2.2 基本不等式 讲义-2024-2025学年高一数学暑假预习(人教A版2019必修第一册)

2024-07-08
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版必修第一册
年级 高一
章节 2.2 基本不等式
类型 教案-讲义
知识点 基本不等式
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.31 MB
发布时间 2024-07-08
更新时间 2024-07-08
作者 欧萌数化店铺
品牌系列 -
审核时间 2024-07-08
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来源 学科网

内容正文:

2.2 基本不等式 知识点一 基本不等式的理解 【解题思路】基本不等式的理解 (1)不等式成立的条件是a,b都是正数. (2)“当且仅当”的含义:当a=b时,≤的等号成立,即a=b⇒=; 仅当a=b时,≥的等号成立,即=⇒a=b. 总结:一正二定三等 【例1-1】(22-23高一上·河南·阶段练习)不等式中,等号成立的条件是(    ) A. B. C. D. 【例1-2】(23-24高一上·河南省直辖县级单位·阶段练习)下列说法正确的是(    ) A.最小值为2 B.最大值为2 C.最小值为2 D.最大值为2 【例1-3】(23-24高一上·福建莆田·阶段练习)(多选)下列判断正确的有(    ) A. B. C. D. 【变式】 1.(22-23·福建龙岩·阶段练习)当时,函数(    ) A.有最大值 B.有最小值 C.有最大值4 D.有最小值4 2.(23-24高一上·上海普陀·期中)下列不等式中等号可以取到的是(    ) A. B. C. D. 3.(23-24高一上·福建泉州·阶段练习)下列各式能用基本不等式直接求得最大(小)值的是(   ) A. B. C. D. 知识点二 常数替换型 【解题思路】常数代换法,常数代换法解题的关键是通过代数式的变形,构造和式或积式为定值的式子,然后利用基本不等式求解最值.应用此种方法求解最值时,应把“1”的表达式与所求最值的表达式相乘求积或相除求商. 【例2-1】(23-24重庆·期末)已知,,且,则的最小值为(    ) A. B. C.2 D.4 【例2-2】(23-24高二下·云南昆明·期中)已知,且,则的最小值为(    ) A. B. C. D. 【例2-3】(23-24高一·重庆·期末)已知均为实数且,则的最小值为 . 【例2-4】(23-24高一·浙江丽水·期末)已知,,则的最小值为 . 【变式】 1.(2024·安徽·模拟预测)已知,,则的最小值为(    ) A.3 B.4 C.5 D.6 2.(23-24高一下·陕西榆林·阶段练习)若正数,满足,则的最小值为(    ) A.2 B. C.3 D. 3.(2024·江苏扬州 )已知,,且,则的最小值为(    ) A.4 B. C.6 D. 4.(23-24高一·黑龙江双鸭山·阶段练习)已知,且,则的最小值是 5.(2024北京)若正实数满足,则最小值为 6.(23-24高一·浙江绍兴·期中)已知,,且,则的最小值为 . 7.(23-24高一下·山东聊城·阶段练习)若,且,则的最小值为 . 8.(23-24高一·辽宁·阶段练习)已知,,则的最小值为 . 知识点三 配凑型 【解题思路】拼凑法,拼凑法求解最值,其实质就是先通过代数式变形拼凑出和或积为常数的两项,然后利用基本不等式求解最值.利用基本不等式求解最值时,要注意“一正、二定、三相等”,尤其是要注意验证等号成立的条件. 【例3-1】(22-23高一上·云南楚雄·阶段练习)函数 的最小值是(    ) A. B.3 C.6 D.12 【例3-2】(22-23高一上·辽宁沈阳·阶段练习)已知正实数x,则的最大值是(    ) A. B. C. D. 【例3-3】(22-23高一上·全国·阶段练习)若,则的最大值是(    ) A. B. C. D. 【变式】 1.(2023湖南)函数 的最大值为 . 2.(2023-2024广东)函数的最小值为 . 3.(22-23高一上·湖南益阳·阶段练习)已知,则函数的最小值是 . 4.(23-24高一上·上海闵行·期中)已知,的最小值为 . 5.(23-24高一下·陕西西安·阶段练习)函数的最小值为 . 知识点四 求参数的取值范围 【解题思路】分离参数法:则常将参数分离后,利用最值转化法求解 【例4-1】(23-24高一上·安徽六安·期中)对满足的任意正实数、,不等式恒成立,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【例4-2】(23-24高一下·湖南株洲·开学考试)(多选)若对于任意,恒成立,则实数的取值可以是(    ) A. B. C. D. 【变式】 1.(23-24高一上·广东揭阳·期中)已知,,且,若不等式恒成立,则a的取值范围是(    ) A. B. C. D. 2.