广东省廉江市2023-2024学年七年级下学期期末质量抽测道德与法治试卷

2023-2024学年度第二学期期末教学质量抽测 七年级道德与法治试卷 分值：100分时间：60分钟页数：6项 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有一 项是最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑) 1.著名物理学家牛顿说过，思索，继续不断的思索，以待天曙，渐近乃见光明。这告诉我们 () A.树立独立意识，学会独立思考B.参加集体活动，调适矛盾心理 C.自觉抵制诱惑，增强自控能力D.增强底线意识，懂得行己有耻 2.研究表明，男生女生在性别上差异明显：女生在语言表达上能力较强，男生在基础教有阶 段稍逊于女生，女生在认真程度上大于男生，男生在运动能力方面领先女生…对这段话理 解不正确的是() A.男生女生应学会相互帮助，相互理解 B.男生女生应取长补短，消除性别差异 C.男生女生应该学会欣赏对方的优势，不断完善自己 D.男生女生进行正常交往有助于优势互补，共同进步 3.下列认识正确的是() A.进入初中后，嘉嘉身体迅速长高长壮，自我意识不断增强，对父母的意见有了抵触情绪。 一一这体现的是青春期的生理变化 B.小力觉得自己长大了，似乎成熟了，可情绪不稳定，为点小事就冲动，有时勇敢，有时 又胆怯懦弱。 —一这是青春期出现的矛盾心理，顺其自然就好 C.我虽然不是班干部，但我很关心集体，关心同学，大家都很认可我。 一一这是从个性心理特征来认识自己 D.男生小刚总是关注班上一位女同学，喜欢找机会和她聊天。 一一青春期的情感是美好的，但要学会慎重对待，理智处理 4.“感动中国2023年度入物”萧凯恩，年纪很小时就因病成为盲人，但她没有放弃，通过 自己的努力学会了弹钢琴，20岁时已赢得超70个音乐比赛奖项。即使身体残疾，她依旧经 常参加义演筹集善款，甚至不怕艰苦去贫困山区当义工。向萧凯恩学习，我们应()】 道德与法治试卷第1页，共6页 珍爱生命，扬长避短②悦纳自己，追求完美③正视挫折，超越自我④白信自强，坚持不附 A.①②B.①④C.②③D.③④ 瓦，孟子说：“羞恶之心，义之端也。”“羞恶之心”在行动中对我们的约束体现在（) A.审查愿望B.拒绝诱惑C监督调节D.反思效果 6.在社会生活中，情感是人最基本的精神需求。人们经常用诗词来表达自已丰富的想象和感 情，抒发对人对事的喜怒哀惧。下列诗句描写喜乐心情的是( ) A.人生若只如初见，何事秋风悲画扇B.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关 C.剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳D.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 7.马克·吐温说：“当我7岁时，我感到我父亲是天底下最聪明的人：当我14岁时，我感 到我父亲是天底下最不通情达理的人：当我21岁时，我忽然发现我父亲还是很聪明的。” 这段话表明() A.情感反映我们对人和对事的态度 B.情由心生，情感是不能强迫产生的 C.情感伴随着生活经历不断积累、发展 D.深刻的情感有助于我们探索未知 8.2024年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利79周年，湛江张炎故居、翟屋革命 纪念馆等地成为学校开展爱国主题研学活动的首选打卡地，在翟屋革命纪念馆，听着讲解， 同学们仿佛回到了那段烽火连天的岁月。面对侵略，中华儿女团结一心、血战到底，并最终 取得伟大胜利的英雄气概，更加深了同学们对祖国的热爱，从中汲取奋进的力量。这证明() A.深刻的情感有助于我们赢得胜利B,美好情感能够传递生命正能量 C.同学们的情感是短暂的，不稳定的D.负面情感能够为我们成长助力 9.下列情境中，小明调节情绪的方法对应正确的是() ①进入考场后，感觉紧张，便用深呼吸做调整一—放松训练法 ②期中考试考砸了，好难过！但转念一想，把学习盲区暴露出来也挺好，正好提醒我及时梳 理知识，总结考试经验。心情瞬间好了很多！一一改变认知评价法 ③线上模拟测试成绩不理想，心情很不好，于是独自去足球场踢足球，踢得大汗淋漓一—合 理宣泄法 ④遇到烦心事，通过听音乐进行自我调节一一转移注意法 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④ 10.“爱屋及乌”和“亲其师，信其道”共同说明的道理是(） A.情绪和情感紧密相连，情感是稳定的情绪倾向 B.情感决定我们的判断和选择，驱使我们去行动 道德与法治试卷第2页，共6页 C.