精品解析:辽宁省实验中学北校区2023-2024学年高一下学期期中数学试卷

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2024-07-08
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 辽宁省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.08 MB
发布时间 2024-07-08
更新时间 2024-11-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-08
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来源 学科网

内容正文:

辽宁省实验中学北校区2023-2024学年高一下学期期中数学试卷(解析版) 一、单选题:本大题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 设扇形的半径为,弧长为,则扇形的圆心角的弧度数是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 分析】 直接代入弧长与圆心角的计算公式即可. 【详解】根据公式得,,所以扇形圆心角的弧度数为. 故选:C. 2. 已知平面向量,,且,则 A. B. C. D. 10 【答案】C 【解析】 【分析】根据向量垂直的坐标表示求出m,然后由向量减法的坐标表示和向量模公式可得. 【详解】, ,. 故选:C. 3. 在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若,则的面积为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】利用三角形的面积公式可得答案. 【详解】由题意可得的面积为. 故选:B 4. 以下四个函数中,在上为减函数,且以为周期的偶函数为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据常见函数的奇偶性,单调性以及周期即可求解. 【详解】对A,最小正周期为,且在上为增函数,并为奇函数,不满足要求; 对B,在上为减函数,且以为周期的偶函数,符合要求; 对C,在上为增函数,且为偶函数,不符合要求; 对D,在上为减函数,但是以为周期的偶函数,不符合要求; 故选:B 5. 在中,内角的对边分别为,已知,,,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】直接利用余弦定理解三角形即可. 【详解】, 所以. 故选:D. 6. 已知函数,若方程的解为,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】画出在上的图象,考虑直线与其交点,从而可得的值,故可得的值. 【详解】在上的图象如图所示: 令,则, 令,故,即. 由图可得, 故, 故选:A. 7. 已知函数的图像与函数的图像交于M,N两点,则的面积为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 由题意,利用同角三角函数商数关系和平方关系可得,解方程即可得,,即可得解. 【详解】由得即, 即, 解得或,由可得, 或, ,,显然MN与x轴交于点, . 故选:B. 【点睛】本题考查了同角三角函数关系的应用,考查了转化化归思想,属于中档题. 8. 在中,分别根据甲、乙、丙、丁四个条件判断三角形的形状,甲:;乙:;丙:;丁:.判断结果与其它三个不一样的是( ) A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 【答案】C 【解析】 【分析】利用正弦定理将边化角,结合二倍角公式判断甲、乙,利用正弦定理将边化角,再由两角差的正弦公式判断丙,利用正弦定理将边化角,再由两角和的正弦公式判断丁. 【详解】对于甲:,由正弦定理可得, 即,又,所以或,即或, 所以或, 所以为等腰三角形或直角三角形且; 对于乙:,由正弦定理可得, 所以, 又,所以,, 所以, 即,又,所以或, 即或,所以或, 所以为等腰三角形或直角三角形且; 对于丙:,由正弦定理可得, 所以,又且, 所以,所以,即,所以为等腰三角形; 对于丁:,由正弦定理可得, 所以, 即, 所以, 即, 所以或, 又且, 所以或, 所以为等腰三角形或直角三角形且. 故选:C 【点睛】关键点点睛:本题关键是利用正弦定理将边化角,再结合三角恒等变换公式一一计算. 二、多选题:本大题共4小题,每小题5分,共20分,在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分. 9. 下列公式正确的有( ) A. B. C. D. 【答案】BCD 【解析】 【分析】根据两角差的余弦公司号、二倍角公式、诱导公式、降次公式等知识对选项进行分析,从而确定正确答案. 【详解】由差角余弦公式有,所以A选项错误. 由倍角余弦公式有,B选项正确. 由诱导公式有,C选项正确. 