精品解析:广西壮族自治区南宁市青秀区第二中学2023-2024学年七年级下学期期末数学试题
2024-07-07
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2024-2025 |
| 地区(省份) | 广西壮族自治区 |
| 地区(市) | 南宁市 |
| 地区(区县) | 青秀区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.90 MB |
| 发布时间 | 2024-07-07 |
| 更新时间 | 2026-07-21 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2024-07-07 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/46196214.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
南宁二中初中大学区2023—2024学年度春季学期七年级下册数学期末测试卷
考试时间:120分钟;满分:120分
第Ⅰ卷(选择题)
一、选择题(共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.)
1. 下列长度的三条线段能组成三角形的是( )
A. 3,4,8 B. 3,5,7 C. 5,6,11 D. 4,7,13
2. 甲骨文是我国的一种古代文字,是汉字的早期形式,下列甲骨文中,不是轴对称的是( )
A. B. C. D.
3. 在实数,,,0,,,中,无理数的个数有( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
4. 以下调查中,适宜全面调查的是( )
A. 调查某批次汽车的抗撞击能力 B. 调查市场上粽子的质量
C. 调查春节联欢晚会的收视率 D. 了解某班学生的身高情况
5. 如图,在中,,平分交于点D,于E,,则等于( )
A. B. C. D.
6. 如图,是的中线,是的中线,若的面积为,则的面积为( )
A. B. C. D.
7. 若,则下列不等式一定成立的是( )
A. B. C. D.
8. 下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
9. 如图,△ABC中,AB>AC,∠CAD为△ABC的外角,观察图中尺规作图的痕迹,则下列结论错误的是( )
A. ∠DAE=∠B B. ∠EAC=∠C C. AE∥BC D. ∠DAE=∠EAC
10. 如图,下列条件中,能判定的有( ).
①;②;③;④.
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④
11. 中国传统数学重要著作《九章算术》中记载:“今有甲乙二人持钱不知其数.甲得乙半而钱五十,乙得甲太半而钱亦五十.问甲、乙持钱各几何?”译为“假设有甲乙二人,不知其钱包里有多少钱.若乙把自己一半的钱给甲,则甲的钱数为100;而甲把自己的钱给乙,则乙的钱数也能为100.问甲、乙各有多少钱?”设甲的钱数为x,乙的钱数为y,根据题意,可列方程组为( )
A. B. C. D.
12. 如图,,,,分别平分的内角,外角,外角.以下结论:①;②;③;④;⑤.其中正确的结论有( )
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
第Ⅱ卷(非选择题)
二、填空题(本大题共6小题,每小题2分,共12分)
13. 比较大小:2__________(填,或).
14. 如图,要在河岸l上建一个水泵房,修建引水渠到村庄处.施工人员的做法是:过点作于点,将水泵房建在了处.这样修建引水渠最短,既省人力又省物力,这样做蕴含的数学原理是________.
15. 第四套人民币一角硬币,又叫“菊花一角硬币”,如图所示,仔细观察我们会发现,该硬币为外圆内正九边形边缘异形币,请同学们根据所学的知识,计算该正九边形的内角和为__________.
16. 在一个支架的横杆点O处用一根绳悬挂一个小球A,小球A可以摆动.如图,表示小球静止时的位置.当小球从摆到位置时,过点B作于点D;当小球摆到位置时,与恰好垂直,过点C作于点E,测得,,则的长为__________.
17. 如图,将一个长方形纸条折成如图所示的形状,若已知∠2=65°,则∠1=______.
18. 在平面直角坐标系中,点P位于原点,第1秒钟向右移动1个单位,第2秒钟向上移动2个单位,第3秒钟向左移动3个单位,第4秒钟向下移动4个单位,第5秒钟向右移动5个单位,…依此类推,经过2024秒钟后,点P的坐标是__________.
三、解答题(本大题共8小题,共72分)
19. 计算
(1)计算:;
(2)解方㘿组:.
20. 解不等式组:,并将其解集表示在数轴上.
21. 如图,在平面直角坐标系中,中任意一点经过平移后对应点为,将作同样的平移得到.
(1)画出平移后的,并写出、、的坐标.
(2)求的面积.
22. 某校为了了解初一学生长跑能力,从初一1200名学生中随机抽取部分学生进行1000米跑步测试,并将得分情况绘制成如下统计图(如图,部分信息未给出).
