精品解析:广东省潮州市松昌中学2023-2024学年高一下学期期中考试语文试题

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2024-07-07
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 广东省
地区(市) 潮州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 288 KB
发布时间 2024-07-07
更新时间 2026-01-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-07
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内容正文:

广东省潮州市松昌中学2023-2024学年高一下学期期中考试语文试题 一、现代文阅读(18分) 阅读下面文字,完成下面小题。 材料一: 人民需要艺术,艺术更需要人民。马克思说:“人民历来就是作家‘够资格’和“不够资格”的唯一判断者。”以为人民不懂得文艺,以为大众是“下里巴人”,以为面向群众创作不上档次,这些观念都是不正确的。文艺创作方法有一百条、一千条,但最根本的方法是扎根人民。只有永远同人民在一起,艺术之树才能常青。 文艺要服务人民,就必须积极反映人民生活。今天,在我国960多万平方公里的大地上,13亿多人民正上演着波澜壮阔的话剧,国家蓬勃发展,家庭酸甜苦辣,百姓欢乐忧伤,构成了气象万千的生活景象,充满着感人肺腑的故事,洋溢着激昂跳动的乐章,展现出色彩斑斓的画面。广大文艺工作者大有可为,也必将大有作为。 我们的文学艺术,既要反映人民生产生活的伟大实践,也要反映人民喜怒哀乐的真情实感,从而让人民从身边的人和事中体会到人间真情和真谛,感受到世间大爱和大道。关在象牙塔里不会有持久的文艺灵感和创作激情。离开人民,文艺就会变成无根的浮萍、无病的呻吟、无魂的躯壳。一切有抱负、有追求的文艺工作者都应该追随人民脚步,走出方寸天地,阅尽大千世界,让自己的心永远随着人民的心而跳动。 典型人物所达到的高度,就是文艺作品的高度,也是时代的艺术高度。只有创作出典型人物,文艺作品才能有吸引力、感染力、生命力。广大文艺工作者要始终把人民的冷暖和幸福放在心中,把人民的喜怒哀乐倾注在自己的笔端,讴歌奋斗人生,刻画最美人物。 (选自习近平《在中国文联十大、中国作协九大开幕式上的讲话》) 材料二: 自从天宝晚期以后,杜甫十几年内写了大量的时事诗和政治诗,不管是陈述政见,或是揭发统治者的荒淫和残暴,或是比喻和寓意,或是对于穷苦的人民的关怀和同情,也都是个人的情感和实事相结合的。还有不少长篇,有的记载国家十几年来的大事,有的叙述地方变乱,有的回忆往事,更是像浦起龙所说的“慨世还是慨身”(《读杜心解·读杜提纲》)。 杜甫个人不幸的遭遇与种种感触和国家的危机与人民的痛苦永远是胶漆般地密切结合,难以分割,这就使他大部分的诗篇充溢着个人的和时代的血泪,产生巨大的感人力量。白居易的《秦中吟》和《新乐府》反映社会现实,指责社会中不合理的现象,同情人民疾苦,多是优秀的诗篇,在中国诗歌史上起着很大的进步作用,但大抵只限于客观的叙述,使人感到其中缺乏杜诗里那种深刻而炽烈的思想感情。这是现实主义的白居易和不能以现实主义来局限的杜甫的不同之点。杜甫的时事诗和政治诗大都含有强烈的抒情成分。 杜甫诗集里并不都是时事诗和政治诗,还有占有很大比重的写景兼抒情的诗。杜甫写过许多歌咏自然的名篇和名句,无论是山河、草木、虫鱼,他都能根据地点和时序的不同,观察它们在此地此时的形态,予以刻划,无一雷同。这些描绘自然的诗,也同样浸透了作者的思想感情,并且经常联系着时事。在这上边,是和南北朝以来一般的山水诗迥然不同的。历代的诗话、诗评对于杜诗里高度的“情景交融”作过许多精透的阐述。我们却认为,杜诗里不只有高度的情景交融,而且有情、景与时事的交融。作者在写景和抒情时,很少离开现实,随时随地都想到他所处的干戈扰攘、国困民疲的时代。王夫之在《姜斋诗话》卷二说: 无论诗歌与长行文字,俱以意为主。意犹帅也。无帅之兵,谓之乌合。李、杜所以称大家者,无意之诗,十不得一二也。烟云泉石、花鸟苔林、金铺锦帐,寓意则灵。若齐梁绮语,宋人抟合成句之出处(宋人论诗,字字求出处),役心向彼掇索,而不恤已情之所自发,此之谓小家数,总在圈绩中求活计也。 这里所说的“意”,对于杜甫来说,就是诗人深厚的思想感情,对于生活的执著和对于国家与人民的热爱。这种执著和热爱,作者在写诗时,无论歌咏的对象是什么,都迫切地要求表达出来。不像一些留连风景的诗人,掇拾描绘自然的诗句,而缺乏热情和中心思想,像是人们评论谢灵运的诗那样,常常是“有句无篇”。 总的说来,杜甫的诗广泛而深刻地反映了当时的政治军事和社会现实,但是像汉乐府、古诗《为焦仲卿妻作》《木兰诗》,以及白居易的《新乐府》那样纯然叙事的诗并不多。他的诗,尤其是长篇的古体诗,“多纪当时事”,里边却含有浓厚的抒情成分。同时他的写景兼抒情的诗(多半是近体诗)也经常联系时事。这两大类诗是他的诗集中最主要的部分,在数量上和质量上都占有很大的比重;也就是这些诗千古传诵,感动无数后代的读者,使杜诗得到了诗史的称号,给杜甫在中国诗歌史上奠定了一个崇高的地位。 (选自冯至《论杜诗和它的遭遇》,有删改) 1. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( ) A. 