河南省信阳市商城县2023-2024学年六年级下学期期末语文试题

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2024-07-08
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商城县2023-2024学年度小学六年级学业水平质量监测 语文试卷 注意事项: 1.请务必将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。 2.请保持答题卡卷面整洁、完整:严禁使用涂改液和修正带。 一、选择题。(12分) 1.下列加点字的读音正确的一项是( ). 明媚(mi) A.憎恶(zèng) 避免(hì) 烈火焚烧(fén) B.苍劲(jn) 嗨雾(ho) 饭(men) 头晕目吆(xuàn) C.军阖(f) 鸿鹄(h) 追悼(dao) 见微知著(zh) D.阶梯(jiē) 剥削(xu) 徘徊(hu) 鄙夷不屑(xi) 2.在荒岛上,鲁滨逊刚开始主要的食物是( ):由于担心弹药用完, 他就把 它们捉住词养起来。 B. 稻谷 C. 野山羊 A. 野猪 D. 麦子 3.下面语句中,正确的一项是( ). 老师当面批评了我。我感到很委屈。妈妈劝慰我:“_。”我反思起自己 的问题,内心也渐渐平静下来。 A.书到用时方恨少,事非经过不知难。 B.君子坦荡荡,小人长戚城。 C.听君一席话,胜读十年书。 D. 良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。 4.下面句子朗读停顿不恰当的一项是( )。 A.少选之间/而/志在流水 B.为是/其智弗/若与?曰:非/然也。 C.孰为汝/多知乎 D.未闻/孔雀/是夫子家/食 5.下面的诗句,不是描写春天景物的一项是( 。 A.今夜月明人尽望,不知秋思落谁家 B.天街小丽润如酥,草色遥看近却无。 C.千里莺啼绿映红,山村山郭酒旗风。 D.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 6. 小明想在成长纪念册的扉页上选一句名言激励自己,下面不合适的一项是 A.少壮不努力,老大徒伤悲 B.树欲静而风不停,子欲养而亲不待。 C.莫道君行早,更有早行人。D.真理诞生于一百个问号之后。 二、按要求填空。(5分) “腻”用部首查字法应先查部首。 ,再查_画,第六笔是__ “腻”解释有:①食品中油脂过多;②润泽细致;③腻烦,厌烦;④污垢。给 下面的“腻”字选择恰当的解释。 六年级语文试题第1页(共4页 7.这件艺术品做工精美细腻,真是举世无双。( 8.老哼这个小曲儿你不觉得腻吗? ( 、 三、看拼音,写词语。(6分) 9.亲爱的同学,六年的小学生涯在冬去春来中接近尾声,忘不了六年的一 蓦:课堂上我们yuèyuèyshì( ), 足球场上我们záng héng )驰骋,艺术节上我们zàiqēzàiw( )。有时我们 会犯错,但只要汲取jiàoxn( ),错误会成为我们前进的动力。有时 )失落:但老师cfxiáng( 我们会mf hu( )的目光和语重心 长的话语给了我们力量和勇气.....展望未来,让我们勇敢面对人生道路上的挫折 和坎坷,创造更美好的明天。 四、判断下面的说法,对的画“”,错的画“×”。(6分) 10. 赵孟是明代著名的书法家。《三门记》是其楷书代表作之一。 11.文章主要写什么,次要写什么,是根据作者想要重点表达的意思决定的。 12.“天舅之音”“高山流水”“余音绕梁”都可以用来形容乐曲优美动听。 13.“住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。”这句话使用了比喻的修辞手法。 ~~^ 14.《童年》是苏联作家高尔基的小说,故事的主人公是小男孩尼尔斯。 15.“赴汤蹈火”一词中“汤”的意思是“滚烫的热水”。 五、按要求写句子。(4分) 16.