精品解析:广西壮族自治区南宁市青秀区第二中学2023-2024学年七年级下学期期末数学试题

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2024-07-07
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 广西壮族自治区
地区(市) 南宁市
地区(区县) 青秀区
文件格式 ZIP
文件大小 1.90 MB
发布时间 2024-07-07
更新时间 2026-07-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-07
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来源 学科网

内容正文:

南宁二中初中大学区2023—2024学年度春季学期七年级下册数学期末测试卷 考试时间:120分钟;满分:120分 第Ⅰ卷(选择题) 一、选择题(共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.) 1. 下列长度的三条线段能组成三角形的是( ) A. 3,4,8 B. 3,5,7 C. 5,6,11 D. 4,7,13 2. 甲骨文是我国的一种古代文字,是汉字的早期形式,下列甲骨文中,不是轴对称的是(  ) A. B. C. D. 3. 在实数,,,0,,,中,无理数的个数有( ) A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 4. 以下调查中,适宜全面调查的是( ) A. 调查某批次汽车的抗撞击能力 B. 调查市场上粽子的质量 C. 调查春节联欢晚会的收视率 D. 了解某班学生的身高情况 5. 如图,在中,,平分交于点D,于E,,则等于( ) A. B. C. D. 6. 如图,是的中线,是的中线,若的面积为,则的面积为( ) A. B. C. D. 7. 若,则下列不等式一定成立的是( ) A. B. C. D. 8. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 9. 如图,△ABC中,AB>AC,∠CAD为△ABC的外角,观察图中尺规作图的痕迹,则下列结论错误的是( ) A. ∠DAE=∠B B. ∠EAC=∠C C. AE∥BC D. ∠DAE=∠EAC 10. 如图,下列条件中,能判定的有( ). ①;②;③;④. A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ 11. 中国传统数学重要著作《九章算术》中记载:“今有甲乙二人持钱不知其数.甲得乙半而钱五十,乙得甲太半而钱亦五十.问甲、乙持钱各几何?”译为“假设有甲乙二人,不知其钱包里有多少钱.若乙把自己一半的钱给甲,则甲的钱数为100;而甲把自己的钱给乙,则乙的钱数也能为100.问甲、乙各有多少钱?”设甲的钱数为x,乙的钱数为y,根据题意,可列方程组为( ) A. B. C. D. 12. 如图,,,,分别平分的内角,外角,外角.以下结论:①;②;③;④;⑤.其中正确的结论有( ) A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 第Ⅱ卷(非选择题) 二、填空题(本大题共6小题,每小题2分,共12分) 13. 比较大小:2__________(填,或). 14. 如图,要在河岸l上建一个水泵房,修建引水渠到村庄处.施工人员的做法是:过点作于点,将水泵房建在了处.这样修建引水渠最短,既省人力又省物力,这样做蕴含的数学原理是________. 15. 第四套人民币一角硬币,又叫“菊花一角硬币”,如图所示,仔细观察我们会发现,该硬币为外圆内正九边形边缘异形币,请同学们根据所学的知识,计算该正九边形的内角和为__________. 16. 在一个支架的横杆点O处用一根绳悬挂一个小球A,小球A可以摆动.如图,表示小球静止时的位置.当小球从摆到位置时,过点B作于点D;当小球摆到位置时,与恰好垂直,过点C作于点E,测得,,则的长为__________. 17. 如图,将一个长方形纸条折成如图所示的形状,若已知∠2=65°,则∠1=______. 18. 在平面直角坐标系中,点P位于原点,第1秒钟向右移动1个单位,第2秒钟向上移动2个单位,第3秒钟向左移动3个单位,第4秒钟向下移动4个单位,第5秒钟向右移动5个单位,…依此类推,经过2024秒钟后,点P的坐标是__________. 三、解答题(本大题共8小题,共72分) 19. 计算 (1)计算:; (2)解方㘿组:. 