第18章 第3节 测量小灯泡的电功率(第1课时)-【宝典训练】2023-2024学年九年级全一册物理高效课堂课件(人教版)

第十八章　电功率 logo 第3节　测量小灯泡的电功率(第1课时) 目 录 01 要点梳理 02 课堂精讲 03 拓展精练 01 要点梳理 返回目录 1.决定一个用电器电功率大小的因素是___和_____，公式为__________；因此，用_________和_________分别测出该用电器两端的______和______就可以计算出该用电器的电功率。 U I P＝UI 电压表 电流表 电压 电流 第 ‹#› 页 第3节　测量小灯泡的电功率(第1课时) 02 课堂精讲 知识点1 知识点2 返回目录 伏安法测小灯泡的电功率 2.【实验目的】测量小灯泡的电功率。 【实验原理】_______________。 知识点1 知识点2 P＝UI 第 ‹#› 页 第3节　测量小灯泡的电功率(第1课时) 返回目录 【实验器材】电池组(或学生电源)、开关、滑动变阻器、小灯泡、导线7条、________、________。 在虚线框内画出实验电路图并连接实物图(滑片P向左移动时，小灯泡两端的电压变大)。 知识点1 知识点2 电压表 电流表 第 ‹#› 页 第3节　测量小灯泡的电功率(第1课时) 返回目录 【实验过程】 (1)连接电路时，开关应_________；观察小灯泡上标示的额定电压； (2)连好电路，将滑片移到_______(选填“A”或“B”)端，闭合开关； 知识点1 知识点2 断开 B 第 ‹#› 页 第3节　测量小灯泡的电功率(第1课时) 返回目录 (3)适当移动滑动变阻器的滑片P，使电压表示数小于小灯泡的额定电压，读出电流表示数，并观察小灯泡的亮度情况，填入表格；再移动滑动变阻器的滑片P，使电压表示数等于小灯泡的额定电压，读出电流表示数，并观察小灯泡的亮度情况，填入表格；再移动滑动变阻器的滑片P，使电压表示数大于小灯泡的额定电压，读出电流表示数，并观察小灯泡的亮度情况，填入 表格。 知识点1 知识点2 第 ‹#› 页 第3节　测量小灯泡的电功率(第1课时) 返回目录 知识点1 知识点2 实验 序号 电压情况 电压表示数U/V 电流表示数I/A 电功率P/W 灯泡亮度情况 1 小于额定电压 2 等于额定电压 3 大于额定电压 第 ‹#› 页 第3节　测量小灯泡的电功率(第1课时) 返回目录 【归纳实验结论】 (1)该小灯泡的额定功率是_____W(根据实际测量情况填写)； (2)小灯泡两端的电压越高，它的实际功率越_______，小灯泡的亮度就_________，可见小灯泡的亮度是由小灯泡的_______________决定的。 注意：在测量小灯泡电功率中测量了三组数据，得到三个不同大小的电功率，但这三个电功率是不同状态下的电功率，不能求其平均值作为最后结果，这是没有意义的。 知识点1 知识点2 大 越亮 实际功率 第 ‹#› 页 第3节　测量小灯泡的电功率(第1课时) 返回目录 知识点1 知识点2 3.小华做“测量小灯泡电功率”的实验时，连接了如图甲所示的电路，实验前观察小灯泡上标有“2.5V”字样，电源电压恒为3V。 (1)小华连接后的电路如图甲所示，闭合开关前，他应将滑片P移到滑动变阻器的最________(选填“左”或“右”)端； 左 第 ‹#› 页 第3节　测量小灯泡的电功率(第1课时) 返回目录 知识点1 知识点2 (2)接着检查电路连接，他发现有一根导线连接错了，请你在甲图中应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的接法。 第 ‹#› 页 第3节　测量小灯泡的电功率(第1课时) 返回目录 知识点1 知识点2 (3)改正连接后，闭合开关，电流表的示数为0.11A，电压表的示数如图乙所示，则电压表的示数为______V，此时滑动变阻器连入电路中的电阻为_______Ω。 