专题18：《湘行散记》综合练习-备战2025年中考语文一轮复习名著阅读（全国通用）

备战2025年中考语文一轮复习古代诗歌阅读（全国通用） 专题18：《湘行散记》综合练习 一、选择题 1．下列表述有错误的一项是（   ） A．理想是闹钟，敲碎你的黄金梦；理想是肥皂，洗濯你的自私心。（此句运用比喻的修辞） B．《次北固山下》作者王湾，题目中的“次”意思是停宿。 C．《湘行散记》这部散文集，是沈从文构建“文学湘西”世界的一块重要拼图。（加点词“部”“世界”“重要”的词性分别为量词、名词、形容词） D．由于路上堵车严重，当我赶到约定地点的时候，对方早已恭候多时。（加点词敬辞使用正确） 2．小文同学撰写的阅读心得中，加点的词语运用恰当的一项是（   ） 文学之海浩瀚无边，文学世界美不胜收。《白洋淀纪事》中，孙犁用富有诗情的笔调，赋予白洋淀英雄的气质和浪漫的色彩。《湘行散记》里，沈从文将美丽纯净的牧歌情感与包含着深切忧患的思索，编织成一曲深沉奇丽的凯歌。《朝花夕拾》中，鲁迅以简洁舒缓又不时夹杂犀利批判的文字，将怪诞不经的往事描述。《西游记》里，吴承恩以丰富的想象创造了一个个骇人听闻的降妖除魔故事。读名著，学名著，让经典名著滋润我们的心田，让经典阅读伴我们一路同行。 A．美不胜收 B．凯歌 C．怪诞不经 D．骇人听闻 3．下面选项中正确的一项是（   ） A．《荷花淀》主要讲一个老头子护送姐妹两人坐船，姐姐被日本鬼子打伤，老头子设计将鬼子杀死在白洋淀里。 B．《白洋淀纪事》描写的是抗战时期，所以使用了大量血腥场面和深沉的语言来表现主题。 C．《湘行散记》中“船是只新船，油得黄黄的，干净得可以作为教堂的神龛。我卧的地方较低一些，可听得出水在船底流过的细碎声音。”渲染了水乡的特色，写出乘船出行的惬意，对爱人的思念是如此的真切。 D．《假如给我三天光明》中虽有想象，但是因为作者是一个聋盲之人，所以所涉及的事物也都是无声无神的，充满了哀伤之情。 4．下列关于文学名著的表述正确的一项是（   ） A．1926年，鲁迅先后撰写了十篇回忆性小说，并以《旧事重提》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上。 B．《从百草园到三味书屋》是《朝花夕拾》中的名篇。《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部小说集。 C．沈从文的《湘行散记》向读者展现了湘西迷人的自然风光和独特的风土人情，语言清丽，风格隽永，具有浓厚的乡士色彩。 D．《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋的心情，并借此对“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。 5．下列文学常识表述正确的一项是（   ） A．《湘行散记》这部小说集，创作于1934年初，是孙犁构建“文学湘西”世界的一块重要拼图。 B．古人对官职的升迁有特定的称谓，“谪”“左迁”“进”“拔”都属于降低官职。 C．古人根据月亮的变化来记月，月初为朔，月末为晦。 D．鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《野草》。 6．下列有关文学名著内容的表述，错误的一项是（   ） A．《创业史》是小说家柳青的代表作品，讲述了以梁生宝为代表的新一代农民，告别老一辈单打独斗、创立家业的狭隘思维，坚持互助互帮，为建设农村合作社事业而奋斗的故事。 B．《湘行散记》是沈从文构建“文学湘西”世界的一块重要拼图。《鸭窠围的夜》中雪夜火光中的夜渔，那似乎亘古不变的“人与自然战争”，让他体验到人性深处保有的力量。 C．《猎人笔记》被公认为是一部“异常优美”的作品，文笔流畅、细腻、富有抒情性，是俄国作家高尔基以他行猎漫游的所见所闻为线索，串起的25篇各自独立的小说组成的作品。 D．《海底两万里》是法国小说家儒勒·凡尔纳创作的一部科幻小说，小说中的尼摩船长遇事沉着冷静，执着不屈，是一位献身科学的探索者，也是英勇顽强，反对一切压迫和殖民主义的战士。 7．下列关于《湘行散记》和《白洋淀纪事》的描述，不正确的一项是（   ） A．《湘行散记》是沈从文的散文代表作之一，它真实地记录了作者的返乡见闻，在对故乡人事风景留恋赞叹的同时，更流露出深沉的乡土悲悯情怀。 B．《湘行散记》塑造了一些独待的人物形象：如《鸭窠围的夜》里蹲在火边咀嚼着干红枣的虽为天所厌弃但不自弃的老妇人；《老伴》里从小伶俐勇敢、精明能干，但后来被鸦片所毁、安于现状的锥右。 C．《白洋淀纪事》是孙犁创作的小说、散文的结集。白洋淀是孙犁生活和战斗过的地方，他用富有诗情的笔调描绘了他熟悉的草木湖泊和父老乡亲。 D．《白洋淀》与《芦花荡》是《白洋淀纪事》的“姐妹篇”，两篇小说讲述了冀中人民机智英勇地抗击日本侵略者的故事，表现了战争中的人情美、人性美 8．下列有关《湘行散记》的说法，错误的一项是（   ） A．《湘行散记》中，作者乘坐的小船停泊在湘西，两岸的山翠色逼人，夜晚人的谈话声、羊的鸣叫声，处处洋溢着生活的滋味。 B．作者在《箱子岩》一篇中，提到的两个三湘大地上出现的风云人物是屈原和毛泽东。 C．《老伴》中，作者从当年的老伴傩右的变化而感慨命运的无常和时间的残酷。 D．《滕回生堂的今昔》是从“滕回生堂”的历史和现实两个维度来行文的。 9．下列有关文学名著内容的表述，错误的一项是（   ） A．《阿长与<山海经>》中的长妈妈是一个勤劳、善良、朴实，热心帮助孩子，有良好教养的劳动妇女，曾送我《山海经》画册。 B．《西游记》中平顶山莲花洞的金角大王、银角大王，本是太上老君看守炼丹炉的童子，被观音借去下界为妖，来考验唐僧取经决心。 C．《湘行散记》将湘西的现实与历史、作者的见闻与回忆、纯净的牧歌情感与包含忧患的思索巧妙地交织，成为沈从文构建“文学湘西”世界的一块重要拼图。 D．《镜花缘》用神幻诙谐的创作手法，奇妙地勾画出一幅炫丽斑斓的彩图，书中写了君子国、女儿国、无肠国、犬封国、聂耳国等，是一篇结构独特、思想新颖的长篇小说。 10．下列相关作品表述有误的一项是（   ） A．《猎人笔记》是俄国作家屠格涅夫以他行猎漫游的所见所闻为线索，串起的25篇各自独立的小说。 B．清代李汝珍的古典小说《镜花缘》，前半部分描写了唐敖、多九公等人乘船在海外游历的故事，想象瑰丽，人物鲜明。 C．《湘行散记》这部小说集，创作于1934年初，是沈从文构建“文学四川”世界的一块重要拼图。 D．《白洋淀纪事》是孙犁创作的小说、散文的结集，主要表现抗日战争和解放战争时期，冀中、冀西地区人民的斗争和生活。 11．下列选项中，名著与配图对应正确的一项是（   ） 图一                              图二 图三                              图四 A．《镜花缘》《猎人笔记》《白洋淀纪事》《湘行散记》 B．《猎人笔记》《湘行散记》《镜花缘》《白洋淀纪事》 C．《湘行散记》《镜花缘》《白洋淀纪事》《猎人笔记》 D．《镜花缘》《湘行散记》《猎人笔记》《白洋淀纪事》 二、填空题 12．《 》是孙犁创作的小说散文的结集，《湘行散记》这部散文集的作者是 。 13．读下列出自《湘行散记》的语段，写出语段所描写的人物姓名。 （1）大眼，宽脸，鼻子短，宽阔肩膊下挂着两只大手（手上还提了一个棕衣口袋，里面填得满满的），走路时肩背微微向前弯曲，看来处处皆证明这个人是一个能干得力的水手！ （2）我看到一个高个子瘦人，脸上精神饱满，戴了副玳瑁边近视眼镜，站在我面前，伸出两只瘦手来表示要握手的意思。 14．在【品书识人】环节，小明觉得《白洋淀纪事》与《湘行散记》都写到了人，两书中所描绘的人主要是一群 的人。前者描绘了60多个农村妇女，展现了她们 的美好品德。后者描绘的商贩、妓女、水手、兵士、农人、矿工等都是一群 的人。 15．与经典对话，小文想以书中人物为标准找朋友，请你结合作品内容给出建议并阐述理由。 A．范爱农（《朝花夕拾》）   B．老头子（《白洋淀纪事》）   C．牛保（《湘行散记》） 我认为可以交 （填序号）这样的朋友，理由： 16．请为下列名著选择合适的插图（填字母）。 （1）《假如给我三天光明》( ) （2）《湘行散记》( ) 17．请从下列《白洋淀纪事》《湘行散记》中的篇目中选择一篇，结合文章具体内容，谈谈给你印象最深刻的一个人物形象。 A．《荷花淀》  B．《芦花荡》  C．《一个戴水獭帽子的朋友》  D．《一九三四年一月十八》 我选择 （选项）中的 （人物），理由： 。 18．《湘行散记》和《白洋淀纪事》是七年级上册自主阅读推荐书目。《湘行散记》是一部独特而别致的散文集，它呈现了独特的自然世界和别致的生命形态，在美丽而淳朴的自然风物背后隐含着乡民的激情和无奈，表现了命运的无常和生命的沉静。《白洋淀纪事》写得很美，有一种淡淡的诗意，作者用清新、含蓄、明净的语言，讲述了冀中人民在战争年代的人情美、人性美。请你根据以上点评，选择属于这两部作品的片断。（各选两项） A、她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去，那一望无边挤得密密层层的大荷叶，迎着阳光舒展开就像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来，是监视这里的哨兵吧！ B、真没有再使我惊讶的事了，在黄晕晕的煤油灯光下，我原来又见到了那成衣人的独生子，这人简直可说是一个老人。很显然的，时间同鸦片烟已毁了他。 C、这水手结实硬朗处，倒真配作一个兵。那份粗野爽朗处也很像个兵。……全船最重要的人物就是他。昨天小船上滩，小水手换篙较慢，被篙子弹入急流里去时，他却一手支持篙子，还能一于把那个小水手捞住，援助上船。 D、他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘散。在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。 （1）《湘行散记》 （2）《白洋淀纪事》 19．《湘行散记》和《白洋淀纪事》都展现了“乡土中的人性美”。请你从这两部作品中选择一部，概述一个你觉得最具有“人性美”的故事。 我选《 》， 20．“好书不厌百回读，熟读深思子自知”，经典名著值得我们反复品读，每一次品读都会有新的收获。 根据名著阅读体验，补全下面对话和发现。 《朝花夕拾》中记录的一些人，他们身上彰显着人性美，让我们感动，例如：（1） 是啊，“作家永远是现实生活的真善美卫道士”，孙犁曾这样说。《白洋淀纪事》就洋溢着这样的人性之光，例如：（2） 小文：他俩的阅读对话让我豁然开朗，原来教材把《湘行散记》和上面两本名著编排在一个名著导读版块是因为三本名著有内在的关联。我发现，《湘行散记》中作者对湘西途中一些人的记录，凸显了湘西人特有的风韵与神采，例如：（3） 。 21．《朝花夕拾》《白洋淀纪事》《湘行散记》均为七年级上册阅读书目，请你分别选择一项“推荐语”，向读者推荐这三本书。 （1）《朝花夕拾》选 （2）《白洋淀纪事》选 （3）《湘行散记》选 A．革命历史的诗意书写，战争年代的纯美绝唱。 B．平静叙述透犀利文笔，旧事重提蕴深沉意味。 C．现实与历史交织写作，美丽自然露无奈人生。 22．小文在网上下载了四张插图，请帮他判断该插图分别出自哪一本书（选择书名的正确选项）。 A《朝花夕拾》    B《白洋淀纪事》    C《湘行散记》    D《猎人笔记》    E《镜花缘》 （图1） （图2） （图3） （图4） 23．《湘行散记》和《白洋淀纪事》是七年级上册自主阅读推荐书目。请你选择属于各自作品的片段。(各选两项) A．她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去，那一望无边际的密密层层的大荷叶，迎着阳光舒  展开就像钢墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧! B．真没有再使我惊讶的事了，在黄晕晕的煤油灯光下，我原来又见到了那成衣人的独生子，这人简直可说是一个老人。很显然的，时间同鸦片烟已毁了他。 C． 这水手结实硬朗处，倒真配作一个兵。那分粗野爽朗处也很象个兵。全船最重要的人物就是他。昨天小船上滩，小水手换篙较慢，被篙子弹入急流里去时，他却一手支持篙子，还能一手把那个小水手捞住，援助上船。 D．