2023年新疆乌鲁木齐八一中学中考一模语文试卷

新疆维吾尔自治区 2023学年八一中学中考一模考试 新疆生产建设兵团 语文试题卷 考生须知： 1.本试卷总分 150 分，考试时间 150 分钟 2.本试卷分为答题卷和试题卷，请将答案写到答题卷 一、基础知识综合（23分）1-5每题3分 三月的春风，在我耳边呢喃。柔柔的，轻轻的，令我不由地_______。我知道，我和春天早就有个约定。这个约定，就是应春天之邀，在田野之上尽情地行走!行走在空旷而且广阔的田野之上，我感到从未有过的踏实和安宁：那松软的泥土，注入我心中的是，正在蓬勃生长着的希望。这希望，同那些刚刚探出头、四处观望着大地的小草一样，倔强而又调皮，正鼓动着我，大步地迈向那早已等候着我的一座座山脉。 田野之上的空气无比清新，如同天上的巍蓝，总会带给我一个又一个惊喜。远处，不时地有老农，赶着牛车往自己的田地里送肥料。他们，仍然用自己积攒了一冬的农家肥，堆成一个又一个圆形的土丘。待到土地饥饿得张开口时，再把这些农家肥撒开。他们，用祖祖辈辈沿袭的耕作方式，以及“萧鼓追随春社近”所特有的祈祷方式，和土地似亲人般相处。 1.请用正楷将文中画线的句子工整地书写在田字格里。 2.下列加点字的注音有误的一项是（   ） A．呢喃（nán） B．空旷（kuàng） C．倔（juè）强 D．积攒（zǎn） 3.下列词语中字形正确的一项是 （   ） A．篷勃 B．巍蓝 C．萧鼓 D．祈祷 4.联系语境，填入横线处最恰当的一项是（   ） A．心旷神怡 B．心花怒放 C．逍遥自在 D．泰然自若 5．下列关于文学文化常识的表述，正确的一项是（   ） A．成语“舍生取义”“老骥伏枥”“豁然开朗”分别出自《孟子》、曹操的《观沧海》、陶渊明的《桃花源记》。 B．鲁迅是我国现代文学史上著名的文学家。他在作品中塑造了很多著名人物形象，其中藤野先生、闰土、孔乙己都是出自《呐喊》中的人物。 C．古代文体中的“记”，以记叙、描写为主，如《桃花源记》《小石潭记》；“表”是臣下对君王上书陈情言事的文体，如《出师表》就是诸葛亮对刘备的上书。 D．古人把山的北面、水的南岸叫作“阴”，山的南面，水的北岸叫作“阳”。如“阴阳割昏晓”的“阴”指泰山的北面。“本在冀州之南，河阳之北”的“河阳”指黄河北岸。 6.古诗文名句默写。（8分，每空1分） （1）树树皆秋色， 。（王绩《野望》） （2） ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （3）荡胸生层云， 。（杜甫《望岳》） （4） ，随君直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （5）苏轼在《水调歌头》中望着明月遥祝兄弟平安，现在人们也常常用来祝福亲友的词句是： ， 。 （6）《得道多助，失道寡助》中指出决定战争胜负三要素的句子是： ， 。 二、活动（共19分） 【活动一】美育，又称审美教育，它是素质教育不可缺少的一个重要方面，也是精神文明建设的一项重要内容。请你参加以“开启美育新征程”为主题的综合性学习活动，并完成下面小题。 7.活动中，为了培养同学们正确的审美观和价值观，老师出示了两则材料，让大家探究。请写出你的探究结果。（3分） 材料一： 当下，受商业炒作等影响，社会上渐渐刮起一股“阴柔之风”。 一些“小鲜肉”“花美男”充斥屏募，他们看起来弱不禁风却妆容精致，说起话来有气无力且娇操造作，没有一丝阳刚之气，却被扭曲的“眼球经济”推波助渊。不少人担心，这种反常现象的泛滥，容易影响大众尤其是青少年的审美观和价值观，进而销蚀整个国家和民族的精神追求。 