想象句中描写的情景,再从下列词语中选择一个,仿造例句写句子。 例:太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚓不敢钻出地面来,蜿蝠 不敢从黑暗的地方飞出来。 热 静 快 17.仿写句子。 小学生活就像一本五彩斑嗣的画册,记录着我们一个个快乐成长的瞬间:就 。 ___,记录着 六、填空。(10分) 18.诗词展示了中国深厚的文化底蕴,描绘了中华大地的自然之美和人文之美。 诗词中有趣:从“ __,忙趁东风放纸莺”中,我们感受到了童年的无 忧无虑:诗词中有景:从“日出江花红胜火, ”中,我们欣赏到 了五彩斑斓的春天美景;诗词中有情:从“ 二,天下谁人不识君” 中,我们体会到了朋友充满力量的安慰;诗词中有志:从“人生自古谁无 死。 ”中:我们感叹于诗人视死如归的高风亮节。 19.司马迁说:“人固有一死. 。”毛泽东在 《为人民服务》中指出“ 二,就比泰山还重”。正如诗人臧克家 所写:“有的人活着,他已经死了;有的人死了, _。”我知 道_ 的死比泰山还重。 六年级语文试题第2页(共4页) 七、阅读课文选段,完成后面习题。(13分) 匆匆(节选) 去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆勿呢?早上我起来 的时候,小屋里射进两三方针斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地掷移了,我 也茫茫然跟着旋转。于是--洗手的时侯。 ___:吃饭的时候, 日子从饭碗里过去:默默时, ;我觉猛他去得匆 匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去:天黑时,我躺在床上,他便伶 伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了:等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走 了一日:我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 20.把文中的句子补充完整。(2分) 21.照样子,写词语。(2分) 轻轻情悄 伶伶俐俐 22. 选段中除了用“跨过”“飞去”等动词来描述时间,还有类似的动 词: ___(摘录两个),这些词语形象地写出了时间___ 的特点。(3分) 23.作者用日常生活中三个细节一一洗手、吃饭、默思表现了日子来去匆匆的特 点。请你也用这样的排比句式写一写你对时间流逝的感受。(2分) 24.下面说法不正确的一项是( )(2分) A.《匆匆》的作者是我国现代著名作家朱自清。 B.选段中,作者融情于景,将抽象的时光流逝形象化,用细腻的描写替代空洞 的议论,因而具体可感。 C.读了选段,我们能感受到作者内心的焦灼与遗憾。 D.选段运用了托物言志的写作手法,告诉我们要珍惜时间。 25.选文朗读时的感情基调是()(2分) A.迈 C. 感慨 B. 坚定 D. 悲痛 八、阅读短文,完成后面习题。(14分) 我认识的鲁迅先生 巴金 ①像先生这样懂得所谓“人情世故”而且知道旧社会很深的上了年纪的人, 怎么能够跟年轻人做朋友而且有亲密的关系呢? ②也许有人不了解,其实先生跟别人一样,在年轻的时候喜欢跟年轻人做朋 友,不同的是,他由壮年到老年,还是喜欢跟年轻人做朋友。跟年轻人在一起, 他也显得年轻,而且跟年轻人一样纯真。 ③对付敌人他可以利用他那些关于旧社会的知识,可以利用他那些“人情世 故”:对待青年他却非常天真而且善良。 ④以前,他同他的学生孙伏园一起旅行,他看见孙伏园体弱,便常常主动替 孙伏园打铺盖卷。这一类帮助年轻朋友的事,在先生的一生中,其实是很多的。 六年级语文试题 第3页(共4页) 很少有人像他那样爱护青年。我记得有一回有人请先生吃饭,几个有地位 的人在席上一致指贵一个青年编辑的缺点,先生不满意这种缺席裁判,不待席终 便拂袖而去。