第15章 第1节 两种电荷-【宝典训练】2023-2024学年九年级全一册物理高效课堂课件(人教版)

第十五章　电流和电路 logo 第1节　两种电荷 目 录 01 要点梳理 02 课堂精讲 03 拓展精练 2022课标：1.知道原子是由原子核和电子构成的，了解原子的核式结构模型。了解人类探索微观世界的大致历程，关注人类探索微观世界的新进展。 例：用图形、文字或语言描述原子的核式结构模型。 2．观察摩擦起电现象，了解静电现象。了解生产生活中关于静电防止和利用的技术。(新增) 例1：举例说明生活中的静电现象。 例2：查阅资料，了解静电防止和利用的常用方法。(新增) 第 ‹#› 页 第1节　两种电荷 01 要点梳理 返回目录 1.带电物体的基本性质：_______________________________。 2.自然界中只存在____种电荷。丝绸和玻璃棒摩擦后，玻璃棒带____电；毛皮和橡胶棒摩擦后，橡胶棒带____电。 3.同种电荷互相________；异种电荷互相________。 4.原子由________和_________构成。原子核带_____电，电子带____电。 5.验电器的工作原理是：____________________。 带电物体能够吸引轻小物体 两 正 负 排斥 吸引 原子核 核外电子 正 负 同种电荷互相排斥 第 ‹#› 页 第1节　两种电荷 02 课堂精讲 知识点1 知识点2 知识点3 返回目录 两种电荷 6.如图，将一个铁质圆盘放在一个塑料瓶上，在盘中放入彩色的碎纸屑。然后用一个高压静电棒去接触圆盘，发现彩色的纸屑像礼花一样向上散开。纸屑和圆盘带有______(选填“同种”或“异种”)电荷；若静电棒带正电，当它接触圆盘时，_____(选填“正”或“负”)电荷发生移动。 知识点1 知识点2 知识点3 同种 负 第 ‹#› 页 第1节　两种电荷 返回目录 7.关于简单电现象及相关知识，下列说法正确的是( ) A．通过摩擦的方法可以产生电荷 B．用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相排斥，小球一定带正电 C．电子是带有最小负电荷的粒子，所带电荷量为1.6×10－19C D．用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相吸引，小球一定带正电 知识点1 知识点2 知识点3 C 第 ‹#› 页 第1节　两种电荷 返回目录 8.(2022·绥化)将a、b、c三个轻质小球悬挂起来，相互作用情况如图所示，已知a带正电，则c的具体带电情况是________________；用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近a球，二者将互相______(选填“吸引”或“排斥”)。 知识点1 知识点2 知识点3 带负电或不带电 吸引 第 ‹#› 页 第1节　两种电荷 返回目录 9.(1)原子由原子核和核外电子组成，原子核带____电，核外电子带____电。通常情况下，原子核所带的正电荷与核外所有电子总共带的负电荷在数量上______，整个原子对外不显带电的性质。 (2)当用毛皮与橡胶棒相互摩擦的时候，已知橡胶棒的原子核束缚电子的本领比毛皮强，在它们相互摩擦的时候，橡胶棒因______电子而带____电，毛皮因______电子而带____电。 原子及其结构 知识点1 知识点2 知识点3 正 负 相等 得到 负 失去 正 第 ‹#› 页 第1节　两种电荷 返回目录 (3)由此可见摩擦起电的实质是____________。两个相互摩擦起电的物体，__________带正电，__________带负电。摩擦起电_______(选填“是”或“不是”)创造电荷的过程。 知识点1 知识点2 知识点3 电子的转移 失去电子 得到电子 不是 第 ‹#› 页 第1节　两种电荷 返回目录 10.(改编)如图所示，是用来说明原子及原子核结构情况的示意图。下列说法正确的是( ) A．原子核由质子和电子组成 B．原子核由质子和中子组成 C．原子由电子和中子组成 D．原子由质子和电子组成 知识点1 知识点2 知识点3 B 第 ‹#› 页 第1节　两种电荷 返回目录 11.(改编)小明同学用如图所示验电器进行了系列实验，请完成以下填空。 (1)用跟丝绸摩擦过的玻璃棒去接触验电器的金属球，金属箔因带有________而张开一定角度，因此验电器的工作原理是________________，作用是____________________。 