(23-24高一上·上海·期中)对任意满足的正实数,不等式恒成立,则实数的取值范围是 . 3.(23-24高一上·四川宜宾·阶段练习)(多选)已知,,且,若对任意的,恒成立,则实数的可能取值为(     ) A. B. C.3 D.1 知识点五 基本不等式解决实际问题 【解题思路】利用基本不等式解决实际问题的解题思路 解实际问题时,首先审清题意,然后将实际问题转化为数学问题,再利用数学知识(函数及不等式性质等)解决问题.用基本不等式解决此类问题时,应按如下步骤进行: (1)先理解题意,设变量.设变量时一般把要求最大值或最小值的变量定为函数. (2)建立相应的函数关系式.把实际问题抽象为函数的最大值或最小值问题. (3)在定义域内,求出函数的最大值或最小值. (4)正确写出答案. 【例5】(23-24高一上·广东广州·期末)某食品企业为了提高其生产的一款食品的收益,拟在下一年度开展促销活动,已知该款食品年销量吨与年促销费用万元之间满足函数关系式(为常数),如果不开展促销活动,年销量是1吨.已知每一年生产设备折旧、维修等固定费用为3万元,每生产1吨食品需再投入32万元的生产费用,通过市场分析,若将每吨食品售价定为:“每吨食品平均生产成本的1.5倍”与“每吨食品平均促销费的一半”之和,则当年生产的该款食品正好能销售完. (1)求值; (2)将下一年的利润(万元)表示为促销费(万元)的函数; (3)该食品企业下一年的促销费投入多少万元时,该款食品的利润最大? (注:利润销售收入生产成本促销费,生产成本固定费用生产费用) 【变式】 1.(23-24高一上·四川成都·期末)如图所示,一条笔直的河流(忽略河的宽度)两侧各有一个社区(忽略社区的大小),社区距离上最近的点的距离是社区距离上最近的点的距离是,且.点是线段上一点,设. 现规划了如下三项工程: 工程1:在点处修建一座造价0.1亿元的人行观光天桥; 工程2:将直角三角形地块全部修建为面积至少的文化主题公园,且每平方千米造价为亿元; 工程3:将直角三角形地块全部修建为面积至少的湿地公园,且每平方千米造价为1亿元. 记这三项工程的总造价为亿元. (1)求实数的取值范围; (2)问点在何处时,最小,并求出该最小值. 2.(23-24高一上·福建·期中)函数的图象经过第一象限的点,过点分别作轴和轴的垂线,垂足分别为. (1)若不等式恒成立,求实数的取值范围; (2)求四边形(为坐标原点)面积的最大值. 重难点一 利用基本不等式比较大小 【解题思路】运用基本不等式比较大小 (1)要灵活运用基本不等式,特别注意其变形. (2)应注意成立的条件,即a+b≥2成立的条件是a>0,b>0,等号成立的条件是a=b;a2+b2≥2ab成立的条件是a,b∈R,等号成立的条件是a=b. 【例6-1】(22-23高一上·山东青岛·期中)设正实数a、b满足,则下列结论正确的是(    ) A. B. C. D. 【例6-2】(23-24高一上·江苏无锡·阶段练习)(多选)已知,则下列不等式可能成立,也可能不成立的是 (    ) A. B. C. D. 【变式】 1.(23-24高一上·湖北武汉·期末)(多选)若,且,则(   ) A. B. C. D. 2.(22-23高一上·湖南衡阳·期中)(多选)若,,,则下列不等式恒成立的是(    ) A. B. C. D. 3.(22-23高一上·河南南阳·阶段练习)(多选)已知,则(    ) A. B. C. D. 4.(22-23高一上·广东茂名·阶段练习)若,且,则在四个数中正确的是(    ) A. B. C. D. 重难点二 利用基本不等式证明不等式 【解题思路】利用基本不等式证明不等式的解题思路 (1)从已证不等式和问题的已知条件出发,借助不等式的性质和有关定理,经过逐步的逻辑推理,最后转化为所求问题,其特征是以“已知”看“可知”,逐步推向“未知”. (2)①多次使用基本不等式时,要注意等号能否成立; ②累加法是不等式证明中的一种常用方法,证明不等式时注意使用; ③对不能直接使用基本不等式的证明可重新组合,形成基本不等式模型,再使用. 【例7-1】(23-24高一上·云南曲靖·期末)已知,,且,证明: (1); (2). 【变式】 1.(22-23高一上·江西南昌·阶段练习)已知正实数a,b,c满足. (1)求的最小值; (2)证明:, 2.(23-24高一上·甘肃·期末)已知. (1)求证:; (2)若,求的最小值. 3.(23-24高一上·辽宁大连·阶段练习)对于题目:已知,,且,求最小值. 甲同学的解法:因为,,所以,,从而,所以的最小值为. 乙同学的解法:因为,,所以.所以的最小值为. 丙同学的解法:因为,,所以. (1)请对三位同学的解法正确性作出评价(需评价同学错误原因); (2)为巩固学习效果,老师布置了另外两道题,请你解决: (i)已知,,且,求的最小值; (ii)设,,都是正数,求证:. 4.(23-24高一上·湖北武汉·阶段练习)已知,,且. (1)求证:; (2)求证:. 1. 单选题 1.