辽宁省沈阳市康平县2023-2024学年七年级下学期期末考试道德与法治试卷

2023-2024学年度下学期期末考试 七年道德与法治 第一部分 选择题 单项选择题(在下列各题的备选答案中,选择一个最符合题意的选项。本题包括15小 每小题2分,共30分) 1.右图漫画给我们的启示是 ) A.行己有耻,止于至善 B.怀抱梦想,积极努力 做情绪主人 阴云密布的日子! C.调节情绪, 只力 D.成就集体,精彩个人 不要沮度 2.在问到男女生喜欢的运动问题上,大多数人会回答:“男生喜欢篮球、足球等,而女生喜 舞、绘画等。”这一观点 A.证实了男女性别差异是与生俱来的 B.说明男女生都有自己的性别优势 C.为男女生塑造自我形象提供了标准 D.反映认识容易受性别刻板印象的影响 3.2024年5月25日,第二十七届全国发明展览会“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创 赛”闭幕。长沙市雅礼书院中学斩获一金一银,学校创研主任王老师谈到,与学生一起沉浸 明创造,每个作品都至少要前后打磨几个月,有时还要到现场守着师傅一起做样修改,不 进......从中我们感受到 ( ___ A.兴趣是创新的前提 B.名师是成功的关键 C.成功是追求的终点 D.实践是创造的源泉 4.七年1班要围绕“自强不息,成就梦想”制作一期黑板报。同学们积极投稿,提供了许多 你认为以下哪些案例可以收录在此期黑板报中 C ①小思骨折在家修养期间也没有落下学习 ②小品坚信自已能取得好成绩,考试结果果然如他所料 ③小德进入了专门招收优秀特困生的“进取班” ④去年在区篮球入围赛中被淘汰的小法,坚持苦练,今年走到了决赛 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.“驿外断桥边,寂寞开无主。已是黄昏独自愁,更著风和雨。”陆游曾用梅花的困境来表 生的失意,而毛泽东却借“风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。 ” 人生的豁达。从中我们可以看出 ①情感反映着对事物的态度 ②情绪促使我们做出行动 ③情感是我们生命成长的体现 t ④情感与我们的想象力相关 B.①③ A.①② C.②③ D.③④ 6.2024年3月28日下午,“探索一号”科考船搭载着“奋斗者”号全海深载人潜水器返回三) 实现万米载人深潜,仅一个球舱研制,就倾注了十几家单位的心力。整个“奋斗者”号的 更考验了各领域的协同配合。“奋斗者”号的成功体现出个人与集体的关系有 ( ①集体的力量来源于成员的数量 ②个人的力量是无限的,通过优化组合能产生强大合力 ③强大的集体合力使我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情 ④个人的力量是分散的,在集体中汇聚就会变得强大 C.②④ B.②③ A.①③ D.③④ 7.“心在一起才叫团队。”下列语句与该观点一致的是 A.千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用 B.一种集体的习惯, 其力量更大于个人的习惯 C.人生自古谁无死, 留取丹心照汗青 D.羞恶之心,义之端也 8.一个人需要在集体中找到自己的位置,这是因为 ,_ ①每个人都有过集体生活的情感需要 ②每个人都能在集体中获得荣誉感 ③每个人都希望得到尊重和理解,感受集体的温暖 ④每个人都希望在集体中获得安全感和归属感 A.①②③ C.①③④ B.①②④ D.②③④ 七年道德与法治期末试卷 第1页共4页 扫描全能王 创建 9.对下列情境点评恰当的是 情境 点评 班级自习时间要求安静,小李一直小声讲话 集体应该成就个性,接纳不同 B 内向的小夏受班级氛围影响逐渐变得乐观开朗 在集体中可以不断完善自我 C 每一条班规都是全班同学共同间定的 题。 美好的集体是充满活力的 班级获得了运动会上的总分第一名 集体力量取决于成员数量的多少 10.“高原现象”是指学习过程中成绩出现停滞不前的现象。但在突破之后,成绩又会继续上升。 下列做法能有效应对“高原现象”的是 ①相信自我,超越自我 ②悦纳自己,追求完美 ③行已有耻,止于至善 ④自信自强,坚持不懈 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 11.如图所示, 两个球靠在一起,看似很紧,其实接触的只是一个点,不够紧密;如果两个球都 能削去一点,接触的就会是一个面,十分紧密。这给生活在集体中的我们的启示是 () A.生活在集体中不能有自己的个性 K街 B.要学会调整自己,理解、包容他人 C.要想融入集体,必须主动迎合他人 D.要有你追我赶的竞争意识 12.教育家苏霍姆林斯基曾说,个人是否完满,是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定 的。