他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎凤飘微。在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。 （1）《湘行散记》： ；（2）《白洋淀纪事》： 24． 创作的《湘行散记》这部散文集，是他构建“ ”世界的一块重要拼图，在《辰河小船上的水手》篇，唯美的风景与深沉的忧思交织在一起，作者通过辰河上的今昔对比，令他不得不思考 。 三、简答题 25．本学期，老师鼓励同学们阅读名著《白洋淀纪事》和《湘行散记》,但是你的好朋友钱小塘对这两本书不太感兴趣，请你选择其中的一部，写一段推荐语，60字左右，争取能够激发小塘同学的阅读兴趣。（提示：可从作品内容、人物、语言风格、作品影响等任选一个角度入手。） 26．有人说：“即便是书中的一些小人物，背后也闪烁着人性的光芒。”请你在下列作品中选择一例，结合书中有关内容，谈谈自己对这句话的理解。 沙僧（《西游记》）     虎雏（《湘行散记》）        卡西扬（《猎人笔记》） 27．书名是一部作品的眼睛。仿照示例从下列两部部作品中任选一部，结合作品具体内容简要评析书名的特点。 《白洋淀纪事》  《湘行散记》 【示例】 《朝花夕拾》 书名用比喻的手法，形象地揭示了作品的内容。鲁迅童年、少年、青年时期的各种经历，是“朝花”；鲁迅在晚年回忆这些经历，并抒发了自己的情思，如作者对“猫”的厌恶，对“阿长”“藤野先生”的深情赞美，这是“夕拾”。 28．阅读下面的材料，按要求回答问题。 从汤汤流水上，我明白了多少人事，学会了多少知识，见过了多少世界！我的想象是在这条河上扩大的。 ——沈从文 人们在这里，靠着水生活，千百年来，谁不说这带是水乡南国！ ——孙犁 有人认为，在《湘行散记》和《白洋淀纪事》中，沈从文和孙犁都借助“水”表达了对人性的赞美。任选一部作品，举例证明这一观点。 29．班级开展“读名著，品人物形象”读书交流活动，要求品读《朝花夕拾》《湘行散记》，探究人物形象。请你参与其中，结合具体内容，补全对话。 30．名著阅读。（任选一题作答） （1）简介沈从文的《湘行散记》内容。 （2）有人说，《朝花夕拾》包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”。从《从百草园到三味书屋》《五猖会》《无常》中，写出一处能够表现作者“温馨的回忆”和“理性的批判”的内容。 31．伟大的作品善于将小人物刻画得入木三分，《白洋淀纪事》中撑船的老头子、《湘行散记》中《一九三四年一月十八》里那个年逾80的老纤夫、《镜花缘》中的多九公都有着自己的经历和性格。他们在文中都遭遇了怎样的困境？又是如何走出困境的？你从中获得了什么感悟？自选上面三个人物中的一个，结合作品具体情节简要说明。 四、现代文阅读 （一）阅读下面文章，完成下面小题。 门缝里看戏 卞毓方 ①闲来重温陶渊明的《桃花源记》，他的想象力使我豁然开朗，我没有跟他“舍船，从口入”，而是折回头，走进另一条时间隧道。 ②那年头，我五岁半。祖父带我看过一出京戏《失空斩》。当时懵懵懂懂，不明白啥叫“京”，啥叫“戏”，三国人物为啥长成、穿成那个模样，讲话为啥总装腔作势，平常为啥在街上看不见他们，难道是单独住在一个叫三国的地方？ ③心头痒痒，觉得太玄妙，太神秘。那是另一个世界，灯光灿亮，景色辉煌，人物相貌齐楚，气宇轩昂，一动一静、一言一语都像是在天国，绝不是我们所在的人间。祖父啥时再看戏呢？我是小孩子脾气，上午栽树，下午就想吃果子。 ④戏票分三等，最便宜的是五分钱。对于穷人，五分钱是什么概念？不清楚。是日午前，母亲在屋后小洋河的码头洗衣服。我站在后面哼：“我要五分钱，我想看戏。”母亲摸摸口袋，又缩回手，不同意。不给我就不走，一直站着磨。母亲是疼我的，每当我和大姐、二姐闹别扭，母亲不问青红皂白，总是站在我这一边。这天，母亲洗完衣服，却头也不回，径自走了。 ⑤午后，我只好一个人跑去剧场。剧场有人查票，我只能转来转去，转到西南门。那是扇木门，右侧有道竖形的裂缝，约一作长，中间像被小刀挖过，有拇指宽，状如一只狭长的细眼，我踮起脚，还是够不着。我去河浜搜索了一圈，捡得几块半截砖头。转回去，门眼已被一个大孩子占领。无奈，只得在一旁干站。他故意激我，大呼好看。 ⑥好不容易等到他大发慈悲，把门眼让给我，垫好砖头，站上去，勉强够到，闭上左眼，拿右眼对着，却是一片漆黑——门里有人挡着。难怪那大孩子放弃，他看不到了。 ⑦身后嘁嘁喳喳，来了两个女的，年纪大些的，比我母亲年轻，短发，圆脸，蓝洋布旗袍；年纪小些的，比我二姐大，长辫，瓜子脸，粉红衫。柴禾堆南边有块空地，两人摆开架势，一比一画，开始对唱。唱罢《梁祝》，又唱了一些其他戏曲。然后，像完成了一次街头演出，两人击掌庆贺，兴高采烈地离开。无论是当时，还是现在，我都觉得她俩是受老天爷指派，特意前来为我一人表演，以安抚我功亏一篑、濒于绝望后的失落。 ⑧过了一段时光，中秋节，我又去了剧场，老地方，仍是西南门。谢天谢地，门眼还在，也没有旁人，我随身带了两块泥砖，垫着正好。这回是淮剧《秦香莲》。中途有一位观众，蹭到了门前，正好遮住我的视线。我比前番来得机灵，清了清嗓子，奶声奶气地求人家：“大叔，让开一点好吗？”门里的人听到我的话，回头瞟了一下，立马移开了。 ⑨《秦香莲》的戏，我没看过，但剧情听过若干遍。秦香莲的丈夫陈世美进京赶考，中了状元，招为驸马。秦香莲扶老携幼，到京城寻夫。陈世美忘恩负义，不认贤妻，并派人谋杀。开封府包拯包大人主持正义，判陈世美死罪。公主与太后出面求情，包拯铁面无私，最终将陈世美送上龙头铡。 ⑩是日我看完全场，尽兴而归。 ⑪是日我一步三跳，心花怒放。 ⑫我怒放的心花中有一朵是：哪天我挣了钱，要买头排的票，把他们剧场的戏挨个看完；如果钱有富余，就买好多张票，送给那些穷人的孩子。 ⑬半个世纪后，我历尽沧桑，风尘仆仆还乡。像武陵人重访桃花源，我去探望那座老剧场。是它，就是它。它还屹立在那里。外形虽然苍老，这是不可避免的，但功能完好，不时还有演出。我大喜过望，向陪同的朋友提出想看一场淮戏。朋友积极安排，钱嘛，自然不用我掏。我掏的是热泪——没有人知道，此刻，我又变回了那个从门缝里看戏的小男孩。 （选自《光明日报》，2023年2月24日15版，有删改） 【梳理文章脉络】 32．阅读选文，填写表格。 时间 “我”的经历及心理 五岁半时 初入老剧场 ① ，“我”意犹未尽 流连老剧场 发现门缝，无奈被占；轮到自己，却被遮挡 _② ，安抚了“我”的失落 中秋节，门缝看戏又被挡，央求后大叔立马让开 看完淮剧《秦香莲》，③ 半个世纪后 ④ “我”想看戏，朋友积极安排，“我”高兴感动 【品味语言精妙】 33．赏析下面句子中加点词的表达效果。 （1）无论是当时，还是现在，我都觉得她俩是受老天爷指派，特意前来为我一人表演，以安抚我功亏一篑、濒于绝望后的失落。 （2）是它，就是它。它还屹立在那里。 【斟酌选材用意】 34．本文题为“门缝里看戏”，第④段却没有直接写“看戏”。这段是否多余？为什么？ 【理解作者情感】 35．“我”为什么把老剧场比作“桃花源”？请联系选文和“桃花源”的特点加以分析。 【关注写作视角】 36．选文采用“回忆中的我”和“写作时的我”两种叙述视角，下列作品中也用了同样写法的一项是（   ） A．《五猖会》（《朝花夕拾》） B．《贝多芬传》（《名人传》） C．《辰河小船上的水手》（《湘行散记》） （二）阅读沈从文的《湘行散记》选段（有删改），完成下列小题。 先前的一只大货船，这时也快要靠岸停泊了。只听到有人大嚷大骂，他们并不是吵架，不过在那里“说话”罢了。这些人说话照例永远得使用几个粗野字眼儿，也正同我们使用标点符号一样，倘若忘了加上去，意思也就很容易模糊不清楚了。 我也不孤独的在舱中坐下了，爬到那个钢灶边去，同他们坐在一处去烤火。我搀入那个团体时，询问那个年纪较大的水手：“掌舵的，我十五块钱包你这只船，一次你可以捞多少！”“我可以捞多少，先生！我不是这只船的主人，我是个每年二百四十吊钱雇定的舵手，算起来一个月我有两块三角钱，你看看这一次我捞多少！”我说：“那么，大伙计，你拦头有多少！全船皆得你，难道也是二百四十吊一年吗？”那一个名为七老的说：“我弄船上行，两块六角钱一次，下行吃白饭！”“那么，小伙计，你呢？我看你手脚还生疏得很！你昨天差点儿淹坏了，得多吃多喝，把骨头长结实一点点！”小子听我批评到他的能力就只干笑。掌舵的代他说话：“先生要你多吃多喝，你不听到吗？这小子看他虽长得同一块发糕一样，其实就只能吃能喝，撇篙子拉纤全不在行！”“多少钱一月？”我说。“一块钱一月，是不是？”那个小水手自己笑着开了口，“十个铜子一天，——他娘的。天气多坏！” 我在心中打了一下算盘，掌舵的八分钱一天，拦头的一角三分一天，小伙计一分二厘一天。在这个数目下，不问天气如何，这些人莫不皆得从天明起始到天黑为止，做他应做的事。遇应当下水时，便即刻跳下水中去。遇应当到滩石上爬行时，也毫不推辞即刻前去。在能用气力时，就毫不吝惜气力打发每个日子，人老了，或大六月发痧下痢，躺在空船里或太阳下死掉了，一生也就算完事了。这条河中至少有十万个这样过日子的人。想到这，我轻轻的吁了一口气。 “掌舵的，你在这条河里划了几年？”“我今年五十三，十六岁就上了船。”三十七年的经验，七百里路的河道，水涨水落，河道变迁，多少滩，多少潭，多少码头，多少石头——无一不能够很清楚的举出它们的名称和故事！划了三十七年的船，还只是孤身一人，把经验与气力每天作八分钱出卖，来在这水上飘泊，这个古怪的人！“拦头的大伙计，你呢？你划了几年船？”“我照老法子算今年三十一岁，在船上五年，在军队里也五年，七月里从贵州开小差回来的！”这水手结实硬朗，倒真配作一个兵。掌舵的水手人老了，眼睛发花，已不能如年青人那么手脚灵便，小水手年龄又太小了一点，一切事皆不在行，全船最重要的人物就是他。昨天小船上滩，小水手换篙较慢，被篙子弹入急流里去时，他却一手支持篙子，还能一手把那个小水手捞住，援助上船。上了船后那小子又惊又气，全身湿淋淋的，抱定桅子荷荷大哭。他一面笑骂着种种野话，一面却赶快脱了棉衣单裤给小水手替换。 想起小水手掉到水中被援起以后的样子，以及那个拦头的脱下裤子给他掉换，穿个短裤在空气里弄船的神气，我心中充满了不可言说的感情。 37．用简要的语言概括选文的主要内容。 38．举例分析选文中“拦头”水手的形象特征。 39．试探究选文结尾处“我”的心中有哪些“不可言说的感情”。 （三）阅读下面材料，完成下列小题。 沈从文和《湘行散记》 【材料一】 沈从文（1902－1988），中国著名作家，原名沈岳焕，笔名休芸芸、甲辰、上官碧、璇若等，乳名茂林，字崇文，湖南凤凰人。其祖父沈宏富是汉族，祖母刘氏是苗族，母亲黄素英是土家族。因此，沈从文的民族应是汉族，但沈从文本人却更热爱苗族，他的文学作品中有许多对于苗族风情的描述。 沈从文是作家、历史文物研究者。14岁时，他投身行伍，浪迹湘川黔交界地区。1924年开始进行文学创作，撰写出版了《长河》《边城》等小说。1931年－1933年在青岛大学任教，抗战爆发后到西南联大任教，1946年回到北京大学任教，建国后在中国历史博物馆和中国社会科学院历史研究所工作，主要从事中国古代历史与文物的研究，著有《中国古代服饰研究》。1988年5月10日病逝于北京。 【材料二】 《湘行散记》是沈从文散文作品中的精品，有种民间活泼泼的味道。 1934年，沈从文返回故里，眼见满目疮夷，美丽乡村变成一片凋零景象，悲从中来，一路写下这些文字，抒发他“无言的哀戚”。书中，作者细织密缝出他的童年、他的往事、以及远行中船头水边的见闻。其间散落数十封才子沈从文与张兆和的往来情书。该书文笔自然淳朴，有如行云流水，迷人的“湘西世界”，质朴的风情，构成了一个完整的艺术世界！ 【材料三】 《湘行散记》表面看来是回乡的游记，但作家着重表现了湘西的历史与未来，以及当前现实的湘西与作家创作中构筑的审美理想的湘西的碰撞，已经带上文化反思的意味，沈从文藉散文自由、灵活地抒发心曲。而《鸭窠围的夜》是作家在夜泊鸭窠围这个静谧的夜晚把心曲吐露的更为真挚、优美、感人，是整个散文集中最为动人的篇章。 【材料四】 天快黄昏时落了一阵雪子，不久就停了。天气真冷，在寒气中一切都仿佛结了冰。便是空气，也像快要冻结的样子。我包定的那一只小船，在天空大把撒着雪子时已泊了岸，从桃源县沿河而上这已是第五个夜晚。看情形晚上还会有风有雪，故船泊岸边时便从各处挑选好地方。沿岸除了某一处有片沙嘴宜于泊船以外，其余地方全是黛色如屋的大岩石。