由图中给出的信息解答下列问题:
(1)抽取学生的总人数为______,并补全频数分布直方图;
(2)如果该校全体初一学生都参加测试,请你根据抽样测试的结果估计该校初一学生获得9分及以上的人数;
(3)根据测试结果,请对该学校初一学生“1000米跑步”情况作出评价,并向学校提出一条合理的建议.
23. 如图,平分,,点D是上一点,交于点E.
(1)求证;
(2)若,,求的度数.
24. 为了让同学们了解东盟十国文化,2024年5月12日,某校2023级的全体师生走进南宁方特东盟神话,开展以“传扬初中学子魅力,争做文化交流使者”为主题的研学活动.活动前,年级组准备租用A,B两种型号的客车(A型车至少租用15辆).A型车每辆租金400元、B型车每辆租金500元,若2辆A型和1辆B型车满后共载客125人;3辆A型和2辆B型车坐满后共载客210人.
(1)每辆A型车、B型车坐满后各载客多少人?
(2)若年级组计划租用A型和B型两种客车共24辆,要求A型车的数量不超过B型车数量的3倍,请问有几种租车方案?哪种租车方案租金费用最少?最少租金费用是多少元?
25. 跟华罗庚学猜数:
据说,我国著名数学家华罗庚在一次出国访问途中,看到飞机上邻座的乘客阅读的杂志上有一道智力题:一个数是59319.希望求它的立方根.华罗庚脱口而出:39.邻座的乘客十分惊奇,忙问计算的奥妙.
你知道华罗庚是怎样迅速准确地计算出来的吗?请按照下面的问题试一试:
①,,
又,
,
能确定59319的立方根是个两位数.
②59319的个位数是9,又,
能确定59319的立方根的个位数是9.
③若划去59319后面的三位319得到数59,而,则,可得,由此确定59319的立方根的十位数是3,因此59319的立方根是39.
(1)现在换一个数50653,按这种方法求立方根,请完成下列填空:
①它的立方根是 位数;②它的立方根的个位数字是 ;③50653的立方根是 .
(2)求175616的立方根.(过程可按题目中的步骤写)
26. 综合与实践:
问题探究:(1)图1是古希腊数学家欧几里得所著的《几何原本》中给出的角平分线作图法:在和上分别取点C和D,使得,连接,以为边作等边三角形,则就是的平分线.请写出平分的依据 ;
A. B. C. D.
类比迁移:(2)小明根据以上信息研究发现:不一定必须是等边三角形,只需即可,他查阅资料:我国古代已经用角尺平分任意角,做法如下:如图2,在的边OA,OB上分别取,移动角尺,使角尺两边相同刻度分别与点C,D重合,则过角尺顶点E的射线是的平分线,请证明此做法的合理性;
拓展实践:(3)如图3,四边形中,,,对角线与相交于点F,我们把这种两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”.猜想该“筝形”的面积S与对角线的数量关系,并进行证明.
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南宁二中初中大学区2023—2024学年度春季学期七年级下册数学期末测试卷
考试时间:120分钟;满分:120分
第Ⅰ卷(选择题)
一、选择题(共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中只有一项是符合要求的,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.)
1. 下列长度的三条线段能组成三角形的是( )
A. 3,4,8 B. 3,5,7 C. 5,6,11 D. 4,7,13
【答案】B
【解析】
【分析】此题考查了三角形的构成条件:较短的两边的和大于第三边,熟练掌握三角形的构成条件是解题的关键.由较短的两边相加,若大于较长的边,则可构成三角形,据此判断.
【详解】解:A、∵,∴此三条线段不能构成三角形,故A不符合题意;
B、∵,∴此三条线段能构成三角形,故B符合题意;
C、∵,∴此三条线段不能构成三角形,故C不符合题意;
D、∵,∴此三条线段不能构成三角形,故D不符合题意.
故选:B.
2. 甲骨文是我国的一种古代文字,是汉字的早期形式,下列甲骨文中,不是轴对称的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】A.是轴对称图形,故本选项错误;
B.是轴对称图形,故本选项错误;
C.是轴对称图形,故本选项错误;
D.不是轴对称图形,故本选项正确.
故选D.
3. 在实数,,,0,,,中,无理数的个数有( )
A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了无理数.根据无限不循环小数叫做无理数,进行判断即可.
【详解】解:,0,,都是有理数,
实数,π,是无理数,共有3个;
故选:B.
