内容正文:
第一、二章测试卷
logo
一、选择题:本大题共7小题,每小题3分,共21分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列物体的长度最接近20 cm的是( )
A.八年级物理课本的厚度 B.课桌的高度
C.一支新2B铅笔的长度 D.一枚1元硬币的直径
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
C
第 ‹#› 页
第一、二章测试卷
2.观看电视节目时,调节电视音量,改变了声音的( )
A.响度 B.音色
C.音调 D.频率
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
A
第 ‹#› 页
第一、二章测试卷
3.下列情景中的声音属于噪声的是( )
A.音乐厅中的演奏声
B.教室里的读书声
C.报告厅中的演讲声
D.建筑工地上嘈杂的响声
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
D
第 ‹#› 页
第一、二章测试卷
4.如图所示测量硬币直径的做法中,正确的是( )
A B C D
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
D
第 ‹#› 页
第一、二章测试卷
5.关于误差,下列说法正确的是( )
A.选用更精密的测量仪器,可以消除实验误差
B.不遵守测量仪器的使用规则,会造成实验的误差
C.利用多次测量取平均值的方法,可以减小测量中的错误
D.误差是测量值与真实值的差异,在测量中,误差是无法消除的
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
D
第 ‹#› 页
第一、二章测试卷
6.某校“五四”青年节举行合唱比赛,在乐队的伴奏下,同学们满怀深情地放声高歌,下列有关声现象的说法,正确的是( )
A.同学们的歌声是由声带的振动产生的
B.现场观众听到的歌声是由空气传播而来,是因为声音只能在空气中传播
C.观众能辨别不同乐器的声音,是因为响度不同
D.“放声高歌”中的“高”,是指声音的音调较高
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
A
第 ‹#› 页
第一、二章测试卷
7.下列有关声现象的说法,错误的是( )
A.做“B超”诊断疾病,是利用超声波传递信息
B.将正在发声的扬声器对准烛焰,烛焰会摆动
C.真空不能传声,是用实验加推理的方法得出的
D.校园内植树可以防止噪声产生
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
D
第 ‹#› 页
第一、二章测试卷
二、填空题:本大题共10小题,每空1分,共29分。
8.单位换算:300s=___min;
236.8cm=_______m;
5.63×105mm=_____m。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
5
2.368
563
第 ‹#› 页
第一、二章测试卷
9.小华对一支铅笔的长度进行4次正确测量,记录数据如下:17.58cm、17.57cm、17.56cm、17.57cm,该铅笔的长度是_______cm, 其中准确值是________,估计值是________,所用刻度尺的分度值是___mm。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
17.57
17.5cm
0.07cm
1
第 ‹#› 页
第一、二章测试卷
10.甲图中铅笔的长度是_____cm,乙图中停表秒针盘的分度值是____s,停表读数是_______s。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
2.50
0.1
338.5
第 ‹#› 页
第一、二章测试卷
11.把一块矿石放入装有20mL水的量筒后,量筒内水面如图所示,其中正确的读数视线是___(选填“a”“b”或“c”),则这块矿石的体积是____cm3。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
b
20
第 ‹#› 页
第一、二章测试卷
12.小明在校园运动会上,参加了初中男子组50m短跑比赛。他正常完成比赛所用的时间可能为8___,现场欢呼声震耳欲聋,是因为欢呼声的________。(选填“响度大”或“音调高”)。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
s
响度大
第 ‹#› 页
第一、二章测试卷
13.两个女高音唱歌时,这里的“高”指的是______高,观众听到的声音强度不同,是因为声音的______不同,能分辨出不同的歌手,是因为她们的______不同。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
音调
响度
音色
第 ‹#› 页
第一、二章测试卷
14.城市山林——镇江,随处可闻鸟鸣声。鸟的发声器官由于______发出声音,声音通过______传入人耳,对于想安静学习的同学来说,鸟鸣声是______(选填“噪声”或“乐音”)。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
振动
空气
噪声
第 ‹#› 页
第一、二章测试卷
15.2023年春晚,在乐曲《百鸟归巢》中,听众在乐声中感受到了百鸟归巢的轻快活泼气氛,这说明声音能传递______;在北京市盲人学校的操场上,30名盲校师生用动人的歌声引燃了象征着“光明之火”的火种。歌声可以使音频声压器触发点火器点燃火种,说明声音可以传递 ______(均选填“信息”或“能量”)。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
信息
能量
第 ‹#› 页
第一、二章测试卷
