第18章 第3节 测量小灯泡的电功率(第2课时)-【宝典训练】2023-2024学年九年级全册物理8分钟小测课件(人教版)

logo 第十八章　电功率 第3节　测量小灯泡的电功率(第2课时) 目 录 01 基础过关 02 能力提升 01 基础过关 返回目录 1．小明想知道灯的亮暗程度与什么因素有关，他找来了阻值约为10Ω，额定电压是2.5V的灯L，接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图电路图进行探究。 　　 (1)该实验的原理是__________。 P＝UI 第 ‹#› 页 第3节　测量小灯泡的电功率(第2课时) 返回目录 (2)小明同学按电路图连接了实物，其中有一根线连接错了，请在连接错的导线上打“×”，并重新连接。 　　 答案图： 第 ‹#› 页 第3节　测量小灯泡的电功率(第2课时) 返回目录 (3)连接电路时，要______开关，在闭合开关之前，变阻器的滑片P应置于最____端。(选填“左”或“右”)。 (4)小明同学进行了实验，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使灯L发光，测出灯L的相关物理量，并在实验表格中记录数据和现象。根据实验表格，可以得出结论：________________________。 断开 左 实际功率越大，灯泡越亮 序号 电压 U(V) 电流 I(A) 灯 L 亮度 实际电功率 P(W) 电功率平均值(W) 1 2.20 0.28 较暗 0.62 0.76 2 2.50 0.30 正常发光 0.75 3 2.80 0.32 较亮 0.90 第 ‹#› 页 第3节　测量小灯泡的电功率(第2课时) 返回目录 (5)在交流讨论中，小明知道了自己对实验现象的观察和数据的记录都是正确的，但所设计的这个实验表格存在不妥之处，请指出：______________ ________________________。 序号 电压 U(V) 电流 I(A) 灯 L 亮度 实际电功率 P(W) 电功率平均值(W) 1 2.20 0.28 较暗 0.62 0.76 2 2.50 0.30 正常发光 0.75 3 2.80 0.32 较亮 0.90 设计电功率 “平均值”一栏是错误的 第 ‹#› 页 第3节　测量小灯泡的电功率(第2课时) 返回目录 2．某同学利用图甲所示的电路测量小灯泡的电功率，小灯泡的额定电压为2.5V。 (1)用笔画线代替导线，将图甲中的电路补充完整(导线不得交叉)； 第 ‹#› 页 第3节　测量小灯泡的电功率(第2课时) 返回目录 (2)连接电路后，闭合开关，灯泡不亮，电流表和电压表都有示数，但是数值较小，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡都不发光，两电表示数均无变化，产生这一故障的原因可能是：____________________________ __________； 将变阻器下面两个接线柱连入 了电路中 第 ‹#› 页 第3节　测量小灯泡的电功率(第2课时) 返回目录 (3)该同学排除故障后，移动滑动变阻器的滑片到某一位置，电压表的示数如图乙所示，此时小灯泡两端的电压为_______V。要测量小灯泡的额定电功率，应将图甲中滑动变阻器的滑片向______(填“A”或“B”)端移动，使电压表的示数为2.5V； 2.2 A 第 ‹#› 页 第3节　测量小灯泡的电功率(第2课时) 返回目录 (4)移动滑动变阻器的滑片，记下多组电压和电流值，并绘制成图丙所示的U－I图象，根据图象的信息可以计算出小灯泡的额定电功率为_______W； 0.5 第 ‹#› 页 第3节　测量小灯泡的电功率(第2课时) 返回目录 (5)为了用电流表、电阻箱R和滑动变阻器，测量额定电流为I额的小灯泡的额定电功 率，该同学设计了如图丁所示的电路。操作步骤为： ①闭合开关S、S1，断开S2，移动滑动变阻器的滑片，使电流表的示数为I额，此时小灯泡正常发光； ②保持滑动变阻器滑片的位置不动，闭合开关S、S2，断开S1，调节电阻箱R，使电流表的示数为________，读出此时电阻箱的电阻值为R0，则小灯泡的额定电功率的表达式为P额＝_________。 