4. 以下调查中,适宜全面调查的是( )
A. 调查某批次汽车的抗撞击能力 B. 调查市场上粽子的质量
C. 调查春节联欢晚会的收视率 D. 了解某班学生的身高情况
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查的是抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似解答.
【详解】解:A.调查某批次汽车的抗撞击能力,适合使用抽样调查,故本选项不合题意;
B.调查市场上粽子的质量,适合使用抽样调查,故本选项不合题意;
C.调查春节联欢晚会的收视率,适合使用抽样调查,故本选项不合题意;
D.调查某班学生的身高情况,适合使用全面调查,故本选项符合题意.
故选:D.
5. 如图,在中,,平分交于点D,于E,,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了角平分线的性质.根据角平分线的性质得出即可求解.
【详解】解:∵平分,,
∴,
∵,
∴,
故选:C.
6. 如图,是的中线,是的中线,若的面积为,则的面积为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了三角形中线的性质,熟练掌握其性质是解题的关键.利用中线的性质即可求解.
【详解】解:∵是的中线,且的面积为,
∴,
又∵是的的中线,
∴
故选:A.
7. 若,则下列不等式一定成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了不等式的性质:(1)不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变;(2)不等式两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;(3)不等式两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变;根据不等式的性质逐项判断即可.
【详解】解:∵,∴,故选项A不符合题意;
∵,∴,故选项B不符合题意;
∵,∴,故选项C符合题意;
∵,若,则,故选项D不符合题意;
故选:C.
8. 下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查的是立方根、算术平方根的定义,二次根式加减运算,掌握立方根、算术平方根的定义在是解题的关键.直接根据算术平方根和立方根定义计算即可.
【详解】解:A、,故A错误,不符合题意;
B、,故B正确,符合题意;
C、,故C错误,不符合题意;
D、,故D错误,不符合题意.
故选:B.
9. 如图,△ABC中,AB>AC,∠CAD为△ABC的外角,观察图中尺规作图的痕迹,则下列结论错误的是( )
A. ∠DAE=∠B B. ∠EAC=∠C C. AE∥BC D. ∠DAE=∠EAC
【答案】D
【解析】
【详解】解:根据图中尺规作图的痕迹,可得∠DAE=∠B,故A选项正确,
∴AE∥BC,故C选项正确,
∴∠EAC=∠C,故B选项正确,
∵AB>AC,∴∠C>∠B,∴∠CAE>∠DAE,故D选项错误,
故选D.
【点睛】本题考查作图—复杂作图;平行线的判定与性质;三角形的外角性质.
10. 如图,下列条件中,能判定的有( ).
①;②;③;④.
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了平行线的判定定理,熟练掌握并区分各个判定定理是解题的关键.根据平行线的判定定理逐项进行判断即可.
【详解】解:∵,
∴,故①符合题意;
∵,
∴,故②不符合题意;
∵,
∴,故③符合题意;
∵,
∴,故④符合题意;
综上,①③④可判断,
故选:D.
11. 中国传统数学重要著作《九章算术》中记载:“今有甲乙二人持钱不知其数.甲得乙半而钱五十,乙得甲太半而钱亦五十.问甲、乙持钱各几何?”译为“假设有甲乙二人,不知其钱包里有多少钱.若乙把自己一半的钱给甲,则甲的钱数为100;而甲把自己的钱给乙,则乙的钱数也能为100.问甲、乙各有多少钱?”设甲的钱数为x,乙的钱数为y,根据题意,可列方程组为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了二元一次方程组的应用,设甲的钱数为x,乙的钱数为y,根据乙把自己一半的钱给甲,则甲的钱数为100;而甲把自己的钱给乙,则乙的钱数也能为100,列出方程组即可.
【详解】解:设甲的钱数为x,乙的钱数为y,根据题意得:
,
故选:A.
12. 如图,,,,分别平分的内角,外角,外角.以下结论:①;②;③;④;⑤.其中正确的结论有( )
A. 个 B. 个 C. 个 D. 个
【答案】C
【解析】
【分析】根据角平分线的定义得,根据三角形外角的性质得,继而得到,可判断结论①;根据平行线的性质得,根据角平分线的定义得,再根据,可判断结论②;根据角平分线的定义得,由平角定义得,根据三角形外角的性质得,可推出,根据三角形三角和定理得,可判断结论③;根据角平分线的定义得,,由平行线的性质得,,得到,,可推出,可判断结论④;⑤由④得,,由平行线的性质得,继而得到,可判断结论⑤,即可得解.