石头既然那么大，船又那么小，我们都希望寻觅得到一个能作小船风雪屏障，同时要上岸又还方便的处所。凡是可以泊船的地方早已被当地渔船占去了。小船上的水手，把船上下各处撑去，钢钻头敲打着沿岸大石头，发出好听的声音，结果这只小船，还是不能不同许多大小船只一样，在正当泊船处插了篙子，把当作锚头用的石碇抛到沙上去，尽那行将来到的风雪，摊派到这只船上。 ——沈从文《鸭窠围的夜》选段 40．阅读文本，下列说法中错误的一项是（   ） A．《湘行散记》是沈从文的一部较为成功的作品。 B．带上了文化反思的意味的书籍是《湘行散记》。 C．1916年，沈从文开始投身行伍。 D．通过材料四，我们读出沈从文对环境描写的高超技术。 41．请你阅读材料四，试结合内容分析作者情感以及你的感受， （四）名著阅读。 42.下列有关文学常识或内容的叙述，不正确的一项是(     ) A．《白洋淀纪事》是作家孙犁创作的一本小说、散文的结集，主要表现了抗日战争和解放战争时期，冀中、冀西地区人民的斗争和生活。 B．《白洋淀纪事》中作者以白描的手法刻画自己的父老乡亲，用革命的乐观主义精神讲述白洋淀人们的故事。 C．《桃源与沅州》作者记叙了相隔15年两次游览箱子岩的见闻，写出了湘西特有的风俗，在宁静清纯的叙述中，深蕴着作者敏锐而深造的思考 D．《鸭窠围的夜》通过对水手和吊脚楼女人的人性美的描写，使这个夜晚更加美丽迷人。 43.阅读下面文字，回答问题。 我自从离开了那个水獭皮帽子的朋友以后，独自坐到这只小船上，已闷闷的过了十天。小船前后舱面既十分窄狭，三个水手白日皆各有所事：或者正在吵骂，或者是正在荡桨撑篙，使用手臂之力，使这只小船在结了冰的寒气中前进。有时两个年轻水手即或上岸拉船去了，船前船后又有湿淋淋的缆索牵牵绊绊，打量出去站站，也无时不显得碍手碍脚，很不方便。因此我就只有蜷伏在船舱里，静听水声与船上水手辱骂声，打发了每个日子。 ……他们说“应当开头了”，船就开了，他们说”这鬼天气不成，得歇憩烤火”，我自然又听他们歇憩烤火。天气也实在太冷了一点，篙上桨上莫不结了一层薄冰。我的衣袋中，虽还收藏了一张桃源县管理小划子的船总亲手所写“十日包到”的保单，但天气既那么坏，还好意思把这张保单拿出来向掌舵水手说话吗？ ①选文出自《湘行散记》中的《 》（篇目名称） ②选文开篇除了写水声，就是水手们的辱骂声，请结合全篇内容说说作者这样写的用意是什么？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！12 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 备战2025年中考语文一轮复习古代诗歌阅读（全国通用） 专题18：《湘行散记》综合练习 一、选择题 1．下列表述有错误的一项是（   ） A．理想是闹钟，敲碎你的黄金梦；理想是肥皂，洗濯你的自私心。（此句运用比喻的修辞） B．《次北固山下》作者王湾，题目中的“次”意思是停宿。 C．《湘行散记》这部散文集，是沈从文构建“文学湘西”世界的一块重要拼图。（加点词“部”“世界”“重要”的词性分别为量词、名词、形容词） D．由于路上堵车严重，当我赶到约定地点的时候，对方早已恭候多时。（加点词敬辞使用正确） 【答案】D 【详解】本题考查文学文化常识。 D.有误，恭候：敬辞，恭敬地等候。不符合语境，应改为“等候”； 故选D。 2．小文同学撰写的阅读心得中，加点的词语运用恰当的一项是（   ） 文学之海浩瀚无边，文学世界美不胜收。《白洋淀纪事》中，孙犁用富有诗情的笔调，赋予白洋淀英雄的气质和浪漫的色彩。《湘行散记》里，沈从文将美丽纯净的牧歌情感与包含着深切忧患的思索，编织成一曲深沉奇丽的凯歌。《朝花夕拾》中，鲁迅以简洁舒缓又不时夹杂犀利批判的文字，将怪诞不经的往事描述。《西游记》里，吴承恩以丰富的想象创造了一个个骇人听闻的降妖除魔故事。读名著，学名著，让经典名著滋润我们的心田，让经典阅读伴我们一路同行。 A．美不胜收 B．凯歌 C．怪诞不经 D．骇人听闻 【答案】A 【详解】本题考查词语运用。 A.美不胜收：形容美好的事物很多，一时看不过来。与语境相符，使用正确； B.凯歌：得胜时所唱的歌。与“美丽纯净的牧歌情感与包含着深切忧患的思索”语境不相符，使用错误； C.怪诞不经：意思是指言语奇怪荒唐，不合常理。不能用来形容往事，与语境不相符，使用错误； D.骇人听闻：使人听了某事后感到很惊讶、恐惧；多指社会上发生的坏事。不能用来修饰“降妖除魔故事”，与语境不相符，使用错误； 故选A。 3．下面选项中正确的一项是（   ） A．《荷花淀》主要讲一个老头子护送姐妹两人坐船，姐姐被日本鬼子打伤，老头子设计将鬼子杀死在白洋淀里。 B．《白洋淀纪事》描写的是抗战时期，所以使用了大量血腥场面和深沉的语言来表现主题。 C．《湘行散记》中“船是只新船，油得黄黄的，干净得可以作为教堂的神龛。我卧的地方较低一些，可听得出水在船底流过的细碎声音。”渲染了水乡的特色，写出乘船出行的惬意，对爱人的思念是如此的真切。 D．《假如给我三天光明》中虽有想象，但是因为作者是一个聋盲之人，所以所涉及的事物也都是无声无神的，充满了哀伤之情。 【答案】C 【详解】本题考查名著阅读。 A.这是《芦花荡》的内容； B.“使用了大量血腥场面和深沉的语言”错误，孙犁通过对白洋淀人民生活的描写，从而用无邪的文字勾画出时代的未来，用文学之美来表达普通人的心愿； D.“所涉及的事物也都是无声无神的，充满了哀伤之情”错误，《假如给我三天光明》前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活。刚开始的海伦对于生活是失望的，用消极的思想去面对生活。后文写在莎莉文老师耐心的指导和自己的努力下，学会了阅读，感知了这个世界，开始了求学、写作和社会活动的经历。所以文中所涉及的事物是丰富多彩，充满了对认知世界的希望和激情； 故选C。 4．下列关于文学名著的表述正确的一项是（   ） A．1926年，鲁迅先后撰写了十篇回忆性小说，并以《旧事重提》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上。 B．《从百草园到三味书屋》是《朝花夕拾》中的名篇。《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部小说集。 C．沈从文的《湘行散记》向读者展现了湘西迷人的自然风光和独特的风土人情，语言清丽，风格隽永，具有浓厚的乡士色彩。 D．《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋的心情，并借此对“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。 【答案】C 【详解】A．《旧事重提》是《朝花夕拾》的原名，鲁迅撰写的是回忆性散文，不是小说； B．《朝花夕拾》是散文集，不是小说集； D．《五猖会》表达了作者强烈谴责封建强权教育对孩子天性的扼杀，不是对“正人君子”的辛辣讽刺； 故选C。 5．下列文学常识表述正确的一项是（   ） A．《湘行散记》这部小说集，创作于1934年初，是孙犁构建“文学湘西”世界的一块重要拼图。 B．古人对官职的升迁有特定的称谓，“谪”“左迁”“进”“拔”都属于降低官职。 C．古人根据月亮的变化来记月，月初为朔，月末为晦。 D．鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《野草》。 【答案】C 【详解】A.《湘行散记》是沈从文创作的散文集，是沈从文构建“文学湘西”世界的一块重要拼图。 B.“进”“拔”表示提升官职； D.《野草》是散文诗集； 故选C。 6．下列有关文学名著内容的表述，错误的一项是（   ） A．《创业史》是小说家柳青的代表作品，讲述了以梁生宝为代表的新一代农民，告别老一辈单打独斗、创立家业的狭隘思维，坚持互助互帮，为建设农村合作社事业而奋斗的故事。 B．《湘行散记》是沈从文构建“文学湘西”世界的一块重要拼图。《鸭窠围的夜》中雪夜火光中的夜渔，那似乎亘古不变的“人与自然战争”，让他体验到人性深处保有的力量。 C．《猎人笔记》被公认为是一部“异常优美”的作品，文笔流畅、细腻、富有抒情性，是俄国作家高尔基以他行猎漫游的所见所闻为线索，串起的25篇各自独立的小说组成的作品。 D．《海底两万里》是法国小说家儒勒·凡尔纳创作的一部科幻小说，小说中的尼摩船长遇事沉着冷静，执着不屈，是一位献身科学的探索者，也是英勇顽强，反对一切压迫和殖民主义的战士。 【答案】C 【详解】C.有误。《猎人笔记》的作者是俄国作家屠格涅夫。故选C。 7．下列关于《湘行散记》和《白洋淀纪事》的描述，不正确的一项是（   ） A．《湘行散记》是沈从文的散文代表作之一，它真实地记录了作者的返乡见闻，在对故乡人事风景留恋赞叹的同时，更流露出深沉的乡土悲悯情怀。 B．《湘行散记》塑造了一些独待的人物形象：如《鸭窠围的夜》里蹲在火边咀嚼着干红枣的虽为天所厌弃但不自弃的老妇人；《老伴》里从小伶俐勇敢、精明能干，但后来被鸦片所毁、安于现状的锥右。 C．《白洋淀纪事》是孙犁创作的小说、散文的结集。白洋淀是孙犁生活和战斗过的地方，他用富有诗情的笔调描绘了他熟悉的草木湖泊和父老乡亲。 D．《白洋淀》与《芦花荡》是《白洋淀纪事》的“姐妹篇”，两篇小说讲述了冀中人民机智英勇地抗击日本侵略者的故事，表现了战争中的人情美、人性美 【答案】C 【详解】C.作者在小说中描写“父老乡亲”采用的是白描的手法。故选C。 8．下列有关《湘行散记》的说法，错误的一项是（   ） A．《湘行散记》中，作者乘坐的小船停泊在湘西，两岸的山翠色逼人，夜晚人的谈话声、羊的鸣叫声，处处洋溢着生活的滋味。 B．作者在《箱子岩》一篇中，提到的两个三湘大地上出现的风云人物是屈原和毛泽东。 C．《老伴》中，作者从当年的老伴傩右的变化而感慨命运的无常和时间的残酷。 D．《滕回生堂的今昔》是从“滕回生堂”的历史和现实两个维度来行文的。 【答案】B 【详解】B.有误，作者在《箱子岩》一篇中，提到的两个三湘大地上出现的风云人物是屈原和贺龙。屈原关注民生疾苦，人们纪念他，体现出传统的民族文化有绵延已久的旺盛的生命力；作者对贺龙是充满敬佩和期待，希望当地人民能像贺龙一样去创造一段新的历史；表现出作者呼唤家乡人民猛醒，期盼英雄出现，改造家乡的美好愿望。故选B。 9．下列有关文学名著内容的表述，错误的一项是（   ） A．《阿长与<山海经>》中的长妈妈是一个勤劳、善良、朴实，热心帮助孩子，有良好教养的劳动妇女，曾送我《山海经》画册。 B．《西游记》中平顶山莲花洞的金角大王、银角大王，本是太上老君看守炼丹炉的童子，被观音借去下界为妖，来考验唐僧取经决心。 C．《湘行散记》将湘西的现实与历史、作者的见闻与回忆、纯净的牧歌情感与包含忧患的思索巧妙地交织，成为沈从文构建“文学湘西”世界的一块重要拼图。 D．《镜花缘》用神幻诙谐的创作手法，奇妙地勾画出一幅炫丽斑斓的彩图，书中写了君子国、女儿国、无肠国、犬封国、聂耳国等，是一篇结构独特、思想新颖的长篇小说。 【答案】A 【详解】本题考查名著阅读。 A.阿长是鲁迅儿时的保姆，她睡相不好、喜欢切切察察，而且还踩踏死鲁迅喜爱的隐鼠，这些都使鲁迅对她感到厌烦，但是当她真诚善良的一面表现出来时，如送给鲁迅心心念念的《山海经》，鲁迅不禁心生敬意和感激。阿长是封建社会下一个典型的农村劳动妇女，她粗壮耐劳，真诚善良。“有良好教养”错误，故选A。 10．下列相关作品表述有误的一项是（   ） A．《猎人笔记》是俄国作家屠格涅夫以他行猎漫游的所见所闻为线索，串起的25篇各自独立的小说。 B．清代李汝珍的古典小说《镜花缘》，前半部分描写了唐敖、多九公等人乘船在海外游历的故事，想象瑰丽，人物鲜明。 C．《湘行散记》这部小说集，创作于1934年初，是沈从文构建“文学四川”世界的一块重要拼图。 D．《白洋淀纪事》是孙犁创作的小说、散文的结集，主要表现抗日战争和解放战争时期，冀中、冀西地区人民的斗争和生活。 【答案】C 【详解】本题考查文学常识的识记。 C.《湘行散记》是一部散文集；“文学四川”为“文学湘西”； 故选C。 11．下列选项中，名著与配图对应正确的一项是（   ） 图一                              图二 图三                              图四 A．《镜花缘》《猎人笔记》《白洋淀纪事》《湘行散记》 B．《猎人笔记》《湘行散记》《镜花缘》《白洋淀纪事》 C．