20. 解不等式组:,并将其解集表示在数轴上. 21. 如图,在平面直角坐标系中,中任意一点经过平移后对应点为,将作同样的平移得到. (1)画出平移后的,并写出、、的坐标. (2)求的面积. 22. 某校为了了解初一学生长跑能力,从初一1200名学生中随机抽取部分学生进行1000米跑步测试,并将得分情况绘制成如下统计图(如图,部分信息未给出). 由图中给出的信息解答下列问题: (1)抽取学生的总人数为______,并补全频数分布直方图; (2)如果该校全体初一学生都参加测试,请你根据抽样测试的结果估计该校初一学生获得9分及以上的人数; (3)根据测试结果,请对该学校初一学生“1000米跑步”情况作出评价,并向学校提出一条合理的建议. 23. 如图,平分,,点D是上一点,交于点E. (1)求证; (2)若,,求的度数. 24. 为了让同学们了解东盟十国文化,2024年5月12日,某校2023级的全体师生走进南宁方特东盟神话,开展以“传扬初中学子魅力,争做文化交流使者”为主题的研学活动.活动前,年级组准备租用A,B两种型号的客车(A型车至少租用15辆).A型车每辆租金400元、B型车每辆租金500元,若2辆A型和1辆B型车满后共载客125人;3辆A型和2辆B型车坐满后共载客210人. (1)每辆A型车、B型车坐满后各载客多少人? (2)若年级组计划租用A型和B型两种客车共24辆,要求A型车的数量不超过B型车数量的3倍,请问有几种租车方案?哪种租车方案租金费用最少?最少租金费用是多少元? 25. 跟华罗庚学猜数: 据说,我国著名数学家华罗庚在一次出国访问途中,看到飞机上邻座的乘客阅读的杂志上有一道智力题:一个数是59319.希望求它的立方根.华罗庚脱口而出:39.邻座的乘客十分惊奇,忙问计算的奥妙. 你知道华罗庚是怎样迅速准确地计算出来的吗?请按照下面的问题试一试: ①,, 又, , 能确定59319的立方根是个两位数. ②59319的个位数是9,又, 能确定59319的立方根的个位数是9. ③若划去59319后面的三位319得到数59,而,则,可得,由此确定59319的立方根的十位数是3,因此59319的立方根是39. (1)现在换一个数50653,按这种方法求立方根,请完成下列填空: ①它的立方根是 位数;②它的立方根的个位数字是 ;③50653的立方根是 . (2)求175616的立方根.(过程可按题目中的步骤写) 26. 综合与实践: 问题探究:(1)图1是古希腊数学家欧几里得所著的《几何原本》中给出的角平分线作图法:在和上分别取点C和D,使得,连接,以为边作等边三角形,则就是的平分线.请写出平分的依据 ; A. B. C. D. 类比迁移:(2)小明根据以上信息研究发现:不一定必须是等边三角形,只需即可,他查阅资料:我国古代已经用角尺平分任意角,做法如下:如图2,在的边OA,OB上分别取,移动角尺,使角尺两边相同刻度分别与点C,D重合,则过角尺顶点E的射线是的平分线,请证明此做法的合理性; 拓展实践:(3)如图3,四边形中,,,对角线与相交于点F,我们把这种两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”.猜想该“筝形”的面积S与对角线的数量关系,并进行证明. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 南宁二中初中大学区2023—2024学年度春季学期七年级下册数学期末测试卷 考试时间:120分钟;满分:120分 第Ⅰ卷(选择题) 一、选择题(共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.) 1. 下列长度的三条线段能组成三角形的是( ) A. 3,4,8 B. 3,5,7 C. 5,6,11 D. 4,7,13 【答案】B 【解析】 【分析】此题考查了三角形的构成条件:较短的两边的和大于第三边,熟练掌握三角形的构成条件是解题的关键.由较短的两边相加,若大于较长的边,则可构成三角形,据此判断. 【详解】解:A、∵,∴此三条线段不能构成三角形,故A不符合题意; B、∵,∴此三条线段能构成三角形,故B符合题意; C、∵,∴此三条线段不能构成三角形,故C不符合题意; D、∵,∴此三条线段不能构成三角形,故D不符合题意. 故选:B. 2. 甲骨文是我国的一种古代文字,是汉字的早期形式,下列甲骨文中,不是轴对称的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A.是轴对称图形,故本选项错误; B.是轴对称图形,故本选项错误; C.是轴对称图形,故本选项错误; D.