艺术需要人民,既是因为优秀的艺术需要反映人民的生活和情感,也是因为人民才是作家价值的唯一判断者。 B. 有抱负、有追求的文艺工作者只有追随人民脚步,走出方寸天地,阅尽大千世界,才会有持久的文艺灵感和创作激情。 C. 南北朝以来一般山水诗在描绘自然的时候往往没有联系时事,一些诗人雕琢词句,却缺乏热情和中心思想。 D. 王夫之说“意犹帅也”,而汉乐府、古诗《为焦仲卿妻作》和《木兰诗》局限于纯然叙事,就都缺乏了“意”。 2. 根据材料内容,下列说法不正确的一项是( ) A. 只有积极拥抱时代,反映人民生活的文艺作品才能为大众所喜爱,才有可能成为传世的经典之作。 B. 杜甫作品大都含有强烈的抒情成分,不限于客观叙述,所以他难以像白居易一样被称为现实主义作家。 C. 有些诗作有佳词丽句却缺乏“意”,被人们称为“有句无篇”,它们往往缺乏感动人心的巨大力量。 D. 杜甫诗歌无论时事政治诗还是写景抒怀诗,都饱含对生活的执著,对国与民的热爱,能感动历代读者。 3. 下列选项,不适合作为论据来支撑材料一观点的一项是( ) A. 班固《答宾戏》评述孔子孟子:“仲尼抗浮云之志,孟轲养浩然之气。” B. 白居易在《与元九书》中提出:“文章合为时而著,歌诗合为事而作。” C. 苏轼在《潮州韩文公庙碑》中论韩愈:“文起八代之衰,道济天下之溺。” D. 蒲松龄《聊斋志异》被郭沫若赞为“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分”。 4. 茹志鹃的《百合花》是反映革命年代生活的小说,请结合材料一分析它成为经典的原因。 5. 在诗歌史上有崇高地位的诗人,其创作通常应具备哪些特点?请综合两则材料谈谈你的看法。 二、古诗文阅读(32分) (一)(17分) 阅读下面的文言文,完成下面小题。 材料一: 今天下之人恶介甫之甚者,其诋毁无所不至。光独知其不然介甫固大贤其失在于用心太过自信太厚而已。何以言之?自古圣贤所以治国者,不过使百官各称其职、委任而责其成功也;其所以养民者,不过轻租税,薄赋敛也。介甫以为此皆腐儒之常谈,不足为,思得古人所未尝为者而为之。于是财利不以委三司而自治之,更立制置三司条例司,聚文章之士及晓财利之人,使之讲利。使彼诚君子邪,则固不能言利;彼诚小人邪,则固民是尽,以饫①上之欲,又可从乎?是知条例一司已不当置而置之,又于其中不次用人,往往暴得美官,于是言利之人皆攘臂圜视,炫鬻争进,各斗智巧,以变更祖宗旧法,大抵所利不能补其所伤,所得不能偿其所亡,徒欲别出新意,以自为功名耳,此其为害已甚矣。 (节选自司马光《与王介甫书》) 材料二: 今君实所以见教者、以为侵官、生事、征利、拒谏,以致天下怨谤也。…… 人习于苟且非一日,士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善,上乃欲变此,而某不量故之众寡,欲出力助上以抗之,则众何为而不汹汹然?盘庚之迁,胥怨者民也,非特朝廷士大夫而已;盘庚不为怨者故改其度,度义而后动,是而不见可悔故也。如君实责我以在位久,未能助上大有为,以膏泽斯民,则某知罪矣;如曰今日当一切不事事,守前所为而已,则非某之所敢知。 (节选自王安石《答司马谏议书》) 【注】①饫:饱食,引申为满足。 6. 材料一中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 光独A知其不B然C介甫固大贤D其失在于用心E太过F自信G太厚而已。 7. 下列对材料一中加点词语及相关内容的解说,正确的一项是( ) A. “以为”,认为,与“窃以为与君实游处相好之日久”中的“以为”意思不同。 B. 材料一中的“固”与“则固前知其如此也”中的“固”意思相同。 C. “诚”,确实。与“诚能见可欲则思知足以自戒”中的“诚”意思相同。 D. 材料一中的“是”与“是非”中的“是”意思相同。 8. 下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( ) A. 司马光认为王安石设立制置三司条例司推行新法百害而无一利,只是为自己求取功名罢了。 B. 司马光虽然对王安石的变法措施提出了很多批评意见,但他仍认为王安石是一位了不起的贤士。 C. 材料二首先概括了司马光来信中指责他的几个方面,为下文有的放矢、逐一反驳树立了靶子。 D. 材料二运用盘庚迁都的历史故事表明了自己不会因流言蜚语而改变变法的决心,很有说服力。 9. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)其所以养民者,不过轻租税,薄赋敛也。 (2)度义而后动,而不见可悔故也。 (二)(9分) 阅读下面这首宋词,完成下面小题。 念奴娇·过洞庭【注】 张孝祥[宋] 洞庭青草,近中秋,更无一点风色。玉鉴琼田三万顷,著我扁舟一叶。素月分辉,明河共影,表里俱澄澈。悠然心会,妙处难与君说。 应念岭海经年,孤光自照,肝胆皆冰雪。短发萧骚襟袖冷,稳泛沧溟空阔。尽挹西江,细斟北斗,万象为宾客。扣舷独笑,不知今夕何夕。 【注】孝宗乾道二年,作者被谗言落职,本词作于其从广西经洞庭湖北归途中。 10. 下列对张词的理解,不正确的一项是 A. “更无”一句,写出了洞庭湖碧波万顷,水波不兴,幽然之境令人神往 B. “短发”两句词人幻想自己在清冷的月色中泛舟,心志坚定,绝不动摇。 C. 下阕“尽挹”一句,以西江水为酒,极尽夸张之能事,凸显豪放之风。 D. 