第7章 第62课时 三角形中的双角平分线模型-【宝典训练】2023-2024学年八年级上册数学高效课堂课件(北师大版)

2024-07-08
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内容正文:

第七章 平行线的证明 第62课时 三角形中的双角 平分线模型 目 录 01 预习新课 03 四基三级练 02 例变稳中练 04 思维拓展练 01 预习新课 1.如图所示,在△ABC中,∠ABC,∠ACB的平分线BE,CD相交于点F,若∠ABC=42°,∠A=60°,则∠BFC等于(  ) A.121°    B.120°    C.119°    D.118° 预习新课 返回目录 B 第 ‹#› 页 第62课时 三角形中的双角平分线模型 2.如图所示,BE,CD是角平分线,∠A=80°,则∠1+∠2=______. 50° 预习新课 返回目录 第 ‹#› 页 第62课时 三角形中的双角平分线模型 02 例变稳中练 例1 变1 例2 变2    (2022秋·坪山校级期中)如图,点O是△ABC内一点,∠A=60°,BO,CO分别是∠ABC和∠ACB的平分线,则∠BOC等于(  ) A.110° B.120° C.130° D.140° 返回目录 例变稳中练 例1 变1 例2 变2 B 第 ‹#› 页 第62课时 三角形中的双角平分线模型    如图,在△ABC中,∠A=30°,E为BC延长线上一点,∠ABC与∠ACE的平分线相交于点D,则∠D等于(  ) A.10° B.15° C.20° D.30° 返回目录 例变稳中练 例1 变1 例2 变2 B 第 ‹#› 页 第62课时 三角形中的双角平分线模型    (2022秋·四川)如图,在△ABC中, (1)若∠B=70°,点P是∠BAC和∠ACB的平分线的交点,求∠APC的度数; 解:∠APC=125°; 返回目录 例变稳中练 例1 变1 例2 变2 第 ‹#› 页 第62课时 三角形中的双角平分线模型 (2)如果把(1)中∠B=70°这个条件去掉,试探索∠APC和∠B之间有怎样的数量关系. 返回目录 例变稳中练 例1 变1 例2 变2 第 ‹#› 页 第62课时 三角形中的双角平分线模型    数学思想运用: (1)如图1所示,△ABC的外角平分线交于点G,若∠A=80°,则∠BGC=____°,请你猜测∠BGC和∠A的数量关系:______________________; (2)如图2所示,若△ABC的内角平分线交于点I,若∠A=50°,则∠BIC=_____°,请你猜测∠BIC和∠A的数量关系:____________________; (3)如图3所示,在△ABC中,∠ACE的平分线与∠ABC的平分线交于点D,请你猜测∠D和∠A的数量关系:____________;若∠A=70°,则∠D=______. 返回目录 例变稳中练 例1 变1 例2 变2 50 115 35° 第 ‹#› 页 第62课时 三角形中的双角平分线模型 03 四基三级练 1 2 5 6 一级 二级 三级 3 4 一级 1.在△ABC中,∠A=70° ,若∠B,∠C的平分线BE,CF交于点O,则∠BOC的度数是(  ) A.115° B.125° C.135° D.110° 返回目录 1 2 5 6 3 4 四基三级练 B 第 ‹#› 页 第62课时 三角形中的双角平分线模型 2.(2022春·盐田校级期末)如图,已知∠ABC,∠ACB的外角平分线交于D点.∠A=40°,那么∠D=______. 返回目录 四基三级练 1 2 5 6 3 4 70° 第 ‹#› 页 第62课时 三角形中的双角平分线模型 二级 3.(2022秋·龙岗区校级期中)如图,在△ABC中,BE与CE分别是△ABC的内角平分线和外角平分线,BE与CE相交于点E,若∠A=60°,则∠BEC的度数是(  ) A.15° B.30° C.45° D.60° 返回目录 四基三级练 1 2 5 6 3 4 B 第 ‹#› 页 第62课时 三角形中的双角平分线模型 4.如图,在△ABC中,∠ABC的平分线与△ACB的外角平分线相交于点D,∠D=20°,则∠A的度数是(  ) A.20° B.30° C.40° D.50° 返回目录 四基三级练 1 2 5 6 3 4 C 第 ‹#› 页 第62课时 三角形中的双角平分线模型 三级 5.如图,点M是△ABC两个内角平分线的交点,点N是△ABC两外角平分线的交点,如果∠ CMB∶∠CNB=3∶2,那么∠CAB=______. 返回目录 四基三级练 1 2 5 6 3 4 36° 第 ‹#› 页 第62课时 三角形中的双角平分线模型 6.如图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的平分线交于点O,延长BO与△ACB的外角平分线交于点D,若∠BOC=130°,则∠D=______. 返回目录 四基三级练 1 2 5 6 3 4 40° 第 ‹#› 页 第62课时 三角形中的双角平分线模型 04 思维拓展练 7.如图,点A,B分别在射线OM,ON上运动(不与点O重合). (1)如图1,若∠MON=90°,∠OBA,∠OAB的平分线交于点C,则∠ACB=_______°; (2)如图2,若∠MON=n°,∠OBA,∠OAB的平分线交于点C,则∠ACB=_________°; (3)如图2,若∠MON=n°,△AOB的外角∠ABN, ∠BAM的平分线交于点D,∠ACB与∠ADB之间的 数量关系是________________________,∠ADB=___________; 思维拓展练 返回目录 135 ∠ACB+∠ADB=180° 第 ‹#› 页 第62课时 三角形中的双角平分线模型 7.如图,点A,B分别在射线OM,ON上运动(不与点O重合). (4)如图3,若∠MON=80°,BC是∠ABN的平分线,BC的反向延长线与∠OAB的平分线交于点E.试问:随着点A,B的运动,∠E的大小会变吗?如果不会,直接写出∠E的度数;如果会,请说明理由. 解:∠E的度数不变,∠E=40°; 返回目录 思维拓展练 第 ‹#› 页 第62课时 三角形中的双角平分线模型 本节内容到此结束! logo 解:∵点P是∠BAC和∠ACB的平分线的交点,∴∠PAC=∠BAC,∠PCA=∠BCA, ∴∠PAC+∠PCA=(∠BAC+∠BCA), ∴∠P=180°-(∠PAC+∠PCA)=180°-(∠BAC+∠BCA)=180°-(180°-∠B)=90°+∠B. ∠BGC=90°-∠A ∠BIC=90°+∠A ∠D=∠A 90°-n° (90+n) $$

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