16.向保温瓶注水时,听到的声音是通过______传播到人耳的。随着注水增多,听到声音的音调会________(选填“变高”“变低”或“不变”);“请勿大声喧哗”标语,从控制噪声的角度分析,这是从__________减弱噪声。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
空气
变高
声源处
第 ‹#› 页
第一、二章测试卷
17.小红与小刚用细棉线连接了两个纸杯,制成了一个“土电话”。
(1)他们用“土电话”能实现10m间的通话,这表明____(选填“固”“液”或“气”)体能够传声。
(2)相距同样远,讲话者以同样的响度讲话,如果改用细金属丝连接土电话,则听到的声音就大些。这一实验现象表明:不同介质传声效果______(选填“相同”或“不同”)。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
固
不同
第 ‹#› 页
第一、二章测试卷
(3)用“土电话”进行通话时,声音以________的形式在细棉线中传播。如果在用“土电话”时,另一个同学用手捏住线上的某一部分,则听的一方就听不到声音了,这是由于手阻止了线的________,使声音无法通过线来传播。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
声波
振动
第 ‹#› 页
第一、二章测试卷
三、实验题:本大题共3小题,第18小题5分,第19小题7分,第20小题7分,共19分。
18.小明荡秋千时,发现秋千往返摆动的时间有规律。于是,他用小球代替秋千探究“小球往返摆动一次的时间与哪些因素有关”,装置如图所示。在细绳一端拴一小球,另一端固定在铁架台上,让小
球自由往返摆动。为了减小误差,他先测量小球往返摆动
20次所用的时间,再据此计算小球往返摆动一次所用的时
间,记录数据如下表。请你解答:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
第 ‹#› 页
第一、二章测试卷
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
实验
序号 小球到固定点的距离(摆长)/m 小球的质量/g 小球往返摆动
20次的时间/s 小球往返摆动
1次的时间/s
1 0.7 20 33.2 1.7
2 1.0 20 39.7 2.0
3 1.0 30 39.8 2.0
4 1.3 20 45.3 2.3
第 ‹#› 页
第一、二章测试卷
(1)为完成上述实验,除如图所示的器材外,还需要的测量工具是天平、卷尺、______。
(2)比较______两次实验,可以探究小球往返摆动的时间与小球质量的关系;比较1、2、4三次实验,可以得出的结论是_______________________
_____________________________________。
(3)根据实验结论,若某秋千往返摆动得过慢,可以通过
________________的办法来改善。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
停表
2、3
小球质量一定时,摆长越
长,小球往返摆动一次的时间越长
缩短秋千的摆长
第 ‹#› 页
第一、二章测试卷
19.下面是小宇同学“探究声音的响度和什么因素有关”的实验过程记录,其中有不完整的地方,请你帮他填写完整。
(1)课题:探究声音的响度与什么因素有关?
(2)装置及原理:小宇同学将一把钢尺的一端用左手压在桌边,使钢尺伸出桌边的长度不变。用大小不同的力拨动钢尺的另一端后,观察钢尺的振动情况与所发出声音大小之间的关系,小宇采用了物理学中常用的研究问题的方法,是____________。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
控制变量法
第 ‹#› 页
第一、二章测试卷
(3)实验过程:用右手拨动钢尺的另一端,用力较小时,钢尺振动的幅度小,发出的声音______;用力较大时,钢尺振动的幅度大,发出的声音______。
(4)分析和论证:小宇对实验现象进行了归纳分析,并与其他同学进行了交流,知道了响度跟______有关,______越大,响度越____。
(5)利用此器材还可以探究声音的______与钢尺振动的快慢有关。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
较小
较大
振幅
振幅
大
音调
第 ‹#› 页
第一、二章测试卷
20.小明在吉他演奏中发现,琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细和张力有关。于是他想用实验进行探究。
(1)利用弦音计做研究,如图1所示,其中a、b、c、d四根弦线的张力相同。
①若他选择b、d两弦线做实验,则研究的目的是探究音调与弦线_______的关系。
②若他要研究音调与弦线粗细的关系,则应选择 ___和___两弦线做实验。
③小明研究后得出结论:_________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
长度
a
b
在其他条件相同的情况下,
弦线越长,发出的音调越低,弦线越粗,发出的音
调越低。
第 ‹#› 页
第一、二章测试卷
(2)请你根据图2判断,在张力相同的情况下,分别按住A点、B点、C点后拨动琴弦,发出的音调最高的是按住____点,最低的是按住____点。
(3)在本实验中采用的主要物理研究方法是 ____________。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
A
B
控制变量法
第 ‹#› 页
第一、二章测试卷
四、计算题:本大题共2小题,第21小题6分,第22小题7分,共13分。
21. 2022年10月,在我国南海西北陆坡约1500 m深度海域发现两处古代沉船。2023年5月20日,沉船水下永久测绘基点已布放,并进行初步搜索调查和影像记录,开启了中国深海考古新篇章。如果超声波在海水中的传播速度为1500m/s,某船向水下发出超声波信号到接收到返回的超声波需要多长时间?