《湘行散记》《镜花缘》《白洋淀纪事》《猎人笔记》 D．《镜花缘》《湘行散记》《猎人笔记》《白洋淀纪事》 【答案】D 【详解】本题考查学生对名著的了解。观察四幅图，根据图片的内容，再结合四个待选项，分析作答。 图一：根据图片中的仙女、祥云等元素可知，这是一部神魔作品的配图，四部作品中，只有李汝珍的《镜花缘》属于长篇神魔爱情小说； 图二：根据图片中的建筑物的特点可以判断，这是位于湖南的苗族特色建筑吊脚楼，与作品《湘行散记》内容一致； 图三：根据图片内容可知，这是一部外国作品，符合《猎人笔记》的内容，《猎人笔记》是屠格涅夫的成名作，是一部通过猎人的狩猎活动，记述十九世纪中叶俄罗斯农村生活的随笔集； 图四：根据图画中一群妇女围在河边聊天、洗衣服的场景可知，这是孙犁的《白洋淀纪事》，塑造了以水生嫂为代表的农村妇女的群像，这些妇女勤劳、朴实、善良，识大体、顾大局，是在特定的战争年代成长起来的一代新人； 故选D。 二、填空题 12．《 》是孙犁创作的小说散文的结集，《湘行散记》这部散文集的作者是 。 【答案】 白洋淀纪事 沈从文 【详解】考查作家作品。 《白洋淀纪事》是孙犁的第一部比较完整的小说，散文选集，曾被评为“百年百种优秀中国文学图书”，包括作者从1939年到1950年所写的绝大部分短篇小说，散文，特写，通讯等，其中共收录短篇作品近100篇，按时间先后顺序编排，《荷花淀》与《芦花荡》是其中最负盛名的作品。 《湘行散记》是沈从文散文作品中的精品，有种民间活泼的味道。1934年，沈从文返回故里，眼见满目疮夷，美丽乡村变成一片凋零景象，悲从中来，一路写下这些文字，抒发他“无言的哀戚”。书中，作者细织密缝出他的童年、他的往事、以及远行中船头水边的见闻。 13．读下列出自《湘行散记》的语段，写出语段所描写的人物姓名。 （1）大眼，宽脸，鼻子短，宽阔肩膊下挂着两只大手（手上还提了一个棕衣口袋，里面填得满满的），走路时肩背微微向前弯曲，看来处处皆证明这个人是一个能干得力的水手！ （2）我看到一个高个子瘦人，脸上精神饱满，戴了副玳瑁边近视眼镜，站在我面前，伸出两只瘦手来表示要握手的意思。 【答案】(1) 牛保   （2）印瞎子 【详解】《湘行散记》是沈从文最具代表性的散文集。第一段语句出自《一个多情水手与一个多情妇人》，是文中“我”第一次见到牛保时对他的外貌描写。第二语段出自《一个爱惜鼻子的朋友》，“我”在旅行中再次与印瞎子相遇时对他的描写。 14．在【品书识人】环节，小明觉得《白洋淀纪事》与《湘行散记》都写到了人，两书中所描绘的人主要是一群 的人。前者描绘了60多个农村妇女，展现了她们 的美好品德。后者描绘的商贩、妓女、水手、兵士、农人、矿工等都是一群 的人。 【答案】 平凡（或答“普通”“社会底层”“老百姓”等） 勤劳勇敢、坚强纯朴 有情有义，在苦难中顽强的活着，和命运、自然做着抗争（答出大意即可） 【详解】本题考查名著阅读。 《白洋淀纪事》是孙犁的作品，主要记述的是白洋淀人民的生活，里面展现的是白洋淀地区的普通民众反抗侵略、与地主等恶势力斗争的情形，里面塑造了如水生嫂、王香菊、王振中、齐满花等普通人物；《湘行散记》是沈从文先生的作品，主要是沈从文先生路途上写给妻子张兆和的书简改编的，里面记录了在回湘西过程中见到的矿工、老头、纤夫、妓女、水手等各色人物，如戴水獭皮帽子的朋友、七老、傩右等，这些都是一些形形色色的普通百姓。故第一处应填写“普通”或“老百姓”“平凡”等。 第二处，《白洋淀纪事》中所记录的人物，如水生嫂，在丈夫参军后，自己在家照顾老人、孩子，还编织苇席，可见其中记录的人物大部分是勤劳淳朴的普通百姓。故第二空应填写“勤劳淳朴”“坚强勇敢”等一类的词语。 第三处，《湘行散记》所记录的人物，如七老，是一个拦头水手，年轻力壮而又经验丰富，不向恶势力屈服；戴水獭皮帽子的朋友在武陵开了一家旅馆，在我返乡时，给予热情关怀并亲自送作者到码头，这个人有情有义、为人随和、粗中有细。故此处应填写“有情有义，在苦难中顽强的活着，和命运、自然做着抗争”一类的词句。 15．与经典对话，小文想以书中人物为标准找朋友，请你结合作品内容给出建议并阐述理由。 A．范爱农（《朝花夕拾》）   B．老头子（《白洋淀纪事》）   C．牛保（《湘行散记》） 我认为可以交 （填序号）这样的朋友，理由： 【答案】 示例一：我认为可以交A这样的朋友， 理由：范爱农对待朋友真诚直率，故乡重逢，鲁迅问起同乡会旧事，范爱农说：“你还不知道？我一向就讨厌你的，——不但我，我们。”他正直乐观、理想坚定，即使生活困难，身处逆境，他也期盼鲁迅寄电报来，可见他对革命充满希望，对朋友充满信赖。 示例二：我认为可以交B这样的朋友，理由：老头子老当益壮，年近六十，干瘦得像鱼鹰，像青壮年一年充满活力；他智勇双全、爱憎分明，为了给女孩报仇，他单枪匹马智斗鬼子，几十个鬼子因为中了他的计谋，被钩子咬住，动弹不得，只好等着被痛打一顿。 示例三：我认为可以交C这样的朋友，理由：牛保性情温和，因与吊脚楼女子缠绵延误启程时间，遭到同伴谩骂，他平和地安慰同伴天气还早；他为人热情淳朴，面对“我”招呼牛保玩得好，他有些害羞，关心“我”是否怕冷，还慷慨地与“我”分享核桃。 【详解】本题考查对名著内容的识记。明确所选的人物，结合名著中该人物的事迹点明其值得我们学习的精神品质即可。 示例一：选A。范爱农拳拳爱国心，坦率真诚。他不满当时的黑暗社会,追求革命，即使到处受到轻蔑、排斥和迫害，几乎无地可容，不被别人理解，生活无望，但是当听说绍兴光复了，他高兴得连酒都不喝，急着要去看绍兴的情形，说明他仍对革命抱有热情，他是一位觉醒的知识分子。范爱农直言“我（鲁迅）”是不是看不起我们，与朋友坦诚相待。 示例二：选B。老头子因为过于自信，导致大菱受伤，于是发誓要为大菱报仇。老头子早在枯木桩子上系上了一只只锋利的钩子，船头上放了一大捆新鲜的莲蓬，引诱鬼子进入枯木桩子的水区，让钩子把鬼子咬住，叫鬼子动弹不得，束手挨打，张牙舞爪的鬼子在他面前一个个成了被绑的困兽，老头子为大菱报了仇。可见老头子爱憎分明，智勇双全。 示例三：选C。牛保同自己相熟的吊脚楼女子缠绵延误启程时间，早上到了开船的时间都没个踪影，旁边的船只都走了，他还在妇人的热被窝里睡觉，不肯起来。他船上的同伴先是叫他，后来是骂他。他也不曾动怒，性情温和。“我”专门等在码头想看看他的真面目，结识一番。牛保还把妇人给的核桃请“我”吃，还不要钱，为人热情淳朴。 16．请为下列名著选择合适的插图（填字母）。 （1）《假如给我三天光明》( ) （2）《湘行散记》( ) 【答案】 B C 【详解】本题考查对名著情节的把握。 （1）《假如给我三天光明》前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活，后半部分则介绍了海伦的求学生涯。同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等。B图是莎莉文老师和海伦在一起，适合《假如给我三天光明》。 故选B。 （2）《湘行散记》1934年，沈从文返回故里，眼见满目疮夷，美丽乡村变成一片凋零景象，悲从中来，一路写下这些文字，抒发他“无言的哀戚”。书中，作者细织密缝出他的童年、他的往事、以及远行中船头水边的见闻。其间散落数十封才子沈从文与张兆和的往来情书。该书文笔自然淳朴，有如行云流水，迷人的“湘西世界”，质朴的风情，构成了一个完整的艺术世界。C图是湘西的风景图，适合《湘行散记》。 故选C。 【点睛】《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，1928年由北京未名社首次出版。此文集收录了鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文，多侧面描写了他青少年时期的生活，反映了他的性格和志趣的形成经过。文集以记事为主，加以抒情与议论。作品富有诗情画意，又不时穿插幽默和讽喻。A图是《无常》，适合《朝花夕拾》。 17．请从下列《白洋淀纪事》《湘行散记》中的篇目中选择一篇，结合文章具体内容，谈谈给你印象最深刻的一个人物形象。 A．《荷花淀》  B．《芦花荡》  C．《一个戴水獭帽子的朋友》  D．《一九三四年一月十八》 我选择 （选项）中的 （人物），理由： 。 【答案】 示例一：《荷花淀》 水生嫂 她勤劳能干，是编苇席的巧手；贤惠温柔，识大体顾大局，舍不得丈夫参军，但依然支持；勇敢机智，探望丈夫遇敌冷静应对。 示例二：《芦花荡》中的老头子，他满腔爱国热情，勇敢无畏，突破敌人封锁，运送粮食人员；自信自尊，让大菱受伤感到无地自容；智勇双全，计诱敌人，为大菱报仇。 示例三：《一个戴水獭帽子的朋友》中的老朋友曾芹轩（戴水獭帽子的朋友、旅馆老板），他性格随和不马虎，豪爽真诚，特意陪“我”过桃源，说话直率风趣。 示例四：《一九三四年一月十八》中的拉纤老人，他执着又懂得变通，努力生存，乐观。七十七岁依然拉纤，为多一分钱开骂，船一开就不再计较，船上滩后坐在石头上神气地数钱。 【详解】考查对名著中人物形象的理解。从给出的四篇作品中选择一个自己喜欢的人物，说出理由即可。 示例：①《荷花淀》中的水生嫂，她是一个传统、善良的农村家庭妇女，尽心尽力地支撑家庭，不让丈夫有后顾之忧。得知丈夫要离家参军，她虽然心里为难，但还是支持丈夫的选择。对战争的亲身感受，使她对丈夫的抗战事业有了更深一步的理解。于是她也投身到抗战的行列中，直接参加保家卫国的神圣事业。 ②《芦花荡》中的老头子，他有爱国抗日的热情，老当益壮。老头子将近六十岁了，却像青壮年一样，充满活力，无所畏惧，在敌人严密封锁下，出没苇塘，成为一名贡献卓著的英勇的交通员。他勇敢得出奇，里外交通，运输粮草，护送干部，在敌人的眼皮下出入。爱憎分明。对乡土，对同胞，对抗日队伍，他是如此深情，对日寇则满怀仇恨。过于自信自尊，他自信万无一失，这一次女孩子受了伤，他就觉得“丢人现眼”“没脸见人”。智勇双全，老头子用竹篙痛砸十几个鬼子的脑袋。 ③《一个戴水獭帽子的朋友》中的旅馆老板，为人性情又随和又不马虎，对朋友很仗义，把心掏给你都愿意。很替朋友着想，提醒从文先生坐船不要带行李，否则会多收你钱。最后清晨开船，他从被窝里面赶过来送行，很是殷勤周到，叮嘱下次来还住他的旅馆，还要送他上车。 ④《一九三四年一月十八》中的老纤夫，过着贫贱艰难的日子，年迈却仍要为谋生打拼，在我们看来这已是极其悲哀的困境。但他保持着平和的心态，用努力和乐观克服着生活带给他的不幸。不管所过的是如何贫贱艰难的日子，却从不逃避为了求生而应有的一切努力，他那么忠实庄严的生活，担负了自己那份命运，为自己，为儿女，继续在这世界中活下去。 18．《湘行散记》和《白洋淀纪事》是七年级上册自主阅读推荐书目。《湘行散记》是一部独特而别致的散文集，它呈现了独特的自然世界和别致的生命形态，在美丽而淳朴的自然风物背后隐含着乡民的激情和无奈，表现了命运的无常和生命的沉静。《白洋淀纪事》写得很美，有一种淡淡的诗意，作者用清新、含蓄、明净的语言，讲述了冀中人民在战争年代的人情美、人性美。请你根据以上点评，选择属于这两部作品的片断。（各选两项） A、她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去，那一望无边挤得密密层层的大荷叶，迎着阳光舒展开就像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来，是监视这里的哨兵吧！ B、真没有再使我惊讶的事了，在黄晕晕的煤油灯光下，我原来又见到了那成衣人的独生子，这人简直可说是一个老人。很显然的，时间同鸦片烟已毁了他。 C、这水手结实硬朗处，倒真配作一个兵。那份粗野爽朗处也很像个兵。……全船最重要的人物就是他。昨天小船上滩，小水手换篙较慢，被篙子弹入急流里去时，他却一手支持篙子，还能一于把那个小水手捞住，援助上船。 D、他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘散。在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。 （1）《湘行散记》 （2）《白洋淀纪事》 【答案】 CB AD 【详解】本题考查结合名著特色判断情节所属作品。 《湘行散记》是沈从文散文作品中的代表作，抒发他“无言的哀戚”。书中，作者细织密缝出他的童年、他的往事、以及远行中船头水边的见闻。B写往事，写时间对人的改变；C写水手，写水边见闻。故BC出自《湘行散记》。 