内容正文:
2.11 有理数的混合运算
学习目标:
1.掌握有理数的混合运算法则,并能熟练地进行有理数的加、减、乘、除乘方的混合运算;
2.在运算过程中能合理地使用运算律简化运算.
学习重点、难点:
1. 有理数混合运算的顺序;
2.有理数混合运算的灵活性.
学习过程:
引 计算:(1)4×= ; (2)= ;
(3)= ; (4)= .
导 怎样进行有理数的混合运算?
1.有理数加、减、乘、除、乘方混合运算时的运算顺序是什么?
2.混合运算式中出现中括号、大括号时又应该怎样运算?
3.你掌握的有理数的运算律有哪些?
4.你掌握的有理数的运算技巧有哪些?
探 例1.计算:
(1) (2)(用两种方法计算)
变式:
计算:
(1); (2);
(3) ; (4).
例2.计算:
(1) ; (2);
变式:计算:
(1); (2);
(3);
(4).
习 1.下列各式运算结果为正数的是( )
A. B. C. D..
2.式子的值为( )
A. B.6 C. D.0.
3.下面几种运算正确的是( )
A. B.
C. D..
4.若互为负倒数,互为相反数,且=2,则代数式的值为( )
A.3 B.4 C.3或4 D.3或4.
5. 计算:
(1);
(2);
(3);
(4).
悟 1.通过本课学习,积累的经验是
.
2.在本课的学习中,用到的主要数学思想有
.
3.在本课的学习中,用到的主要数学方法有
.
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