第5单元 第1章 第4节 鱼-【宝典训练】2023-2024学年八年级上下册生物背记小册子课件(人教版)

生物 八年级全册 第五单元　生物圈中的其他生物　 第一章 动物的主要类群 第四节　鱼 要点❶ 动物的分类 动物的分类 动物类别 体内有无脊柱 所占百分比 类群 无脊椎动物 没有 约占95% 腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物等。 脊椎动物 有 约占5% 鱼、两栖动物、爬行动物、鸟、哺乳动物。 生物·八年级·全册(R) 第五单元　生物圈中的其他生物 返回首页 下一页 上一页 要点❷ 多种多样的鱼 多种多样的鱼 种类 鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群，占脊椎动物种类的一半以上。 我国鱼类资源 淡水鱼类 据调查，我国淡水鱼有1 000多种，如著名的“四大家鱼”(青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼)和鲤鱼、鲫鱼等。 海洋鱼类 我国的海洋鱼已知的约有2 000种，常见的有带鱼、大黄鱼、小黄鱼、鳓鱼、鲳鱼、鲐鱼、鲅鱼、大麻哈鱼、鲚鱼、鲥鱼等。 生物·八年级·全册(R) 第五单元　生物圈中的其他生物 返回首页 下一页 上一页 要点❸ 鱼的主要特征及其与人类生活的关系 鱼的主要特征及其与人类生活的关系 适于水中生活的 两个重要特征 一是能靠游泳来获取食物和防御敌害；二是能在水中呼吸。 主要特征 生活在水中；体表常有鳞片覆盖；用鳃呼吸； 通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 生物·八年级·全册(R) 第五单元　生物圈中的其他生物 返回首页 下一页 上一页 代表动物——鲫鱼 体形 身体分头部、躯干部和尾部三部分，通常左右侧扁，大多呈流线型，这种体形有利于减少鱼在水中遇到的阻力。 体表 体表常有鳞片覆盖，鳞片表面有黏液，起保护身体的作用。 运动 鱼的脊柱能支撑整个身体，它的两侧附着有发达的肌肉。鱼通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。 生物·八年级·全册(R) 第五单元　生物圈中的其他生物 返回首页 下一页 上一页 代表动物——鲫鱼 呼吸 用鳃呼吸，鳃的主要部分是鳃丝，鳃丝中密布毛细血管。当鱼的口和鳃盖后缘交替张合时，水从口流进，经过鳃丝时，溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管里；而血液里的二氧化碳就从毛细血管渗出，排到水中，随水从鳃盖后缘排出体外。 生物·八年级·全册(R) 第五单元　生物圈中的其他生物 返回首页 下一页 上一页 与人类生活的关系 鱼类养殖业和捕捞业都是国家的重要产业。鱼不仅为人类提供了富含蛋白质的食物，还深深融入了人类的文化。由于长期过度捕捞和水污染等原因，鱼类的生存面临严重的威胁，我国于1986年起施行《中华人民共和国渔业法》。目前我国渔业发展的重心已经从捕捞业转移到养殖业上。 生物·八年级·全册(R) 第五单元　生物圈中的其他生物 返回首页 下一页 上一页 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 $$