材料二： 伟大的队伍孕育伟大的精神，刚毂的品格塑造独特的气质。军人气质，是英雄主义的血性，是集体主义的奉献，是永不言败的刚毅，是为国为民的担当。“新时代最可爱的人”身上那种气质之美，为浮躁的社会打开了另一个审美维度，理应引领时代潮流。 我的探究结果是： 8.美是多种多样的，每个人都应该去感受美、理解美、创造美。你认为什么可以创造美？请仿照下面的句子，再写两句。（可以以“劳动”为话题，也可以另选话题）（3分） 劳动是让世界变得更加美丽的水彩： ； 。 【活动二】李老师的八十岁生日将至，学生张明要为他举办寿宴。请你完成以下任务。 李老师委托小明做主持人，张明写了以下一段开场白： 在这个阳光明媚的日子，喜逢家师八十①华诞，我们欢聚一堂。李老师得到广泛的尊敬，②归咎于他一生为教育事业做出许多贡献。他的教导如黑暗中的灯塔，引领我走向光明；他的教导如缕缕春风，温暖我们的心田。最终帮助我们成长成才，我们难以道尽对他的感激与敬佩。下面有请今天的主角，寿星李老师③粉墨登场。 9.这份开场白画线部分有三处错误，请任选一处并加以改正。（3分） 我选第 处，改为： 10.下列有关名著的表述不正确的一项是（ ）（3分） A. 《西游记》中平项山莲花洞的两个妖怪金角大王、银角大王，本来是为太上老君看守炼丹炉的童子，被观音借去下界为妖，来考验唐僧取经的决心。 B.《水浒传》中林冲上梁山后，寨主晁盖嫉贤妒能，刁难林冲，要他献投名状。 C.《朝花夕拾》中《父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景，描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。 D.《钢铁是怎样炼成的》中由第二十五步兵师和巴什基尔骑兵旅组成的一支部队奉命渡过第聂伯河，并在伊尔沙车站附近切断基辅到科罗斯田的铁路线，谢佩托夫卡共青团组织的一个团员米什卡·列夫丘科夫在这次渡河时牺牲了，谢廖沙是四天以后才知道的。 11.《儒林外史》描绘了一幅儒林群丑图，下列选项中搭配正确的一项是（ ）（3分） ①严贡生 ②王惠 ③匡超人 ④牛浦郎 人物 丑相丑行 恬不知耻自夸，误用“先儒”,酿成笑话。 以掌舵人吃了自己昂贵的药（云片糕）为由，赖船家的船钱。 慕他人之功名，冒名顶替，招摇撞骗。 被任命为南昌知府、南赣道，后投降宁王叛军。 A.①③②④ B.④③①② C.③①④② D.②①④③ 12.《简爱》中简爱对爱情的执着追求是其中最动人的的部分，语段一简爱离开罗切斯特的理由是什么？语段二简爱非要离开桑菲尔德，表现了简爱的什么特点？（4分） 语段一 他转过身去，颓然扑倒在沙发上。“唉，简！我的希望，——我的爱，——我的生命！”从他嘴里痛苦不堪地吐出这几句话。随后是一阵强烈而痛心的啜泣。…… “别了!”这是我离开他时心底里的呼喊。绝望心情又再补充了一句——“永别了!” 语段二 “我跟你说，我非走不可！”我有点发火了似的反驳说，“你以为我会留下来，做一个对你来说无足轻重的人吗？……你以为，就因为我贫穷，低微，不美，矮小，我就既没有灵魂，也没有心吗？——你想错了！我跟你一样有灵魂，——也完全一样有一颗心！要是上帝曾赐予我一点美、大量财富的话，我也会让你难以离开我，就像我现在难以离开你一样。我现在不是凭习俗、常规，甚至也不是凭着血肉之躯跟你讲话，——这是我的心灵在跟你的心灵说话，就仿佛我们都已经离开了人世，两人一同站立在上帝的跟前，彼此平等，——就像我们本来就是的那样！” 