【详解】解:①∵平分,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,故结论①正确;
②∵,
∴,
∵平分,,
∴,故结论②正确;
③∵平分,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,故结论③正确;
④∵平分,
∴,
∵,
∴,,
∴,
∵平分,
∴,
∵,
,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,故结论④正确;
⑤由④得,,
∵,
∴,
∴,故结论⑤不正确;
∴正确的结论有个.
故选:C.
【点睛】本题考查三角形外角的性质、平行线的判定和性质、角平分线的定义,三角形内角和定理的应用,平角的定义,解题的关键是三角形外角性质的应用.
第Ⅱ卷(非选择题)
二、填空题(本大题共6小题,每小题2分,共12分)
13. 比较大小:2__________(填,或).
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了实数大小的比较,先估算的大小,然后再比较大小即可.
【详解】解:∵,
∴,
∴.
故答案为:.
14. 如图,要在河岸l上建一个水泵房,修建引水渠到村庄处.施工人员的做法是:过点作于点,将水泵房建在了处.这样修建引水渠最短,既省人力又省物力,这样做蕴含的数学原理是________.
【答案】垂线段最短
【解析】
【分析】根据垂线段最短原理解题.
【详解】过点作于点,将水泵房建在了处,
这样做既省人力又省物力,其数学原理是:垂线段最短,
故答案为:垂线段最短.
【点睛】本题考查垂线段最短的实际应用,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键.
15. 第四套人民币一角硬币,又叫“菊花一角硬币”,如图所示,仔细观察我们会发现,该硬币为外圆内正九边形边缘异形币,请同学们根据所学的知识,计算该正九边形的内角和为__________.
【答案】##1260度
【解析】
【分析】此题考查了多边形的内角和公式.根据题意将代入计算即可得到答案.
【详解】解:九边形的内角和为
故答案为:.
16. 在一个支架的横杆点O处用一根绳悬挂一个小球A,小球A可以摆动.如图,表示小球静止时的位置.当小球从摆到位置时,过点B作于点D;当小球摆到位置时,与恰好垂直,过点C作于点E,测得,,则的长为__________.
【答案】3
【解析】
【分析】本题主要考查了全等三角形的判定与性质,由直角三角形的性质证出,利用证明≌,由全等三角形的性质得出,则可得出答案.证明≌是解题的关键.
【详解】解:,
,
又,,
,
,
,
在和中,
,
,
,
,
.
故答案为:3.
17. 如图,将一个长方形纸条折成如图所示的形状,若已知∠2=65°,则∠1=______.
【答案】130°
【解析】
【详解】分析: 先根据翻折变换的性质求出∠3的度数,再由平行线的性质即可得出结论.
详解:
∵∠2=65°,
∴∠3=180°-2∠2=180°-2×65°=50°,
∵矩形的两边互相平行,
∴∠1=180°-∠3=180°-50°=130°.
故答案为130°
点睛: 本题考查的是平行线的性质,熟知图形翻折变换的性质是解答此题的关键.
18. 在平面直角坐标系中,点P位于原点,第1秒钟向右移动1个单位,第2秒钟向上移动2个单位,第3秒钟向左移动3个单位,第4秒钟向下移动4个单位,第5秒钟向右移动5个单位,…依此类推,经过2024秒钟后,点P的坐标是__________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查坐标与图形的性质、规律型问题.画出图形,探究规律后利用规律即可解决问题.
【详解】解:如图,
观察图形可知4的倍数秒点P在第三象限的角平分线上,
∵,
∴经过2024秒钟后,点P在第三象限,
∵P4的坐标为,
P8的坐标为,
…,
∴的坐标为,
∴的坐标为,
故答案为:.
三、解答题(本大题共8小题,共72分)
19. 计算
(1)计算:;
(2)解方㘿组:.
【答案】(1)9 (2)
【解析】
【分析】本题主要考查了有理数混合运算,解二元一次方程组,解题的关键是熟练掌握运算法则,准确计算.
(1)根据有理数四则混合运算法则进行计算即可;
(2)用加减消元法解二元一次方程组即可.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
得:,
解得:,
把代入①得:,
解得:,
∴原方程组的解为:.
20. 解不等式组:,并将其解集表示在数轴上.