这句话说明 ) ①集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台 .。 ②集体生活可以让我们展示和发展自已的个性 ③集体生活需要我们勇于担责、团结协作 ④集体生活可以让我们不断认识和完善自我 C.①③④ A. ①②③ B:①②④ D.②③④ 13.党的二十大报告指出,我们要坚持走中国特色社会主义法治道路,建设中国特色社会主义法 治体系、建设社会主义法治国家。下列说法正确的是 () ①法治助推中国梦的实现 ②法治是人们共同的生活愿景 ③法治强调依法治国、法律至上 ④有了完善的法律体系就有了法治 C.①③④ A.①②③ B.①②④ D.②③④ 14.近日,记者调查发现,部分新型毒品脱掉“麻古”“止咳水”等“过时”伪装,披上电子烟、奶茶、 跳跳糖、果冻等新外衣.....不法分子在贩卖此类新型毒品时,往往宣称“安全无副作用”,引诱 #答 C 不明真相的年轻人落入陷阱。这警示未成年人要 ) ①慎重交友,不轻易接受陌生人的邀请 ②提高警惕,学习了解毒品发展新形态 ③依法自律,增强抵御不良诱惑的能力 ④健康生活,果断拒绝各种饮料和零食 C.①③④ B.①②④ A.①②③ D.②③④ 15.从我们出生那一刻,未成年人保护法便给予监护人依法履行监护和抚养的义务:该上学了, 义务教育法确认并保障适龄儿童拥有义务教育的权利;步入老年,老年人权益保障法让我们享 ). 受社会服务和优待....从中我们可以感受到 - A.法律体现了广大人民的意志 B.法律调整公民的所有关系 C.法律与我们的一生相伴相随 D.法律只规定我们的权利 第二部分 非选择题 二、非选择题(阅读材料并结合所学知识回答问题。本题包括4个小题,共40分。) 16.以下是道德与法治学科张老师带领同学进行的七年级下册第一课《青春的邀约》的复习片段。 【制作思维导图】 青春期变化 七年道德与法治期末试卷 第2页 共4页 进 扫描全能王 创建 (1)请结合所学,把思维导图①、②两处用最合适的词语补充上。 (2分) 【解决矛盾困惑】 小芸的同桌小宇最近脸上长了许多“青春瘟”,连嗓音也变得很粗.....小常常笑他 是“公鸭子”和“大豆子”。小宇也觉得自己的瘟瘟很丑,嗓音很难听,渐渐地,他开始 将自己的内心封闭起来,不愿和同学们讲话,但有时又觉得十分孤单。 (2)结合所学,在横线处填写恰当内容。(3分) 。 你想告诉小芸的是 _△ 你想对小宇说的是 小宇矛盾心理的表现是 (3)你同意小法对小宇的矛盾困惑的观点吗?请说明理由。(3分) 小法 青春期出现矛盾心理和 (4)如果你是小宇,你会如何调控这种 困惑是正常现象,不需要 调适。 ,。 矛盾心理?(写出两点即可,2分) 17.【人物事迹】 回。# “治疗期间遇到困难,请到对面心羽家园寻求帮助,免费提供食宿。”在陕西省西安市儿 童医院门口,常常能看到这样的一个牌子,举牌子的女人是常向阳,作为“心羽家园”的大 家长,截至2024年,7年间免费为来自全国各地的患儿及家长提供食宿,已累计帮助2000多 个患者家庭,大家都亲切地称呼她为“常妈妈”。 (1)结合所学,分析上述人物事迹体现了怎样的道德境界?想达成这样的道德境界,日常该如 何做?(写出两点,3分) 【体悟情感】 (2)用一个词语描述你对上述人物的情感?这种美好情感是通过什么途径获得的? (2分) 【觉察情绪】 “看着孩子的病痛和他们家庭的困境,有时我也会忍不住想哭。但我相信大家抱团取暖, #,。 就可以渡过难关。当孩子康复,一家人团团圆圆返乡的时候,看到他们一家人眼中全是光, 我会由衷地为他们感到高兴。”常向阳说。 “常姐就像我们的精神领袖一样。在治疗期间,有时会遇到精神上的崩溃。此时,常姐会 在我们身边,想办法帮助我们走出负面情绪。”一位得到过帮助的孩子家长说。 (3)在常向阳的上述言语中,你能依次读出她的哪些基本情绪?(2分) , (4)你认为常向阳可以运用哪些方法帮助患者及其家属走出负面情绪? (写出两点,2分) (5)通过上述材料你认为调节情绪的意义有哪些?(写出一点,1分) ,_ 出 18.一天天长大的“我们”渴望独立与自主,然而我们又都离不开集体。七年(1)班集体生活中 的一幕幕,成为了班级同学的重要学习资源。 【担当中收获成长) 七年道德与法治期末试卷 第3页 共4页 扫描全能王 创建 班长小泽负责“庆七一、颂党恩”的黑板报制作工作,他认真研究板报主题后,主动 与擅长写作的小希和学过绘图的小孟等同学交流,设计出了几个版本。班会上经全体同学表 决,最终选定方案开始制作。小希负责文字编辑,字迹工整的小星和小祝负责图文工作..... #-) 其他同学也发挥所长、积极配合。 (1)结合材料,指出集体生活培养了小泽哪些品格?(2分) (2)材料中,七年(1)班具有的最明显的美好集体特征有哪些?(2分) 【矛盾中感悟精神】 情境一: 校运动会要求统一穿白上衣和黑裤子,但小嫌弃这样穿不好看... 小营应该① 原因是② 情境二: 课间操比赛时,小迪因上节课借作业不成,故意踢了前排的小浩一脚..... 