三、阅读（共48分） （一）古代诗歌阅读（3分） 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 13.对《钱塘湖春行》这首诗的理解不恰当的一项是（ ）（3分） A.首句从孤山寺到贾亭，写诗人的行踪；第二句写远望湖水平堤，朵朵白云重重叠叠，同湖面上的波澜连成一片， B.三、四两句写诗人一路行来，偶尔可以见到早来的黄莺争着飞上向阳的枝头；不知是新到谁家的燕子衔了泥去筑巢。 C.五六两句写诗人看到路畔的野花已经开得五彩缤纷，使人眼花缭乱：矮矮的草地，骑马走过，马蹄刚能被它埋没起来。 D.最后两句写诗人来到绿杨成荫的白沙堤上，这里的景色更是美不胜收，看也看不够，于是赞叹道：这才是我最喜欢的地方， （二）文言文阅读（18分）阅读【甲】【乙】两篇选文，完成14-18题。 【甲】 自三峡七百黑中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，衷转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。（《三峡》） 14.下列选项中加点词解释不正确的一项是（ ）（3分） A.夏水襄陵 襄：冲上，漫上 B.虽乘奔御风 奔：这里指飞奔的马 C.沿溯阻绝 溯：逆流而上 D.属引凄异 属：延长 15.用现代汉语翻译下列句子。（共6分，每小题3分） （1）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。 （2）悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 16.对选文内容理解不正确的一项是（ ）（3分） A.作者笔下，盛夏的奔放和热情，春冬的俊逸和闲远，秋日的忧伤和啸叹，构成了三峡丰满而多姿多彩的性格。 B.文章先写三峡的山，再写三峡的水，最后总写不同季节雄伟壮丽的景色。 C.文章写三峡的秋景，在“晴初霜旦，林寒涧肃”的基础上，再写高猿长啸及渔者歌声，使秋景显得更萧瑟凄异。 D.文章以精炼清丽的文字描绘了三峡的雄伟景色和绮丽风光，表达了对祖国山水的热爱。 【乙】 登山里许，飞流汩然下泻。俯瞰其下，亦有危壁，泉从壁半突出，疏竹掩映，殊有佳致。然业已上登，不及返顾，送从三姑①又上半里，抵换骨岩，岩即幔亭峰②后崖也。岩前有庵。从岩后悬梯两层，更登一岩。岩不甚深，而环绕山巅如叠嶂。土人新以木板循岩为室曲直高下随岩宛转。（节选自《徐霞客游记》） 【注】①三姑：地名。②幔亭峰：山峰名。 17.对文中画线句的停顿划分正确的一项是（ ）（3分） A.土人新以木板循岩为室/曲直高下/随岩宛转 B.土人新/以木板循岩为室/曲直高下随岩宛转 C.土人新以木板循岩/为室曲直高下/随岩宛转 D.土人新/以木板循岩为室曲直/高下随岩宛转 18.甲文写山，突出了山什么特点？乙文写“山”，作者前往“换骨岩”途中俯瞰到什么“佳致”？（3分） （三）现代文阅读 阅读下面文字，完成下面19-21小题（9分） 抗击疫情的黑科技 张栋 ①疫情肆虐，又正值春运人员流动高峰期，为避免检查工作人员与人流直接接触发生反复交叉感染，采用非接触式的无感测温的方式，降低交叉感染风险，对防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情具有重要意义。 ②不用体温计，也没有接触，如何实现快速精确地测量体温呢？ ③一是用热成像摄像机——非接触式测温。在自然界中，物体温度高于绝对零度（-273℃）就会辐射电磁波，而红外线是电磁波最为广泛的一种存在形式。 ④热成像摄像机就是通过采集物体发出的红外电磁波，将红外信号转化成电信号，再通过信号处理系统将辐射能量即温度通过不同灰度显示出来，灰度的不同代表温度不同从而计算出物体温度，并输出便于肉眼识别的伪彩色图像。 ⑤这样，热成像摄像机就很好地解决了传统测温需要人员近距离接触的问题，实现非接触式测温，减少交叉感染的风险。 ⑥而热成像摄像机在理想稳定工作环境状态下，设备稳定性精度最高仅能做到±0.5℃，受设备内部及外部的环境影响，如风吹、空调、人行经过等造成环境温度扰动，实际工作中误差将达到±1℃，甚至更高，无法达到界别37.3℃的防控初步筛选疑似患者的标准。 ⑦因此，仅靠一台热成像摄像机测量人体体温，精度是远远不够的。 ⑧二是用黑体——测温的“标尺”。黑体，作为标定红外系统的基准源，能够吸收外来的全部红外电磁波，并且不会产生任何反射与透射，是可以向外辐射红外电磁波的理想化物体，即黑体的辐射率与吸收率为1，透射率为0. ⑨也就是说，绝对黑体只发射红外电磁波，但不反射外界环境的电磁波，使其辐射情况只与温度有关，有效避免外界环境干扰以及自身材料影响。 ⑩当然，在自然界中不存在完全理想化的黑体。实际工业应用中，黑体的辐射率只能做到无限接近于1，目前通用的黑体辐射率为0.95、0.97和0.99以及用于检测的标准源黑体辐射率近似为1. ⑪尽管如此，按照国家标准《GBT 19146－2010红外人体表面温度快速筛检仪》要求，在规定的工作环境中，筛选仪器的试验误差应不大于0.4℃，黑体的加入即可轻松实现。 ⑫三是用热成像＋黑体：无感测温作为初筛，主要目的是筛查出疑似的“漏网之鱼”，但如果测温温差过大，或造成体温数据查看管理困难，使用效果大打折扣。 ⑬通过将黑体设置在热成像视野范围内，利用黑体的特性开展测温标定，建立灰度与温度的准确对应关系，进行测量温度实时校正，将视频画面和个人体温对应显示，大幅度提高人体测温的测温精度，减少测温误差到±0.3℃，精准测温便于工作人员管理排查。 ⑭日前，包括浙江大华等公司已于年前成功研发完成热成像测温系统（热成像相机＋黑体），可实现远距离、大面积检测，在30℃～45℃测量范围内，测温精度高达±0.3℃，一旦发现异常体温人员，系统自动预警，并启动复查方案。 ⑮据悉，在疫情爆发时，该公司已将热成像测温系统在上海火车站投入使用，上海虹桥机场及上海浦东国际机场也已成功试用。 （选自《雷锋网》2021.01.30，有删改） 19．下列关于“非接触式的无感测温”的说法有误的一项是（   ） A．非接触式的无感测温的方式，对于控制人群聚集，降低交叉感染风险具有重要作用。 B．热成像摄像机能通过采集物体发出的红外电磁波，通过转换处理计算出物体温度。 C．黑体只发射红外电磁波，其辐射情况只与温度有关，可有效避免外界干扰及自身材料影响。 D．热成像+黑体的方式将视频画面和个人体温对应显示，大幅度提高人体测温的测温精度。 20．下列对本文分析有误的一项是（   ） A．题目中的“黑科技”三字生动形象地引出了本文的说明对象，激发读者的阅读兴趣。 B．第⑥段运用了列数字、作比较的说明方法，具体准确地说明了热成像摄像机的误差之大。 C．第⑫段中的加点词“主要”从范围上进行限制说明，使说明更加准确严密，有说服力。 D．文章的说明结构为“总—分”式，先引出说明对象，再分说三种非接触式的无感测温方式。 21．下列与原文内容相符的一项是（   ） A．自然界中的物体温度高于零度就会辐射电磁波，红外线是电磁波最为广泛的一种存在形式。 B．热成像摄像机在非接触式测温上表现突出，稳定性和精度很高，因此得到广泛使用。 C．自然界中不存在绝对黑体。实际工业应用中，黑体的辐射率只能做到无限接近于1. D．