2.5有理数的混合运算(第一课时) 课件 2023--2024学年北师大版七年级数学上册

2024-07-08
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第二章 有理数及其运算 5 有理数的混合运算(第一课时) 数学 七年级上册 BS版 数学 七年级上册 BS版 课前预习 典例讲练 目录 CONTENTS 数学 七年级上册 BS版 课前预习 0 1 1. 有理数加、减、乘、除、乘方的混合运算法则. (1)先算 ,再算 ,最后算 ⁠; (2)同级运算,按照 的顺序依次计算; (3)如果有括号,先算括号 的. 2. 利用运算律可以简化运算,常用运算律有:加法的 ⁠ 、加法的 、乘法的 、乘法的 ⁠ 、乘法对加法的 ⁠. 乘方  乘除  加减  从左至右  里面  交换 律  结合律  交换律  结合 律  分配律  数学 七年级上册 BS版 返回目录 数学 七年级上册 BS版 典例讲练 0 2 (1)在数学课上,老师让甲、乙、丙、丁四位同学分别做了一 道有理数运算题,你认为做对的同学是( C ) 甲:9-32÷8=0÷8=0. 乙:24-(4×32)=24-4×6=0. 丙:(36-12)÷ =36× -12× =16. 丁:(-3)2÷ ×3=9÷1=9. A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 【思路导航】按照有理数的混合运算顺序,逐一判断即可. C 数学 七年级上册 BS版 返回目录 【解析】甲:9-32÷8=9-9÷8=9- = ,故甲做错了; 乙:24-(4×32)=24-(4×9)=24-36=-12,故乙做错 了;丙:(36-12)÷ =(36-12)× =36× -12× =24 -8=16,故丙做对了;丁:(-3)2÷ ×3=9÷ ×3= 9×3×3=81,故丁做错了.故选C. 【点拨】运用混合运算法则时,需辨别运算顺序与符号,乘方 运算要注意找准底数,乘除运算要注意统一成乘法运算后再运 用运算律计算. 数学 七年级上册 BS版 返回目录 (2)已知在数轴上,表示有理数 m 的点与表示-1的点的距离 为4个单位长度, a , b 互为相反数,且都不为零, c , d 互为倒 数,求2 a +2 b + - m 的值. 【思路导航】根据题意求出 m , a + b , 以及 cd 的值,然后代 入式子进行计算. 数学 七年级上册 BS版 返回目录 解:因为表示有理数 m 的点与表示-1的点的距离为4个单位长 度,所以 m =-5或3. 因为 a , b 互为相反数,且都不为零, c , d 互为倒数, 所以 a + b =0, =-1, cd =1. 当 m =-5时,原式=2( a + b )+ - m =-1-3×1-(-5) =-1-3+5 =1; 数学 七年级上册 BS版 返回目录 当 m =3时,原式=2( a + b )+ - m =-1-3-3 =-7. 综上所述,2 a +2 b + - m 的值为1或-7. 【点拨】解答本题的关键是明确距离、相反数、倒数的性质以 及有理数的运算法则. 数学 七年级上册 BS版 返回目录 1. 下列运算中,正确的是( B ) A. -3+(-4)=-(3-4)=-1 B. 5×[(-7)+(-4)]=5×(-7)+5×(-4)=-55 C. -7-2×5=-9×5=-45 D. -7÷2× =-7÷[2× ]=-7÷(-1)=7 B 数学 七年级上册 BS版 返回目录 2. 已知有理数 m 为最大的负整数, a , b 互为相反数,且都不为 0, c , d 互为倒数,则 + + - m = ⁠. -4  数学 七年级上册 BS版 返回目录 计算: (1)-12-2÷ ×[2-(-3)2]; 解:(1)原式=-1-2×2×(2-9) =-1-4×(-7) =-1+28 =27. 【思路导航】根据有理数的混合运算的运算顺序进行计算. 数学 七年级上册 BS版 返回目录 (2)(-2)2×0.5- ÷(-2)3; 解:(2)原式=4×0.5- ÷(-8) =2+ = . 