不是轴对称图形,故本选项正确. 故选D. 3. 在实数,,,0,,,中,无理数的个数有( ) A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了无理数.根据无限不循环小数叫做无理数,进行判断即可. 【详解】解:,0,,都是有理数, 实数,π,是无理数,共有3个; 故选:B. 4. 以下调查中,适宜全面调查的是( ) A. 调查某批次汽车的抗撞击能力 B. 调查市场上粽子的质量 C. 调查春节联欢晚会的收视率 D. 了解某班学生的身高情况 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查的是抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似解答. 【详解】解:A.调查某批次汽车的抗撞击能力,适合使用抽样调查,故本选项不合题意; B.调查市场上粽子的质量,适合使用抽样调查,故本选项不合题意; C.调查春节联欢晚会的收视率,适合使用抽样调查,故本选项不合题意; D.调查某班学生的身高情况,适合使用全面调查,故本选项符合题意. 故选:D. 5. 如图,在中,,平分交于点D,于E,,则等于( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了角平分线的性质.根据角平分线的性质得出即可求解. 【详解】解:∵平分,, ∴, ∵, ∴, 故选:C. 6. 如图,是的中线,是的中线,若的面积为,则的面积为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了三角形中线的性质,熟练掌握其性质是解题的关键.利用中线的性质即可求解. 【详解】解:∵是的中线,且的面积为, ∴, 又∵是的的中线, ∴ 故选:A. 7. 若,则下列不等式一定成立的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了不等式的性质:(1)不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;(2)不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;(3)不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变;根据不等式的性质逐项判断即可. 【详解】解:∵,∴,故选项A不符合题意; ∵,∴,故选项B不符合题意; ∵,∴,故选项C符合题意; ∵,若,则,故选项D不符合题意; 故选:C. 8. 下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查的是立方根、算术平方根的定义,二次根式加减运算,掌握立方根、算术平方根的定义在是解题的关键.直接根据算术平方根和立方根定义计算即可. 【详解】解:A、,故A错误,不符合题意; B、,故B正确,符合题意; C、,故C错误,不符合题意; D、,故D错误,不符合题意. 故选:B. 9. 如图,△ABC中,AB>AC,∠CAD为△ABC的外角,观察图中尺规作图的痕迹,则下列结论错误的是( ) A. ∠DAE=∠B B. ∠EAC=∠C C. AE∥BC D. ∠DAE=∠EAC 【答案】D 【解析】 【详解】解:根据图中尺规作图的痕迹,可得∠DAE=∠B,故A选项正确, ∴AE∥BC,故C选项正确, ∴∠EAC=∠C,故B选项正确, ∵AB>AC,∴∠C>∠B,∴∠CAE>∠DAE,故D选项错误, 故选D. 【点睛】本题考查作图—复杂作图;平行线的判定与性质;三角形的外角性质. 10. 如图,下列条件中,能判定的有( ). ①;②;③;④. A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了平行线的判定定理,熟练掌握并区分各个判定定理是解题的关键.根据平行线的判定定理逐项进行判断即可. 【详解】解:∵, ∴,故①符合题意; ∵, ∴,故②不符合题意; ∵, ∴,故③符合题意; ∵, ∴,故④符合题意; 综上,①③④可判断, 故选:D. 11. 中国传统数学重要著作《九章算术》中记载:“今有甲乙二人持钱不知其数.甲得乙半而钱五十,乙得甲太半而钱亦五十.问甲、乙持钱各几何?”译为“假设有甲乙二人,不知其钱包里有多少钱.若乙把自己一半的钱给甲,则甲的钱数为100;而甲把自己的钱给乙,则乙的钱数也能为100.问甲、乙各有多少钱?”