“热成像+黑体”的测温方式不仅精度高，而且在发现体温异常人员时能够实现自动报警。 阅读下面文字，完成下面22-25小题（18分） 拥抱星辰拥抱你 高绪丽 ①春节过去不久，回到老家，陪父母一起吃顿家常饭菜。饭后，父亲陪着他的小外孙坐在炕头上，一本正经地打起了扑克，有时为了一张牌，两人争得面红耳赤。看着一老一小盘腿坐在那儿的模样，我们时不时笑出了声。不知不觉，夜已渐深。 ②母亲要去厢房取东西，我也下炕陪她。经过院子的时候，我看到不大的院子上方，无数颗星星亮晶晶地嵌在夜空上，那一刻，颜色深邃的夜空像极了幕布，它每一分钟上演的故事，对我来说都是新鲜的。那一刻，我像个孩子似的，仰起头，与这些星星对话。于是，记忆里那一晚的夜色隔着二十几年的旧时光，慢慢浮现在我的脑海里，无风、温和，干净、清凉。 ③二十多年前的那一晚，我朦胧中看到母亲准备出门，连忙起身穿衣，把街门闩好，与母亲一前一后，投身到茫茫夜色里。 ④连日干旱，村子附近的几处大湾小河早就干涸，露出打着补丁一样的河底，哪里有水湾，哪里就有人眼巴巴地看守着。我家果园的旁边恰有一个不大的水眼，我与母亲打算趁父亲外出上夜班的时间，在水眼处守夜。 ⑤走过夜路的人，对星光会有种莫名的亲近，因为它会指引你，给你力量，陪你一道穿过黑暗。去山上的小路，平日里坑坑洼洼，走起来深一脚浅一脚。刚出家门那会儿，内心对黑暗还有抑制不住的恐惧，隔着胸腔，我可以清晰地听到心脏怦怦跳动的声音。可是，当我仰起头，望着那满天亮晶晶的繁星，内心竟没来由地安定下来，有了星光相伴，走起山路来，也没想象的那么困难。 ⑥夜，像一块很大的黑丝绒布，罩在离头顶不远的地方，仿佛一伸手就能触到。几颗星星如同钻石一般，零零散散地点缀在黑丝绒布上，发出耀眼璀璨的光芒。不同于白天的炽热与喧嚣，眼前的世界，出奇地安静。 ⑦庆幸的是，我们赶到果园旁边的水眼处时，没有人守着。 ⑧此时，月亮已经爬上来了，母亲在水眼旁边找了一块石头坐下，我挨着母亲，抬起头，仰望着夜幕深处的星光 ⑨夜凉如水，半个多小时过去，水湾里的水从开始的黑咕隆咚，到明晃晃地透着亮光，越积越多，母亲弯下腰，把空桶摁到水湾底，再提上来，足有大半桶水。担心我们离开的工夫会有人来我与母亲分别提着桶的两侧，小跑着，放低腰段，一边躲避着横七竖八的枝条，一边往果园深处距去，我们来到一棵树下，“呼啦”一下子，把大半桶水全部倒到苹果树的树根旁边，再提着空桶小跑着回去。还坐在那块石头上，守着夜色，守着星辰，静待水湾里的水越积越多。 ⑩那个夜里，我与母亲不知疲倦地给果园里的苹果树挨个浇灌，一棵树、两棵树……一桶水、两桶水……安静的夜色里，我仿佛可以清晰地听到苹果树“咕咚咕咚”喝水的声音，久旱逢甘霖的喜悦，透着无法掩藏、令人满足的诱惑，在这个夜晚，汇成一首动人的歌。 ⑪后来，我不止一次怀念过那个夜晚，在不同的年纪无数次回忆过那夜的星光，到最后，那淡淡的喜悦像一块包裹着精美糖纸的糖块，在我的心头萦绕，久久不散。 ⑫几天前，我们又回到老家。陪父母一起吃过晚饭，小儿想要车里的玩具，我同母亲一起去门口的车上拿、彼时，华灯初上，夜幕降临，无数颗星星在头顶上方一闪一闪地眨着小眼睛，乡下的夜空如此亲近，仿佛一伸手就可以够到那颗最亮的星星。 ⑬我随口问母亲：“还记得那晚我们去给苹果树浇水吗？ ⑭母亲被问得没有防备，但马上回过神来，说：“怎么会不记得啊！那一夜，幸亏有你做伴。” ⑮我微笑着，用力抱了抱母亲。 22．阅读全文，根据提示，将故事情节填写完整。 ①仰望星空， ；②星光相伴， ；③再望星空， 。 23．结合上下文，从修辞与情感的角度，赏析第⑪段中划横线的句子。 