这个青年编鲜就是《译文》期刊的编辑黄源。 这以后《译文》停刊了,黄源也失了业。黄源为了《译文》复刊的事情四 处奔走,但他也常常去看先生,有一回先生对他说:“看见你瘦了,我觉得很难 过。”这是很自然地说出来的。 正因为先生对每一个青年朋友都这样深切地关心,所以在柔石等五位烈士 牺牲以后,他会写出像《为了忘却的记念》那样充满悲愤的文章。 26.文章开头第一句运用的修辞方法是 。(1分) 27.鲁迅先生对年轻人十分爱护,具体表现在哪里?请概括两件事。(2分) 28.从以上事件可以感受到先生( )。(2分) A.爱憎分明,关心和爱护青年的高尚品质。 B.总是为别人想得多,为自己想得少。 C.有很高的文学造诣。 D.作品深受读者喜爱。 29.第③段在全文起 作用,运用比较的写法,目的是突出鲁迅 对 的态度。(2分) 30.对文中画“_”句子的理解,不恰当的一项是( )。(2分) A.从句中“拂袖而去”可以看出先生对几个有地位的人在席上指责一个青年编 辑的缺点十分不满。 B.从此句能感受到鲁迅先生对青年的爱护。 C.虽然鲁迅先生对青年十分爱护,但在席间表现出的态度却十分傲慢无礼。 D.鲁迅看不惯这一类在背后遣责的做法,表现了鲁迅先生的正直。 31.文中①、③自然段中的“人情世故”都加了引号,它在本文中特指( ). (2分) A.为人处世的最基本的方法、道理和经验。 B.特指旧社会的世态炎凉 C.指人的本性和人之常情。 D.指为人圆滑,能见机行事。 的人,有 32.鲁迅说:我们自古以来,就有 的人,有 的人,有舍身求法的人......这就是中国的脊梁。(3分) 九、习作。(30分) 在成长过程中,我们肯定品尝过成功的喜悦,经历过失败的酸涩,体验过被 夸奖的愉快,感受过被爱包围的幸福,也可能经受过委屈、难过......请以“难忘 的滋味”为题写一篇习作。 习作要求:1.文中不出现真实的校名、人名。2.书写工整,内容具体,不 少于400字。 六年级语文试题 第4页(共4页) 六年级语文评分意见和参考答案 一、选择题。共10个选择题。每小题2分。共20分。 1. C 2. C 3. D 4. B ① 5. A. 6. B 24. D 25. C 28. A 30. C 31. B 二、按要求填空。共5分。填对和选对一空给1分。月部 9画,第六笔是“一” 7.② 8.③ 三、看拼音,写词语。共6分,写对一个给1分。 9.跃跃欲试 纵横 载歌载舞 教训 迷惑 慈祥 四、判断下面的说法,对的打“”,错的打“×”。共计6 分。每小题1分。 10.x 11. v 12. 13. × 14. × 15. 五、按要求写句子。共4分。 16.2分:答案不唯一,略。 17.2分。答案不唯一。 六,填空。共10分,每空1分。 18. 儿童散学归来早,春来江水绿如蓝,莫愁前路无知 己,留取丹心照汗青 19.或重于泰山,或轻于鸿毛,为人民利益而死,他还活 着(后两空答案不唯一) 七、阅读课文选段,完成后面习题。共13分。 20.2分。填对一句给1分:日子从水贫里过去,便从凝 然的双眼前过去 21.2分。写对一词给1分。答案不唯一(AABB式),略。 22. 3分。每空1分。溜走、闪过,写出了时间在不知 不觉中匆匆离去。(意思对即可) 23. 2分,意思对即可:答案不唯一。示例:上课的时 侯,时间从老师朗朗的讲述声中过去;奔跑的时间,时间从 我们的脚步声中溜走;做作业的时候,时间从我们的笔尖跨 过。 八、阅读短文,完成后面习题。共14分。 26.1分。设问。 27.2分。写出一件事给1分。意思对即可。 第一件事:主动为他的学生孙伏园打铺盖卷;第二件事 关心、爱护青年编辑黄源。 29.2分。每空1分,意思对即可。过渡 青年 32.3分。每空1分。埋头苦干、拼命硬干、为民请命 九、习作。30分。一类27-30分;二类21-26分;三类 18-20分;以下酌情给分。一般为二、三类

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