0.4 23.6 第 ‹#› 页 第3节　测量小灯泡的电功率(第1课时) 返回目录 知识点1 知识点2 (4)改变变阻器滑片的位置，测得多组对应的电压、电流值，如表所示。由测得数据可知，小灯泡正常发光时的功率为______W。 实验次数 1 2 3 4 5 电压U/V 0.8 1.2 1.6 2.5 电流I/A 0.11 0.22 0.38 0.36 0.44 灯泡功率P/W 1.1 第 ‹#› 页 第3节　测量小灯泡的电功率(第1课时) 返回目录 知识点1 知识点2 (5)分析表中数据，发现第_______次实验数据有误。请在图丙中画出小灯泡的I－U关系图象。由图象可知，灯丝的电阻随U的增大而_________。 3 增加 第 ‹#› 页 第3节　测量小灯泡的电功率(第1课时) 返回目录 4.一家庭用的白炽灯标有“220V　W”字样，额定功率数值已模糊不清。小明想到利用如图所示的家庭电能表[表盘上标有“3200imp/(kW·h)”，表示每消耗1kW·h的电能，指示灯闪烁3200次]也能测出其额定功率。 (1)该电能表允许通过的最大电流是_______A。 (2)为完成实验，还需补充的一个器材是：_________。 用电能表计算电能、电功率 知识点1 知识点2 40 秒表 第 ‹#› 页 第3节　测量小灯泡的电功率(第1课时) 返回目录 (3)请设计出测量该白炽灯电功率的实验方案，写出合理的实验步骤及最终表达式。 实验步骤：①__________________________________________________； ②_________________________________________________。 白炽灯的电功率的最终表达式(用所测出的物理量表达)：P＝__________。 知识点1 知识点2 将其他用电器开关断开，只让白炽灯发光 用秒表记录下电能表指示灯闪烁n次时所用的时间t 第 ‹#› 页 第3节　测量小灯泡的电功率(第1课时) 03 拓展精练 返回目录 5.琴琴和琳琳利用不同的器材测量小灯泡额定功率，琴琴的器材有：小灯泡(额定电压为2.5V，正常发光时灯丝电阻约为10Ω)、电源(电压恒为6V)、电流表、电压表、开关各一个，导线若干。若实验室只有R1(10Ω 0.5A)、R2(20Ω 0.5A)、R3(200Ω 0.2A)三种规格的滑动变阻器可供选择。 第 ‹#› 页 第3节　测量小灯泡的电功率(第1课时) 返回目录 (1)该实验的原理是 ___________，通过估算，滑动变阻器应选择________ (选填“R1”“R2”或“R3”)，滑片P滑到图甲中某一位置时，电压表示数如图乙所示，若琴琴想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向_____(选填“A”或“B”)端移动，根据图丙图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是______W。 P＝UI R2 B 0.5 第 ‹#› 页 第3节　测量小灯泡的电功率(第1课时) 返回目录 (2)当灯泡实际电压为额定电压一半时的实际功率为P1，当灯泡实际电流为额定电流一半时的实际功率为P2，P1__________ P2(选填“大于”“小于”或“等于”)；若琴琴将该灯泡与20Ω的定值电阻串联接在4.5V的电源上，那么小灯泡的实际功率为________W。 大于 0.225 第 ‹#› 页 第3节　测量小灯泡的电功率(第1课时) 返回目录 (3)琳琳的实验器材为：电源(电压为1.5V的整数倍且保持不变)、滑动变阻器(标有“20Ω　1A”字样)、电流表、电压表、额定电压未知的待测小灯泡、开关以及导线若干，她先正确串联实验器材，再将电压表并联在某元件两端。