那淡淡的喜悦像一块包裹着精美糖纸的糖块，在我的心头萦绕，久久不散 24．你在“母亲”身上发现了哪些美好的品质。 25．文中反复描写那一夜的星空，那个夜晚对“我”来说有何意义？请写出你的探究。 四、写作（60分） 26．在你的生活中一定出现过这样的人，虽然不为人关注，但他们的精神闪耀着光芒，打动人心！他们也许是你的亲人，也许是你的同学，也许是陌生人…… 请以“闪光如你”为题，讲述你亲历的关于他（她）的故事，写出他（她）的精神，在主题班会上分享。要求：①不少于500字。②不得抄袭、套作。③不出现真实的校名和师生姓名。 2023年八一中学一模语文参考答案： 1．略 2.C 3.D 4.A 5.D 6.（1）山山唯落晖（2）沉舟侧畔千帆过（3）决眦入归鸟（4）我寄愁心与明月。 （5）但愿人长久，千里共婵娟。（6）天时不如地利，地利不如人和。 7．青少年正确的审美观和价值观不是追捧“阴柔之风”或徒有其表的“小鲜肉”，而是培养军人气质或阳刚之气。（意近即可） 8．示例：劳动是让生命变得更有意义的魔法 劳动是让灵魂变得更加充实的恩赐。 9.①改为高寿（大寿）②改为归结 ③改为闪亮 10.B 11.C 12.（1）简·爱发现了罗切斯特有意对她隐瞒了已有妻子的事实（意思对即可） （2）简·爱性格自尊自爱，在爱情上追求自由平等，反抗精神（意思对即可） 13.C 14.D（属：连接）15.略 16.B 17.A 18.甲：描写了山高峻挺拔（遮天蔽日）的特点 乙：亦有危壁，泉从壁半突出，疏竹掩映 19．C 20．B 21．C 【解析】19.根据第⑨段“绝对黑体只发射红外电磁波，但不反射外界环境的电磁波，使其辐射情况只与温度有关，有效避免外界环境干扰以及自身材料影响”可知，本项“黑体只发射红外电磁波”缺少“绝对”一词与原意不符；故选C。 20．第⑥段“设备稳定性精度最高仅能做到±0.5℃”“实际工作中误差将达到±1℃”等语句中列举具体的数字，运用了列数字的说明方法，准确的说明了热成像摄像机的测温误差；“如风吹、空调、人行经过等造成环境温度扰动”，列举具体的事例，运用了举例子的说明方法，说明了热成像摄像机可能受到干扰，具体有力的说明了热成像摄像机测温会受设备内部及外部环境的影响；未使用作比较的说明方法；故选B。 21．A.根据第③段“在自然界中，物体温度高于绝对零度（-273℃）就会辐射电磁波，而红外线是电磁波最为广泛的一种存在形式”可知，本项表述有误； B.根据第⑥段“热成像摄像机在理想稳定工作环境状态下，设备稳定性精度最高仅能做到±0.5℃，受设备内部及外部的环境影响，如风吹、空调、人行经过等造成环境温度扰动，实际工作中误差将达到±1℃，甚至更高，无法达到界别37.3℃的防控初步筛选疑似患者的标准”可知，热成像摄像机测温易受各种因素干扰误差较大；“稳定性和精度很高”有误； D.根据第⑭段“在30℃～45℃测量范围内，测温精度高达±0.3℃，一旦发现异常体温人员，系统自动预警”可知，出现“发现体温异常人员时能够实现自动报警”这一情况是有前提条件“在30℃～45℃测量范围内，测温精度高达±0.3℃”的故选C。 22． 引出回忆 担水浇树 拥抱母亲 23．用比喻的修辞方法，把喜悦比作糖块，生动形象地表现了作者内心的欢欣，表现了作者对儿时母女相依那段记忆深深的怀念之情。 24．关爱丈夫子女、勤劳、有耐心。 25．那个夜晚，我克服了对黑暗的恐惧，让果树久旱逢甘霖，饱尝了成功的喜悦；那个夜晚我和母亲一起抬水浇树，变得成熟；那个夜晚，我与母亲作伴，让两人更加亲密。 26．例文： 闪光如你 青帘轻掩朱颜，透过烛光，我看见你——李清照，正独坐窗前，心中有些寂寞。