3.2溶解与搅拌（课件）-大象版科学三年级上册

溶解与搅拌 小学科学 为什么人们都习惯要搅拌一下呢？ 为什么搅拌 分散均匀 加速溶解 溶解均匀 增加溶解量 …… 实验材料 两个烧杯 白砂糖 定量勺 搅拌棒 清水 注意事项 搅拌棒使用注意事项 搅拌药品时，搅拌棒不能碰到烧杯壁或烧杯底 实验步骤 在烧杯中加入等量清水，并标记为A杯,B杯 在烧杯中分别加入2克白糖 A杯不搅拌，B杯持续搅拌1分钟 观察并记录实验现象 烧杯A 烧杯B 实验操作 不搅拌 持续搅拌1分钟 实验现象 实验结论 实验记录表 得出结论 搅拌可以加快溶解 拓展实验 如果我们将白糖换成食盐和小苏打，还能得出这个结论吗？ 课堂小结 _________可以加快物质在水中的溶解。 研究“搅拌是否可以加快溶解”时，我们用的实验方法是对比试验，这种实验只能改变_________个条件。 在制订实验计划证明搅拌对物质溶解快慢的影响时，只有一个因素不同：一杯_________，一杯_________。其他条件要保持相同，如同样的白糖、_________、_________等。 搅拌 1 搅拌 不搅拌 食盐 小苏打 用来搅拌的工具是（ ）。 A．搅拌棒 B．药匙 C．定量勺 将少量的食盐放入水中，用筷子搅拌（ ）。 A．使食盐在水中溶解得更快 B．与不搅拌没有任何区别 C．使食盐在水中溶解得更慢 A A 用筷子搅拌水杯里的糖块能使糖块溶解得更快。（____） 只要不停地搅拌，任何物质都可以在水中溶解。（____） 在取用实验药品时，应该使用药匙或者定量勺。（____） 在使用搅拌棒时，不可以触碰烧杯杯壁或者烧杯底部。（____） √ × √ √ 同学们再见 小学科学 19 $$