情感有助于我们更全面的观察事物、探索未知 D.情感影响着我们对人的态度和观念 11.小刚擅长短跑，脚扭伤了，恰巧赶上学校开运动会。班长动员他参加项目，他很为难： 参加，会加剧脚伤：不参加，班长一再“以集体利益为重”的理由劝说他。下列对这一事情 看法合理的是() A.参赛，必须牺牲个人利益维护集体荣誉 B.参赛，也许比赛不会加剧脚伤 C.不参赛，换方式参加运动会，维护集体利益的同时保障个人利益不做不必要的牺牲 D.不参赛，大骂班长一顿 12.雷锋说：“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸。”苏霍姆林斯基说：“个人是否完 满，是由个人跟周围世界的交往与联系是否完满决定的。”从中我们可以领悟到( A.集体的发展壮大离不开个人B.个人的成长和发展离不开集体 C.愿景是集体的精神力量之源D.美好集体是民主并善于合作的 13.5月11日，2024年世界乒乓球职业大联盟沙特大满贯赛结束，中国队再次包揽全部5 项冠军。究其原因，也许刘国梁的话就是答案：“中国乒乓球队几十年常胜不衰，培养出这 么多世界冠军，它不是一个人的伟大，而是一个团队的伟大，中国乒乓球的成功最重要的因 素是集体的力量。”这揭示的道理是() ①集体利益的维护离不开个人的无私奉献②建设美好集体需要集体成员积极承担责任 ③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作④个人利益和集体利益本质相同、没有冲突 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 14.“汽车曾经改变世界，而你要改变汽车”的陈清泉，带领自己的团队在新能源汽车技术 上驰骋40多年，他们不计个人得失。以集体利益为重，国家利益为重。对此，下列观点正 确的是() A.在集体生活中，我们有不同的角色，要坚持小团体主义 B.集体利益和个人利益的一致性，意味着必须放弃个人利益 C.个人荣誉和集体荣誉的获得都属于大家的荣誉，不分彼此 D.集体的共同目标是团队努力的方向，也是个人努力的方向 15.强强在自己的日记中写道：“我本来是非常内向、胆小的，但自从我加入了班级‘学习 帮扶队'‘环保服务组'等志愿组织后，我变得热情、自信、勇于担当了，和同学的关系也 变得融洽了。”对于强强的变化，下列认识不正确的是() 道德与法治试卷第3页，共6页 A.说明了集体的力量是强大的 B.集体生活能培养我们负责任的能力 C.只有合作才能促进我们健康成长D.集体有助于我们获得自信心 16.法律是最刚性的社会规则。以下能够直接体现法律最主要特征的是( A.李某某因诈骗钱财高达1.47亿元，被依法判处无期徒刑 B.初中生小明因多次违反校规，被学校依据《学生管理办法》给予处分 C.几名初中生起哄抢占地铁上的爱心专座，受到其他乘客的批评 D.十四届全国人大常委会第八次会议表决通过新修订的保守国家秘密法 17、《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》第七十二条规定：“驾驶电动自行车必须 年满16周岁”。这体现了法律() ①规范社会成员的行为 ②能从根本上解决所有的交通安全问题 ③其作用是约束而不是保护 ④维护未成年人合法权益 A.①②B.①④ C.②③D.③④ 18.修改后的《中华人民共和国民事诉讼法》于2024年1月1日起施行，此次民事诉讼法 的修改在域外调查取证、完善涉外送达方面，凸显了便民、惠民理念。我国对原有的法律进 行修改表明() ①法律是随着时代发展和社会的需要制定和修改的 ②通过完善相关法律能更好地维护我们的合法权益 ③法律由国家制定和修改，和普通百姓关系不大 ④法律符合全体公民的意愿，保障公民各种利益 A.①②B.②④C.①③D.③④ 19.未成年人容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。以下关于未成年 人的特殊保护，解读不正确的是() 新闻 解读 A 市场监管总局、教育部发布加强对圆珠笔刀、萝卜刀等儿童和学生用品安全管理。 政府保护 《广东省预防未成年人犯罪条例》提出，中小学校周边200米范围内不得设立营 B 学校保护 业性歌舞娱乐场所。 山东夏津人民检察院向涉罪未成年人精准投送“帮教套餐”，研究未成年犯罪嫌 司法保护 疑人附条件不起诉工作。 国家网信办将全面升级“青少年模式”为“未成年模式”，推动模式覆盖范围， 网络保护 0 实现软硬件三方联动。 道德与法治试卷第4页，共6页 20.如图漫画说明了() A.法律对全体人民具有普遍约束力 网绵主播 B.如果触犯国家法律，必须承担刑事责任 处罚 C.公民要树立法治意识，做到依法办事 D.通过法律的制裁可以杜绝一切违法犯罪 二、非选择题（共40分） 21.