“惜春春去”你自觉仍是绿肥红瘦，却已至夏日。我看见你倚门回首，“露浓花瘦，薄汗轻衣透”不禁感慨现在的你尚不知忧愁，正享有青春年华。正想着，画风突变，刚刚还把青梅嗅的少女消失不见了。你已经变成一个成熟的女子了，脱去往日的青涩，拥有了“绣面芙蓉一笑开，斜飞宝鸭衬香腮”的风情万种。 时光如白驹过隙，我看着你步入婚姻的殿堂，享受着爱情的甜蜜。丈夫对你很好，可当你沉浸在幸福中，战争却让你们分离，你只能带着闺怨锁在楼中，望着天空静静地思念着，等候丈夫归来。你爱国的热情不堪现实的残酷，朝廷重文轻武，竟任用文官统兵，导致屡战屡败。你只能怀着那“一种相思，两处闲愁”度过每个日夜。 你还在等着，终于等到了北方的鸿雁，当你欣喜地打开书信时，脸上的笑容却变成了愁容，泪，渐渐打湿了信纸…… 老城被攻破，北宋被灭。你被迫南渡。雨打湿了船，也打湿了你的脸，泪开始不停地流。收到丈夫死讯的那一刻，你就明白多年等待已换不回这一切。你恨，恨这战争无常，恨这朝廷偏安，恨这国破家亡，身世飘零。蚱蜢舟也载不动你心头的许多愁。 又是一个秋，“梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴”你惜梧桐落叶应恨夜来霜，心中思念也随容颜一起苍老，你终是无奈忧愁。“不如随分尊前醉，莫负东篱菊蕊黄。”曾经的琉璃繁华已化为泡影，只剩一杯浊酒洗清愁。你如那迎寒开放的一朵花，曾经的你无畏严寒，而现在你才懂得时代的悲剧不可改写如同自然的力量不可抗拒。 我亲眼看着，那花瓣带着愁与思，散落一地。“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”。 闲愁、乡愁、情愁、国愁……一提起你，世人便想到你的愁，而我深知，你的闪光点，在于你的坚毅，你的独立，你的豪放，你的婉约，你对美好未来的向往…… 在我眼中，你永远是那个闪光的你，你那倩丽的面孔，却是比任何人都耀眼。 【详解】本题考查命题作文。 1.审题立意。是一道渗透人文精神的好题，选材范围非常广泛。题目要求写亲身经历的事情，所以要从现实中取材。在现实生活中，我们一定听到过或看到过以及经历过许多强烈震撼过自己心灵的事件，一些人、一些事散发着耀眼的光芒，这些闪光的人和事也一定在你的心灵深处刻下了深深的烙印，我们可以此为触发点，生发开来，表达自己的观点和看法。比如：他们也许是你的亲人，他对你无微不至的关心或者毫不留情地鞭策；也许是你的同学，他在追逐梦想的道路上成为了你学习的榜样；也许是陌生人，素不相识却用实际行动感动了你……等皆可入文。可以写成记叙文，选取一体典型事例表现周围人对自己的关爱；也可以写成议论文，通过身边发生的一些令人警醒的事件唤醒人们的责任意识，生存意识。在写作时，要着重写出自己的心灵感受，增强文章的感染力。 2.构思选材。在选材上，自然、社会时时处处都有着让我们感动的地方，只要我们有一双善于观察的眼睛，有一颗敏感的心灵，整个生活都可以成为我们“取之不尽，用之不竭”的写作源泉。一抹夕阳，一朵野花，一丛杂草，一眼山泉，一丝细雨，一缕春风…… 都是大自然的语言。家庭中父母关爱我们的的一个眼神；学校里同学、老师的一举一动；就是社会中一个陌生人的微笑，对我们来说都是闪光的点滴，都有可能让我们终生难忘。“一滴水就能折射出整个世界”，用理性的思考去探究，我们就能发现自然中蕴藏着深刻的人生哲理。在文体的选择上，可叙可议，也可叙议结合。用深情的故事感染人；用深刻的哲理警示人；用形象的事物启迪人，这些都不失为好的选择。 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$