由倍角余弦公式有,D选项正确. 故选:BCD 10. 若∈[0,2π],sinsincoscos0,则的值是( ) A. B. C. D. 【答案】CD 【解析】 【分析】由已知结合两角差的余弦公式进行化简求解即可. 【详解】解:因为∈[0,2π],sinsincoscoscos=0, 则或, 故选:CD. 11. 将函数的图象向右平移个单位长度后得到函数的图象,则( ) A. 是奇函数 B. 的单调递增区间为, C. 在上的值域为 D. 【答案】ABD 【解析】 【分析】根据三角函数的变换规则求出解析式,再根据正弦函数的性质判断即可. 【详解】将函数的图象向右平移个单位长度得到, 则是奇函数,故A、D正确; 令,,解得,, 故的单调递增区间为,,故B正确. 因为,,则,所以在上的值域为,故C错误. 故选:ABD 12. 中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,则下列命题为真命题的是( ) A 若,则 B. 若,则是钝角三角形 C. 若,,,则的面积为 D. 若,,,则符合条件的有两个 【答案】ABD 【解析】 【分析】利用,则,进而利用正弦定理化边为角即可判断A;利用正弦定理角化边为角得,再利用余弦定理即可判断B;利用余弦定理求出,再根据三角形面积公式即可判断C;利用正弦定理求得,即可判断D. 【详解】对于A,当时,,根据正弦定理得,故A正确; 对于B,因为,由正弦定理得, 所以,因为,所以,即为钝角, 所以是钝角三角形,故B正确; 对于C,由余弦定理可得, 即,解得或, 当时,, 当时,, 所以的面积为或,故C错误; 对于D,由正弦定理得,即, 因为,所以,为锐角, 所以存在满足条件的有两个,故D正确. 故选:ABD. 三、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分. 13. 已知向量与的夹角为,且,,则的值为______. 【答案】 【解析】 【分析】利用向量数量积的定义即可得解. 【详解】因为,,与夹角为, 所以. 故答案为:. 14. 已知向量,,若,则的值为______. 【答案】 【解析】 【分析】利用向量垂直,得出数量积为0,求出的值,即可求的值. 【详解】解:因为,所以 即: 所以,即,, 故答案为:. 【点睛】本题考查两个平面向量的垂直关系的数量积公式,还利用辅助角公式化简和特殊角的三角函数值,考查计算能力,逻辑思维能力,是基础题. 15. 如图所示为的部分图像,点A和点B之间的距离为5,那么______. 【答案】 【解析】 【分析】由求出,根据图象过求出,可得函数的解析式,从而得到的值. 【详解】根据函数,的部分图象,,两点之间的距离为5, 可得,求得. 根据图象过,可得,求得, , ,可得, 故, 故答案为:. 16. 已知正三角形ABC按如图所示的方式放置,,点A.B分别在x轴的正半轴和y轴的正半轴上滑动,则的最大值是___________. 【答案】12 【解析】 【分析】设,,写出点的坐标,根据数量积的坐标运算及三角函数的最值即可求解. 【详解】设, 则,, 所以 \ , 故当,即时,有最大值,是12. 故答案为:12 【点睛】本题主要考查了向量的数量积运算,三角函数的恒等变形、三角函数的最值,属于中档题. 四、解答题:本大题共6小题,共70分. 17. 已知分别为三个内角的对边,. (1)求的值; (2)若,求b的值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)由同一个角的正余弦平方和为1求解即可; (2)由正弦定理,代入原式求出b. 【小问1详解】 在中,因为,所以. 【小问2详解】 由正弦定理,,又, 所以. 18. 已知, (1)求的值; (2)求的值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)先根据平方关系求出,再根据二倍角的正弦公式即可得解; (2)根据二倍角的余弦公式计算即可. 【小问1详解】 因为,,所以, 所以; 【小问2详解】 . 19. 已知向量,,其中. (1)若,求角; (2)若,求的值. 【答案】(1)或;(2). 【解析】 【分析】(1)由题意得,根据数量积的坐标表示可求得,由此可求出答案; (2)由题意得,则,由此可求出,再根据二倍角的余弦公式即可求出答案. 【详解】解:(1)∵, ∴, ∴, 即, ∴或; (2)∵, ∴, 又, ∴, 即为, 即有, 可得, ∴. 【点睛】本题主要考查平面向量数量积的坐标表示及其应用,考查倍角公式和同角的平方关系,属于基础题. 20. 已知函数. (1)把化为的形式,并求的最小正周期; (2)求的单调递增区间. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)先降幂,由两角和的正弦公式化函数为一个角的一个三角函数形式,然后由正弦函数性质求解; (2)由正弦函数的单调区间可得. 【小问1详解】 (1), 所以最小正周期为. 【小问2详解】 由,,解得,, 所以的增区间为. 21. 在锐角三角形中,角,,所对的边分别为,,,若. (1)求角的大小; (2)若,求面积取值范围. 