(2023·重庆)已知a>0,b>0,a+2b=4,则ab的最大值是(  ) A. B.2 C.4 2.(2024·山西临汾·三模)若,则的最小值是(    ) A.1 B.4 C. D. 3.(22-23高一上·北京丰台·期中)下列结论正确的是(    ) A.当时, B.当时,的最小值是 C.当时, D.当时,的最小值为1 4.(2023春·福建福州)若正数满足,则的最小值为(    ) A. B. C.2 D. 5.(23-24高一上·江苏徐州·阶段练习)已知正实数满足,不等式恒成立,则实数m的取值范围是(    ) A. B. C. D. 6.(2024四川·树德中学高一阶段练习)若,则函数的最小值为(       ) A.4 B.6 C. D. 7.(2024·辽宁 )已知正实数x,则的最大值是(       ) A. B. C. D. 8.(2024·安徽 )已知,满足,则的最小值是(  ) A. B. C.2 D.2 2. 多选题 9.(23-24高一上·四川眉山·阶段练习)下列选项中正确的是(    ) A.若正实数x,y满足,则 B.当时,不等式的最小值为3 C.不等式恒成立 D.存在实数,使得不等式成立 10.(22-23高一上·甘肃兰州·阶段练习)(多选题)下列各式中,最小值为2的是(    ) A. B. C. D. 11.(23-24高一下·浙江·阶段练习)已知,,且,则下列说法正确的是(    ) A.有最小值 B.有最小值 C.有最小值 D.有最小值 3. 填空题 12.(浙江省舟山市2023-2024学年高二下学期6月期末考试数学试题)已知实数,,且,则的最小值为 . 13.(23-24高一上·安徽马鞍山·期中)已知且,则的最小值为 . 14.(2023·江西南昌·高一期末)当时,函数的最小值为___________. 4. 解答题 15.(23-24高一上·江西宜春·阶段练习)利用基本不等式求下列式子的最值: (1)若,求的最小值,并求此时x的值; (2)已知x,y>0,且x+4y=1,求xy的最大值; (3)若,求的最大值. 16.(23-24高一上·山东菏泽·阶段练习)(1)已知,则取得最大值时的值为? (2)函数 的最小值为? (3)已知x,y是正实数,且,求的最小值. 17.(24-25高一上·上海·假期作业)(1)若,且, 求:(i)的最小值; (ii)的最小值. (2)求的最小值. 18.(23-24高一上·江苏苏州·阶段练习)已知关于的不等式的解集为. (1)求实数,的值; (2)正实数,满足. ①求的最小值; ②若恒成立,求实数的取值范围. 19.(2023·内蒙古通辽·高一校联考期末)党的二十大报告指出:我们要推进美丽中国建设,坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理,统筹产业结构调整、污染治理、生态保护、应对气候变化,协同推进降碳、减污、扩绿、增长,推进生态优先、节约集约、绿色低碳发展.某乡政府也越来越重视生态系统的重建和维护.若乡财政下拨一项专款400百万元,分别用于植绿护绿和处理污染两个生态维护项目,植绿护绿项目五年内带来的生态收益可表示为投放资金(单位:百万元)的函数(单位:百万元):;处理污染项目五年内带来的生态收益可表示为投放资金(单位:百万元)的函数(单位:百万元):. (1)设分配给植绿护绿项目的资金为(百万元),则两个生态项目五年内带来的收益总和为(百万元),写出关于的函数解析式; (2)生态维护项目的投资开始利润薄弱,只有持之以恒,才能功在当代,利在千秋.试求出的最大值,并求出此时对两个生态项目的投资分别为多少? 1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2.2 基本不等式 知识点一 基本不等式的理解 【解题思路】基本不等式的理解 (1)不等式成立的条件是a,b都是正数. (2)“当且仅当”的含义:当a=b时,≤的等号成立,即a=b⇒=; 仅当a=b时,≥的等号成立,即=⇒a=b. 总结:一正二定三等 【例1-1】(22-23高一上·河南·阶段练习)不等式中,等号成立的条件是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】由基本不等式可知,当且仅当,即时等号成立,故选:. 【例1-2】(23-24高一上·河南省直辖县级单位·阶段练习)下列说法正确的是(    ) A.最小值为2 B.最大值为2 C.最小值为2 D.最大值为2 【答案】C 【解析】当时,,当且仅当即时,等号成立; 当时,, 当且仅当即时,等号成立;故选项AB错误; 任意,,当且仅当时, 即也即时,等号成立,所以最小值为2,故选项C正确; 当趋向于无穷大时,也趋向于无穷大,所以无最大值, 故D错误.故选:C. 【例1-3】(23-24高一上·福建莆田·阶段练习)(多选)下列判断正确的有(    ) A. B. C. D. 