3.2溶解与搅拌(同步练习)- 三年级科学上册(大象版)

2024-07-07
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学大象版(2017)三年级上册
年级 三年级
章节 2 溶解与搅拌
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 71 KB
发布时间 2024-07-07
更新时间 2024-07-07
作者 噌經の謊琂
品牌系列 -
审核时间 2024-07-07
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46200660.html
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来源 学科网

内容正文:

2.溶解与搅拌 三年级科学上册(大象版) 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 学科网(北京)股份有限公司 一、仔细想,认真填。 1.把质量同样多的白糖分别放入两个同样多的水杯里,一杯搅拌,一杯不搅拌,_______杯中的白糖溶解得快。在这个实验中,只有是否搅拌这个_______不同,其他所有条件都要_______。 2.猜想假设要以我们已有的_______和所学知识为_______。 3.通过实验证明,搅拌可以_______物质在水中的溶解。 二、对号入座。(将正确答案的序号填在括号里) 1.我们冲药或咖啡时都会摇晃或者搅拌一下 ,这是为了( )。 A.加快溶解速度 B.溶液温度降低 C. 溶液的浓度更高 2.取质量相同的白糖,一个溶解在100毫升水中,一个溶解在200毫升水中,同时进行搅拌,白糖在( )毫升的水中溶解得快。 A.100 B. 200 C.无法确定 3.下列三个因素中,( )会影响物质在水中的溶解速度。 A.物体的颜色 B.物体的状态 C.是否进行搅拌 4我们在两个相同的杯子里放入同样多的水和食盐,一杯搅拌,一杯不搅拌,( )的杯子食盐溶解得快。 A.不搅拌 B.搅拌 C.无法确定 三,我是小法官。(对的高√、错的热“×”) 1.在做对比实验时,我们一定要保证只改变一个条件,其他条件都要相同。( ) 2.搅拌是否可以加快溶解"实验中,两个杯子的食盐不一样多。( ) 3.要使少许食盐能够很快地溶解在水中,我们可以采取搅拌的方式( ) 4.物质在水中溶解的快慢与搅拌无关。( ) 四、快乐回答。 请你设计一个“搅拌能否加快盐在水中溶解”的实验。 1.我的假设:_____________________________________________________________________________ 2.实验器材:_____________________________________________________________________________ 3.要改变的条件:_________________________________________________________________________ 4.相同的条件:___________________________________________________________________________ 5.实验结果:_____________________________________________________________________________ 参考答案 一1.搅拌 因素 相同2.经验 依据 3.加快 二、1.A 2.B 3.C 4.B 三1√ 2.× 3.√ 4. × 四、1.搅拌能加快食盐的溶解。 2.烧杯2个,食盐20克,搅拌棒1根。 3.一个烧杯中搅拌,一个不搅拌。 4.相同质量的食盐和水。 5.食盐在水中溶解的快慢与液体是否搅拌有关。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 学科网(北京)股份有限公司 $$

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