【答案】(1);(2). 【解析】 【分析】(1)利用正弦定理进行边化角,进一步整理得,即可求得角A;(2)利用正弦定理将所给等式转化为关于a、b、c的等式,结合余弦定理即可求出a,从而可得,代入三角形面积公式并将角统一为B,即可根据三角函数的值域求得三角形的面积的范围. 【详解】(1)由及正弦定理得: , 因为,,所以,, 所以,又,所以; (2)由正弦定理,,, 由得:, 即①,由余弦定理得,解得, 所以, , ∵为锐角三角形,∴且, 即,∴, ∴,∴. 面积的取值范围为. 【点睛】本题考查正弦定理、余弦定理解三角形、三角形面积公式、正弦型函数的值域,属于中档题. 22. 已知函数. (1)已知,求的值; (2)当时,不等式恒成立,求实数的取值范围. 【答案】(1);(2). 【解析】 【分析】(1)结合三角恒等变化化简得,得到,然后将利用诱导公式,余弦的倍角公式转化计算; (2)根据(1)求出当时,进而,原不等式等价于,看成关于的一次函数,其端点函数值大于等于0,得,化简即可. 【详解】解:(1) , , . (2)当时,,可得, 由,不等式可化为 ,有. 令,,则, 若不等式恒成立,则等价于,解得:. 故实数的取值范围为. 【点睛】本题考查三角函数恒等变形和化简求值,与三角函数相关的不等式恒成立问题求参数取值范围问题,属中档题. (1)三角函数知值求值是,要将已知中的角进行整体处理,将所求式子转化为已知角的三角函数的形式,然后综合利用公式计算; (2)不等式恒成立问题要注意先进行等价转化,注意换元思想方法的应用,等价转化为二次函数在闭区间上恒成立问题,利用二次函数的图象和性质转化求解. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 辽宁省实验中学北校区2023-2024学年高一下学期期中数学试卷(解析版) 一、单选题:本大题共8小题,每小题5分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 设扇形的半径为,弧长为,则扇形的圆心角的弧度数是( ) A. B. C. D. 2. 已知平面向量,,且,则 A. B. C. D. 10 3. 在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若,则的面积为( ) A. B. C. D. 4. 以下四个函数中,在上为减函数,且以为周期偶函数为( ) A. B. C. D. 5. 在中,内角的对边分别为,已知,,,则( ) A. B. C. D. 6. 已知函数,若方程的解为,则( ) A. B. C. D. 7. 已知函数的图像与函数的图像交于M,N两点,则的面积为( ) A. B. C. D. 8. 在中,分别根据甲、乙、丙、丁四个条件判断三角形的形状,甲:;乙:;丙:;丁:.判断结果与其它三个不一样的是( ) A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 二、多选题:本大题共4小题,每小题5分,共20分,在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分. 9. 下列公式正确的有( ) A. B. C. D. 10. 若∈[0,2π],sinsincoscos0,则的值是( ) A B. C. D. 11. 将函数图象向右平移个单位长度后得到函数的图象,则( ) A. 是奇函数 B. 的单调递增区间为, C. 在上值域为 D. 12. 中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,则下列命题为真命题的是( ) A. 若,则 B. 若,则是钝角三角形 C. 若,,,则的面积为 D. 若,,,则符合条件的有两个 三、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分. 13. 已知向量与的夹角为,且,,则的值为______. 14. 已知向量,,若,则值为______. 15. 如图所示为的部分图像,点A和点B之间的距离为5,那么______. 16. 已知正三角形ABC按如图所示的方式放置,,点A.B分别在x轴的正半轴和y轴的正半轴上滑动,则的最大值是___________. 四、解答题:本大题共6小题,共70分. 17. 已知分别为三个内角的对边,. (1)求的值; (2)若,求b的值. 18. 已知, (1)求的值; (2)求的值. 19. 已知向量,,其中. (1)若,求角; (2)若,求的值. 20. 已知函数. (1)把化为的形式,并求的最小正周期; (2)求的单调递增区间. 21. 在锐角三角形中,角,,所对的边分别为,,,若. (1)求角的大小; (2)若,求面积的取值范围. 22. 已知函数. (1)已知,求的值; (2)当时,不等式恒成立,求实数的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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