验电器 知识点1 知识点2 知识点3 同种电荷 同种电荷相互排斥 检验物体是否带电 第 ‹#› 页 第1节　两种电荷 返回目录 (2)用跟丝绸摩擦过的玻璃棒去接触验电器的金属球，金属箔张开的角度越大，表明所带的电量越____，此时金属箔带的是____电荷；将另一个带电小球接触金属球，发现金属箔闭合，则此带电小球带____电荷。 知识点1 知识点2 知识点3 多 正 负 第 ‹#› 页 第1节　两种电荷 返回目录 【特别提醒】验电器是利用同种电荷相互排斥的原理工作的，它能检验出物体是否带电，但不能检测出物体带哪种电荷。 知识点1 知识点2 知识点3 第 ‹#› 页 第1节　两种电荷 03 拓展精练 返回目录 12.中央电视台的“三星智力快车”节目介绍说，蜜蜂飞行与空气摩擦产生静电，因此蜜蜂在飞行中就可以吸引带正电的花粉，以下说法正确的是 ( ) A．蜜蜂带负电 B．蜜蜂带正电 C．空气不带电 D．空气带负电 A 第 ‹#› 页 第1节　两种电荷 返回目录 13.如图所示，油罐车尾部总装有一条拖在地上的铁链，这主要是为了( ) A．便于摩擦起电 B．便于牵引车辆 C．将产生的热量向外传递 D．将产生的静电转移到大地 D 第 ‹#› 页 第1节　两种电荷 返回目录 14.有 A、B、C 三个用丝线悬吊着的轻质小球，相互作用情况如图，下列说法正确的是( ) A．若 A 带正电，则 C 一定带正电 B．若A 带负电，则 C 一定带正电 C．若B带正电，则 A 一定带正电，C 一定带负电 D．A、B 一定带同种电荷，C 则可能不带电 D 第 ‹#› 页 第1节　两种电荷 返回目录 15.(改编)在晴朗的冬日，用塑料梳子梳干燥的头发，头发会越梳越蓬松，正确的解释是( ) A．梳头时，空气进入头发 B．头发和梳子摩擦后，头发因带同种电荷而相互排斥 C．梳子对头发只有排斥作用 D．头发和梳子摩擦后，头发因带异种电荷而相互吸引 B 第 ‹#› 页 第1节　两种电荷 返回目录 16.元电荷： (1)原子是由位于中心的带正电的______和核外带_____电的电子组成； (2)最小的电荷叫元电荷(一个电子所带电荷)，用e表示，e＝___________； (3)在通常情况下，原子核所带____电荷与核外电子总共所带_____电荷在数量上相等，电性相反，整个原子呈中性； 质子 负 1.6×10－19 C 正 负 第 ‹#› 页 第1节　两种电荷 返回目录 (4)摩擦起电的实质：电荷的_______。由于不同物体的原子核束缚电子的本领不同，所以摩擦起电并没有新的电荷产生，只是电子从一个物体转移到了另一个物体，失去电子的带正电，得到电子的带负电。 转移 第 ‹#› 页 第1节　两种电荷 返回目录 17.如图所示是物理老师在课堂上为同学们演示的“静电章鱼”实验。老师将用丝绸摩擦过的塑料纤维丝放在同样用丝绸摩擦过的PVC管上面，就看到塑料纤维丝张牙舞爪地飘在空中。这是因为在摩擦过程中________(填“转移”或“创造”)了电荷，使塑料纤维丝和PVC管带上了________(填“同种”或“异种”)电荷，相互排斥而产生的现象。实验室中的________就是利用这一原理制成的。 转移 同种 验电器 第 ‹#› 页 第1节　两种电荷 返回目录 18.公元1世纪，我国学者王充在《论衡》一书写下“顿牟掇芥”，此语意为摩擦过的琥珀能吸引轻小草芥。摩擦后的琥珀得到了电子带____电，它能吸引草芥说明__________________________。 负 带电物体能够吸引轻小物体 第 ‹#› 页 第1节　两种电荷 返回目录 19.(改编)如表是几位科学家研究摩擦起电得出的物体带电次序，表格中任何两种物体相互摩擦时，次序在前的带正电，次序在后的带负电。 (1)物理学中把与丝绸摩擦过的__________带的电荷叫正电荷，把与毛皮摩擦过的__________带的电荷叫负电荷。 来自西尔斯资料 石棉 玻璃 云母 羊毛 猫皮 铅 绢 纸 木棉 蜡 来自蒙科马利资料 羊毛 尼龙 粘胶丝 木棉 酸碱盐 丙烯树脂 聚乙烯醇 — — — 玻璃棒 橡胶棒 第 ‹#› 页 第1节　两种电荷 返回目录 (2)由表可知玻璃与石棉摩擦后，玻璃带___电。 (3)羊毛对电子的束缚能力要比纸___(选填“强”或“弱”)。 (4)由表________(选填“能”或“不能”)判断毛皮和尼龙摩擦后两者带电情况。 (5)A、B、C、D是四个带电小球，将它们用细线吊起来后静止时的情况如图所示，已知B球带负电，则A球带____电，C球带___电，D球带___电。 负 弱 不能 负 正 正 第 ‹#› 页 第1节　两种电荷 本节内容到此结束！ logo $$