设甲的钱数为x,乙的钱数为y,根据题意,可列方程组为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查了二元一次方程组的应用,设甲的钱数为x,乙的钱数为y,根据乙把自己一半的钱给甲,则甲的钱数为100;而甲把自己的钱给乙,则乙的钱数也能为100,列出方程组即可. 【详解】解:设甲的钱数为x,乙的钱数为y,根据题意得: , 故选:A. 12. 如图,,,,分别平分的内角,外角,外角.以下结论:①;②;③;④;⑤.其中正确的结论有( ) A. 个 B. 个 C. 个 D. 个 【答案】C 【解析】 【分析】根据角平分线的定义得,根据三角形外角的性质得,继而得到,可判断结论①;根据平行线的性质得,根据角平分线的定义得,再根据,可判断结论②;根据角平分线的定义得,由平角定义得,根据三角形外角的性质得,可推出,根据三角形三角和定理得,可判断结论③;根据角平分线的定义得,,由平行线的性质得,,得到,,可推出,可判断结论④;⑤由④得,,由平行线的性质得,继而得到,可判断结论⑤,即可得解. 【详解】解:①∵平分, ∴, ∵,, ∴, ∴, ∴,故结论①正确; ②∵, ∴, ∵平分,, ∴,故结论②正确; ③∵平分, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴,故结论③正确; ④∵平分, ∴, ∵, ∴,, ∴, ∵平分, ∴, ∵, , ∴, ∴, ∴, ∴, ∴,故结论④正确; ⑤由④得,, ∵, ∴, ∴,故结论⑤不正确; ∴正确的结论有个. 故选:C. 【点睛】本题考查三角形外角的性质、平行线的判定和性质、角平分线的定义,三角形内角和定理的应用,平角的定义,解题的关键是三角形外角性质的应用. 第Ⅱ卷(非选择题) 二、填空题(本大题共6小题,每小题2分,共12分) 13. 比较大小:2__________(填,或). 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了实数大小的比较,先估算的大小,然后再比较大小即可. 【详解】解:∵, ∴, ∴. 故答案为:. 14. 如图,要在河岸l上建一个水泵房,修建引水渠到村庄处.施工人员的做法是:过点作于点,将水泵房建在了处.这样修建引水渠最短,既省人力又省物力,这样做蕴含的数学原理是________. 【答案】垂线段最短 【解析】 【分析】根据垂线段最短原理解题. 【详解】过点作于点,将水泵房建在了处, 这样做既省人力又省物力,其数学原理是:垂线段最短, 故答案为:垂线段最短. 【点睛】本题考查垂线段最短的实际应用,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键. 15. 第四套人民币一角硬币,又叫“菊花一角硬币”,如图所示,仔细观察我们会发现,该硬币为外圆内正九边形边缘异形币,请同学们根据所学的知识,计算该正九边形的内角和为__________. 【答案】##1260度 【解析】 【分析】此题考查了多边形的内角和公式.根据题意将代入计算即可得到答案. 【详解】解:九边形的内角和为 故答案为:. 16. 在一个支架的横杆点O处用一根绳悬挂一个小球A,小球A可以摆动.如图,表示小球静止时的位置.当小球从摆到位置时,过点B作于点D;当小球摆到位置时,与恰好垂直,过点C作于点E,测得,,则的长为__________. 【答案】3 【解析】 【分析】本题主要考查了全等三角形的判定与性质,由直角三角形的性质证出,利用证明≌,由全等三角形的性质得出,则可得出答案.证明≌是解题的关键. 【详解】解:, , 又,, , , , 在和中, , , , , . 故答案为:3. 17. 如图,将一个长方形纸条折成如图所示的形状,若已知∠2=65°,则∠1=______. 【答案】130° 【解析】 【详解】分析: 先根据翻折变换的性质求出∠3的度数,再由平行线的性质即可得出结论. 详解: ∵∠2=65°, ∴∠3=180°-2∠2=180°-2×65°=50°, ∵矩形的两边互相平行, ∴∠1=180°-∠3=180°-50°=130°. 故答案为130° 点睛: 本题考查的是平行线的性质,熟知图形翻折变换的性质是解答此题的关键. 18. 在平面直角坐标系中,点P位于原点,第1秒钟向右移动1个单位,第2秒钟向上移动2个单位,第3秒钟向左移动3个单位,第4秒钟向下移动4个单位,第5秒钟向右移动5个单位,…依此类推,经过2024秒钟后,点P的坐标是__________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查坐标与图形的性质、规律型问题.画出图形,探究规律后利用规律即可解决问题. 