【答案】BCD 【解析】对于A选项,当时,,A错; 对于B选项,当时,, 则, 当且仅当时,即当时,等号成立,B对; 对于C选项,因为,则, 由基本不等式可得, 当且仅当时,即当时,等号成立,C对; 对于D选项,因为,则,则, 所以,, 当且仅当时,即当时,等号成立, 但,故等号不成立,所以,,D对. 故选:BCD. 【变式】 1.(22-23·福建龙岩·阶段练习)当时,函数(    ) A.有最大值 B.有最小值 C.有最大值4 D.有最小值4 【答案】A 【解析】,, ,当且仅当时等号成立, 故选:A 2.(23-24高一上·上海普陀·期中)下列不等式中等号可以取到的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】对于A,因为,所以,当且仅当,即,故等号不成立,故A不符合; 对于B,因为,所以,当且仅当,即,故等号不成立,故B不符合; 对于C,因为,所以,当且仅当,即时取等号,故C符合; 对于D,因为,所以,当且仅当,即,故等号不成立,故D不符合. 故选:C. 3.(23-24高一上·福建泉州·阶段练习)下列各式能用基本不等式直接求得最大(小)值的是(   ) A. B. C. D. 【答案】BC 【解析】对于选项A,不满足的要求,所以A不能直接用基本不等式求最大(小)值,故A错误; 对于选项B,∵,,∴,当且仅当即时等号成立,所以B能直接用基本不等式求最小值,故B正确; 对于选项C,∵,,∴,当且仅当即时等号成立, 所以C能直接用基本不等式求最小值,故C正确; 对于选项D,当或时不满足和是正数的要求,所以D不能直接用基本不等式求最大(小)值,故D错误;故选:BC. 知识点二 常数替换型 【解题思路】常数代换法,常数代换法解题的关键是通过代数式的变形,构造和式或积式为定值的式子,然后利用基本不等式求解最值.应用此种方法求解最值时,应把“1”的表达式与所求最值的表达式相乘求积或相除求商. 【例2-1】(23-24重庆·期末)已知,,且,则的最小值为(    ) A. B. C.2 D.4 【答案】B 【解析】因为,所以, 所以, 当且仅当,即时取等. 故的最小值为. 故选:B. 【例2-2】(23-24高二下·云南昆明·期中)已知,且,则的最小值为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】由,得, 所以, 当且仅当时取等号,最小值为. 故选:B. 【例2-3】(23-24高一·重庆·期末)已知均为实数且,则的最小值为 . 【答案】1 【解析】因为,所以, 所以 , 当且仅当,即等号成立, 所以的最小值为1. 故答案为:1. 【例2-4】(23-24高一·浙江丽水·期末)已知,,则的最小值为 . 【答案】 【解析】令,则,且, 所以,又, 所以 , 当且仅当,即,时等号成立. 故答案为:. 【变式】 1.(2024·安徽·模拟预测)已知,,则的最小值为(    ) A.3 B.4 C.5 D.6 【答案】B 【解析】,, 当且仅当,即,时等号成立. 故选:B. 2.(23-24高一下·陕西榆林·阶段练习)若正数,满足,则的最小值为(    ) A.2 B. C.3 D. 【答案】B 【解析】由正数,满足, 得, 当且仅当,即,时取等号, 所以的最小值为. 故选:B 3.(2024·江苏扬州 )已知,,且,则的最小值为(    ) A.4 B. C.6 D. 【答案】D 【解析】因为,,且, 所以, 当且仅当,即,时取等号. 故选:D 4.(23-24高一·黑龙江双鸭山·阶段练习)已知,且,则的最小值是 【答案】 【解析】由可得,,因, 则 ,当且仅当时等式成立, 即时,的最小值是. 故答案为:. 5.(2024北京)若正实数满足,则最小值为 【答案】 【解析】由于都为正数,且. 由 ,当且仅当,时, 即时,等号成立.所以有最小值. 故答案为:. 6.(23-24高一·浙江绍兴·期中)已知,,且,则的最小值为 . 【答案】 【解析】因为, 所以 当且仅当,即取等号, 所以的最小值为. 故答案为:. 7.(23-24高一下·山东聊城·阶段练习)若,且,则的最小值为 . 【答案】/0.8 【解析】,,, , , ,当且仅当时,即时取等号. 故答案为:. 8.(23-24高一·辽宁·阶段练习)已知,,则的最小值为 . 【答案】12 【解析】令,则,且,所以. 又,所以, 当且仅当,即,时等号成立.故答案为:12. 知识点三 配凑型 【解题思路】拼凑法,拼凑法求解最值,其实质就是先通过代数式变形拼凑出和或积为常数的两项,然后利用基本不等式求解最值.利用基本不等式求解最值时,要注意“一正、二定、三相等”,尤其是要注意验证等号成立的条件. 【例3-1】(22-23高一上·云南楚雄·阶段练习)函数 的最小值是(    ) A. B.3 C.6 D.12 【答案】A 【解析】 因为 所以 , (当且仅当 即 时,等号成立 故最小值为, 故选:A 【例3-2】(22-23高一上·辽宁沈阳·阶段练习)已知正实数x,则的最大值是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】因为, 又因为,所以, 所以,当且仅当时,即时等号成立, 所以, 即y的最大值是. 