《白洋淀纪事》是孙犁先生的代表作品，讲述的是抗日时期白洋淀人民英勇抗日的故事，表现了冀中人民在战争年代的人情美、人性美。结合地域特点，抓住文段中表现地域特征的关键词判断，文段AD中都有“荷花淀”“苇塘”，有与抗战有关的语句“监视这里的哨兵”“看着这场英雄的行为”等，可知AD出自《白洋淀纪事》。 19．《湘行散记》和《白洋淀纪事》都展现了“乡土中的人性美”。请你从这两部作品中选择一部，概述一个你觉得最具有“人性美”的故事。 我选《 》， 【答案】 《白洋淀纪事》 《芦花荡》主要写了一个老英雄的故事。故事发生在抗日战争，一个老头子撑着一只小船，在白洋淀里无数次地穿过了敌人的夜间封锁，为游击队运输粮草、护送干部。他不带一支枪，只靠那只灵巧的篙和水鸭子似的游水本领，在万亩苇塘里穿梭，从未发生一次意外，靠了他，游击队才维系了淀里淀外的交通联络，部队的战斗力也得到大大增强。这个老英雄不畏艰险、老当益壮；对革命，他尽心竭力，勇敢得出奇。 【详解】本题考查名著内容的理解。题干要求从《白洋淀纪事》和《湘行散记》中任选一部，概述一个你觉得最具有“人性美”的故事。根据对这两部名著的了解，选取其中的体现 “人性美”一个故事，简要概述即可。示例：《湘行散记》，《辰河小船上的水手》写的就是给作者划船的三位水手，老的五十三，船龄三十七年；壮的三十一，船龄五年，却有五年兵龄和十一个月的土匪经历；小的十五六，那只会傻笑或说几句狠话可怜儿。“我们”在船上漂泊了十二天，在这十二天的相处中，“我”了解到水手的工资极低。“我”请他们喝酒，给拦头的水手钱，让他上岸去，结果他却给“我”买回了橘子，体现了人性的善良。 20．“好书不厌百回读，熟读深思子自知”，经典名著值得我们反复品读，每一次品读都会有新的收获。 根据名著阅读体验，补全下面对话和发现。 《朝花夕拾》中记录的一些人，他们身上彰显着人性美，让我们感动，例如：（1） 是啊，“作家永远是现实生活的真善美卫道士”，孙犁曾这样说。《白洋淀纪事》就洋溢着这样的人性之光，例如：（2） 小文：他俩的阅读对话让我豁然开朗，原来教材把《湘行散记》和上面两本名著编排在一个名著导读版块是因为三本名著有内在的关联。我发现，《湘行散记》中作者对湘西途中一些人的记录，凸显了湘西人特有的风韵与神采，例如：（3） 。 【答案】 阿长热心肠，说到做到，为鲁迅买来了他急切想得到的《山海经》，还会给鲁迅讲故事，她善良而又憨厚朴实，不禁让人赞美，她的心里有一块纯净的地方。 水生嫂勤劳、能干，编苇席，一会儿“就编成了一大片”；她贤慧、温柔，敬重老人， 疼爱孩子，体贴丈夫，在她身上有着我国劳动妇女的传统美德。水生嫂虽然爱丈夫、爱家庭， 眼光却不狭隘， 她能识大体、顾大局，懂得如何处理爱国与爱家的关系。 《桃源与沅州》中叙述桃源城里的风雅轶事，嫖客的风流和妓女的辛酸，烟草贸易和各地五花八门的特产，寂寞的船客和鄙野的船夫，沅水上的漂泊和屈原辞赋里的香花香草，沅州城门上的血迹和当年那场守城兵与请愿青年的冲突。上岸的客人自去寻客栈，水手则顺便去寻快乐。描绘了一幅恬淡幽远的湘西风情画。 【详解】本题考查对名著的理解和掌握。答案不唯一，符合要求即可。 示例：（1）藤野先生，毫无民族偏见，处处帮助在日本留学的鲁迅。 （2）老头子送两个女孩进苇塘，以为万无一失，什么事也没有，让她们睡一觉。小女孩洗脸，老头子让她洗，鬼子的探照灯射过来，他还是“不怕”，以为“照不见我们”。鬼子扫射机枪，他还是“不怕”，以为“他打不着我们”。但当大女孩受伤，老头子却发誓要为讨回血债，他玩鬼子于股掌之间，诱鬼子上钩，举起篙来狠狠地打鬼子脑袋，叫鬼子头破血流，讨回了血债与自尊。 （3）在《辰河小船上的水手》中，水手们是一群充满人情味的水手，他们并不奢求什么特殊的财富，没有羁绊。 21．《朝花夕拾》《白洋淀纪事》《湘行散记》均为七年级上册阅读书目，请你分别选择一项“推荐语”，向读者推荐这三本书。 （1）《朝花夕拾》选 （2）《白洋淀纪事》选 （3）《湘行散记》选 A．革命历史的诗意书写，战争年代的纯美绝唱。 B．平静叙述透犀利文笔，旧事重提蕴深沉意味。 C．现实与历史交织写作，美丽自然露无奈人生。 【答案】 B A C 【详解】本题考查对名著内容和主题的理解。 （1）《朝花夕拾》：又名《旧事重提》。内容从多侧面反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。十篇散文既有“温馨的回忆”，也有“理性的批判”。根据B项中的“犀利文笔”“旧事重提”可知，本题答案选B。 （2）《白洋淀纪事》：主要反映抗日战争，解放战争和新中国成立初期，冀中平原和冀西山区一带人民在中国共产党的领导下，进行的一系列的战争，土地改革，劳动生产和互助合作，以及移风易俗的生活情景。根据A项中的“革命历史”“战争年代”可知，本题答案选A。 （3）《湘行散记》：1934年，沈从文返回故里，眼见满目疮夷，美丽乡村变成一片凋零景象，悲从中来，一路写下这些文字，抒发他“无言的哀戚”。书中，作者细织密缝出他的童年、他的往事、以及远行中船头水边的见闻。其间散落数十封才子沈从文与张兆和的往来情书。该书文笔自然淳朴，有如行云流水，迷人的“湘西世界”，质朴的风情，构成了一个完整的艺术世界！根据C项中的“现实与历史”“无奈人生”可知，本题答案选C。 22．小文在网上下载了四张插图，请帮他判断该插图分别出自哪一本书（选择书名的正确选项）。 A《朝花夕拾》    B《白洋淀纪事》    C《湘行散记》    D《猎人笔记》    E《镜花缘》 （图1） （图2） （图3） （图4） 【答案】 B E D C 【详解】本题考查对名著内容的理解解。观察四幅图，根据图片的内容，再结合待选项，分析作答。 《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文。此文集作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历；揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。 《白洋淀纪事》 是一本描写抗日时期的白洋淀人民英勇抗日、并与当地地主等恶势力进行斗争的小说散文集，收录了孙犁从1939年到1950年创作的短篇小说和散文，其中包括《荷花淀》《芦花荡》《嘱咐》《采蒲台的苇》 《山地回忆》 《王香菊》。文中充分表现出了战争年代民众对幸福和安宁的向往。孙犁通过对白洋淀人民生活的描写，从而用无邪的文字勾画出时代的未来，用文学之美来表达普通人的心愿。 《湘行散记》是沈从文作的散文集，是1934年作者回故乡湘西时作的游记。展现了湘西迷人的自然风光和独特的风土人情，以及劳动人民的悲惨生活和自发的抗争。语言清丽，风格隽永，具有浓厚的乡土色彩。 《猎人笔记》是俄国作家屠格涅夫的一部通过描写猎人的狩猎活动，记述19世纪中叶俄罗斯农村生活的随笔集。作品以一个猎人的行猎为线索，刻画了地主、管家、磨房主妇、城镇医生、贵族知识分子、农奴、农家孩子等众多的人物形象，真实地展现了农奴制背景下外省城乡各阶层人民的生活风貌。在美丽的大自然景色中，发生的却是种种悲剧，体现了对农奴制度的无言控诉。作品也生动地描述了人民对美好生活的追求和向往。 《镜花缘》是清代文人李汝珍创作的长篇小说。小说前半部分描写了唐敖、多九公等人乘船在海外游历的故事，包括他们在女儿国、君子国、无肠国等国的经历。后半部写了武则天科举选才女，由百花仙子托生的唐小山及其他各花仙子托生的一百位才女考中，并在朝中有所作为的故事。其神幻诙谐的创作手法数经据典，奇妙地勾画出一幅绚丽斑斓的天轮彩图。也在一定程度上讨论了妇女问题。 图一：根据图片中的芦苇荡和在跟八路军战士交谈的妇女可知，出自《白洋淀纪事》；故选B。 图二：根据图片中古人装扮和空中漂浮可知，出自《镜花缘》；故选E。 图三：根据图片中拿枪的人和猎狗可知，出自《猎人笔记》；故选D。 图四：根据图画中江流和行舟的场景可知，出自《湘行散记》；故选C。 23．《湘行散记》和《白洋淀纪事》是七年级上册自主阅读推荐书目。请你选择属于各自作品的片段。(各选两项) A．她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去，那一望无边际的密密层层的大荷叶，迎着阳光舒  展开就像钢墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧! B．真没有再使我惊讶的事了，在黄晕晕的煤油灯光下，我原来又见到了那成衣人的独生子，这人简直可说是一个老人。很显然的，时间同鸦片烟已毁了他。 C． 这水手结实硬朗处，倒真配作一个兵。那分粗野爽朗处也很象个兵。全船最重要的人物就是他。昨天小船上滩，小水手换篙较慢，被篙子弹入急流里去时，他却一手支持篙子，还能一手把那个小水手捞住，援助上船。 D．他狠狠地敲打，向着苇塘望了一眼。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎凤飘微。在那苇塘的边缘，芦花下面，有一个女孩子，她用密密的苇叶遮掩着身子，看着这场英雄的行为。 （1）《湘行散记》： ；（2）《白洋淀纪事》： 【答案】 BC AD 【详解】考查对名著的掌握。 《湘行散记》是沈从文先生散文作品中的精品，有种民间活泼的味道。书中作者细织密缝出他的童年往事以及远行中船头水边的见闻，展示了迷人的“湘西世界”。“呈现了独特的自然世界和别样的生命形态”“表现了命运的无常和生命的沉静”。《白洋淀纪事》是孙犁先生的代表作品，是以描写抗日时期的白洋淀人民英勇抗日、并与当地地主等恶势力进行斗争的小说散文集。具有诗意，语言特点是清新、含蓄，主要表现“冀中人民在战争年代的人情美、人性美”。了解了这些，就可以看出两部名著有很强的地域色彩，所以可抓住语段中表现地域特征的关键词来判断。 A.中有“菏花淀”，描写的是荷花淀，很明显是《白洋淀纪事》中的片段； B.表现对成衣人独生子变化的惊讶，感叹命运的变化与无常，应是《湘行散记》中的片段； C.写作对象是水手，突出其性格特点，表现的是一种与众不同的生命形态，所以是《湘行散记》中的片段； D.中有“苇塘”，写芦苇丛中的他，以芦苇从的美衬托他的英雄行为，具有诗意，应是《白洋淀纪事》中的片段； 据此可知语段 BC出自《湘行散记》，语段 AD出自《白洋淀纪事》。 24． 创作的《湘行散记》这部散文集，是他构建“ ”世界的一块重要拼图，在《辰河小船上的水手》篇，唯美的风景与深沉的忧思交织在一起，作者通过辰河上的今昔对比，令他不得不思考 。 【答案】 沈从文 文学湘西 辰河小船上水手的命运 【详解】此题考查名著阅读。平时课外阅读要扎实，要善于做笔记，对名著中的人物、情节、细节、主旨等进行分类归纳，强加记忆。《湘行散记》这部散文集，是沈从文构建“文学湘西”世界的一块重要拼图。在《辰河小船上的水手》中，沈从文记叙了自己所在船只的水手的生活，也写了底层人民的生活，他们生活在一个渐渐落后的城市，生活艰苦。表达了作者对底层人民的同情与关切之情。 三、简答题 25．本学期，老师鼓励同学们阅读名著《白洋淀纪事》和《湘行散记》,但是你的好朋友钱小塘对这两本书不太感兴趣，请你选择其中的一部，写一段推荐语，60字左右，争取能够激发小塘同学的阅读兴趣。（提示：可从作品内容、人物、语言风格、作品影响等任选一个角度入手。） 【答案】示例1：《白洋淀记事》这本书里你能读到：冀北平原的诗意与浪漫，战争年代的人性美与人情美，普通劳动者的胸襟和品性，中华民族的正气和精神，是一本有价值的经典，值得一读! 示例2：《湘行散记》是中国现代文学史上的散文经典，书写了一个纯美的“湘西世界”，同时也呈现了作家对生命、对社会的真诚态度，将会带给你一份深沉的思索，推荐你读一读。(学生选择一个角度，理由充分即可) 【详解】本题考查语言表达能力。 推荐一本书籍的理由可以是多方面的，推荐语可以从不同的方面进行回答，具体阐述你喜欢这本书的理由，如作品内容、主旨鲜明、情节曲折、人物形象突出、语言特色、表现手法等，作答时要对自己推荐的书非常熟悉。 示例1，从语言特色方面：《湘行散记》这部散文集，记录了沈从文故乡湘西特异的山水景致和风土人情。他以乡村中国的眼光表现普通人的命运和质朴的生命形式，较多的继承了中国古代游记与笔记的传统，能够简练流畅的写景叙事，穿插着对往昔的追忆，平和之中自有其动人之处。 示例2，从作品内容方面：《湘行散记》是沈从文散文作品中的代表作。1934年，沈从文返回故里，眼见满目疮夷，美丽乡村变成一片凋零景象，悲从中来，一路写下这些文字，抒发他“无言的哀戚”。