山东省济宁市邹城市2023-2024学年五年级下学期期末语文试卷

2023-2024学年度第二学期期末教学质量监测

 

五年级语文试题

（时间：90分钟；总分：100分）

 

一、积累运用（35分）

 

1．根据语境，看拼音写词语。（6分）

这学期，我们认识了许多形形色色的人物：有在祖父的园子里xiānào（①）的小萧红，dù jì（②）他人才能的周瑜，让人yóu zhōng （③）称赞的军神刘伯承，shuāi jiāo（④）时手疾眼快的小嘎子，在危急时刻用枪miáo zhǔn（⑤）儿子逼他跳水的沉着果断的船长，cōng huì（⑥）的杨氏之子······真是“字里行间人生相，大千世界你我他”呀！

2．用“✓”标出下面多音字的正确读音。（2分）

花果山上一泓清泉喷涌而出，山下有一仙湖，湖水澄（dèng chéng）澈如碧，湖边泊（bó pō）着几只小船。一阵风吹来，湖面上人影绰（chuòchāo）绰，不时还传来阵阵哗（huā huá）笑声。

3．中国的汉字博大精深，下面加点字词意思不相同的一项是（）（2分）

 

A.①听妈妈讲过《守株待兔》的故事。②我守候在电话机旁，等爸爸的电话。

 

B.①却看妻子愁何在  ②率妻子邑人来此绝境

C.①王老师勤勤恳恳，诲人不倦。②爸爸妈妈干了一天活，早已力倦神疲了。

D.①有恒者，则断无不成之事。②我们做任何事情都应该持之以恒。

4．下列能体现“爸爸痴迷足球”的典型事例有（ ）（2分）

①爸爸为了看足球赛把米饭蒸糊了       ②爸爸有时出去踢足球

③爸爸凌晨1：00起来看世界杯足球赛   ④晚饭后爸爸看足球新闻

 

A.①②       B.②③        C.①③        D.③④

5．下列句子的修辞手法与其他三项不同的是（）（2分）

A.欣赏过国色天香的牡丹，姿态媚人的绣球，可我最喜欢的还是凌寒独开的梅花。

 

B.牧场之国的悠闲宁静，金字塔的雄浑壮丽，无论如何也比不上故乡西湖的宁静美好。

 

C.每一片鼓满风的帆里，都有一个美丽的梦，我愿生活如同白帆，永远寻求不冻的港。

 

D.我读过情感真挚的诗歌，读过语言优美的散文，可没有一本书能像《西游记》那样吸引我。

 

6．阅读以下人物名片，人物年龄与别称相匹配的一项是（）（2分）

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

A.弱冠 古稀 不惑                B.而立花甲不惑

C.而立 古稀 豆蔻年华            D.而立 期颐不惑

7．仿照例句表达上的特点，试着描绘出雪后的景象。（2分）

示例：在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光，而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。

推开大门，放眼望去一片白茫茫。                                              

 

8．用修改符号修改病句。（2分）

中队会上，我们认真讨论并聆听了班主任的报告。

9．请你帮我来梳理（5分）

 

 

类别	出处	精彩摘抄
情感之美	《秋夜将晓出篱门迎凉有感》	遗民泪尽胡尘里，     ①   。
劳动之美	《乡村四月》	乡村四月闲人少， ②    。
为人之道	《论语》	③  , 小人长戚戚。
思维火花	1     ④  》	或曰：“  ⑤   何如？”其人弗能应也。

10．人物我来猜（5分）

 

①身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。

②身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马。

③身长九尺，面如重枣，唇若涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。

读了句子，我知道了人物①是      ，人物②是     ,人物③是＿，我对其中的    （谁）最感兴趣，我知道与他有关的故事有：          。

11．国学经典对对碰。（5分）

白云海色曙                无责耳矣

 

居天下之广居                 无人知是荔枝来

有德者必有言                 有言者不必有德

 

一骑红尘妃子笑                明月天门秋

人之易其言也                 立天下之正位

二、阅读理解（30分）

（一）非物质文化遗产（14分）

 