故选:D. 【例3-3】(22-23高一上·全国·阶段练习)若,则的最大值是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】因为,所以 , 当且仅当,即时,等号成立, 故选:B. 【变式】 1.(2023湖南)函数 的最大值为 . 【答案】/ 【解析】因为,则, 所以 ≤, 当且仅当,即时等号成立, 所以的最大值为. 故答案为:. 2.(2023-2024广东)函数的最小值为 . 【答案】 【解析】由,又, 所以,当且仅当,即时等号成立, 所以原函数的最小值为. 故答案为: 3.(22-23高一上·湖南益阳·阶段练习)已知,则函数的最小值是 . 【答案】 【解析】因为, 当且仅当,即时,等号成立. 所以函数的最小值是 故答案为:. 4.(23-24高一上·上海闵行·期中)已知,的最小值为 . 【答案】 【解析】由,则, 当且仅当时,即时取等号,此时取得最小值. 故答案为: 5.(23-24高一下·陕西西安·阶段练习)函数的最小值为 . 【答案】 【解析】因为,令,则, 又因为,可得, 因为,当且仅当时,即,即时,等号成立, 所以,即的最小值为. 故答案为:. 知识点四 求参数的取值范围 【解题思路】分离参数法:则常将参数分离后,利用最值转化法求解 【例4-1】(23-24高一上·安徽六安·期中)对满足的任意正实数、,不等式恒成立,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】不等式恒成立 ,,且 当且仅当,即时取等号 ,即解得故实数的取值范围是故选:C 【例4-2】(23-24高一下·湖南株洲·开学考试)(多选)若对于任意,恒成立,则实数的取值可以是(    ) A. B. C. D. 【答案】ACD 【解析】因为,所以, 当且仅当,即时等号成立, 由任意,恒成立,  所以, 符合条件有,,,故A、C、D对;,故B错; 故选:ACD 【变式】 1.(23-24高一上·广东揭阳·期中)已知,,且,若不等式恒成立,则a的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】,故,, ,,故, 当且仅当,即时取等号,故, 最小值是16,由不等式恒成立可得. a的取值范围是, 故选:B. 2.(23-24高一上·上海·期中)对任意满足的正实数,不等式恒成立,则实数的取值范围是 . 【答案】 【解析】不等式恒成立,即, 因为正实数满足,所以 , 当且仅当即,时等号成立, 则实数的取值范围. 故答案为:. 3.(23-24高一上·四川宜宾·阶段练习)(多选)已知,,且,若对任意的,恒成立,则实数的可能取值为(     ) A. B. C.3 D.1 【答案】ABC 【解析】由,,则, 即恒成立, 又, 当且仅当时,等号成立, 故,即, 即, 解得或. 故选:ABC. 知识点五 基本不等式解决实际问题 【解题思路】利用基本不等式解决实际问题的解题思路 解实际问题时,首先审清题意,然后将实际问题转化为数学问题,再利用数学知识(函数及不等式性质等)解决问题.用基本不等式解决此类问题时,应按如下步骤进行: (1)先理解题意,设变量.设变量时一般把要求最大值或最小值的变量定为函数. (2)建立相应的函数关系式.把实际问题抽象为函数的最大值或最小值问题. (3)在定义域内,求出函数的最大值或最小值. (4)正确写出答案. 【例5】(23-24高一上·广东广州·期末)某食品企业为了提高其生产的一款食品的收益,拟在下一年度开展促销活动,已知该款食品年销量吨与年促销费用万元之间满足函数关系式(为常数),如果不开展促销活动,年销量是1吨.已知每一年生产设备折旧、维修等固定费用为3万元,每生产1吨食品需再投入32万元的生产费用,通过市场分析,若将每吨食品售价定为:“每吨食品平均生产成本的1.5倍”与“每吨食品平均促销费的一半”之和,则当年生产的该款食品正好能销售完. (1)求值; (2)将下一年的利润(万元)表示为促销费(万元)的函数; (3)该食品企业下一年的促销费投入多少万元时,该款食品的利润最大? (注:利润销售收入生产成本促销费,生产成本固定费用生产费用) 【答案】(1) (2) (3)该食品企业下一年的促销费投入6万元时,该款食品的利润最大为万元. 【解析】(1)由题意可知,当时,,所以,解得; (2)由于,故, 由题意知,当年生产吨时,年生产成本为:, 当销售吨时,年销售收入为:, 由题意,, 即. (3)由(2)知:, 即 , 当且仅当,又,即时,等号成立. 此时,. 该食品企业下一年的促销费投入6万元时,该款食品的利润最大为万元. 【变式】 1.(23-24高一上·四川成都·期末)如图所示,一条笔直的河流(忽略河的宽度)两侧各有一个社区(忽略社区的大小),社区距离上最近的点的距离是社区距离上最近的点的距离是,且.点是线段上一点,设. 