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
答:某船向水下发出信号到接收到返回的超声波需要2s。
第 ‹#› 页
第一、二章测试卷
22.一列匀速行驶的火车,在距前方峭壁547.5m处鸣笛,经过3s司机听到声音,已知声音在空气中的传播速度为340m/s,求:
(1)声音在3s内传播的距离;
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
解:声音在3s内传播的距离s1=v声t=340m/s×3s=1020m;
答:声音在3s内传播的距离是1020m;
第 ‹#› 页
第一、二章测试卷
(2)火车的行驶速度。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
解:根据题意s1+s2=2s,则火车行驶的路程s2=2s-s1=2×547.5m-1020m=75m,
答:火车的行驶速度是25m/s。
第 ‹#› 页
第一、二章测试卷
五、综合能力题:本大题共2小题,第23小题10分,第24小题8分,共18分。
23.以下是关于声现象的各种情景和研究,请完成填空:
(1)甲图,钢尺振动频率越高,______越高;乙图,鼓面的__________越大,纸屑跳动越高,发出声音的______越大,这里用到的研究方法是________;丙图,抽气过程中钟罩内铃声的音调________(选填“变高”“不变”或“变低”),响度__________(选填“逐渐变大”“不变”或“逐渐变小”),由此推理______________;丁图为相同时间的波形,这两次声音的________(选填“音调”或“响度”)不同。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
音调
振动幅度
响度
转换法
不变
逐渐变小
真空不能传声
响度
第 ‹#› 页
第一、二章测试卷
(2)物理兴趣小组的同学利用图戊装置,探究反射声音的强弱与充当反射面的材料是否有关。他们将发声的闹铃置于纸筒A内,将充当反射面的材料置于O处,通过纸筒B倾听反射的铃声强弱。保持纸筒A和
纸筒B的位置不变,只改变充当反射面的材料,让同一位
同学倾听反射声音的强弱,实验结果如表:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
反射面材料 大理石 玻璃板 木板 棉布 毛巾 海绵
反射声音的强弱 最强 强 强 较强 弱 几乎听不到
第 ‹#› 页
第一、二章测试卷
①分析实验结果可以得出:在其他条件相同时,反射声音的强弱与充当反射面的材料______(选填“有关”或“无关”)。
②如果利用声音的反射现象,测量声音在空气中的传播速度,应选择表中的________作为反射面效果最好。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
有关
大理石
第 ‹#› 页
第一、二章测试卷
24.阅读材料并完成以下问题:
超声波和次声波
人能够听到声音的频率范围从20Hz到20000Hz。低于20Hz的声音叫次声波,高于20000Hz的声音叫超声波。
超声波具有指向性好、反射能力强、能量集中等特点,可用于测距、测速等。测距是测速的基础,超声波测速仪向静止的汽车发射超声波信号(简称信号),同时开计时,信号传播过程中遇到汽车会被反射,测速仪接收到返回的信号停止计时,根据记录的时间及其与路程、速度的关系,可计算出汽车与测速仪之间的距离。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
第 ‹#› 页
第一、二章测试卷
童话《大象招聘》中有这样的描述。大象办的农场饱受老鼠的困扰,大象想招聘一些猫来灭鼠。如图为猫和大象的发声和听觉的频率范围。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
第 ‹#› 页
第一、二章测试卷
(1)超声波测速是利用了超声波的指向性好、能量集中、_____________等特点。
(2)宇航员在月球上______(选填“能”或“不能”)利用超声波测定两山之间的距离。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
反射能力强
不能
第 ‹#› 页
第一、二章测试卷
(3)科考船对某海域的海底形状利用声呐系统进行了测绘。具体方法是:在经过该海域水平面等间距的A、B、C、D、E五个位置时,向海底定向发射超声波,测得回收信号的时间分别为0.30s、0.16s、0.30s、0.14s、0.30s。根据时间,求出海底与海平面的距离,就可以绘出海底的大致形状,则该海域海底的大致形状如图中的____(填序号)。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
①
第 ‹#› 页
第一、二章测试卷
(4)大象与猫之间______(选填“能”或“不能”)完成招聘中语言沟通。
(5)大象发声的频率主要是集中在________(选填“超声波”或“次声波”)所在的频率范围内。
(6)如果有地震发生,能感知到地震发出的声的是______(选填“大象”或“猫”)。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
12
11
13
14
15
16
17
19
18
20
21
22
23
24
不能
次声波
大象
第 ‹#› 页
第一、二章测试卷
本节内容到此结束!
logo
解:t===2s
$$