阅读材料，回答问题(10分) 材料一：法治兴则民族兴，法治强则国家强。全面依法治国是国家治理的一场深刻革命， 关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安。党的二十大报告指出，要深 入开展法治宣传教育，增强全民法治观念，努力使尊法学法守法用法在全社会蔚然成风。 (1)结合所学知识，分析党的二十大提出“增强全民法治观念”的重要意义。(6分) 材料二：作为新时代国家未来的有生法治力量，我们生逢其时，要成长为能够担当民族 复兴大任的时代新人，要成长为中国式现代化建设征程中的中坚力量，要成长为既要有理想、 有道德、有本领，还要有担当的新时代合格法治青少年。 (2)作为中学生，我们应该如何做，才能成长为有担当的新时代合格法治青少年？(4分) 22.阅读材料，回答问题(14分) 青春是生命旅途的一个崭新起点：青春是人生画卷中最华美的篇章。踏着青春的节拍， 感受青春的力量，制作一期以“青春”为主题的黑板报，请你参与其中，开启青春之旅。 从初中开始，我的脸就长满了 痘痘，痘痘让我特别自卑。 【版块一】青春·自信 第一学习小组计划展示一幅漫画。 (1)观察上面漫画，你想对漫画中的“我”说些什么？(4分) 【版块二】青春·情感 第二学习小组计划展示一首《青春之歌》。 即使/青春会变成梦幻/难以实现/即使/理想距离现实/那么遥远 道德与法治试卷第5页，共6页 但是/人们心中依然会有青春的蓝天/并为青春流泪流汗 青春的天空/是生活的希望/是追求的目标/是力量的源泉 青春的天空/是心中的人间仙境/是梦中的世外桃园/是思想放飞的自由空间 青春的天空/天空格外湛蓝/青春的天空/阳光格外灿烂/青春的天空/不会有悲凉和孤单 (2)读完这首充满正能量的诗歌后，请回答你如何传递这种情感？(4分)》 【版块三】青春·榜样 第三学习小组计划展示“青春榜样”的事迹。他们推选的候选人有：六十载为国筑牢“地下 长城”的钱七虎院士、导弹技术专家沈忠芳、致力于公益事业的某影视艺人。在进一步评选 过程中，有同学产生了困惑：影视艺人能否被推选为“青春榜样”？ (3)请你结合材料，运用所学知识，就这位同学的困惑发表自己的看法。(6分) 23.阅读材料，回答问题(16分) 为了建设美好集体，廉江市某中学七年级(1)班带领大家开展了一次别开生面的探究 活动，请你参与并完成下列任务。 【环节一：制定班规】 《班规讨论稿》 一、文明礼仪 二、环境卫生 三、学习纪律 1.尊敬师长，团结同学 1.地面净，黑板净 1.认真听讲，举手发言 2.语言文明，举止得体 2.桌椅齐，书本齐 2.作业按时按量完成 3. 男生女生不能做朋友 3.值日生承担全部工作 3.自习课安静有序 (1)上述《班规讨论稿》 中有两处不合理之处，请你找出并说明这些规定不合理的原因。(4 分) 【环节二：行为选择】 快要期末考试了，大家都紧张地复习。这时班主任把转学走了的小王同学的卫生委员的 职务让小勤担当起来，而每天的卫生督查会占用一定的学习时间，对此，有的同学劝小勤说： “考试当前要复习，卫生督查费时又费力，你就不要去做这个工作了”。 (2)请运用个人利益和集体利益的关系，对这位同学观点进行评析。(6分) 【环节三：明理践行】 (3)创建美好班集体，人人有贵。如何才能创建美好的班集体？请你建言献策。(6分) 道德与法治试卷第6页，共6页 2023-2024学年度第二学期期末教学质量抽测 七年级道德与法治参考答案 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分。在各题的四个选项中，只有一 项是最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑) 题号 1 2 3 4 5 6 8 9 10 答案 内 B D D C C B D D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C B A D A B A B 二、非选择题(40分) 21.阅读材料，回答问题(10分) (1)结合所学知识，分析党的二十大提出“增强全民法治观念”的重要意义。(6分) (1)①对人民：建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受 益者。②对国家：有助于全面推进依法治国，建设社会主义法治国家。 ③对法律：当法律真正铭刻在我们内心时，才能充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。 ④对青少年：树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求。青少年是法治中国建设的受益 者、参与者和推动者。 (考点考查：增强全民法治观念评分标准：一点2分，三点即可赋6分) (2)作为中学生，我们应该如何做，才能成长为有担当的新时代合格法治青少年？(4分) ①青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该成为参与者和推动者。 ②要树立法治意识，遵守各种法律法规，养成尊法学法守法用法的习惯。 ③遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。 ④在实现自身利益的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。 (考点考查：学会依法办事评分标准：一点2分，两点即可赋4分) 22.阅读材料，回答问题(14分) (1)观察上面漫画，你想对漫画中的“我”说些什么？(4分) (1)①我们要欣然接受青春花蕾的绽放，不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。 ③不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重。 ④我们在追求外在美得同时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。 (考点考查：正确对待青春期的生理变化评分标准：一点2分，两点即可赋4分) 省迪台注治相害老试效安而止2而 (2)读完这首充满正能量的诗歌后，请回答你如何传递这种情感？(4分) ①在情感体验中，我们并不总是被动地接收外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来 影响环境。 ②我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。 ③我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们 的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。 (考点考查：传递情感正能量评分标准：一点2分，两点即可赋4分) (3)请你结合材料，运用所学知识，就这位同学的困惑发表自己的看法。(6分) ①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，启发我 们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。 ②某影视艺人致力于公益事业，体现了其具有关爱他人、关注社会、服务社会的美德，在奉 献社会的过程中实现了生命的价值。这位影视艺人身上的美德是值得我们学习的。 ③所以我们要善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家 就会变得更加美好。 (考点考查：向榜样学习评分标准：榜样的作用3分，结合材料分析2分，做法1分。) 23.阅读材料，回答问题(16分) (1)上述《班规讨论稿》中有两处不合理之处，请你找出并说明这些规定不合理的原因。 (4分) ①文明礼仪中“男生女生不能做朋友”这条规定不合理，男生女生交往有利于发现对方优势， 取长补短，优势互补。 ②环境卫生中“值日生承担全部工作”这条规定不合理，值日生应承担相应的责任，班级卫 生人人有责，每个人都是班级的主人。 (考点考查：男女生交往评分标准：分别指出不合理1分，理由1分，共4分) (2)请运用个人利益和集体利益的关系，对这位同学观点进行评析。(6分) 这位同学的观点是错误的。①个人利益与集体利益在本质上是一致的：②当个人利益和集体 利益发生矛盾时，我们应把集体利益放在个人利益之上，坚持以集体利益为重，个人利益服 从集体利益：③所以，我们要处理好卫生督查和学习的关系，既要主动承担卫生委员的职务， 又要做好自己期末复习。 (考点考查：正确处理个人利益与集体利益的关系评分标准：判断1分，分析理由4分， 做法1分。仅做判断，不说明理由者不得分) 道德与法治期末考试答案第2页（共3页） (3)创建美好班集体，人人有责。如何才能创建美好的班集体？请你建言献策。(6分) ①集体建设有赖于每个成员的自觉愿望和自主行动，集体需要我们自主建设和自我管理： ②共同确定愿景和目标，并坚信集体的愿景和目标通过努力一定能够实现： ③共同商定集体的规则与制度内容，让每个人都积极参与其中，在尊重不同意见的基础上努 力达成共识： ④需要“自治”精神，每个成员主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体利益： ⑤共同创造良好的集体氛围。 (考点考查：为集体的建设出力评分标准：一点2分，三点即可赋6分，言之有理可酌情 给分。) 道德与法治期末考试答案第3页（共3页）