现规划了如下三项工程: 工程1:在点处修建一座造价0.1亿元的人行观光天桥; 工程2:将直角三角形地块全部修建为面积至少的文化主题公园,且每平方千米造价为亿元; 工程3:将直角三角形地块全部修建为面积至少的湿地公园,且每平方千米造价为1亿元. 记这三项工程的总造价为亿元. (1)求实数的取值范围; (2)问点在何处时,最小,并求出该最小值. 【答案】(1) (2)当点满足时,最小,最小值为亿元. 【解析】(1)因为直角三角形地块全部修建为面积至少的湿地公园, 所以,解得: 直角三角形地块全部修建为面积至少的文化主题公园, 所以,解得:, 故实数的取值范围为. (2)依题意可得: , 当且仅当,即时取等. 所以当点满足时,最小,最小值为亿元. 2.(23-24高一上·福建·期中)函数的图象经过第一象限的点,过点分别作轴和轴的垂线,垂足分别为. (1)若不等式恒成立,求实数的取值范围; (2)求四边形(为坐标原点)面积的最大值. 【答案】(1) (2) 【解析】(1)由函数的图象经过第一象限的点, 则,且, 则, 当且仅当时,即时,等号成立,所以的最小值为, 因为恒成立,即恒成立,即恒成立, 由,解得, 即实数的取值范围. (2)解:由题意,过点分别作轴和轴的垂线,垂足分别为, 可得,则四边形为矩形,所以面积为, 因为,且, 可得,当且仅当,即时,等号成立, 所以,解得,所以四边形面积的最大值为. 重难点一 利用基本不等式比较大小 【解题思路】运用基本不等式比较大小 (1)要灵活运用基本不等式,特别注意其变形. (2)应注意成立的条件,即a+b≥2成立的条件是a>0,b>0,等号成立的条件是a=b;a2+b2≥2ab成立的条件是a,b∈R,等号成立的条件是a=b. 【例6-1】(22-23高一上·山东青岛·期中)设正实数a、b满足,则下列结论正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】A:由,则,仅当时等号成立,故,错误; B:由,仅当时等号成立,故,正确; C:由,仅当时等号成立,故,错误; D:由,仅当时等号成立,故,错误. 故选:B 【例6-2】(23-24高一上·江苏无锡·阶段练习)(多选)已知,则下列不等式可能成立,也可能不成立的是 (    ) A. B. C. D. 【答案】ABD 【解析】A选项,,故, 当时,,即, 当时,,即, A可能成立,也可能不成立, B选项,, 因为,所以, 当时,, 当时,, 故B可能成立,也可能不成立; C选项,因为,所以,故, 所以,而, 故,即,C一定正确; D选项,若,由基本不等式得, 两个等号成立的条件为, 但,不妨设, 此时, 当时,显然, 故可能成立,也可能不成立,D正确. 故选:ABD 【变式】 1.(23-24高一上·湖北武汉·期末)(多选)若,且,则(   ) A. B. C. D. 【答案】ABC 【解析】A:由题设,当且仅当时取等号,对; B:由题设,当且仅当时取等号, 所以,对; C:, 当且仅当时取等号,对; D:,当且仅当时取等号,错. 故选:ABC 2.(22-23高一上·湖南衡阳·期中)(多选)若,,,则下列不等式恒成立的是(    ) A. B. C. D. 【答案】ABC 【解析】因为,,, 对于A,,当且仅当时,等号成立,所以,故A正确; 对于B,,当且仅当时,等号成立,所以,故B正确; 对于C,,故C正确; 对于D,取,,得,故D错误. 故选:ABC 3.(22-23高一上·河南南阳·阶段练习)(多选)已知,则(    ) A. B. C. D. 【答案】BC 【解析】解:由题知,当时, , 故选项A,D错误; 根据算术平均数大于等于调和平均数, 所以,即, 由 , 当且仅当,即时,等号成立, 因为,所以, 此时, 故,故选项B正确. 因为,所以, 即,当且仅当, 即时,等号成立, 所以, 故选项C正确. 故选:BC 4.(22-23高一上·广东茂名·阶段练习)若,且,则在四个数中正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】ABD 【解析】由于,则, 又,所以, 又,即. 故选:ABD 重难点二 利用基本不等式证明不等式 【解题思路】利用基本不等式证明不等式的解题思路 (1)从已证不等式和问题的已知条件出发,借助不等式的性质和有关定理,经过逐步的逻辑推理,最后转化为所求问题,其特征是以“已知”看“可知”,逐步推向“未知”. (2)①多次使用基本不等式时,要注意等号能否成立; ②累加法是不等式证明中的一种常用方法,证明不等式时注意使用; ③对不能直接使用基本不等式的证明可重新组合,形成基本不等式模型,再使用. 【例7-1】(23-24高一上·云南曲靖·期末)已知,,且,证明: (1); (2). 【答案】(1)证明见解析 (2)证明见解析 【解析】(1), 因为,,,则,当且仅当时等号成立, 所以; (2) , 由(1)有,有,,有,, 有,当且仅当时等号成立, 所以. 【变式】 1.