书中，作者细织密缝出他的童年、他的往事、以及远行中船头水边的见闻。其间散落数十封沈从文与张兆和的往来情书。该书文笔自然淳朴，迷人的“湘西世界”，质朴的风情，构成了一个完整的艺术世界，值得一读。 示例3，从主旨精神方面：《白洋淀纪事》是孙犁的集大成之作。它主要表现了抗日战争和解放战争时期，冀中地区人民的战斗和生活，赞颂了他们热爱祖国、纯朴善良、机智勇敢等精神品质，深情讴歌了战争年代的人情美，人性美。 示例4，从内容和主旨方面：《白洋淀纪事》是作家孙犁的集大成之作。作为一本描写抗日时期的白洋淀人民英勇抗日、并与当地地主等恶势力进行斗争的小说散文集，文中充分表现出了战争年代民众对幸福和安宁的向往。孙犁通过对白洋淀人民生活的描写，从而用无邪的文字勾画出时代的未来，用文学之美来表达普通人的心愿，值得一读。 26．有人说：“即便是书中的一些小人物，背后也闪烁着人性的光芒。”请你在下列作品中选择一例，结合书中有关内容，谈谈自己对这句话的理解。 沙僧（《西游记》）     虎雏（《湘行散记》）        卡西扬（《猎人笔记》） 【答案】示例1：沙僧没有孙悟空的叛逆，也没有猪八戒的懒惰，他勤劳稳重，任劳任怨、默默奉献，每次孙悟空与猪八戒争论不休时，他总能起到关键的协调作用。他是西天取经途中不可或缺的调和剂。 示例2：虎雏是乡村生活的代表人物，虽接受教育却野性难改，打死过人却又当过兵。无论环境怎样变化，他总能适应。他善于忍耐，做事机警敏捷，保持着自然粗犷的原始生命力。 示例3：卡西扬是深受农奴制度压迫的广大俄国农民的代表，他身体矮小瘦弱，不善于干活，生活贫困潦倒。但是他勤于思考，认为做人“必须正直，这是最要紧的”。他的外貌虽丑陋，但内心美好，保有着农民的纯真和善良。 【详解】本题考查名著中小人物的作用。选择人物，举出事件，体会作用。 如《西游记》中的沙僧，他是《西游记》中的小人物，他没有大师兄的能耐大，也没有二师兄那样懒惰，但是沙和尚是唐僧取经途中的一个忠诚卫士。他挑担牵马，没有怨言，黑水河、通天河等处师傅受难，与师兄弟一起斗魔除妖，忠心耿耿。沙僧还调节大伙之间的矛盾，在《西游记》第八十一回中，孙悟空去追金鼻白毛鼠时，将唐僧交给猪八戒和沙僧看护，但由于疏忽还是让唐僧被捉走了，书中记道：行者怒气填胸，也不管好歹，捞起棍一片打，那呆子慌得走投无路，而沙和尚却跪下道：“无我两个，真是单丝不成线，孤掌难鸣。望兄长且饶打，明日和你同心戮力，巡师去也。”一席话说得孙悟空心平气和，及时化解了一场矛盾。沙僧还是西天取经信念最坚定的，如“四圣试禅心”故事中，唐僧要他留下入赘，他表示宁死也要往西天去，绝不干欺心事。 如《湘西散记》中的虎雏，出自《湘西散记》中的《虎雏再遇记》，他是小人物，但是他是乡村生活的代表人物。野性十足的青年虎雏，八岁的时候就用石头打死了人 逃亡在外，后到上海，“我”想帮他，让他读书，可是在上海又因打伤了人，逃到了湘西，当了兵，在战场上也很勇敢。他们行船遇到一个军人很蛮横，等船靠岸，他一个人悄悄的打发那个军人一顿，像没事一样回来了。文章刻画出虎雏热情乐于助人、嫉恶如仇、处事圆滑的特点。他是小人物，但是却也闪现人性的光辉。 如《猎人笔记》中的卡西扬，《美丽的梅恰河畔的卡西扬》中的“卡西扬”这个人物。他认为人类有自己吃喝的东西，那就是上帝所恩赐的粮食和水，还有祖宗传下来的家禽家畜。他自己却喜欢去捕捉夜莺，但他不是为了杀害它，而是让它为人们开心、快乐。他说鱼是可以捕食的，因为鱼的血“是冷的，不是活的”。他认为做人“必须正直，这是最要紧的”。他感到“人间无公道”，他便打算去寻求真理！在这里作家是何等热情地赞叹农民的纯真和善良，赞叹他们的道德力量啊！ 27．书名是一部作品的眼睛。仿照示例从下列两部部作品中任选一部，结合作品具体内容简要评析书名的特点。 《白洋淀纪事》  《湘行散记》 【示例】 《朝花夕拾》 书名用比喻的手法，形象地揭示了作品的内容。鲁迅童年、少年、青年时期的各种经历，是“朝花”；鲁迅在晚年回忆这些经历，并抒发了自己的情思，如作者对“猫”的厌恶，对“阿长”“藤野先生”的深情赞美，这是“夕拾”。 【答案】答案示例一：《白洋淀纪事》是孙犁创作的小说、散文的结集。 书名中“白洋淀”，是作者的家乡，战争年代，作者在这一带生活的时间比较长。“纪事”说明书中反应这一带人民生活的作品比较多，作者为人熟知的短篇名篇《荷花淀》等也曾以《白洋淀纪事》为副标题。 答案示例二：《湘行散记》是沈从文的乡土散文集。“湘行”指1934年，沈从文返回故里之行，“散记”是作者眼见到满目疮夷，美丽乡村变成一片凋零景象，悲从中来，一路写下的这些文字。起名《湘行散记》，作者细织密缝出他的童年、他的往事、以及远行中船头水边的见闻，以此抒发他“无言的哀戚”。 【详解】本题考查的是对名著书名的点评。 《白洋淀纪事》是孙犁创作的小说和散文结集，主要表现抗日战争和解放战争时期人民的斗争和生活。他讲述生活在白洋淀的父老乡亲的故事，深情讴歌了战争年代的人情美、人性美，成功地塑造了以水生嫂为代表的农村妇女的群像。这些妇女勤劳、朴实、善良，识大体、顾大局，是在特定的战争年代成长起来的一代新人。她们既是平凡的劳动人民，又表现出令人叹服的英雄气概。 《湘行散记》是沈从文回故乡湘西时作的游记。1934年，沈从文返回故里，眼见满目疮夷，美丽乡村变成一片凋零景象，悲从中来，一路写下这些文字，抒发他“无言的哀戚”。书中，作者细织密缝出他的童年、他的往事、以及远行中船头水边的见闻。其间散落数十封才子沈从文与张兆和的往来情书。迷人的“湘西世界”，质朴的风情，构成了一个完整的艺术世界，展现了湘西迷人的自然风光和独特的风土人情，以及劳动人民的悲惨生活和自发的抗争。 评析书名的特点，要结合作品的具体内容，依照示例，先解释书名的含义，再介绍作品的内容，最后说明作品的主题及作者的情感。如：《白洋淀纪事》是一部小说和散文结集，作者是孙犁。书名中的“白洋淀”，是故事发生的主要地点，也是作者的家乡。抗日战争和解放战争时期，孙犁曾在这里生活了较长时间，对白洋淀的父老乡亲的故事非常熟悉。作者通过“纪事”，成功地塑造了以水生嫂为代表的白洋淀农村妇女的群像，歌颂了战争年代的人性美与人情美。 28．阅读下面的材料，按要求回答问题。 从汤汤流水上，我明白了多少人事，学会了多少知识，见过了多少世界！我的想象是在这条河上扩大的。 ——沈从文 人们在这里，靠着水生活，千百年来，谁不说这带是水乡南国！ ——孙犁 有人认为，在《湘行散记》和《白洋淀纪事》中，沈从文和孙犁都借助“水”表达了对人性的赞美。任选一部作品，举例证明这一观点。 【答案】示例一：《芦花荡》中，老头子借助大苇塘的掩护，狠狠打击日本侵略者、表现他老当益壮、无所提惧、爱憎分明的英雄气概。这样的人物在《自洋淀纪事》中随处可见。 示例二:《湘行散记》中水手们的生活异常艰难辛酸，他们不问天气如何从天明干到天黑，表现出底层人民放浪不羁、自由奔放乐观豁达、自然质朴的天性。(能结合名著内容，观点合情合理。) 【详解】此题考查的是对名著的理解。沈从文一生与水结下了不解之缘， “水”对沈从文的思想作品以及文风有很大的影响。水在沈从文先生的写作中具有举足轻重的作用。纵观人类文明与历史。但凡能够留下综迹的，都与水有着千丝万缕的联系。水给人的印象是柔情万种，不拘形态，在水的至柔中蕴含着志刚的东西。水极具中国太极拳所崇尚的柔中带刚以柔克刚的精神。在苦难的命运面前。湘西世界的人们保持着强大的生命力和意志力。延续着连绵不断的旺盛的生命力。在《一九三四年一月十八》中，那个“牙齿已脱，白须满腮”的临时纤手，人快到八十了，对于生存还那么努力、执着。沈从文笔下的人与自己的韧性和毅力打磨着苦难，打磨着命运，以强硬的生命力和意志力生存了下来，并且依然保持着自己与众不同的纯真本色。 孙犁的文学观本质也是真诚和美。这种美，不仅体现在开篇描绘的水乡风情和战斗中描绘的荷花荡的文体上，更体现在对于人物本身美好的精心雕饰。水的这种顽强精神在“水生”身上就有体现。水生，是众多抗日人民的一个缩影。为抗日奉献一切，不顾个人生死，有着一种乐观向上的革命精神和顽强的毅力。 29．班级开展“读名著，品人物形象”读书交流活动，要求品读《朝花夕拾》《湘行散记》，探究人物形象。请你参与其中，结合具体内容，补全对话。 【答案】示例A：鲁迅在日本留学时，藤野先生处处帮助他，不仅帮助他添改讲义，纠正他的解剖图，还关心他的实习，并没有因为鲁迅来自弱国就歧视他，藤野先生这种正直热情，毫无民族偏见的品性正是人性美的体现，让读者感动。 示例B：《一九三四年一月十八》中那个“牙齿已脱，白须满腮”的临时纤手，人都快八十岁了，对于生存还那么努力执着，像一个古罗马展示，展现了生命的韧性；如《辰河小船上的水手》中当船上小水手被篙子弹入急流里去时，拦头水手七老勇斗急流，利用高超的技术救下小水手，水手们深知水的危险却仍在水中求生存，这种敢于在激流险滩中和命运抗争，在艰难困苦中努力生存的精神展示了生命的韧性；如作者那个戴水獭皮帽子的朋友言语坦率，为人仗义，喜欢说诨话野话又妙趣横生。很多水手间都喜欢互相谩骂互相打趣开玩笑说野话。他们为人简单纯粹，不掩饰不修饰心口如一，展现了湘西人生活的原生态和返璞归真的生命状态，展现了生命的野性；又如作者曾经试图改造像小豹子似的虎雏，勒迫他读书，他却在上海滩生事打坏人失踪了，再遇都他仍是放荡不羁，野性十足，帮着水手扛船撑船，喜欢野外射击，好打架不听我劝仍偷偷上岸打了骂人的士兵。这样的祖送正是展示了湘西人生命的野性。 【详解】根据对这两部名著情节和人物形象的积累答题即可，注意要结合情节分析人物形象，不要张冠李戴。《朝花夕拾》彰显人性美的有：藤野先生、阿长、寿镜吾老先生等。《湘行散记》中体现出水一般的野性或韧性的有：拦头水手七老、那个戴水獭皮帽子的朋友、像小豹子似的虎雏等。选择其中一个分析即可。 30．名著阅读。（任选一题作答） （1）简介沈从文的《湘行散记》内容。 （2）有人说，《朝花夕拾》包含了作者“温馨的回忆与理性的批判”。从《从百草园到三味书屋》《五猖会》《无常》中，写出一处能够表现作者“温馨的回忆”和“理性的批判”的内容。 【答案】（1）《湘行散记》是沈从文散文作品中的精品，有种民间活泼的味道。1934年，沈从文返回故里，眼满目疮夷，美丽乡村变成一片凋零景象，悲从中来，一路写下这些文字，抒发他“无言的哀戚”。作者细织密缝出他的童年、他的往事、以及远行中船头水边的见闻。其间散落数十封才子沈从文与兆和的往来情书。该书文笔自然淳朴，有如行云流水，迷人的“湘西世界”，质朴的风情，构成了完整的艺术世界!（2）温馨的回忆：示例一：《从百草园到三味书屋》一文中描述“我”在百草园的雪地上捕鸟的情景。示例二：《五猖会》一文中迎神赛会时，孩子们买一个“吹都都”，吡吡地吹上两三天享受一份游戏的快乐。示例三：《无常》一文中无常看到一位母亲为死去的儿子哭得伤心，放她的儿子还阳半刻。理性的批判：示例一：《从百草园到三味书屋》一文中老师让孩子们读一些枯燥乏味的书。示例二：《五猖会》一文中去看赛会前，父亲强迫“我”背书，让“我”感到扫兴和痛苦。示例三：无常》一文中人们在现实生活中找不到公理，反被要求到阴间寻求公正的裁判。 【详解】（1）这道题考查学生阅读沈从文《湘行散记》的情况。解答文学名著题，必须建立在阅读原著的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要对内容进行归纳整理。要熟记其名称、作者、主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等内容，并反复阅读书中的精彩片段，以形成自己的阅读体验。《湘行散记》是沈从文先生据湘行途中所遇之人和所发生的故事所创作的一组散文，共计11篇：《桃源与沅州》《鸭窠围的夜》《一个多情水手与一个多情妇人》等。文字素朴生动，风格自然天成。配以卓雅30余年在湘西摄影照片100余幅，图文混排。本书收录的这些年代久远的原始照片，记录了30年来湖南湘西诸多逐渐消失的古老的文化、民俗、景物遗迹，对保存逝去的中国独特风物风俗有独具的影像史料文献价值。书系所配照片完全对应地域地貌，以照片再现、还原沈从文先生笔下的内容，呈现一幅幅生动、写意的民国湘西画卷。如此以影像实现对沈从文作品的重要演绎，尚属首次，因而本书在海内外所有沈从文作品版本中，独具版本价值，有形式上的创新性、前瞻性。 （2）这道题考查阅读《朝花夕拾》的情况。题干要求从《从百草园到三味书屋》《五猖会》《无常》中，写出一处能够表现作者“温馨的回忆”和“理性的批判”的内容。