I额 第 ‹#› 页 第3节　测量小灯泡的电功率(第2课时) 返回目录 3．在测量小灯泡额定功率的实验中，器材如下：待测小灯泡(额定电压为2.5V)、电源(电压恒为6V)、电流表(0～0.6A、0～3A)、电压表(0～3V、 0～15V)、滑动变阻器、开关各一只，导线若干。 　 答案图 (1)如图甲所示是某同学开始时连接的电路，仔细观察发现该电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确。请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法。 第 ‹#› 页 第3节　测量小灯泡的电功率(第2课时) 返回目录 (2)电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来应进行的操作是______(填字母)。 A．检查灯泡是否断路 B．检查灯泡是否短路 C．检查开关接触是否良好 D．移动滑动变阻器的滑片 D 第 ‹#› 页 第3节　测量小灯泡的电功率(第2课时) 返回目录 (3)当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，示数为_______A，小灯泡的额定功率为________W，小灯泡正常发光时的电阻为_______Ω。 0.3 0.75 8.3 第 ‹#› 页 第3节　测量小灯泡的电功率(第2课时) 返回目录 (4)完成上述实验后，另有同学设计了如图丙所示的电路，测出了额定电流为I额的小灯泡的额定功率。电源电压不变，滑动变阻器R1的最大阻值为R，实验方案如下： ①按电路图连接电路。 ②只闭合开关S1，移动R1的滑片，使电流表的示数为I额，灯泡正常发光。 第 ‹#› 页 第3节　测量小灯泡的电功率(第2课时) 返回目录 ③只闭合开关S2，保持R1的滑片位置不动，移动R2的滑片，使电流表的示数为I额。 ④保持R2的滑片位置不动，将R1的滑片移到最左端，电流表的示数为I1，再将R1的滑片移到最右端，电流表的示数为I2。 ⑤小灯泡额定功率的表达式为P额＝________ (用I额、I1、I2、R表示)。 第 ‹#› 页 第3节　测量小灯泡的电功率(第2课时) 02 能力提升 返回目录 4．在“测量小灯泡额定功率”实验中，小灯泡的额定电压U额＝2.5V。 　 答案图 (1)图甲是测量小灯泡额定功率的实物电路图，图中有一根线连接错误，请在这根线上打“×”，并在图中改正； 第 ‹#› 页 第3节　测量小灯泡的电功率(第2课时) 返回目录 (2)闭合开关前，滑片P应位于______(选填“A”或“B”)端； (3)小刚在电路连接无误后，闭合开关后发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数且接近电源电压，则电路故障可能是______________； B 小灯泡断路 第 ‹#› 页 第3节　测量小灯泡的电功率(第2课时) 返回目录 (4)闭合开关，移动滑片P直到电压表示数为_______V，此时小灯泡正常发光，电流表示数如图乙所示，则电流表示数为_______A，小灯泡的额定功率为________ W； 2.5 0.3 0.75 第 ‹#› 页 第3节　测量小灯泡的电功率(第2课时) 返回目录 (5)小华设计了如图丙所示的电路也完成了该实验，请完成下列填空(电源电压不变，R1和R2为滑动变阻器，R2的最大电阻为R0)； ①闭合开关_________，调节R2，使电压表的示数为2.5V； ②闭合开关___________，调节_______，使电压表的示数仍为2.5V； S、S1 S、S2 R1 第 ‹#› 页 第3节　测量小灯泡的电功率(第2课时) 返回目录 ③接着将R2的滑片P调至最左端，记下电压表的示数为U1；再将R2的滑片P调至最右端，记下电压表的示数为U2，则小灯泡额定功率的表达式P额＝ _______________(用U额、R0、U1、U2表示)。 第 ‹#› 页 第3节　测量小灯泡的电功率(第2课时) 本节内容到此结束！ logo IR0 $$