(22-23高一上·江西南昌·阶段练习)已知正实数a,b,c满足. (1)求的最小值; (2)证明:, 【答案】(1)9 (2)证明见解析 【解析】(1)因为,所以, 由 , 当且仅当时取等号, 即的最小值是9; (2)由 , 当且仅当时取等号,故. 2.(23-24高一上·甘肃·期末)已知. (1)求证:; (2)若,求的最小值. 【答案】(1)证明见解析; (2)8. 【解析】(1),则,当且仅当时取等号, 所以. (2)由,且,得, 当且仅当,即时取等号, 所以当时,取得最小值8. 3.(23-24高一上·辽宁大连·阶段练习)对于题目:已知,,且,求最小值. 甲同学的解法:因为,,所以,,从而,所以的最小值为. 乙同学的解法:因为,,所以.所以的最小值为. 丙同学的解法:因为,,所以. (1)请对三位同学的解法正确性作出评价(需评价同学错误原因); (2)为巩固学习效果,老师布置了另外两道题,请你解决: (i)已知,,且,求的最小值; (ii)设,,都是正数,求证:. 【答案】(1)甲错误,乙、丙正确 (2)(i);(ii)证明见解析 【解析】(1)甲错误,乙、丙正确, 同学甲的解法中,取等号时,,此时,不符合题目要求,故甲错误. 乙恒等变换后,直接用基本不等式,满足基本不等式的使用条件“一正”“二定”“三相等”解法正确. 丙用了两次基本不等式,两次等能同时取得,解法正确; (2)(i),, , 当且仅当即时等号成立. (ii)因为,,为正数, 由基本不等式可得,,当且仅当取等号, ,当且仅当取等号, ,当且仅当取等号, 以上三式相加有, 即,当且仅当时取等号. 4.(23-24高一上·湖北武汉·阶段练习)已知,,且. (1)求证:; (2)求证:. 【答案】(1)证明见解析 (2)证明见解析 【解析】(1)由,所以. 所以 , 当且仅当,即时取等号, 所以,由此得证. (2)因为, 当且仅当,即时取等号, 所以,由此得证. 1. 单选题 1.(2023·重庆)已知a>0,b>0,a+2b=4,则ab的最大值是(  ) A. B.2 C.4 【答案】D 【解析】,等号成立条件是,即时取等号, 即当且仅当时取等号,所以ab的最大值是4.故选:D. 2.(2024·山西临汾·三模)若,则的最小值是(    ) A.1 B.4 C. D. 【答案】D 【解析】因为,所以, 则, 当且仅当,即时,等号成立,取得最小值, 故选:D. 3.(22-23高一上·北京丰台·期中)下列结论正确的是(    ) A.当时, B.当时,的最小值是 C.当时, D.当时,的最小值为1 【答案】C 【解析】对于A,当时,,故A错误, 对于B,当时,,当且仅当时等号成立,故B错误, 对于C,当时,,当且仅当即时等号成立,故C正确, 对于D,当时,,当且仅当即时等号成立,故D错误, 故选:C 4.(2023春·福建福州)若正数满足,则的最小值为(    ) A. B. C.2 D. 【答案】A 【解析】因为正数满足,所以. 所以, 当且仅当,即时,取等号, 当时,取得的最小值为. 故选:A. 5.(23-24高一上·江苏徐州·阶段练习)已知正实数满足,不等式恒成立,则实数m的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】易知 , 所以可得; 当且仅当,即时,等号成立; 依题意需满足,所以. 故选:D 6.(2024四川·树德中学高一阶段练习)若,则函数的最小值为(       ) A.4 B.6 C. D. 【答案】B 【解析】因为.所以. 当且仅当“”即时取“=”.故选:B. 7.(2024·辽宁 )已知正实数x,则的最大值是(       ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】因为,又因为,所以, 所以,当且仅当时,即时等号成立, 所以,即y的最大值是.故选:D. 8.(2024·安徽 )已知,满足,则的最小值是(  ) A. B. C.2 D.2 【答案】D 【解析】由,得,而,则有, 因此,,当且仅当,即时取“=”, 所以的最小值为2.故选:D 2. 多选题 9.(23-24高一上·四川眉山·阶段练习)下列选项中正确的是(    ) A.若正实数x,y满足,则 B.当时,不等式的最小值为3 C.不等式恒成立 D.存在实数,使得不等式成立 【答案】AD 【解析】对于A,若正实数x,y满足,则, 当且仅当,即,时等号成立,故A正确; 对于B,时,,则有, 当且仅当时,即时等号成立,故该题等号不能成立,所以不等式的最小值不为3,故B错误; 对于C,不等式恒成立的条件是,,比如取,时,不等式不成立,故C错误; 对于D,当为负数时,不等式成立,比如取,不等式成立,故D正确. 故选:AD. 10.(22-23高一上·甘肃兰州·阶段练习)(多选题)下列各式中,最小值为2的是(    ) A. B. C. D. 【答案】CD 【解析】A项,首先要使式子有意义,, 当时,,故A错误; B项,任意,, 当且仅当时,即时,等号成立. 但方程无解,故等号取不到,即,故B错误; C项,首先要使式子有意义,则, 则,当且仅当,即时,等号成立, 故的最小值为; D项,首先要使式子有意义,则, 则,当且仅当,即时,等号成立, 故的最小值为. 