材料一：什么是非物质文化遗产？

非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式。非物质文化遗产是以人为本的活态文化遗产，它强调的是以人为核心的技艺、经验、精神，其特点是活态流变。

 

在非物质文化遗产的实际工作中，认定的非遗的标准是由父子（家庭）、或师徒、或学堂等形式传承三代以上，传承时间超过100年，且要求谱系清楚、明确。

材料二：中国非物质文化遗产标识

（二）黑节草（16分）

①迟一新是个摄影发烧友。有一次，迟一新在集市上捕捉镜头。突然，一个小男孩说道：“叔叔，上好的黑节草，买一点吧！”

②迟一新发现这是个十来岁的男孩，瘦瘦的，黑黑的，两只眼睛亮亮的。这么小的孩子已在为生活奔波，独自来摆摊了，想到这里，迟一新心里有一种说不出的酸楚，就停下了脚步，注意起了孩子说的黑节草。

③迟一新忙问：“这黑节草是哪儿采的？”男孩说：“山上采的，山可高呢，很危险的。”

④迟一新又问：“它能治什么病？”孩子纠正道：“爷爷告诉我，这是补药，是补肾养胃的。”

⑤迟一新来了兴趣，再问：“你爷爷呢？为什么你一个人来集上？”

⑥孩子说：“爷爷犯病了，爸妈去外地打工了。我是家中唯一的男子汉，我不来，谁来？”

 

⑦“好，这些黑节草我全要了。”他掏了300元钱给男孩。

⑧“能去你家看看吗？”迟一新说道，男孩点点头。走了很长一段路，迟一新和男孩来到一座破旧的屋子前。屋里空荡荡的，铁皮的爷爷斜躺在床上大声地咳着。

 

⑨爷爷见家里来了客人，忙叫铁皮去地里挑几棵菜，招待客人吃饭，还让他把泡了多年的药酒拿出来。饭桌上，男孩告诉迟一新，他叫铁皮，爸爸妈妈已几年不回家了。他和爷爷两人相依为命。听了男孩的身世，迟一新内心不禁涌起一股怜惜之情。

⑩饭后，铁皮说道：“叔叔，你想和我一起去采草药吗？”迟一新微笑着点头。

⑪来到半山腰，只见铁皮熟练地将麻绳的一端系在悬崖边的一棵粗树上，另一端捆在自己的腰间。迟一新连忙说道：“要我帮忙吗？”铁皮摆摆手，只见他身手敏捷，攀着峭壁边的树权一点一点降落，最后稳稳地站在一块突出的石头上，接着，他小心翼翼地将一株株草药

⑫分手时，迟一新拿出一千元钱塞给铁皮。铁皮把背篓里的一包黑节草递给迟一新，说：“你已经给多了，不能再拿你钱了。”

⑬迟一新说：“我还要去采风拍照，这样吧，草药先放你这儿，有机会就寄给我。”

⑭铁皮迟疑了一下，很慎重地对迟一新说：“叔叔，你留个地址，我保证给你寄到。”

15，迟一新摸出一张名片给铁皮，说：“以后有困难可以联系我。”

⑯迟一新采风回去后，忙着照片的后期处理，也就把其他的事抛到了脑后。大约三个月后，学校打电话给迟一新，说有个包裹单子，叫他去拿。没想到是一大包黑节草和一张纸条。

叔叔：

 

您好！我是铁皮，您还记得我吗？爷爷说，新鲜铁皮石斛不能寄，要坏的。我就晒干了再寄。拖了几个月，请原谅。这些铁皮石斛都是我从山上采来的，都是野生的。爷爷上个月去世了，他闭眼前说，一定要记得给你寄晒干的黑节草！祝您身体健康，一生平安！

⑰迟一新感动得眼眶湿润了，他眼前又浮现出那个黑黑瘦瘦，眼睛却亮亮的小男孩······

16．这篇短文围绕小男孩写了哪几件事情？我的心情如何？完成鱼骨图。（5分）