【详解】解:如图, 观察图形可知4的倍数秒点P在第三象限的角平分线上, ∵, ∴经过2024秒钟后,点P在第三象限, ∵P4的坐标为, P8的坐标为, …, ∴的坐标为, ∴的坐标为, 故答案为:. 三、解答题(本大题共8小题,共72分) 19. 计算 (1)计算:; (2)解方㘿组:. 【答案】(1)9 (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了有理数混合运算,解二元一次方程组,解题的关键是熟练掌握运算法则,准确计算. (1)根据有理数四则混合运算法则进行计算即可; (2)用加减消元法解二元一次方程组即可. 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解: 得:, 解得:, 把代入①得:, 解得:, ∴原方程组的解为:. 20. 解不等式组:,并将其解集表示在数轴上. 【答案】; 表示在数轴上为: 【解析】 【分析】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.需要注意的是:如果是表示大于或小于号的点要用空心圆圈,如果是表示大于等于或小于等于号的点要用实心圆点.分别求解两个不等式,得到不等式组的解集,然后将解集表示在数轴上即可. 【详解】解:, 解不等式①得:, 解不等式②得:, ∴不等式组的解集为: 21. 如图,在平面直角坐标系中,中任意一点经过平移后对应点为,将作同样的平移得到. (1)画出平移后的,并写出、、的坐标. (2)求的面积. 【答案】(1) 如图即为所求, ,, (2)11 【解析】 【分析】本题考查作图—平移变换,坐标与性质,三角形的面积计算,熟练掌握平移的性质是解题的关键. (1)由题意得,向右平移3个单位长度,向上平移2个单位长度得到,根据平移的性质作图,即可得到答案; (2)利用割补法求三角形的面积即可. 【小问1详解】 解:经平移后对应点为, 向右平移3个单位长度,向上平移2个单位长度得到, ,,; 【小问2详解】 解:根据题意得: . 22. 某校为了了解初一学生长跑能力,从初一1200名学生中随机抽取部分学生进行1000米跑步测试,并将得分情况绘制成如下统计图(如图,部分信息未给出). 由图中给出的信息解答下列问题: (1)抽取学生的总人数为______,并补全频数分布直方图; (2)如果该校全体初一学生都参加测试,请你根据抽样测试的结果估计该校初一学生获得9分及以上的人数; (3)根据测试结果,请对该学校初一学生“1000米跑步”情况作出评价,并向学校提出一条合理的建议. 【答案】(1)50, 补全条形图如图: (2)432人 (3) 由统计图可知,8分段的人数最多,建议学校加强初一学生“1000米跑步”的练习,提升学生的成绩.(合理即可) 【解析】 【分析】本题考查条形图与扇形图的综合应用,从统计图中有效的获取信息是解题的关键. (1)用8分的人数除以所占的比例求出总人数,进而求出7分的人数,补全条形图即可; (2)利用样本估计总体的思想进行求解即可; (3)根据统计图,提出建议即可. 【小问1详解】 解:抽取学生的总人数为; ∴7分的人数为:; 【小问2详解】 (人); 【小问3详解】 略 23. 如图,平分,,点D是上一点,交于点E. (1)求证; (2)若,,求的度数. 【答案】(1) 证明:∵平分, ∴, ∵, ∴, ∴; (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了平行线的判定、角平分线的定义及三角形外角的性质,熟练掌握平行线的判定、三角形外角的性质是解题的关键. (1)根据平分,得出,证明,根据平行线的判定即可得出; (2)根据,,利用三角形内角和定理得出,根据,得出,根据三角形外角的性质得出. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:∵,, ∴, ∵, ∴, ∴. 24. 为了让同学们了解东盟十国文化,2024年5月12日,某校2023级的全体师生走进南宁方特东盟神话,开展以“传扬初中学子魅力,争做文化交流使者”为主题的研学活动.活动前,年级组准备租用A,B两种型号的客车(A型车至少租用15辆).A型车每辆租金400元、B型车每辆租金500元,若2辆A型和1辆B型车满后共载客125人;3辆A型和2辆B型车坐满后共载客210人. (1)每辆A型车、B型车坐满后各载客多少人? (2)若年级组计划租用A型和B型两种客车共24辆,要求A型车的数量不超过B型车数量的3倍,请问有几种租车方案?哪种租车方案租金费用最少?最少租金费用是多少元? 【答案】(1)每辆型车坐满后载客40人,型车坐满后载客45人; (2)共有四种租车方案,租型车18辆,则租型车6辆,租金最少,最少租金是元. 