本词天光与水色、物境与心境,全都和谐相融,给人以光明澄澈之感 11. 张词和《赤壁赋》的以下内容都描写了月下水上的美景,但寄寓的思想情感并不完全相同。请结合相关内容分析其思想感情的异同。 “白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。”(苏轼《赤壁赋》) (三)名篇名句默写(6分) 12. 补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《归园田居(其一)》中“___________,___________”两句,自然真切地描绘出“鸡犬之声相闻”的乡村生活环境。 (2)“风”经常撩动文人的情思,如杜甫《登高》中“__________”一句渲染了悲凉的气氛,引发诗人无尽的愁绪;李煜《虞美人》中“____________”一句牵引出词人的故国之思。 (3)《阿房宫赋》中以一连串的排比夸张表现阿房宫的奢华,如写架起房梁的椽子“___________”,嘈杂的音乐声“___________”。 三、语言文字运用(10分) 阅读下面文字,完成下列小题。 电影《流浪地球》的热映之后,大家讨论得最多的问题是: A ,将会发生怎样的变化? 最直接的一个效应就是,如果地球没有了转动,目前地球上几乎所有的大陆都将被海水淹没。原因很简单,在地球转动的时候, B ,作为液态的海水会朝向赤道附近聚集,所以一旦地球停止转动,这些水会向地球两极流动,从而造成大陆被淹没。 另外,①值得指出的是,如果地球停止转动,②因为是赤道附近的大陆,③也充满了危险。④地球在转动的时候,⑤同样是因为离心力的作用下,⑥地球的赤道地壳会显得更为突出一些,⑦然而在地球没有转动的时候,⑧赤道附近就缺少离心力的作用,⑨所以很可能会导致板块坍缩,⑩从而引发一系列的地震或者海啸的造成。 13. 请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。 14. 文中第三段有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。 四、写作(40分) 15. 阅读下面的材料,根据要求写作。 “德”字始见于商代甲骨文,下图“德”字选自《说文解字》。“德”字左边的“彳”表行走,可引申为一种行为。右边由“直”和“心”构成,其中“直”字形像一只眼睛上面有一条直线,表示眼睛要看正;下加一个“心”,表示直行者还要心胸坦荡。“德”在古代文献中也与“得”相通,表示得到。 作为新时代的青年,以上材料对你有什么启示?请整体把握上述材料的内容和寓意写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 广东省潮州市松昌中学2023-2024学年高一下学期期中考试语文试题 一、现代文阅读(18分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 材料一: 人民需要艺术,艺术更需要人民。马克思说:“人民历来就是作家‘够资格’和“不够资格”的唯一判断者。”以为人民不懂得文艺,以为大众是“下里巴人”,以为面向群众创作不上档次,这些观念都是不正确的。文艺创作方法有一百条、一千条,但最根本的方法是扎根人民。只有永远同人民在一起,艺术之树才能常青。 文艺要服务人民,就必须积极反映人民生活。今天,在我国960多万平方公里的大地上,13亿多人民正上演着波澜壮阔的话剧,国家蓬勃发展,家庭酸甜苦辣,百姓欢乐忧伤,构成了气象万千的生活景象,充满着感人肺腑的故事,洋溢着激昂跳动的乐章,展现出色彩斑斓的画面。广大文艺工作者大有可为,也必将大有作为。 我们的文学艺术,既要反映人民生产生活的伟大实践,也要反映人民喜怒哀乐的真情实感,从而让人民从身边的人和事中体会到人间真情和真谛,感受到世间大爱和大道。关在象牙塔里不会有持久的文艺灵感和创作激情。离开人民,文艺就会变成无根的浮萍、无病的呻吟、无魂的躯壳。一切有抱负、有追求的文艺工作者都应该追随人民脚步,走出方寸天地,阅尽大千世界,让自己的心永远随着人民的心而跳动。 典型人物所达到的高度,就是文艺作品的高度,也是时代的艺术高度。只有创作出典型人物,文艺作品才能有吸引力、感染力、生命力。广大文艺工作者要始终把人民的冷暖和幸福放在心中,把人民的喜怒哀乐倾注在自己的笔端,讴歌奋斗人生,刻画最美人物。 (选自习近平《在中国文联十大、中国作协九大开幕式上的讲话》) 材料二: 自从天宝晚期以后,杜甫十几年内写了大量的时事诗和政治诗,不管是陈述政见,或是揭发统治者的荒淫和残暴,或是比喻和寓意,或是对于穷苦的人民的关怀和同情,也都是个人的情感和实事相结合的。还有不少长篇,有的记载国家十几年来的大事,有的叙述地方变乱,有的回忆往事,更是像浦起龙所说的“慨世还是慨身”(《读杜心解·读杜提纲》)。 杜甫个人不幸的遭遇与种种感触和国家的危机与人民的痛苦永远是胶漆般地密切结合,难以分割,这就使他大部分的诗篇充溢着个人的和时代的血泪,产生巨大的感人力量。白居易的《秦中吟》和《新乐府》反映社会现实,指责社会中不合理的现象,同情人民疾苦,多是优秀的诗篇,在中国诗歌史上起着很大的进步作用,但大抵只限于客观的叙述,使人感到其中缺乏杜诗里那种深刻而炽烈的思想感情。这是现实主义的白居易和不能以现实主义来局限的杜甫的不同之点。杜甫的时事诗和政治诗大都含有强烈的抒情成分。 杜甫诗集里并不都是时事诗和政治诗,还有占有很大比重的写景兼抒情的诗。