第5天 实数(2)-【宝典训练】2023-2024学年八年级上册数学寒假作业课件(北师大版)

寒假作业 第五天　实数(2) 一、选择题 1．－8的立方根是(　　) A．－2　　 B．2 　　　 C．±2　　 D．不存在 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 15 13 14 A 第 ‹#› 页 第五天　实数(2) 返回首页 2．下列说法正确的是(　　) A．1的立方根是±1 B．负数没有立方根 C．2的立方根是 D．任何一个数都有一个立方根 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 15 13 14 D 第 ‹#› 页 第五天　实数(2) 返回首页 3．如图，数轴上点A表示的数可能是(　　) A．4的算术平方根 B．4的立方根 C．8的算术平方根 D．8的立方根 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 15 13 14 C 第 ‹#› 页 第五天　实数(2) 返回首页 4．下列等式成立的是(　　) 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 15 13 14 C 第 ‹#› 页 第五天　实数(2) 返回首页 5．下面四个数中与 最接近的数是(　　) A．2 B．3 C．4 D．5 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 15 13 14 B 第 ‹#› 页 第五天　实数(2) 返回首页 6．一个数的算术平方根是a，则比这个数大8的数是(　　) A．a＋8 B．a－4 C．a2－8 D．a2＋8 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 15 13 14 D 第 ‹#› 页 第五天　实数(2) 返回首页 7．下列运算中正确的是(　　) 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 15 13 14 D 第 ‹#› 页 第五天　实数(2) 返回首页 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 15 13 14 D 第 ‹#› 页 第五天　实数(2) 返回首页 二、填空题 9．－64的立方根是_____． 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 15 13 14 －4 第 ‹#› 页 第五天　实数(2) 返回首页 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 15 13 14 －4 第 ‹#› 页 第五天　实数(2) 返回首页 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 15 13 14 π 4 第 ‹#› 页 第五天　实数(2) 返回首页 12．若(x＋1)2＝3，则x＝__________________． 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 15 13 14 第 ‹#› 页 第五天　实数(2) 返回首页 13．16的平方根与－27的立方根之和是________． 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 15 13 14 1或－7 第 ‹#› 页 第五天　实数(2) 返回首页 三、解答题 14．计算： 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 15 13 14 第 ‹#› 页 第五天　实数(2) 返回首页 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 15 13 14 第 ‹#› 页 第五天　实数(2) 返回首页 15．阅读下面的文字，解答问题： 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 15 13 14 第 ‹#› 页 第五天　实数(2) 返回首页 请解答： 1 2 5 6 11 12 9 10 3 4 7 8 15 13 14 第 ‹#› 页 第五天　实数(2) 返回首页 本节内容到此结束！ logo A．＝±1 B．＝15 C．＝－5 D．＝－3 A．＋＝ B．(－)＝×＝ C．＝±2 D．＝－ 8．计算：＋＝(　　) A．1　　 B．2 C．　 D．2 10．大于－而小于的所有整数的和是_____． 11．|－π|＝____；||＝___；|2－|＝_____． －2 －1或－－1 (1)(2 020－π)0－()－1－＋； 解：原式＝1－－(－1)＋4＝2＋； (2)－； 解：原式＝－(－)＝6－(3－2)＝5； (3)＋－－； 解：原式＝3＋2－2－2＝3－2； (4)(1－2)2－(2－)(2＋)． 解：原式＝1－4＋20－(4－5)＝21－4＋1＝22－4. 大家知道是无理数，而无理数是无限不循环小数，因此的小数部分我们不可能全部地写出来，于是小明用－1来表示的小数部分，你同意小明的表示方法吗？ 事实上，小明的表示方法是有道理的，因为的整数部分是1，将这个数减去其整数部分，差就是小数部分． 又例如：∵＜＜，即2＜＜3， ∴的整数部分为2，小数部分为－2. 如果的小数部分为a，的整数部分为b，求a＋b－的值． 解：∵4＜5＜9，∴2＜＜3. ∴的小数部分a＝－2. ∵9＜13＜16，∴3＜＜4. ∴的整数部分b＝3. ∴a＋b－＝－2＋3－＝1. $$