小浩应该③ ,原因是④ (3)结合所学,在①②③④处填写合适的内容。(4分) 【实践中勇于担责】 (4)结合自身生活实际,列举一个你在集体中承担责任的具体做法。(2分) #答)是 19.某校七年级围绕“走进法治天地”这一单元内容开展了一系列学习活动,现邀请你也加入,一 同参与学习。 【链接两会】 材料一:2024年3月5日,十四届全国人大二次会议上的政府工作报告中,提及了有关儿 童友好的内容。与儿童友好相关的措施从不同的维度增进了少年儿童的福祉,国家正努力以法 律为保障,以政策为支撑,推动建立一个更加有利于少年儿童全面发展的儿童友好型社会。代 表委员们强调,两部专门法律为少年儿童的健康成长保驾护航。 (1)你知道材料一中代表委员提到的两部法律的名称吗?(2分) 【认识法律】 _ 材料二:2024年1月3日,广州市教育局发布的《广州市提升学生体质健康水平行动实施 方案(2021-2023年)》中,明确要求保证小学生每天睡眠10小时,初中学生每天睡眠9小 时,高中学生每天睡眠8小时。 材料三:今年6月,云南省玉溪市新平县人民法院依据我国义务教育法的规定,先后对3 起辍学案件进行了公开审理。判决由当地人民政府采取措施责令其监护人让孩子返校接受义务 教育。 (2)材料二体现的是对未成年人的哪项保护?(1分) (3)材料三体现了法律的哪点特征?(1分)法律还有哪些其它特征?(2分) 【感悟践行】 (4)青少年应该如何面对被给予的特殊保护?(2分) (5)为成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者,青少年应该做些什么?(写 出两点,2分) 舌中 七年道德与法治期末试卷 第4页 共4页 进 扫描全能王 创建 2023—2024学年七年（下） 道 德 与 法 治 答案 第一部分 选择题 1-5 CDDCB 6-10 DACBB 11-15 BBAAC 第二部分 非选择题 16.(1)①思维 ②独立 （2分） (2)不要嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。（1分） 要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放，不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。（1分） 闭锁与开放。（1分） (3)不同意。（1分）青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。积极面对和正确处理这些心理矛盾，我们才能健康成长。（围绕此内容言之有理酌情给分，2分） (4)可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己：可以求助他人，学习化解烦恼的方法：也可以培养兴趣爱好转移注意，接纳和调适青春期的矛盾心理。还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。（任意两点，2分。） 17.(1) 止于至善（1分）①从点滴小事做起，积少成多，积善成德。②在生活中寻找贤，将他们作为榜样。③养成自我省察的习惯。④以修身为本，在学习中成长，在成长中收获。（任意2点，每点给1分） (2) 敬佩感。（1分） 通过阅读获得的。（1分） (3)哀 喜（2分） (4)改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练等。（任意两点，2分。） (5)有利于我们成为情绪的主人。还可以帮助他人改善情绪，使他们保持积极乐观的心情。（写出一点，1分） 18.(1) 培养了他负责任和人际交往的态度和能力。（2分） (2)美好集体是民主的、公正的。（1分）美好集体是善于合作的。（1分） (3)①穿统一要求的服装 ②集体规则与个人意愿存在矛盾甚至冲突时，个人意愿要服从集体的共同要求。（2分）③先参加比赛 ④无论个人之间有多大的矛盾和冲突，都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。（2分）（其中①③ 意思相同即可） (4) 开放题。（要求行为能体现为集体建设出力，思想正向，言之有理给2分） 19（1）未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。（2分） （2）政府保护（1分） （3）法律是由国家强制力保证实施的。（1分）法律是由国家制定或认可的。法律对全体社会成员具有普遍约束力。（2分） （4）①我们要珍惜自己的权利，依法行使自己的权利。②要尊重和维护他人的权利，自觉履行公民应尽的义务。（2分） （5）①依法办事，遵守各种法律、法规。②养成尊法学法守法用法的习惯。③树立法治意识，发自内心地认可、崇尚、遵守和服从法律。④增强法治意识，积极宣传法治精神等。（写出两点，2分） 学科网（北京）股份有限公司 $$