杜甫写过许多歌咏自然的名篇和名句,无论是山河、草木、虫鱼,他都能根据地点和时序的不同,观察它们在此地此时的形态,予以刻划,无一雷同。这些描绘自然的诗,也同样浸透了作者的思想感情,并且经常联系着时事。在这上边,是和南北朝以来一般的山水诗迥然不同的。历代的诗话、诗评对于杜诗里高度的“情景交融”作过许多精透的阐述。我们却认为,杜诗里不只有高度的情景交融,而且有情、景与时事的交融。作者在写景和抒情时,很少离开现实,随时随地都想到他所处的干戈扰攘、国困民疲的时代。王夫之在《姜斋诗话》卷二说: 无论诗歌与长行文字,俱以意为主。意犹帅也。无帅之兵,谓之乌合。李、杜所以称大家者,无意之诗,十不得一二也。烟云泉石、花鸟苔林、金铺锦帐,寓意则灵。若齐梁绮语,宋人抟合成句之出处(宋人论诗,字字求出处),役心向彼掇索,而不恤已情之所自发,此之谓小家数,总在圈绩中求活计也。 这里所说的“意”,对于杜甫来说,就是诗人深厚的思想感情,对于生活的执著和对于国家与人民的热爱。这种执著和热爱,作者在写诗时,无论歌咏的对象是什么,都迫切地要求表达出来。不像一些留连风景的诗人,掇拾描绘自然的诗句,而缺乏热情和中心思想,像是人们评论谢灵运的诗那样,常常是“有句无篇”。 总的说来,杜甫的诗广泛而深刻地反映了当时的政治军事和社会现实,但是像汉乐府、古诗《为焦仲卿妻作》《木兰诗》,以及白居易的《新乐府》那样纯然叙事的诗并不多。他的诗,尤其是长篇的古体诗,“多纪当时事”,里边却含有浓厚的抒情成分。同时他的写景兼抒情的诗(多半是近体诗)也经常联系时事。这两大类诗是他的诗集中最主要的部分,在数量上和质量上都占有很大的比重;也就是这些诗千古传诵,感动无数后代的读者,使杜诗得到了诗史的称号,给杜甫在中国诗歌史上奠定了一个崇高的地位。 (选自冯至《论杜诗和它的遭遇》,有删改) 1. 下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是( ) A. 艺术需要人民,既是因为优秀的艺术需要反映人民的生活和情感,也是因为人民才是作家价值的唯一判断者。 B. 有抱负、有追求的文艺工作者只有追随人民脚步,走出方寸天地,阅尽大千世界,才会有持久的文艺灵感和创作激情。 C. 南北朝以来一般的山水诗在描绘自然的时候往往没有联系时事,一些诗人雕琢词句,却缺乏热情和中心思想。 D. 王夫之说“意犹帅也”,而汉乐府、古诗《为焦仲卿妻作》和《木兰诗》局限于纯然叙事,就都缺乏了“意”。 2. 根据材料内容,下列说法不正确的一项是( ) A. 只有积极拥抱时代,反映人民生活的文艺作品才能为大众所喜爱,才有可能成为传世的经典之作。 B. 杜甫作品大都含有强烈的抒情成分,不限于客观叙述,所以他难以像白居易一样被称为现实主义作家。 C. 有些诗作有佳词丽句却缺乏“意”,被人们称为“有句无篇”,它们往往缺乏感动人心的巨大力量。 D. 杜甫诗歌无论时事政治诗还是写景抒怀诗,都饱含对生活的执著,对国与民的热爱,能感动历代读者。 3. 下列选项,不适合作为论据来支撑材料一观点的一项是( ) A. 班固《答宾戏》评述孔子孟子:“仲尼抗浮云之志,孟轲养浩然之气。” B. 白居易在《与元九书》中提出:“文章合为时而著,歌诗合为事而作。” C. 苏轼在《潮州韩文公庙碑》中论韩愈:“文起八代之衰,道济天下之溺。” D. 蒲松龄《聊斋志异》被郭沫若赞为“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分”。 4. 茹志鹃的《百合花》是反映革命年代生活的小说,请结合材料一分析它成为经典的原因。 5. 在诗歌史上有崇高地位诗人,其创作通常应具备哪些特点?请综合两则材料谈谈你的看法。 【答案】1. D 2. B 3. A 4. ①取材于革命年代,反映伟大的革命战争生活,能让人民从身边的人和事中体会到战争年代的人间真情和真谛,感受到那个年代的大爱与大道;②塑造和刻画了一系列典型人物,反映了普通人也是英雄人民创造历史的主题,手法高超,作品充满了吸引力,感染力和生命力。 5. ①诗作反映个人命运和时代生活,反映人民的真情实感。②诗作有对于生活的执著和对于国家与人民的热爱。③诗作质量普遍上乘,能感动不同时代的读者。 【解析】 【1题详解】 本题考查学生理解和分析文章内容的能力。 D.“而汉乐府、古诗《为焦仲卿妻作》和《木兰诗》局限于纯然叙事,就都缺乏了‘意’”错。根据材料二原文“汉乐府、古诗《为焦仲卿妻作》《木兰诗》,以及白居易的《新乐府》那样纯然叙事的诗并不多”,可知,原文没有提到它们缺乏“意”。 故选D。 【2题详解】 本题考查学生分析概括作者在文中的观点态度的能力。 B.“所以他难以像白居易一样被称为现实主义作家”错。根据材料二原文“白居易的《秦中吟》和《新乐府》反映社会现实,指责社会中不合理的现象,同情人民疾苦,多是优秀的诗篇,在中国诗歌史上起着很大的进步作用,但大抵只限于客观的叙述,使人感到其中缺乏杜诗里那种深刻而炽烈的思想感情。这是现实主义的白居易和不能以现实主义来局限的杜甫的不同之点。杜甫的时事诗和政治诗大都含有强烈的抒情成分”,可知,杜甫是“不能以现实主义来局限”,并不是说他难以被称为现实主义作家。 故选B。 【3题详解】 本题考查学生分析论点和论据的能力。 A.根据材料一原文“文艺创作方法有一百条、一千条,但最根本的方法是扎根人民。只有永远同人民在一起,艺术之树才能常青”,可知,材料一的观点为文艺作品要与人民联系在一起。此项只是在评价孔子与孟子。 故选A。 【4题详解】 本题考查学生分析、运用文中信息的能力。 ①根据原文“我们的文学艺术,既要反映人民生产生活的伟大实践,也要反映人民喜怒哀乐的真情实感,从而让人民从身边的人和事中体会到人间真情和真谛,感受到世间大爱和大道。关在象牙塔里不会有持久的文艺灵感和创作激情。离开人民,文艺就会变成无根的浮萍、无病的呻吟、无魂的躯壳。一切有抱负、有追求的文艺工作者都应该追随人民脚步,走出方寸天地,阅尽大千世界,让自己的心永远随着人民的心而跳动”,可知,茹志鹃的《百合花》之所以成为经典,是因为它反映的是革命战争生活,能让人民从身边的人和事中体会到战争年代的人间真情,感受到那个年代的大爱。 ②根据原文“广大文艺工作者要始终把人民的冷暖和幸福放在心中,把人民的喜怒哀乐倾注在自己的笔端,讴歌奋斗人生,刻画最美人物”可知,茹志鹃的《百合花》之所以成为经典,是因为塑造了一系列的典型人物,反映了普通人也是英雄人民创造历史的主题,让作品充满了吸引力、感染力和生命力。 【5题详解】 本题考查学生探究文本中的某些问题,提出自己的见解的能力。 ①根据原文“文艺要服务人民,就必须积极反映人民生活。今天,在我国960多万平方公里的大地上,13亿多人民正上演着波澜壮阔的话剧,国家蓬勃发展,家庭酸甜苦辣,百姓欢乐忧伤,构成了气象万千的生活景象,充满着感人肺腑的故事,洋溢着激昂跳动的乐章,展现出色彩斑斓的画面。广大文艺工作者大有可为,也必将大有作为”可知,他们的诗作能反映个人命运和时代生活,反映人民的真情实感。 ②根据原文“杜甫个人不幸的遭遇与种种感触和国家的危机与人民的痛苦永远是胶漆般地密切结合,难以分割,这就使他大部分的诗篇充溢着个人的和时代的血泪,产生巨大的感人力量”可知,他们的诗作有对于生活的执着和对于国家与人民的热爱。 ③根据原文“也就是这些诗千古传诵,感动无数后代的读者,使杜诗得到了诗史的称号,给杜甫在中国诗歌史上奠定了一个崇高的地位”可知,他们的诗作质量普遍上乘,能感动不同时代的读者。 二、古诗文阅读(32分) (一)(17分) 阅读下面的文言文,完成下面小题。 材料一: 今天下之人恶介甫之甚者,其诋毁无所不至。光独知其不然介甫固大贤其失在于用心太过自信太厚而已。何以言之?自古圣贤所以治国者,不过使百官各称其职、委任而责其成功也;其所以养民者,不过轻租税,薄赋敛也。介甫以为此皆腐儒之常谈,不足为,思得古人所未尝为者而为之。于是财利不以委三司而自治之,更立制置三司条例司,聚文章之士及晓财利之人,使之讲利。使彼诚君子邪,则固不能言利;彼诚小人邪,则固民是尽,以饫①上之欲,又可从乎?是知条例一司已不当置而置之,又于其中不次用人,往往暴得美官,于是言利之人皆攘臂圜视,炫鬻争进,各斗智巧,以变更祖宗旧法,大抵所利不能补其所伤,所得不能偿其所亡,徒欲别出新意,以自为功名耳,此其为害已甚矣。 (节选自司马光《与王介甫书》) 材料二: 今君实所以见教者、以为侵官、生事、征利、拒谏,以致天下怨谤也。…… 人习于苟且非一日,士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为善,上乃欲变此,而某不量故之众寡,欲出力助上以抗之,则众何为而不汹汹然?盘庚之迁,胥怨者民也,非特朝廷士大夫而已;盘庚不为怨者故改其度,度义而后动,是而不见可悔故也。如君实责我以在位久,未能助上大有为,以膏泽斯民,则某知罪矣;如曰今日当一切不事事,守前所为而已,则非某之所敢知。 (节选自王安石《答司马谏议书》) 【注】①饫:饱食,引申为满足。 6. 材料一中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。 光独A知其不B然C介甫固大贤D其失在于用心E太过F自信G太厚而已。 7. 下列对材料一中加点的词语及相关内容的解说,正确的一项是( ) A. “以为”,认为,与“窃以为与君实游处相好之日久”中的“以为”意思不同。 B. 材料一中的“固”与“则固前知其如此也”中的“固”意思相同。 C. “诚”,确实。与“诚能见可欲则思知足以自戒”中的“诚”意思相同。 D. 材料一中的“是”与“是非”中的“是”意思相同。 8. 下列对材料有关内容的概述,不正确的一项是( ) A. 司马光认为王安石设立制置三司条例司推行新法百害而无一利,只是为自己求取功名罢了。 B. 司马光虽然对王安石的变法措施提出了很多批评意见,但他仍认为王安石是一位了不起的贤士。 C. 材料二首先概括了司马光来信中指责他的几个方面,为下文有的放矢、逐一反驳树立了靶子。 D. 材料二运用盘庚迁都的历史故事表明了自己不会因流言蜚语而改变变法的决心,很有说服力。 9. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)其所以养民者,不过轻租税,薄赋敛也 (2)度义而后动,是而不见可悔故也。 【答案】6. CDF 7. B 8. A 9. (1)他们用来养民的办法,不过是减轻租税,减少赋税。 (2)考虑到事情适宜就采取行动,这是认为正确而看不到值得反悔的地方的缘故。 【解析】 【6题详解】 本题考查学生文言文断句的能力。 句意:我个人认为这样做是不恰当的,您本来是大贤人,您的失误在于用心过了头、自信心太强罢了。 “光独知其不然”,主谓宾结构,句意完整,C处断开; “介甫固大贤”,判断句,D处断开; “用心太过”“自信太厚”,句式对称,句意相关,F处断开。 故在CDF处断开。 【7题详解】 本题考查学生对文言词语中的一词多义现象的理解能力。 A.错误。意思相同。都是“认为”的意思。