【解析】 【分析】本题考查二元一次方程组和一元一次不等式的应用,解题的关键是读懂题意,列出方程组和不等式组. (1)设每辆型车坐满后载客人,型车坐满后载客人,根据题意列二元一次方程组,解方程组即可; (2)设租型车辆,则租B型车辆,根据“要求A型车的数量不超过B型车数量的3倍”,求得的范围,再分别计算租金,比较大小即可求解. 【小问1详解】 解:设每辆型车坐满后载客人,型车坐满后载客人, 根据题意得, 解得, 每辆型车坐满后载客40人,型车坐满后载客45人; 【小问2详解】 解:设租型车辆,则租型车辆, ∵要求A型车的数量不超过B型车数量的3倍, ∴ , 解得, ∴, ∴的值为15或16或17或18,共有四种租车方案, 当租型车15辆,则租型车9辆,租金为元, 当租型车16辆,则租型车8辆,租金为元, 当租型车17辆,则租型车7辆,租金为元, 当租型车18辆,则租型车6辆,租金为元, ∵, ∴租型车18辆,则租型车6辆,租金最少,最少租金是元. 25. 跟华罗庚学猜数: 据说,我国著名数学家华罗庚在一次出国访问途中,看到飞机上邻座的乘客阅读的杂志上有一道智力题:一个数是59319.希望求它的立方根.华罗庚脱口而出:39.邻座的乘客十分惊奇,忙问计算的奥妙. 你知道华罗庚是怎样迅速准确地计算出来的吗?请按照下面的问题试一试: ①,, 又, , 能确定59319的立方根是个两位数. ②59319的个位数是9,又, 能确定59319的立方根的个位数是9. ③若划去59319后面的三位319得到数59,而,则,可得,由此确定59319的立方根的十位数是3,因此59319的立方根是39. (1)现在换一个数50653,按这种方法求立方根,请完成下列填空: ①它的立方根是 位数;②它的立方根的个位数字是 ;③50653的立方根是 . (2)求175616的立方根.(过程可按题目中的步骤写) 【答案】(1)①两;②7;③37 (2)56 【解析】 【分析】本题考查了立方根及数字常识,解决本题的关键是理解例题,并能根据例题的格式进行运算. (1)仿照例题,进行推理得结论; (2)先判断它们的立方根是几位数,再判断个位、十位上的数字,得结论. 【小问1详解】 ①,, 又, , 能确定50653的立方根是个两位数. ②∵50653的个位数是3, 又, 能确定50653的立方根的个位数是7, ③如果划去50653后面的三位653得到数50, 而,则,可得, 由此能确定50653的立方根的十位数是3, 因此50653的立方根是37. 【小问2详解】 解:, 又, , 能确定175616的立方根是个两位数 ∵175616的个位数是6, 又, 能确定175616的立方根的个位数是6, 如果划去175616后面的三位616得到数175, 而, 则, 可得, 由此能确定175616的立方根的十位数是5, 因此175616的立方根是56. 26. 综合与实践: 问题探究:(1)图1是古希腊数学家欧几里得所著的《几何原本》中给出的角平分线作图法:在和上分别取点C和D,使得,连接,以为边作等边三角形,则就是的平分线.请写出平分的依据 ; A. B. C. D. 类比迁移:(2)小明根据以上信息研究发现:不一定必须是等边三角形,只需即可,他查阅资料:我国古代已经用角尺平分任意角,做法如下:如图2,在的边OA,OB上分别取,移动角尺,使角尺两边相同刻度分别与点C,D重合,则过角尺顶点E的射线是的平分线,请证明此做法的合理性; 拓展实践:(3)如图3,四边形中,,,对角线与相交于点F,我们把这种两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”.猜想该“筝形”的面积S与对角线的数量关系,并进行证明. 【答案】(1)A (2)证明:∵,,, ∴(), ∴, ∴平分; (3), 证明:∵,, ∴垂直平分, ∵, ∴. 【解析】 【分析】本题考查等边三角形的性质,全等三角形的判定和性质,中垂线的判定,三角形的面积,熟练掌握相关知识点,证明三角形全等,是解题的关键: (1)证明,即可得出结论; (2)证明,即可得出结论; (3)分割法结合中垂线的判定和性质,即可得证. 【详解】解:(1)∵以为边作等边三角形, ∴, 又∵,, ∴(), ∴, ∴平分; 故选:A. (2)略 (3)略 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:广西壮族自治区南宁市青秀区第二中学2023-2024学年七年级下学期期末数学试题
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