内容正文:
第二章 实数
第17课时 《实数》回顾与思考
目 录
01
一级
02
二级
03
三级
01
一级
1
2
5
6
11
12
9
10
3
4
7
8
1.下列实数中,是无理数的是( )
1
2
5
6
11
12
9
10
3
4
7
8
C
第 ‹#› 页
第17课时 《实数》回顾与思考
返回目录
2.下列说法错误的是( )
A.4的算术平方根是2
B. 是2的平方根
C.-1的立方根是-1
D.-3是 的平方根
1
2
5
6
11
12
9
10
3
4
7
8
D
第 ‹#› 页
第17课时 《实数》回顾与思考
返回目录
3.若一个数的相反数、平方根、立方根都等于它本身,则这个数是( )
A.-1 B.0
C.1 D.±1
1
2
5
6
11
12
9
10
3
4
7
8
B
第 ‹#› 页
第17课时 《实数》回顾与思考
返回目录
4.下列根式不是最简二次根式的是( )
1
2
5
6
11
12
9
10
3
4
7
8
B
第 ‹#› 页
第17课时 《实数》回顾与思考
返回目录
1
2
5
6
11
12
9
10
3
4
7
8
2.5或-1.5
x>2
第 ‹#› 页
第17课时 《实数》回顾与思考
返回目录
1
2
5
6
11
12
9
10
3
4
7
8
第 ‹#› 页
第17课时 《实数》回顾与思考
返回目录
1
2
5
6
11
12
9
10
3
4
7
8
第 ‹#› 页
第17课时 《实数》回顾与思考
返回目录
8.计算:
解:4.
1
2
5
6
11
12
9
10
3
4
7
8
第 ‹#› 页
第17课时 《实数》回顾与思考
返回目录
02
二级
1
2
5
6
11
12
9
10
3
4
7
8
1
2
5
6
11
12
9
10
3
4
7
8
第 ‹#› 页
第17课时 《实数》回顾与思考
返回目录
解:2
1
2
5
6
11
12
9
10
3
4
7
8
第 ‹#› 页
第17课时 《实数》回顾与思考
返回目录
03
三级
1
2
5
6
11
12
9
10
3
4
7
8
A.x≥0 B.-3<x≤0
C.x>3 D.x>3或x<0
1
2
5
6
11
12
9
10
3
4
7
8
C
第 ‹#› 页
第17课时 《实数》回顾与思考
返回目录
12.下列说法正确的个数是( )
A.1个 B.2个
C.3个 D.4个
1
2
5
6
11
12
9
10
3
4
7
8
D
第 ‹#› 页
第17课时 《实数》回顾与思考
返回目录
本节内容到此结束!
logo
A. B.
C.-2π D.
A. B.
C. D.
5.若︱3-x︱=,则x=________________;若(2x-1)2 =16,则x=_________;若+有意义,则x的取值范围为______.
3+或3-
6.-2的相反数是__________,的倒数是____,-4的绝对值是______.
2-
4-
7.计算:×=__;-=__.
解:8-4.
(1)+-;
解:-.
(2)-(π-3)0;
(3)(2-1)2-(-)(+).
9.已知实数a,b,c满足++(c-)2=0,求a(b+c)的值.
解:-.
10.当2<x<3时,求代数式+的值.
11.能使等式=成立的条件是( )
①(2-)÷=2-1;
②+2与-2互为倒数;
③2-3与2+3互为负倒数;
④若+与-互为倒数,那么一定有a=b+1.
$$