句意:您认为这些都是迂腐儒生经常谈论的。/我私下认为与君实您同游共处的日子很久了。 B.正确。都是“本来”的意思。句意:就本来不应该讲利。/那本来预料到它会这样的。 C.错误。意思不同。确实;/如果。句意:假使他们真的是小人。/如果真的能够作到看见引起自己爱好的东西,就想到应该知足来警惕自己。 D.错误。意思不同。这;/对的。句意:这样就知道三司条例司这一官署,是不当设置而设置了。/正确和错误。 故选B。 【8题详解】 本题考查学生筛选文中信息、归纳内容要点的能力。 A.“百害而无一利”错误。原文有“大抵所利不能补其所伤”,可见不是没有一点利处。 故选A 【9题详解】 本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。 (1)“所以”,用来……办法;“轻”,减轻;“薄”,减少。 (2)“度”,考虑;“动”,采取行动;“是”,认为正确。 参考译文: 材料一: 当今天下十分厌恶您的人,他们对您毁谤、污蔑,所有的坏话都用上了。我个人认为这样做是不恰当的,您本来是大贤人,您的失误在于用心过了头、自信心太强罢了。为什么这样说呢?古来圣贤用来治国的方法,不过是使众官都能胜任所担任的职务,委派任务而责令其取得成功;他们用来养民的办法,不过是减轻租税,减少赋税。您认为这些都是迂腐儒生经常谈论的,不值得去做,而一心想做古人所不曾做过的事情。于是,财利方面的事不再委派三司经管而改由自己管理,又建立制置三司条例司,聚集擅长文章之士及通晓财利之人,让他们去大讲功利。假使他们真的是君子,就本来不应该讲利;假使他们真的是小人,则本来要刮尽人民的财富来满足皇上需要,又怎么能从愿呢?这样就知道三司条例司这一官署,是不当设置而设置了,又在官署中不按正常做法用人,有的人往往一下子得到好的官职,于是讲利的人都捋袖出臂,张目环顾。自夸自卖,争着进用,各自斗智斗巧,以改变祖宗旧有的法度,大概这样做获得的利不能弥补造成的害,所得不能抵偿所失,只不过是另出一番新意,用来为自己求取功名罢了,但它的危害已经够严重了。 (节选自司马光《与王介甫书》) 材料二: 如今您来指教我的,是认为我的做法侵犯了官吏们的职权,惹是生非制造事端,聚敛钱财与民争利,拒不接受意见,因此招致天下人的怨恨和指责。…… 人们习惯于苟且偷安、得过且过(已)不是一天(的事)了,士大夫们多数把不顾国家大事、附和世俗(的见解),向众人献媚讨好当做好事,(因而)陛下才要改变这种(不良)风气,那么我不去估量反对者的多少,想拿出(自己的)力量帮助陛下来抵制这股势力,(这样一来)那么那些人又为什么不(对我)大吵大闹呢?盘庚迁都(的时候),连老百姓都抱怨啊,(并)不只是朝廷上的士大夫(加以反对);盘庚不因为有人怨恨的缘故就改变自己的计划,(这是他)考虑到(迁都)合理,然后坚决行动,认为对(就)看不出有什么可以后悔的缘故啊。如果君实您责备我是因为(我)在位任职很久,没能帮助陛下干一番大事业,使这些老百姓得到好处,那么我承认(自己是)有罪的;如果说现在应该什么事都不去做,墨守前人的陈规旧法就是了,那就不是我敢领教的了。 (节选自王安石《答司马谏议书》) (二)(9分) 阅读下面这首宋词,完成下面小题。 念奴娇·过洞庭【注】 张孝祥[宋] 洞庭青草,近中秋,更无一点风色。玉鉴琼田三万顷,著我扁舟一叶。素月分辉,明河共影,表里俱澄澈。悠然心会,妙处难与君说。 应念岭海经年,孤光自照,肝胆皆冰雪。短发萧骚襟袖冷,稳泛沧溟空阔。尽挹西江,细斟北斗,万象为宾客。扣舷独笑,不知今夕何夕。 【注】孝宗乾道二年,作者被谗言落职,本词作于其从广西经洞庭湖北归途中。 10. 下列对张词的理解,不正确的一项是 A. “更无”一句,写出了洞庭湖碧波万顷,水波不兴,幽然之境令人神往 B. “短发”两句词人幻想自己在清冷的月色中泛舟,心志坚定,绝不动摇。 C. 下阕“尽挹”一句,以西江水为酒,极尽夸张之能事,凸显豪放之风。 D. 本词天光与水色、物境与心境,全都和谐相融,给人以光明澄澈之感。 11. 张词和《赤壁赋》的以下内容都描写了月下水上的美景,但寄寓的思想情感并不完全相同。请结合相关内容分析其思想感情的异同。 “白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。”(苏轼《赤壁赋》) 【答案】10. B 11. 相同:二人均驾一叶扁舟在阔大的水面上畅游,有自由飘逸之感。张孝祥面对美景,“悠然心会,妙处难与君说”。苏轼面对“白露横江,水光接天”的美景有“凌万顷之茫然”之感受,二者均沉醉于自然美景之中。不同点:虽同处于贬谪后,但张词用“表里俱澄澈”“肝肺皆冰雪”“扣舷独笑”表达了对自己冰雪般品格的自信,对宵小的不屑;而苏文用“冯虚御风”“羽化登仙”更多地表达了遗世独立、超然物外的思想。 【解析】 【10题详解】 本题考查学生综合解读诗歌的能力,涉及炼词炼句,内容的理解,情感的把握,手法的判断等多个层面。解答该种题型时,首先通读全诗,整体理解把握诗中写了什么景、什么人、什么事,抒发了哪些情感,用了哪些手法。然后结合选项涉及的具体诗句逐一进行分析判断。 本题: B项“幻想”不准确,“短发萧骚襟袖冷,稳泛沧溟空阔”中,短发萧疏:年龄大了。襟袖冷:八月十五,月夜泛舟,感觉有点冷。这个既是写景,又是虚写,写自己仕途不得志。稳泛沧溟空阔:在这烟波浩渺的洞庭湖上,我这一叶扁舟稳稳的漂着。这一句应该结合全词来看。