数学 七年级上册 BS版 返回目录 (3) -|-1÷0.2|+(-3)× ; 解:(3)原式= -5- =-4. 数学 七年级上册 BS版 返回目录 解:(4)原式=-64÷(-32)-[ ×(-9)+ ] =2-[- + ] =2+ = . 【点拨】有理数的混合运算一定要先观察,确定运算顺序,再 根据有理数的混合运算法则进行计算.计算时要注意思路步骤清 晰以及符号的处理. (4)-43÷(-32)-[ ×(-32)+ ]. 数学 七年级上册 BS版 返回目录 计算: (1) ×(-36); 解:(1)原式=- ×(-36)+ ×(-36)- ×(-36)+ ×(-36) =21-30+27-8 =10. 数学 七年级上册 BS版 返回目录 (2)16÷(-2)3-|-2|×(-32); 解:(2)原式=16÷(-8)-2×(-9) =-2+18 =16. 数学 七年级上册 BS版 返回目录 (3)-32÷ + ×(-2)3; 解:(3)原式=-9÷ + ×(-8) =-9×2+2 =-18+2 =-16. 数学 七年级上册 BS版 返回目录 (4)4+(-2)3×|-5|-(-2.8)÷4. 解:(4)原式=4+(-8)×5+2.8× =4-40+0.7 =-35.3. 数学 七年级上册 BS版 返回目录 对于任意四个有理数 x , y , m , n ,我们给它一个规定: ( x , y )☆ ( m , n )= 2 x + m - yn ,例如:(4,2)☆ (5,6)=2×4+5-2×6=1. 根据上述规定的运算规定,解决下列问题: (1)计算:(2,-2)☆( 3,4); 【思路导航】(1)根据( x , y )☆ ( m , n )= 2 x + m - yn ,可以求得所求式子的值; 数学 七年级上册 BS版 返回目录 解:(1)因为( x , y )☆ ( m , n )= 2 x + m - yn , 所以(2,-2)☆(3,4) =2×2+3-(-2)×4 =4+3+8 =15. 数学 七年级上册 BS版 返回目录 (2)计算:( -2,-3)☆(3,4)-(2,-12)☆ . 【思路导航】(2)原式利用题中的新定义计算即可求出值. 数学 七年级上册 BS版 返回目录 解:(2)( -2,-3)☆( 3,4)-(2,-12)☆ =2×(-2)+3-( -3 )×4-[2×2+( -3)-(- 12)× ] =-4+3+12-(4-3-3) =-4+3+12+2 =13. 【点拨】理解新定义的内容,掌握有理数乘除法和加减法的运 算法则是解题的关键. 数学 七年级上册 BS版 返回目录 在学习完《有理数》后,小奇对有理数运算产生了浓厚的兴趣. 于是,他借助有理数的运算,定义了一种新运算“⊕”,规则 如下: a ⊕ b = a × b +2× a (其中 a , b 不相等). (1)3⊕(-2)= ⁠; (1)【解析】因为 a ⊕ b = a × b +2× a ,所以3⊕(-2)= 3×(-2)+2×3=-6+6=0.故答案为0. 0  数学 七年级上册 BS版 返回目录 (2)求-5⊕ 的值; (2)解:-5⊕ =-5⊕ =-5⊕(-2-8) =-5⊕(-10) =(-5)×(-10)+2×(-5) =50+(-10) =40. 数学 七年级上册 BS版 返回目录 (3)试以(-4)⊕3和3⊕(-4)说明,新定义的运算“⊕” 满足交换律吗? (3)解:新运算“⊕”不满足交换律.理由如下:  (-4)⊕3 =-4×3+2×(-4) =-12+(-8) =-20,  3⊕(-4) =3×(-4)+2×3 数学 七年级上册 BS版 返回目录 =-12+6 =-6. 因为-20≠-6, 所以(-4)⊕3≠3⊕(-4). 所以新运算“⊕”不满足交换律. 数学 七年级上册 BS版 返回目录 演示完毕 谢谢观看 数学 七年级上册 BS版 $$

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