然后，把滑动变阻器滑片P移至阻值最大处，闭合开关时观察到电流表示数为0.2A。接着，又将变阻器的滑片移动至中点位置时，小灯泡恰好正常发光，并记下此时电压表的示数为1.5V。则琳琳是将电压表并联在_______(选填“灯泡”或“滑动变阻器”)两端。该小灯泡的额定功率为_________W。 灯泡 0.45 第 ‹#› 页 第3节　测量小灯泡的电功率(第1课时) 返回目录 6.学校实验室购买了一批小灯泡，额定电流为0.5A，小勋利用其中一只小灯泡做“测量小灯泡电功率”的实验，按照如图甲连接好各元件，其中电源电压恒定不变，滑动变阻器的规格为“20Ω，1A”。 (1)如图甲所示闭合开关，发现电压表的指针刚好满偏，电流表没有示数，仔细检查后，发现电路连接错误，请你在图中错误的导线上画“×”，并补上一条正确的导线； 第 ‹#› 页 第3节　测量小灯泡的电功率(第1课时) 返回目录 (2)小勋纠正错误后，闭合开关发现电压表示数为零，电流表有示数，则电路中存在的故障可能是_____； A．电流表内部断路了 B．灯泡的灯丝断了 C．灯座内部出现了短路 D．滑动变阻器的电阻线断了 C 第 ‹#› 页 第3节　测量小灯泡的电功率(第1课时) 返回目录 (3)移动滑片，当滑片位于某一位置时，电流表示数为0.2A，为使小灯泡正常发光，应该将滑片向______(选填“左”或“右”)调节。当小灯泡正常发光时，电压表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为______W。此时滑动变阻器接入电路中的阻值为______Ω； (4)利用该套实验装置_______(选填“能”或“不能”)完成“探究通过导体的电流与导体两端的电压关系”实验； 右 1.05 1.8 不能 第 ‹#› 页 第3节　测量小灯泡的电功率(第1课时) 返回目录 (5)实验中小勋随意抽取了4组电流表和电压表的示数如下表，实验过程中滑动变阻器消耗的最大功率为_____W。 实验次数 1 2 3 4 电压U/V 0.4 1.05 1.5 2.1 电流I/A 0.15 0.3 0.4 0.5 0.6 第 ‹#› 页 第3节　测量小灯泡的电功率(第1课时) 返回目录 7.如图所示，小欣做“测量小灯泡电功率”实验中，所用电源电压恒为6V，小灯泡的螺旋套上标有“2.5V”字样，滑动变阻器的规格是“20Ω　1A”。 (1)请你根据图甲电路图用笔画线代替导线，将图乙中未完成的电路连接好。(要求：滑动变阻器的滑片向右移动时，灯泡变暗，导线不能交叉) 第 ‹#› 页 第3节　测量小灯泡的电功率(第1课时) 返回目录 (2)连接电路后闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数，电路的故障可能是_____。 A．灯泡短路 B．滑动变阻器短路 C．灯泡断路 D．滑动变阻器断路 C 第 ‹#› 页 第3节　测量小灯泡的电功率(第1课时) 返回目录 (3)电路故障排除后，闭合开关，逐步移动滑片，电压表示数如图丙，为使灯泡正常发光，应向_____(选填“左”或“右”)端移动滑片P；图丁为灯泡的I－U图象，小欣发现：当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比_______ (选填“变大”“变小”或“不变”)；当小灯泡两端电压为2V时，其实际功率在下列选项_____的范围内。 A．0～0.32W B．0.32W～0.4W C．0.4W～0.5W D．0.32W～0.5W 右 变大 B 第 ‹#› 页 第3节　测量小灯泡的电功率(第1课时) 返回目录 (4)测完小灯泡的电功率之后，小欣绘制出该用电器的P－I2和P－U2图象如图所示，下列正确的是______。 A. B. C. D. B 第 ‹#› 页 第3节　测量小灯泡的电功率(第1课时) 本节内容到此结束！ logo $$