前半部分写自己年华已经逝去,晚景略显悲凉;但是词人自己不以为意,在经历人生的大起大落之后,达到了一种平静的心态,也就是后一句的状态,在人生的江湖上,稳稳的漂着。这两句,既是写景,又是暗写自己的人生近况及感悟。因此,词人回到现实,月夜清冷,衣服单薄,凉意顿生,更重要的是官场人情冷暖,不免有萧条冷落之感。尽管如此,自己是拿得起放得下的人,任凭风浪起,稳坐钓鱼船。 故选B。 【11题详解】 本题考查鉴赏诗歌思想情感的能力。鉴赏作者思想感情,可借助于“三看三抓法”答题,即看标题、看作者、看注释;抓诗眼(或词眼)、抓主旨、抓意象特征。组织答案时,要用能够准确表现作者情感特点和情感基调的词语来概括作者的思想感情。平时要积累一些常见的诗歌情感规范用语。 本题: 张词:“玉鉴琼田三万顷……妙处难与君说”。第一句,在三万顷的湖面上,安置我的一叶扁舟,颇有自然造化全都供我所用的意味,自由、畅快、飘逸,渺远,有力地衬托出诗人的气概;第二句,皎洁的月亮照在湖上,湖水的反光十分明亮,好象素月把自己的光辉分了一些给湖水,月华星辉,波光水色,一个上下通明的境地,仿佛是一片琉璃世界,令人沉醉。“表里俱澄澈”这五个字,描写周围的一切,从天空到湖水,洞庭湖上上下下都是透明的,没有一丝儿污浊。这已不仅仅是写景,还寄寓了深意。这五个字标示了一种极其高尚的思想境界,诸如光明磊落、胸怀坦荡、言行一致、表里如一等豪迈情感。最后一句,这妙处难以用语言表达出来。一幅悠然,闲适自得的样子,表现了心与物的相会是很自然的一种状态。 苏文:“露横江,水光接天……扣舷而歌之”,在皎洁的月光照耀下白茫茫的雾气笼罩江面,天光、水色连成一片,浩淼阔大,诗人这时心胸开阔,舒畅,无拘无束,因而“纵一苇之所如,凌万顷之茫然”,乘着一叶扁舟,在“水波不兴”浩瀚无涯的江面上,自由随波飘荡,就好像在太空中乘风飞行,悠悠忽忽地离开人世,超然独立;又像长了翅膀飞升入仙境一样,自由飘逸之感尽显。浩瀚的江水与洒脱的胸怀,在作者的笔下腾跃而出,泛舟而游之乐,溢于言表。“飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙”,又表现了诗人此时遗世独立超然物外的思想。“于是饮酒乐甚,扣舷而歌之”,面对被贬,仕途坎坷,诗人又有一种及时行乐的思想。 (三)名篇名句默写(6分) 12. 补写出下列句子中的空缺部分。 (1)《归园田居(其一)》中“___________,___________”两句,自然真切地描绘出“鸡犬之声相闻”的乡村生活环境。 (2)“风”经常撩动文人的情思,如杜甫《登高》中“__________”一句渲染了悲凉的气氛,引发诗人无尽的愁绪;李煜《虞美人》中“____________”一句牵引出词人的故国之思。 (3)《阿房宫赋》中以一连串的排比夸张表现阿房宫的奢华,如写架起房梁的椽子“___________”,嘈杂的音乐声“___________”。 【答案】 ①. 狗吠深巷中 ②. 鸡鸣桑树颠 ③. 风急天高猿啸哀 ④. 小楼昨夜又东风 ⑤. 多于机上之工女 ⑥. 多于市人之言语 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词有:“吠”“巷”“颠”“猿”“啸”“工”等。 三、语言文字运用(10分) 阅读下面文字,完成下列小题。 电影《流浪地球》的热映之后,大家讨论得最多的问题是: A ,将会发生怎样的变化? 最直接的一个效应就是,如果地球没有了转动,目前地球上几乎所有的大陆都将被海水淹没。原因很简单,在地球转动的时候, B ,作为液态的海水会朝向赤道附近聚集,所以一旦地球停止转动,这些水会向地球两极流动,从而造成大陆被淹没。 另外,①值得指出的是,如果地球停止转动,②因为是赤道附近的大陆,③也充满了危险。④地球在转动的时候,⑤同样是因为离心力的作用下,⑥地球的赤道地壳会显得更为突出一些,⑦然而在地球没有转动的时候,⑧赤道附近就缺少离心力的作用,⑨所以很可能会导致板块坍缩,⑩从而引发一系列的地震或者海啸的造成。 13. 请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。 14. 文中第三段有三处表述不当,请指出其序号并做修改,使语言表达准确流畅,逻辑严密。不得改变原意。 【答案】13. A.如果地球停止转动;B.因为离心力的作用。 14. ②“因为”改为“即使”;⑤“因为”改为“在”,或删掉“下”;⑩ 删掉“造成”。 【解析】 【13题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 A处,后文“最直接的一个效应就是,如果地球没有了转动,目前地球上几乎所有的大陆都将被海水淹没”“如果地球停止转动,因为是赤道附近的大陆,也充满了危险”都是回答的地球停止转动的结果,因此可知,该句应提出“地球停止转动会怎样”的疑问,应该填写“如果地球停止转动”。 B处,结合第三段“同样是因为离心力的作用”可知,该句也是“作为液态的海水会朝向赤道附近聚集”的原因,因此可填“因为离心力的作用”。 【14题详解】 本题考查学生辨析并修改病句的能力。 ②“因为是赤道附近的大陆”中“因为”与后文的“也”搭配不当,“因为”改为“即使”; ⑤“因为离心力的作用下”句式杂糅,可将“因为”改为“在”;或删掉“下”; ⑩“引发……造成”句式杂糅,可把“造成”删掉 四、写作(40分) 15. 阅读下面的材料,根据要求写作。 “德”字始见于商代甲骨文,下图“德”字选自《说文解字》。“德”字左边的“彳”表行走,可引申为一种行为。