故选:CD. 11.(23-24高一下·浙江·阶段练习)已知,,且,则下列说法正确的是(    ) A.有最小值 B.有最小值 C.有最小值 D.有最小值 【答案】AB 【解析】对于A,由,得,当且仅当,即,时取等号,故A正确; 对于B,,当且仅当,即,时取等号,故B正确; 对于C,由,得, 所以, 当且仅当,即,即时取等号,故C错误; 对于D,有, 而由于和不相等,从而它们不能同时为零,所以,故D错误.故选:AB. 3. 填空题 12.(浙江省舟山市2023-2024学年高二下学期6月期末考试数学试题)已知实数,,且,则的最小值为 . 【答案】/ 【解析】因为,,且, 则, 当且仅当,即,时,取等号, 所以的最小值为. 故答案为: 13.(23-24高一上·安徽马鞍山·期中)已知且,则的最小值为 . 【答案】 【解析】因为且,所以, 所以 , 当且仅当,即,时取等号, 所以的最小值为. 故答案为: 14.(2023·江西南昌·高一期末)当时,函数的最小值为___________. 【答案】 【解析】因为,则,则, 当且仅当时,等号成立,所以,当时,函数的最小值为. 故答案为:. 4. 解答题 15.(23-24高一上·江西宜春·阶段练习)利用基本不等式求下列式子的最值: (1)若,求的最小值,并求此时x的值; (2)已知x,y>0,且x+4y=1,求xy的最大值; (3)若,求的最大值. 【答案】(1)4,; (2) (3). 【解析】(1),当且仅当时取等, 故最小值为4,此时; (2),当且仅当时取等, 故最大值为. (3),当且仅当时取等, 故所求最大值为. 16.(23-24高一上·山东菏泽·阶段练习)(1)已知,则取得最大值时的值为? (2)函数 的最小值为? (3)已知x,y是正实数,且,求的最小值. 【答案】(1);(2)  ;(3). 【解析】(1), 当且仅当,即时取等号. 故取得最大值时,的值为. (2) .() 当且仅当,即时取等号. 故函数的最小值为. (3)x,,. 当且仅当,即,时取等号. ∴的最小值为. 17.(24-25高一上·上海·假期作业)(1)若,且, 求:(i)的最小值; (ii)的最小值. (2)求的最小值. 【答案】(1)(i)(ii);(2)32 【解析】(1)(i)由,及基本不等式,可得, 故,当且仅当,即时等号成立, 的最小值为64; (ii),,, ,当且仅当且, 即,时等号成立,即 取得最小值18; (2)由可得 当且仅当,即时等号成立 故的最小值为32. 18.(23-24高一上·江苏苏州·阶段练习)已知关于的不等式的解集为. (1)求实数,的值; (2)正实数,满足. ①求的最小值; ②若恒成立,求实数的取值范围. 【答案】(1), (2)①;② 【解析】(1)由题意可得和是关于的方程的两个根, 由根与系数的关系可得,解得. (2)①由(1)可得, 又,,所以当且仅当时取等号, 所以或(舍去), 所以的最小值为,当且仅当,时取等号. ②因为,且,所以, 所以, 当且仅当,即、时取等号, 因为恒成立,所以恒成立, 则,即实数的取值范围为. 19.(2023·内蒙古通辽·高一校联考期末)党的二十大报告指出:我们要推进美丽中国建设,坚持山水林田湖草沙一体化保护和系统治理,统筹产业结构调整、污染治理、生态保护、应对气候变化,协同推进降碳、减污、扩绿、增长,推进生态优先、节约集约、绿色低碳发展.某乡政府也越来越重视生态系统的重建和维护.若乡财政下拨一项专款400百万元,分别用于植绿护绿和处理污染两个生态维护项目,植绿护绿项目五年内带来的生态收益可表示为投放资金(单位:百万元)的函数(单位:百万元):;处理污染项目五年内带来的生态收益可表示为投放资金(单位:百万元)的函数(单位:百万元):. (1)设分配给植绿护绿项目的资金为(百万元),则两个生态项目五年内带来的收益总和为(百万元),写出关于的函数解析式; (2)生态维护项目的投资开始利润薄弱,只有持之以恒,才能功在当代,利在千秋.试求出的最大值,并求出此时对两个生态项目的投资分别为多少? 【答案】(1), (2)的最大值为145(百万元),分别投资给植绿护绿项目、污染处理项目的资金为60(百万元),340(百万元). 【解析】(1)解:由题意可得处理污染项目投放资金为百万元, 则, ,. (2)解:由(1)可得, , 当且仅当,即时等号成立,此时. 所以的最大值为(百万元),分别投资给植绿护绿项目、污染处理项目的资金为(百万元),(百万元). 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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2.2 基本不等式 讲义-2024-2025学年高一数学暑假预习(人教A版2019必修第一册)
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