“温馨的回忆”和“理性的批判”可以出自同一篇文章，也可以出自不同的文章。大家比较熟悉的应该是《从百草园到三味书屋》，“温馨的回忆”有：百草园翻断砖找蜈蚣，按斑蝥喷烟雾，吃覆盆子；听长妈妈讲美女蛇的故事；百草园雪地上捕鸟；到三味书屋后园寻蝉蜕喂蚂蚁；在课堂上画小人画等。“理性的批判”有：老师让孩子们读一些枯燥乏味的书；“我”问怪哉虫老师不回答；老师上课只管自己读书，学生在下边自己玩自己的。写另外两篇文章的内容，只要符合要求也可以。 31．伟大的作品善于将小人物刻画得入木三分，《白洋淀纪事》中撑船的老头子、《湘行散记》中《一九三四年一月十八》里那个年逾80的老纤夫、《镜花缘》中的多九公都有着自己的经历和性格。他们在文中都遭遇了怎样的困境？又是如何走出困境的？你从中获得了什么感悟？自选上面三个人物中的一个，结合作品具体情节简要说明。 【答案】示例一：《白洋淀》中的老头子有鲜明、倔强的个性，但是过于自信自尊，他送两个女孩子进苇塘，在过封锁线时，认为万无一失，结果女孩子受了伤。但他自责之余并未气馁，而是智勇双全，吸取教训，设置圈套。他为了给大菱报仇，预先在水中设好埋伏。然后在船头放一大捆新鲜的莲蓬，引诱鬼子上当，把他们引入埋伏圈，然后痛打鬼子。 感悟：他的身上展示了我们民族的英雄性格，他的行为证明了中国人民是不可战胜的。告诉我们在学习生活中遇到困难时也要勇于承担、继续前行。 示例二：《镜花缘》中的多九公年青时曾参加过科举考试，虽才学满腹，却未考中秀才。他就丢下书本，做了海船生意，因折了本钱，便以替人管船拿柁为生。这两个困境均未让他消沉。他换角度思考问题，用自己的见多识广，博学多识的优势随林之洋四处游历，开拓了另一方天地。如在歧舌图他将王子、王妃的病治好，但他不贪钱财，一再推辞不受国王送来的谢赏银子。他不计前嫌，当才女们进京赶考时，他又能悉心照料红红和亭亭。他在唐敖劝说下，把家传糊口用的药方，刊刻出来，以解人病痛。小山要去海外寻父，多九公在林之洋的邀请下，不顾年迈体弱，再次出海。 感悟：多九公是一个忠厚、朴实、心地善良的劳动者形象。我们要学习他即使遭遇挫折，也要善于发挥自身能力，敢于开拓更广阔天地的精神。 【详解】试题解析：解答文学名著题，必须建立在阅读原著的基础之上，不仅要“博闻强记”，还要对其主要人物形象、精彩的故事情节、艺术特色等内容进行归纳整理，并反复阅读书中的精彩片段，以形成自己的阅读体验。本题作答要从《白洋淀纪事》中撑船的老头子，《湘行散记》中《一九三四年一月十八》里的老纤夫，《镜花缘》中的多九公三个人物中选择一个，概括其所遇到的困境，概述出又是如何走出困境的，最后要写出自我感悟来作答。如：选择《白洋淀》中的老头子，可抓住其倔强的性格特点，结合故事情节分析作答。 四、现代文阅读 （一）阅读下面文章，完成下面小题。 门缝里看戏 卞毓方 ①闲来重温陶渊明的《桃花源记》，他的想象力使我豁然开朗，我没有跟他“舍船，从口入”，而是折回头，走进另一条时间隧道。 ②那年头，我五岁半。祖父带我看过一出京戏《失空斩》。当时懵懵懂懂，不明白啥叫“京”，啥叫“戏”，三国人物为啥长成、穿成那个模样，讲话为啥总装腔作势，平常为啥在街上看不见他们，难道是单独住在一个叫三国的地方？ ③心头痒痒，觉得太玄妙，太神秘。那是另一个世界，灯光灿亮，景色辉煌，人物相貌齐楚，气宇轩昂，一动一静、一言一语都像是在天国，绝不是我们所在的人间。祖父啥时再看戏呢？我是小孩子脾气，上午栽树，下午就想吃果子。 ④戏票分三等，最便宜的是五分钱。对于穷人，五分钱是什么概念？不清楚。是日午前，母亲在屋后小洋河的码头洗衣服。我站在后面哼：“我要五分钱，我想看戏。”母亲摸摸口袋，又缩回手，不同意。不给我就不走，一直站着磨。母亲是疼我的，每当我和大姐、二姐闹别扭，母亲不问青红皂白，总是站在我这一边。这天，母亲洗完衣服，却头也不回，径自走了。 ⑤午后，我只好一个人跑去剧场。剧场有人查票，我只能转来转去，转到西南门。那是扇木门，右侧有道竖形的裂缝，约一作长，中间像被小刀挖过，有拇指宽，状如一只狭长的细眼，我踮起脚，还是够不着。我去河浜搜索了一圈，捡得几块半截砖头。转回去，门眼已被一个大孩子占领。无奈，只得在一旁干站。他故意激我，大呼好看。 ⑥好不容易等到他大发慈悲，把门眼让给我，垫好砖头，站上去，勉强够到，闭上左眼，拿右眼对着，却是一片漆黑——门里有人挡着。难怪那大孩子放弃，他看不到了。 ⑦身后嘁嘁喳喳，来了两个女的，年纪大些的，比我母亲年轻，短发，圆脸，蓝洋布旗袍；年纪小些的，比我二姐大，长辫，瓜子脸，粉红衫。柴禾堆南边有块空地，两人摆开架势，一比一画，开始对唱。唱罢《梁祝》，又唱了一些其他戏曲。然后，像完成了一次街头演出，两人击掌庆贺，兴高采烈地离开。无论是当时，还是现在，我都觉得她俩是受老天爷指派，特意前来为我一人表演，以安抚我功亏一篑、濒于绝望后的失落。 ⑧过了一段时光，中秋节，我又去了剧场，老地方，仍是西南门。谢天谢地，门眼还在，也没有旁人，我随身带了两块泥砖，垫着正好。这回是淮剧《秦香莲》。中途有一位观众，蹭到了门前，正好遮住我的视线。我比前番来得机灵，清了清嗓子，奶声奶气地求人家：“大叔，让开一点好吗？”门里的人听到我的话，回头瞟了一下，立马移开了。 ⑨《秦香莲》的戏，我没看过，但剧情听过若干遍。秦香莲的丈夫陈世美进京赶考，中了状元，招为驸马。秦香莲扶老携幼，到京城寻夫。陈世美忘恩负义，不认贤妻，并派人谋杀。开封府包拯包大人主持正义，判陈世美死罪。公主与太后出面求情，包拯铁面无私，最终将陈世美送上龙头铡。 ⑩是日我看完全场，尽兴而归。 ⑪是日我一步三跳，心花怒放。 ⑫我怒放的心花中有一朵是：哪天我挣了钱，要买头排的票，把他们剧场的戏挨个看完；如果钱有富余，就买好多张票，送给那些穷人的孩子。 ⑬半个世纪后，我历尽沧桑，风尘仆仆还乡。像武陵人重访桃花源，我去探望那座老剧场。是它，就是它。它还屹立在那里。外形虽然苍老，这是不可避免的，但功能完好，不时还有演出。我大喜过望，向陪同的朋友提出想看一场淮戏。朋友积极安排，钱嘛，自然不用我掏。我掏的是热泪——没有人知道，此刻，我又变回了那个从门缝里看戏的小男孩。 （选自《光明日报》，2023年2月24日15版，有删改） 【梳理文章脉络】 32．阅读选文，填写表格。 时间 “我”的经历及心理 五岁半时 初入老剧场 ① ，“我”意犹未尽 流连老剧场 发现门缝，无奈被占；轮到自己，却被遮挡 _② ，安抚了“我”的失落 中秋节，门缝看戏又被挡，央求后大叔立马让开 看完淮剧《秦香莲》，③ 半个世纪后 ④ “我”想看戏，朋友积极安排，“我”高兴感动 【品味语言精妙】 33．赏析下面句子中加点词的表达效果。 （1）无论是当时，还是现在，我都觉得她俩是受老天爷指派，特意前来为我一人表演，以安抚我功亏一篑、濒于绝望后的失落。 （2）是它，就是它。它还屹立在那里。 【斟酌选材用意】 34．本文题为“门缝里看戏”，第④段却没有直接写“看戏”。这段是否多余？为什么？ 【理解作者情感】 35．“我”为什么把老剧场比作“桃花源”？请联系选文和“桃花源”的特点加以分析。 【关注写作视角】 36．选文采用“回忆中的我”和“写作时的我”两种叙述视角，下列作品中也用了同样写法的一项是（   ） A．《五猖会》（《朝花夕拾》） B．《贝多芬传》（《名人传》） C．《辰河小船上的水手》（《湘行散记》） 【答案】32． 祖父带“我”看《失空斩》 两个女人门外唱戏 “我”尽兴而归、心花怒放 重访老剧场 33．（1）这组无条件关联词，写出了“我”从五岁半到半个世纪后，一直都为两个女人的街头表演而喜悦感激，表现了“我”对戏剧的热爱、痴迷。 （2）“屹立”指高耸而稳固地立着，这里既指老剧场历经岁月仍功能完好，在“我”的心中十分庄重，也指戏曲文化在家乡经久不衰，流传至今，表达了“我”的惊喜与感动。 34．不多余。这段话写“我”向母亲要钱看戏，母亲向来疼“我”，却也不给我钱买票，反映出当时生活的贫苦，解释了下文“我”只能从“门缝里看戏”的原因，写出了“我”对看戏的渴望与痴迷，也与下文“我”期待有钱后买戏票送给穷孩子们呼应。 35．“桃花源”指富足、美好、快乐、和谐、神秘的理想社会，是陶渊明心中的净土。舞台景色辉煌，人物相貌气宇轩昂，像梦幻、神秘的天国，这是现实生活中没有的，是穷苦的“我”所向往的。戏剧充满魅力，内容传递着真善美（如《秦香莲》中正义的伸张），这与桃花源的社会理想相一致。人们淳朴真诚，两个女人虽然无法登台但仍能在场外陶醉地表演，怡然自乐；“我”从门缝里看戏被遮挡，对方听到“我”的恳求后立马移开，可见人们的关系就像桃花源中一样和谐。老剧场有“我”童年的美好回忆，与桃花源一样是一种精神寄托。 36．A 【解析】32．本题考查内容的理解概括。 ①根据第②段“祖父带我看过一出京戏《失空斩》”第③段“心头痒痒，觉得太玄妙，太神秘”可概括为：祖父带“我”看《失空斩》；②根据第⑦段“来了两个女的”“然后，像完成了一次街头演出，两人击掌庆贺，兴高采烈地离开。无论是当时，还是现在，我都觉得她俩是受老天爷指派，特意前来为我一人表演，以安抚我功亏一篑、濒于绝望后的失落”可概括为：两个女人门外唱戏；③根据第⑩⑪段“是日我看完全场，尽兴而归。是日我一步三跳，心花怒放”可概括为：尽兴而归、心花怒放；④根据第⑬段“像武陵人重访桃花源，我去探望那座老剧场。”可知该空为：重访老剧场。 33．本题考查词语赏析。 （1）这组关联词属于条件关系，“无论是当时，还是现在”“我都觉得”说明“我”从五岁半到半个世纪后，一直都为两个女人的街头表演而喜悦感激，“特意前来为我一人表演，以安抚我功亏一篑、濒于绝望后的失落”表现“我”当时能够意外看到演出时的欣慰、喜悦，也表达了“我”对戏剧的热爱与痴迷。 ②“屹立”指高耸而稳固地立着的意思，文中指老剧场仍然还在。“半个世纪后，我历尽沧桑，风尘仆仆还乡。像武陵人重访桃花源，我去探望那座老剧场。是它，就是它。它还屹立在那里”半个多世纪，老剧场历经岁月仍功能完好，表现在我心中老剧场的地位相当高，老剧场的屹立也代表着戏曲文化在家乡经久不衰，流传至今。从而表达了我内心的惊喜与深深地感动。 34．本题考查句段的作用。可以从内容和结构两方面分析。 “门缝里看戏”突出了当时一票难求、看戏的热情和艰难，本段结合“母亲摸摸口袋，又缩回手，不同意。不给我就不走，一直站着磨。母亲是疼我的，每当我和大姐、二姐闹别扭，母亲不问青红皂白，总是站在我这一边。这天，母亲洗完衣服，却头也不回，径自走了”语句可以得知“我”想买票看戏，可是母亲舍不得掏钱，不同意“我”去看。后文第⑤段写到“我”因进不去剧场，意外发现了一个裂缝，“好不容易等到他大发慈悲，把门眼让给我，垫好砖头，站上去，勉强够到，闭上左眼，拿右眼对着”，所以该段交代了“我”从门缝里看戏的原因，也为下文写“我”从门缝里看戏作了铺垫，更好地突出了“我”对看戏的热情与痴迷也与下文第⑫段“哪天我挣了钱，要买头排的票，把他们剧场的戏挨个看完；如果钱有富余，就买好多张票，送给那些穷人的孩子”“我”期待有钱后买戏票送给穷孩子们呼应。该段不多余。 35．本题考查内容的理解。 “桃花源”指美好而理想的境地，是陶渊明心中的理想社会。这里把剧场比作桃花源，有两个方面的原因，根据“那是另一个世界，灯光灿亮，景色辉煌，人物相貌齐楚，气宇轩昂，一动一静、一言一语都像是在天国，绝不是我们所在的人间”可知，儿时，因为戏曲受欢迎，剧场是很多人向往的地方；戏剧充满魅力，内容传递着真善美（如《秦香莲》中正义的伸张），这与桃花源的社会理想相一致；桃花源中“黄发垂髫并怡然自乐”人人安居乐业，淳朴快乐，两个女人虽然无法登台但仍能在场外陶醉地表演，怡然自乐，根源花源中人们的状态一样；根据“门里的人听到我的话，回头瞟了一下，立马移开了”可以看出人们的关系就像桃花源中一样和谐；根据最后一段可知，半个多世纪后，看戏的人越老越少，传统戏曲文化渐渐淡出人的视野，但坚守并传承戏曲文化便成了大家的精神追求，与桃花源一样是一种精神寄托。 36．)本题考查写法的理解。 A.《五猖会》回忆儿时对迎神赛会的向往和准备去东关看“五猖会”却被背书弄得兴趣索然这两方面的内容，运用的角度是“回忆中的我”；对封建教育制度和封建家长制的批判，叙述视角是“写作中的我”； B.《贝多芬传》客观叙述的是贝多芬的故事； C.《辰河小船上的水手》通过描写三个水手的言行，表达对乡风民俗的认同和赞赏，对小人物的理解、同情和赞美，也表达了作者对现实的思考和重造民族生命的理想和愿望。选取的角度是“写作中的我”，没有用“回忆中的我”； 故选A。 （二）阅读沈从文的《湘行散记》选段（有删改），完成下列小题。 