右边由“直”和“心”构成,其中“直”字形像一只眼睛上面有一条直线,表示眼睛要看正;下加一个“心”,表示直行者还要心胸坦荡。“德”在古代文献中也与“得”相通,表示得到。 作为新时代的青年,以上材料对你有什么启示?请整体把握上述材料的内容和寓意写一篇文章。 要求:选准角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 【答案】例文: 润德走正道,厚德心坦荡 阳春布德泽,万物生光辉。渺渺之途,儡儡不断,以德为伴,彧彧花繁。《说文解字》云:“德者,得也。德,外得于人,内得于己也。”站在“两个一百年”的历史交汇点,我辈青年如何开创自己的灿烂人生呢?我认为,当润德走正道,厚德心坦荡。 润德走正道,以行动践德。德,是一种行为,欲得德,要敢做敢为、善作善成。 张载曾言:“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”德,便是修身齐家治国平天下的坦荡如砥。1937年毛主席表兄文运昌因家庭生活困难,致信毛主席希望到延安谋一份薪水丰厚的差事。毛主席却写信回绝,并说我们的党专为国家民族劳苦民众做事,牺牲个人私利,故人人平等,并无薪水。”我们党用自己的行为证明了德是一种行为,证明了德是一种政治文化,是根脉,是基石。行稳当能致远,这稳便是以德相伴。以德引领前路,以德化育一方,以德行大道走正途。 厚德心坦荡,欲得德,需要眼睛看正,笃定心志意志坚。孟子曾言:“吾善养我浩然之气。”人生天地间,忽如远行客。立身以德,譬如北辰,众星拱之。人生的道路虽然漫长,但坚定处常常只有几步。我们要正眼,正心,守住自律自省自重的底线。如果做人不正直,做事不正派,结果必是翻车于人生中途。古人警示:“德不配位,必有灾殃”。兰考好书记焦裕禄,即使重病也心系人民,在他的心里,修德就是把对党对人民的忠诚写在奉献之中,德字当先,砥砺前行。时代波诡云谲、霄壤嬗变,我们只有保持眼正,心正,路正,才能不会被种种陷阱迷惑,始终保持人生航船的正确方向,厚修德行心坦荡。 润德走正道,厚德心坦荡。欲得德,要心胸坦荡,心底无私天地宽。 “戢鳞潜翼耐沉浮,自得竣邈来日长。”注重内在修养,培养良好的品质。心底无私天地宽,表里如一襟怀广。因修德,才有唐太宗贞观之治的盛况;因修德,才有周总理为国为民鞠躬尽瘁死而后已;因修德,无数中国共产党人默默付出,夙夜在公九死不悔。古人云:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”我们要以王进喜、孔繁森为榜样,把一腔热忱坦荡无私地献给人民,以黄大年、黄文秀为榜样,无私奉献,默默付出,勇于担当,敢于拼搏。只有这样我们才能真正做到修德于心,外化于行。 凡益之道,与时偕行。士不可以不弘毅,任重而道远。新时代,百年梦圆,民族复兴。我们要以行动践德,走正道,心胸坦荡。作为新青年,我们当以德行担使命,不负韶华,砥砺前行。面对新百年的新征程,现代化的新使命,人类文明的新形态,润德走正道,厚德心坦荡。 【解析】 【详解】本题考查学生的写作能力。 审题: 这是一道图片加文字材料的作文题。 材料由图片和文字两部分组成。图片是选自《说文解字》的“德”字的图形。文字部分是对“德”字构成的解说。材料中对“德”字的解说分为三个层次: 一是左边部分的“彳”,意为行走,引申为行为、行动。我们可以理解为,“德”是指导行为的思想,是我们的行动指引。作为新时代青年,我们要以“德”为行事的准则,要将“德”这种操守、品行化于行为之中,做真正的有德之人。 二是右边部分的“直”和“心”可以理解为直行时眼睛要看正,直视“所行之路”的方向,强调正道直行。作为新时代青年,在人生的奋斗历程中要坚守信念、坚守初心,要走正路、干正事、扬正气,方可践行“德”。当然,“德”字也可理解为正直、坦率、诚实、遵循本心等。 三是在古代文献中,“德”与“得”通用。材料意在告诉我们,有德才有得,这里的“德”是品德、道德,“得”可以理解为目标的达成或成果的获取。作为新时代青年,我们要做有道德的贤明之人,一个有“德”的新青年才能够在人生中有所获得。 综上,本次作文的关键词是“德”,作为当代青年,要践行德,以德为行事准则,要正道直行成就德,要心怀坦荡成美德。人生有“德”,才能有所得。 写作时,概括材料内容引出中心论点,德,是一种行为,是一种为事准则,是一种坦荡的胸襟。唯有明德,修德,践德,方可得人生。主体部分可以分别围绕“明德”“修德”“践德”展开论证。从《说文解字》中说,“德者,得也。德,外得于人,内得于吉也。”明德,是认识和领悟道德的智慧。孔子有言:“执德不弘,信道不笃,焉能为有。”修德,是内化于心,外化于行的过程。《周易》曾云:“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。”践德,是将道德观念付诸实践的过程。最后总结新时代青年当以德为伴,雕琢青春,以德行担使命,砥砺丰人生。论证时,可以使用排比论证,让文章更有感染力,使用对比论证,让观点更加明确。 立意: 1.践行正“德”,做有德青年。 2.有“德”,自有“得”。 3. 做人正直,做事正派,成就美“德”。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:广东省潮州市松昌中学2023-2024学年高一下学期期中考试语文试题
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