内容正文:
八年下·数学(看念题)(六
△下,数学)T
拼分 评卷人
.
双减高效课堂教学反馈调研试卷 八年数学
二、填空题(每小题3分,共24分)
1.-.
题 号
得分
7.三角形在目靠生活和生产中有很多应用,如家用播子的设计中都有三角形结构,这样号
的依据是三角形具有
得分 评卷人
一、选择题(每小题2分,共12分)
1.用三根长分别为3cm,6cm-acm的小本棒首尾相接拼成一个三角形,则a可能是
,
B.2
C
A.1
D.4
2.如图,CBD是△ABC的一个外角,若乙CBD一80”。乙A一35”,则乙C等于(
)
(第7题)
(第8题)
(第题)
(K
(第11翻)
B.40f
C.45*
D.55'
A.35
8.如图,已知在△ABE和△ACD中,AB一AC,要使△ABE2△ACD,还需加一个条
9.如图,直角三角形披挡住了一部分,小明根据所学知识提快就另外画出了一个与原来完
件,这个条件可以是
###△####
物侧
10.在△ABC中,乙A.乙B:乙C-11213.则△ABC是(填“镜角三角
全一样的三角形,这两个三角形全等的依据是 一一
11.如图,若AB=AC,AE=AD,BD-CE,乙CAE-20',乙BAD-
形”“直角三角形”成“纯角三角形”).
12.如图,AB一AD,BE一DE,乙1=/2,则图中全等三角形共有
(第2题)
(第4题)
(第5题)
##_##
.
3.下面四个图形中.线段BD是△ABC的高的图形是
#△_#_#
外
(第12题)
4.如图,点B、F.C.E在同一条直线上,AC一DF.乙1一2.如果根据“ASA”判数
13.如图,AD是△ABC的中线,若AB-4.AD一3.BC一5.则AABD的周长为
14.如图.AD是△ABC的中线.CE是八ACD的中线,若八ABC的面积为20cm,财
)
△CDE的积为
AABC22△DEF,部么需要补充的条件是
得分 评卷大
n.
写
AABDEBA-乙D
C.B-CE
D.乙B-乙E
三、解答题(每小题5分,共20分)
5.如图 已知△CBE22△DAE,连接AB,若 CBE-35*。乙BAD-30”,则乙BAE等于
15.如图,AD,AE分别为△ABC的高线和角平分线.乙B-30”./ACD-50”,求/EAD
的度数
A.25"
B.30*
C.35f
D.65
姓
6.如图,在2×3的正方形方格中,每个正方形方格的边长都为1.则乙1!T..
和乙2的关系是
名
*D C
A.乙2-21
B乙2-乙1-90”
(第15题)
C.乙1+/2=90
D.乙1+2-180
(第趣)
座位序号
数学试卷第1页(共8页】旨
数学试题 第2页(共8页】
八年下·数(省题)
八年下·数学题)(六
(容)
16.如图:AF-DC:FF-PC.AB-FD.求证:△ABC△DEF
得分评卷人
四、解答题(每小题7分,共28分
19.如图.D是△ABC的边AB上一点.CF/AB.DF交AC于点E.DE-FF,若AB
3.CF-4.BD的长
(第16题)
(第19题)
17.一个多边形的外角和是内角和的,求这个多边形的边数
线
内
20.如图,小正方形的边长均为1.八ABC为格点三角形(即三角形的顶点均在格点上)
(1)△ABC的面积为1
(2)在图中面出一个与八ABC全等,且只有一条公共边的格点三角形
要
18.如图:已知OA-CC.OB-0D.乙AOB=0OD.求证:△AOB\△0
答
(第20题)
(第18题)
善
数学试卷 第3页(共8页)
数学试卷 第4页(共8页)
八年下·数(省藏)(六)
八年下·数(省题)(六)
21.如图,△ABC△DEC,点B、C.D在同一真线上,点E在AC上
得分评卷人
(1)若BC-3.CD-5.求AF的长
五、解答题(每小题8分,共16分)
(2)判断AB与DE所在直线的位置关系,并说明现由
23.如图.在△ABC中.乙BAC一20”.直线(经过点A:过点B.C分别作I的难线:是分
别为D.E,有以下三个条件.①AD-CE;②BC/1;③乙ABC-45”,请从中选舞一个
合适的作为已知条件,使DE一DB+EC.
(1)你添加的条件是(填写序号):
&
(2)译加了条件旨:请迁明DE-DB土CE.
##_#
(第21题)
封
(第23题)
线
22.如图,在八ABC中.CD平分乙ACB.CD交边AB于点E,在边AE上意点F,连接DF
乙1-p
24.如图①,小红沿一个五边形广场周围的小路,按道时针方向跑步,小红每从一条小路
(1)求证:DF/BC
转到下一条小路时,陶步的方向改变一定的角度.
(1)该五边形广场ABCDE的内角和是
度:
(②)当乙A=40*.DFE-35时.求2的度数
(2)姓陶完一面,跟步方向改变的角度的和是
#
度:
要
(3)如图②,小红参加”全民健身:共笑健康中国”话动,从点A起跑,绕潮用围的小路
至终点E,若MA/EN.,且乙1十乙2-200,求行程中小红身体转过的角度
的和(图中乙3+乙4+乙5的值).
###
答
(第22题)
。
圈
(第24题)
数学试卷 第5页(共8页)
数学试卷 第6页 (共8页)
八年下,数(看题)六)
八年下·数学(者愚)(六)
得分评卷人
2.如图,已知E方形ACD的边长为16.AB-C-乙D-90,AB-BC
六、解答题(每小题10分,共20分)
CD一AD,点P为正方形ABCD边上的动点,动点P从点A出发,沿着A一B一C一
D运动到D点时停止,设点P经过的路程为r.八APD的面积为y
25.读材料
(1)当:-4时,y“
__)
我们知道,探索多边形内角和的方法是将其转化为三
(2)当点P在边BC上运动时:y二
角形,利用三角形内角和获得结论,这一方法也可以用来解
(3)若点E是边BC上一点且CE一5.连接DE:是否存在一点P:使得△DCE与
决其求角度的问题.如图,四边形ABCD是凸四边形,探
ABCP全等?若存在,求出此时:的值;若不存在,请说明理由.
究其内角和的方缺是:选接对角线AC,财四边形内角和就
特化为△ACB利△ACD内角和的和,为360”
解决问题:
(1)如图①.四边形ABDC是四形,请探究乙BDC(乙DC<1)与乙B.C
封
/BAC三个角之间的数量关系.小明得出的结论是:乙BDC一乙BAC十乙B十
备用图
/C.使的证明如下,请你将小明的证明过程补充完整
(第2题)
证明:连接AD并延长AD到点E。
线
联系拓广:
(2)下面图②的五角星和图③的六角星都是一笔函成的(即从图形上的某一项点出发
找出一条路线,用笔不离开纸,连续不断又不重复经过图形上所有部分画成的).
内
请你根揭上迷解决问题的思路,解答下列问题
①②中。A+乙B+C+乙D+乙E的度数为
图③中。A+B+C+D+E+乙F的度数为
不
###7##
要
图②
图③
(第25题)
答
题
数学试卷 第7页。(共8页】
数学试卷 第8页(共8页)