先前的一只大货船，这时也快要靠岸停泊了。只听到有人大嚷大骂，他们并不是吵架，不过在那里“说话”罢了。这些人说话照例永远得使用几个粗野字眼儿，也正同我们使用标点符号一样，倘若忘了加上去，意思也就很容易模糊不清楚了。 我也不孤独的在舱中坐下了，爬到那个钢灶边去，同他们坐在一处去烤火。我搀入那个团体时，询问那个年纪较大的水手：“掌舵的，我十五块钱包你这只船，一次你可以捞多少！”“我可以捞多少，先生！我不是这只船的主人，我是个每年二百四十吊钱雇定的舵手，算起来一个月我有两块三角钱，你看看这一次我捞多少！”我说：“那么，大伙计，你拦头有多少！全船皆得你，难道也是二百四十吊一年吗？”那一个名为七老的说：“我弄船上行，两块六角钱一次，下行吃白饭！”“那么，小伙计，你呢？我看你手脚还生疏得很！你昨天差点儿淹坏了，得多吃多喝，把骨头长结实一点点！”小子听我批评到他的能力就只干笑。掌舵的代他说话：“先生要你多吃多喝，你不听到吗？这小子看他虽长得同一块发糕一样，其实就只能吃能喝，撇篙子拉纤全不在行！”“多少钱一月？”我说。“一块钱一月，是不是？”那个小水手自己笑着开了口，“十个铜子一天，——他娘的。天气多坏！” 我在心中打了一下算盘，掌舵的八分钱一天，拦头的一角三分一天，小伙计一分二厘一天。在这个数目下，不问天气如何，这些人莫不皆得从天明起始到天黑为止，做他应做的事。遇应当下水时，便即刻跳下水中去。遇应当到滩石上爬行时，也毫不推辞即刻前去。在能用气力时，就毫不吝惜气力打发每个日子，人老了，或大六月发痧下痢，躺在空船里或太阳下死掉了，一生也就算完事了。这条河中至少有十万个这样过日子的人。想到这，我轻轻的吁了一口气。 “掌舵的，你在这条河里划了几年？”“我今年五十三，十六岁就上了船。”三十七年的经验，七百里路的河道，水涨水落，河道变迁，多少滩，多少潭，多少码头，多少石头——无一不能够很清楚的举出它们的名称和故事！划了三十七年的船，还只是孤身一人，把经验与气力每天作八分钱出卖，来在这水上飘泊，这个古怪的人！“拦头的大伙计，你呢？你划了几年船？”“我照老法子算今年三十一岁，在船上五年，在军队里也五年，七月里从贵州开小差回来的！”这水手结实硬朗，倒真配作一个兵。掌舵的水手人老了，眼睛发花，已不能如年青人那么手脚灵便，小水手年龄又太小了一点，一切事皆不在行，全船最重要的人物就是他。昨天小船上滩，小水手换篙较慢，被篙子弹入急流里去时，他却一手支持篙子，还能一手把那个小水手捞住，援助上船。上了船后那小子又惊又气，全身湿淋淋的，抱定桅子荷荷大哭。他一面笑骂着种种野话，一面却赶快脱了棉衣单裤给小水手替换。 想起小水手掉到水中被援起以后的样子，以及那个拦头的脱下裤子给他掉换，穿个短裤在空气里弄船的神气，我心中充满了不可言说的感情。 37．用简要的语言概括选文的主要内容。 38．举例分析选文中“拦头”水手的形象特征。 39．试探究选文结尾处“我”的心中有哪些“不可言说的感情”。 【答案】37．“我”与水手们交谈，了解他们的收入以及划船年岁等情况。 38．举例合理即可。拦头水手的形象特征：结实硬朗，粗野干脆，保护弱小，全船最能干（重要）的人。 39．一是对水手们常年在水上辛苦生活且收入不高的同情；二是对他们不畏艰险、爽直乐观、粗野中渗透关爱等特有气质的称颂。 【解析】37．试题分析：考查对文章内容的概括。通读全文，理清故事线索，梳理情节，根据主要人物的活动，采用“人+事”的方法进行概括，不要遗漏主要情节，不必叙述细节，语言要简洁通顺。依据文章第2、3、4段可知，本文叙写的主要人物有：“我”、掌舵人、拦头和小伙计。事件是：向他们了解收入、年龄和工作情况。据此，文章的内容可概括为：“我”与水手们交谈，了解他们的收入及划船生活等情况。 38．试题分析：考查欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。解答要抓住刻画人物的各种描写手法来分析；从叙写的事件上来分析；把人物放到一定的背景环境中去分析；注意对人物的介绍和评价。从文章第4段叙写的“这水手结实硬朗，倒真配作一个兵。……全船最重要的人物就是他。……他一面笑骂着种种野话，一面却赶快脱了棉衣单裤给小水手替换”可以看出，拦头水手是一个结实硬朗、粗野干脆、保护弱小，且是全船最能干（重要）的人。据此概括作答。 39．试题分析：考查对文章内容的理解。本文叙写了“我”了解到的水手们辛苦工作且收入不高，介他们却是不畏艰险、爽直乐观面对生活。据此来看，选文结尾处所说“我”的心中有“不可言说的感情”，一是对水手们的辛苦生活而同情；一是对他们不畏艰险、爽直乐观、相互关爱等美好品质的讴歌。据此理解作答。 【点睛】人物形象是指人物的性格特征和精神品质，而不是指外表特征。从人物的具体行为事件和人物的外貌、语言、动作、心理描写等方面进行分析；也可以描写人物所使用的正面、侧面描写、细节描写等进行分析；还可以从文章所使用的写作手法，如对比、衬托等方面分析；更要抓住文章中抒情和议论语句来分析人物的性格特点。 （三）阅读下面材料，完成下列小题。 沈从文和《湘行散记》 【材料一】 沈从文（1902－1988），中国著名作家，原名沈岳焕，笔名休芸芸、甲辰、上官碧、璇若等，乳名茂林，字崇文，湖南凤凰人。其祖父沈宏富是汉族，祖母刘氏是苗族，母亲黄素英是土家族。因此，沈从文的民族应是汉族，但沈从文本人却更热爱苗族，他的文学作品中有许多对于苗族风情的描述。 沈从文是作家、历史文物研究者。14岁时，他投身行伍，浪迹湘川黔交界地区。1924年开始进行文学创作，撰写出版了《长河》《边城》等小说。1931年－1933年在青岛大学任教，抗战爆发后到西南联大任教，1946年回到北京大学任教，建国后在中国历史博物馆和中国社会科学院历史研究所工作，主要从事中国古代历史与文物的研究，著有《中国古代服饰研究》。1988年5月10日病逝于北京。 【材料二】 《湘行散记》是沈从文散文作品中的精品，有种民间活泼泼的味道。 1934年，沈从文返回故里，眼见满目疮夷，美丽乡村变成一片凋零景象，悲从中来，一路写下这些文字，抒发他“无言的哀戚”。书中，作者细织密缝出他的童年、他的往事、以及远行中船头水边的见闻。其间散落数十封才子沈从文与张兆和的往来情书。该书文笔自然淳朴，有如行云流水，迷人的“湘西世界”，质朴的风情，构成了一个完整的艺术世界！ 【材料三】 《湘行散记》表面看来是回乡的游记，但作家着重表现了湘西的历史与未来，以及当前现实的湘西与作家创作中构筑的审美理想的湘西的碰撞，已经带上文化反思的意味，沈从文藉散文自由、灵活地抒发心曲。而《鸭窠围的夜》是作家在夜泊鸭窠围这个静谧的夜晚把心曲吐露的更为真挚、优美、感人，是整个散文集中最为动人的篇章。 【材料四】 天快黄昏时落了一阵雪子，不久就停了。天气真冷，在寒气中一切都仿佛结了冰。便是空气，也像快要冻结的样子。我包定的那一只小船，在天空大把撒着雪子时已泊了岸，从桃源县沿河而上这已是第五个夜晚。看情形晚上还会有风有雪，故船泊岸边时便从各处挑选好地方。沿岸除了某一处有片沙嘴宜于泊船以外，其余地方全是黛色如屋的大岩石。石头既然那么大，船又那么小，我们都希望寻觅得到一个能作小船风雪屏障，同时要上岸又还方便的处所。凡是可以泊船的地方早已被当地渔船占去了。小船上的水手，把船上下各处撑去，钢钻头敲打着沿岸大石头，发出好听的声音，结果这只小船，还是不能不同许多大小船只一样，在正当泊船处插了篙子，把当作锚头用的石碇抛到沙上去，尽那行将来到的风雪，摊派到这只船上。 ——沈从文《鸭窠围的夜》选段 40．阅读文本，下列说法中错误的一项是（   ） A．《湘行散记》是沈从文的一部较为成功的作品。 B．带上了文化反思的意味的书籍是《湘行散记》。 C．1916年，沈从文开始投身行伍。 D．通过材料四，我们读出沈从文对环境描写的高超技术。 41．请你阅读材料四，试结合内容分析作者情感以及你的感受， 【答案】40．A 41．材料四为环境描写，将作者在夜晚夜泊鸭窠围这个静谧夜晚吐露的更加真实。其中对“白雪”“大岩石”等景物的描写更体现天气的寒冷与枯落。体现作者深沉的生命感喟。 【解析】40．本题考查文章内容的理解和分析。 A.有误，根据材料二“《湘行散记》是沈从文散文作品中的精品，有种民间活泼泼的味道”可知，这里对《湘西散记》提出了很高得评价。本项“较为成功”与原文内容不符； 故选A。 41．本题考查情感主旨和观点表达。题干要求阅读材料四，并结合内容分析作者的情感以及自己的感受。材料四是一段环境描写，通过描述一个风雪交加的夜晚，小船停泊在岸边，作者的情感和感受得以体现。题干要求从材料四中提取和分析作者的情感，并结合自己的感受进行阐述。 首先，材料四提到“天快黄昏时落了一阵雪子，不久就停了。天气真冷，在寒气中一切都仿佛结了冰。”这样的描写突出了天气的寒冷和枯燥，为整个场景定下了基调。而“我包定的那一只小船，在天空大把撒着雪子时已泊了岸”则暗示了作者在这个夜晚选择了停泊，可能是为了寻找一个宁静的角落，或是为了避开风雪。 接着，材料四继续描述了船泊岸边的情景，“沿岸除了某一处有片沙嘴宜于泊船以外，其余地方全是黛色如屋的大岩石。石头既然那么大，船又那么小，我们都希望寻觅得到一个能作小船风雪屏障，同时又要上岸还方便的处所。”这里，大岩石和小船的对比，突出了作者的孤独和无助。尽管他们希望找到一个能够遮蔽风雪的地方，但现实却是冰冷的岩石和无情的风雪。 最后，“凡是可以泊船的地方早已被当地渔船占去了。小船上的水手，把船上下各处撑去，钢钻头敲打着沿岸大石头，发出好听的声音，结果这只小船，还是不能不同许多大小船只一样，在正当泊船处插了篙子，把当作锚头用的石碇抛到沙上去，尽那行将来到的风雪，摊派到这只船上。”这一段描绘了作者无法找到理想的避风之地，只能接受现实，将船泊在风雪之中。这种无奈和接受现实的情感，体现了作者深沉的生命感喟。 （四）名著阅读。 42.下列有关文学常识或内容的叙述，不正确的一项是(     ) A．《白洋淀纪事》是作家孙犁创作的一本小说、散文的结集，主要表现了抗日战争和解放战争时期，冀中、冀西地区人民的斗争和生活。 B．《白洋淀纪事》中作者以白描的手法刻画自己的父老乡亲，用革命的乐观主义精神讲述白洋淀人们的故事。 C．《桃源与沅州》作者记叙了相隔15年两次游览箱子岩的见闻，写出了湘西特有的风俗，在宁静清纯的叙述中，深蕴着作者敏锐而深造的思考 D．《鸭窠围的夜》通过对水手和吊脚楼女人的人性美的描写，使这个夜晚更加美丽迷人。 43.阅读下面文字，回答问题。 我自从离开了那个水獭皮帽子的朋友以后，独自坐到这只小船上，已闷闷的过了十天。小船前后舱面既十分窄狭，三个水手白日皆各有所事：或者正在吵骂，或者是正在荡桨撑篙，使用手臂之力，使这只小船在结了冰的寒气中前进。有时两个年轻水手即或上岸拉船去了，船前船后又有湿淋淋的缆索牵牵绊绊，打量出去站站，也无时不显得碍手碍脚，很不方便。因此我就只有蜷伏在船舱里，静听水声与船上水手辱骂声，打发了每个日子。 ……他们说“应当开头了”，船就开了，他们说”这鬼天气不成，得歇憩烤火”，我自然又听他们歇憩烤火。天气也实在太冷了一点，篙上桨上莫不结了一层薄冰。我的衣袋中，虽还收藏了一张桃源县管理小划子的船总亲手所写“十日包到”的保单，但天气既那么坏，还好意思把这张保单拿出来向掌舵水手说话吗？ ①选文出自《湘行散记》中的《 》（篇目名称） ②选文开篇除了写水声，就是水手们的辱骂声，请结合全篇内容说说作者这样写的用意是什么？ 【答案】42.C 43.①《辰河小船上的水手》②作者运用欲扬先抑的手法，水手们直白而生动的方言和野话，回荡着湘西人的乡音，洋溢出鲜活的生命力，勾勒出水手率直豪放、质朴善良的性格特点，展现了湘西自然淳朴的民风。 【详解】42.C．表述不准确。《箱子岩》记叙了作者相隔15年两次游览箱子岩的见闻,写出了湘西特有的风俗民情，流露出了作者对故土的热爱，蕴含着作者敏锐的观察和思考，表达了作者对乡民生活中的痼疾和污秽的痛心。 43.本题是对沈从文的作品《湘行散记》的考查。《湘行散记》是沈从文散文作品中的精品，文段出自其中的一篇散文《辰河小船上的水手》。文章开头描写水手们的辱骂声，体现他们的粗野，结合全篇的内容来分析，后文则写到了水手们性格率真、善良朴实的特点，所以这是先抑后扬手法的运用，体现了湘西特有的朴实民风。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！12 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$