第2章 第8课时 认识无理数(2)-【宝典训练】2023-2024学年八年级上册数学高效课堂课件(北师大版)

第二章　实数 第8课时　认识无理数(2) 目 录 03 四基三级练 01 预习新课 04 思维拓展练 02 例变稳中练 01 预习新课 无理数：________________称为无理数. 预习新课 无限不循环小数 返回目录 第 ‹#› 页 第8课时　认识无理数(2) 02 例变稳中练 例1 变1 例2 变2 例3 变3 　　 下列数中是无理数的是(　　) 返回目录 例变稳中练 例1 变1 例2 变2 例3 变3 B 第 ‹#› 页 第8课时　认识无理数(2) 　　 在下列各数0，0.28，3π， ，6.101 001 000…(两个1间依次多1个0)，无理数的个数有(　　) A．1个 B．2个 C．3个　 D．4个 返回目录 例变稳中练 例1 变1 例2 变2 例3 变3 B 第 ‹#› 页 第8课时　认识无理数(2) 　　 下列语句正确的是(　　) A．3.787 887 888 788 88是无理数 B．无理数分正无理数、零、负无理数 C．无限小数不能化成分数 D．无限不循环小数是无理数 返回目录 例变稳中练 例1 变1 例2 变2 例3 变3 D 第 ‹#› 页 第8课时　认识无理数(2) 　　 下列说法正确的是(　　) A．有理数只是有限小数 B．无理数是无限小数 C．无限小数是无理数 D． 是分数 返回目录 例变稳中练 例1 变1 例2 变2 例3 变3 B 第 ‹#› 页 第8课时　认识无理数(2) 　　 把下列各数分别填入相应的集合内： －3.14，0，－0.121 221 222 1…(每两个1之间依次增加1个2)，10%，－(－2)，－17， ，－π. (1)正数集合：{　　　　　　　　　　}； (2)负分数集合：{　　　　　　 }； (3)整数集合：{　　　　　　　　　　}； (4)无理数集合：{　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　}． 例变稳中练 返回目录 －3.14，… 0, －(－2)，－17，… －0.121 221 222 1…(每两个1之间依次增加一个2)， －π，… 例1 变1 例2 变2 例3 变3 第 ‹#› 页 第8课时　认识无理数(2) 　　 把下列各数填在相应的大括号内：       (1)整数{　　　　　　　　}；   (2)分数{　　　　　　　　　　}；   (3)无理数{　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　}． 例变稳中练 返回目录 －|－3|，0，… 例1 变1 例2 变2 例3 变3 第 ‹#› 页 第8课时　认识无理数(2) 03 四基三级练 1 2 5 6 一级 二级 三级 3 4 7 8 一级 1．下列各数中，是无理数的是(　　) A． 　　 B． C．3.14 D．0. 3 返回目录 1 2 5 6 3 4 7 8 四基三级练 A 第 ‹#› 页 第8课时　认识无理数(2) 2．下列说法中正确的是(　　) A．循环小数是无理数 B．分数不是有理数 C．有理数都是有限小数 D．无理数一定是无限小数 返回目录 四基三级练 1 2 5 6 3 4 7 8 D 第 ‹#› 页 第8课时　认识无理数(2) 二级 3．如图，在正方形网格中，每个小正方形的边长均为1，则在△ABC中，边长为无理数的有(　　) A．3条 B．2条 C．1条 D．0条 返回目录 四基三级练 1 2 5 6 3 4 7 8 B 第 ‹#› 页 第8课时　认识无理数(2) 4．已知Rt△ABC中，∠C＝90°，AC＝2，BC＝3，则AB的取值范围是(　　) A．3.4＜AB＜3.5　　 B．3.5＜AB＜3.6 C．3.6＜AB＜3.7 D．3.7＜AB＜3.8 返回目录 四基三级练 1 2 5 6 3 4 7 8 C 第 ‹#› 页 第8课时　认识无理数(2) 三级       (2)写出两个无理数，使它们的和为5：_________(答案不唯一)． 返回目录 四基三级练 1 2 5 6 3 4 7 8 1 π，5－π 第 ‹#› 页 第8课时　认识无理数(2) 6．一个正方形的面积是15，则它的边长是________(填“有理数”或“无理数”)，大小在整数___和___之间． 返回目录 四基三级练 1 2 5 6 3 4 7 8 无理数 3 4 第 ‹#› 页 第8课时　认识无理数(2) 7．下列说法正确的是(　　) A．分数是无理数 B．无限小数是无理数 C．不能写成分数的数是无理数 D．有理数乘有理数的积有可能是无理数 返回目录 四基三级练 1 2 5 6 3 4 7 8 C 第 ‹#› 页 第8课时　认识无理数(2) 8．无理数像一篇读不完的长诗，既不循环，也不枯竭，无穷无尽，永葆常新，数学家称之为一个特殊的数．设面积为10π的圆的半径为x. (1)x是有理数还是无理数？ 解：无理数； (2)请估计x的整数部分是几？ 解：3； (3)将x精确到十分位是几？ 解：3.2. 返回目录 四基三级练 1 2 5 6 3 4 7 8 第 ‹#› 页 第8课时　认识无理数(2) 04 思维拓展练 9．如图，在5×5的正方形网格中，以AB为边画直角△ABC，使点C在格点上，且另外两条边长均为无理数，满足这样的点C共___个． 返回目录 思维拓展练 4 第 ‹#› 页 第8课时　认识无理数(2) 本节内容到此结束！ logo A．0.12 B． C．0 D． 10%，－(－2)，，… ，－|－3|，－ ，0，，－3.，1.101 001 000 1…(两个1之间依次多1个0) －，，－3.，… ，1.101 001 000 1，…(两个1之间依次多1个0)… 5．(1)在数0，－2，－，3.14，，－0.2，0.，5.10 100 100 01中，其中无理数有___个． $$