【答案】;
表示在数轴上为:
【解析】
【分析】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.需要注意的是:如果是表示大于或小于号的点要用空心圆圈,如果是表示大于等于或小于等于号的点要用实心圆点.分别求解两个不等式,得到不等式组的解集,然后将解集表示在数轴上即可.
【详解】解:,
解不等式①得:,
解不等式②得:,
∴不等式组的解集为:
21. 如图,在平面直角坐标系中,中任意一点经过平移后对应点为,将作同样的平移得到.
(1)画出平移后的,并写出、、的坐标.
(2)求的面积.
【答案】(1)
如图即为所求,
,,
(2)11
【解析】
【分析】本题考查作图—平移变换,坐标与性质,三角形的面积计算,熟练掌握平移的性质是解题的关键.
(1)由题意得,向右平移3个单位长度,向上平移2个单位长度得到,根据平移的性质作图,即可得到答案;
(2)利用割补法求三角形的面积即可.
【小问1详解】
解:经平移后对应点为,
向右平移3个单位长度,向上平移2个单位长度得到,
,,;
【小问2详解】
解:根据题意得:
.
22. 某校为了了解初一学生长跑能力,从初一1200名学生中随机抽取部分学生进行1000米跑步测试,并将得分情况绘制成如下统计图(如图,部分信息未给出).
由图中给出的信息解答下列问题:
(1)抽取学生的总人数为______,并补全频数分布直方图;
(2)如果该校全体初一学生都参加测试,请你根据抽样测试的结果估计该校初一学生获得9分及以上的人数;
(3)根据测试结果,请对该学校初一学生“1000米跑步”情况作出评价,并向学校提出一条合理的建议.
【答案】(1)50,
补全条形图如图:
(2)432人 (3)
由统计图可知,8分段的人数最多,建议学校加强初一学生“1000米跑步”的练习,提升学生的成绩.(合理即可)
【解析】
【分析】本题考查条形图与扇形图的综合应用,从统计图中有效的获取信息是解题的关键.
(1)用8分的人数除以所占的比例求出总人数,进而求出7分的人数,补全条形图即可;
(2)利用样本估计总体的思想进行求解即可;
(3)根据统计图,提出建议即可.
【小问1详解】
解:抽取学生的总人数为;
∴7分的人数为:;
【小问2详解】
(人);
【小问3详解】
略
23. 如图,平分,,点D是上一点,交于点E.
(1)求证;
(2)若,,求的度数.
【答案】(1)
证明:∵平分,
∴,
∵,
∴,
∴;
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查了平行线的判定、角平分线的定义及三角形外角的性质,熟练掌握平行线的判定、三角形外角的性质是解题的关键.
(1)根据平分,得出,证明,根据平行线的判定即可得出;
(2)根据,,利用三角形内角和定理得出,根据,得出,根据三角形外角的性质得出.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:∵,,
∴,
∵,
∴,
∴.
24. 为了让同学们了解东盟十国文化,2024年5月12日,某校2023级的全体师生走进南宁方特东盟神话,开展以“传扬初中学子魅力,争做文化交流使者”为主题的研学活动.活动前,年级组准备租用A,B两种型号的客车(A型车至少租用15辆).A型车每辆租金400元、B型车每辆租金500元,若2辆A型和1辆B型车满后共载客125人;3辆A型和2辆B型车坐满后共载客210人.
(1)每辆A型车、B型车坐满后各载客多少人?
(2)若年级组计划租用A型和B型两种客车共24辆,要求A型车的数量不超过B型车数量的3倍,请问有几种租车方案?哪种租车方案租金费用最少?最少租金费用是多少元?
【答案】(1)每辆型车坐满后载客40人,型车坐满后载客45人;
(2)共有四种租车方案,租型车18辆,则租型车6辆,租金最少,最少租金是元.
【解析】
【分析】本题考查二元一次方程组和一元一次不等式的应用,解题的关键是读懂题意,列出方程组和不等式组.
(1)设每辆型车坐满后载客人,型车坐满后载客人,根据题意列二元一次方程组,解方程组即可;
(2)设租型车辆,则租B型车辆,根据“要求A型车的数量不超过B型车数量的3倍”,求得的范围,再分别计算租金,比较大小即可求解.
【小问1详解】
解:设每辆型车坐满后载客人,型车坐满后载客人,
根据题意得,
解得,
每辆型车坐满后载客40人,型车坐满后载客45人;
【小问2详解】
解:设租型车辆,则租型车辆,
∵要求A型车的数量不超过B型车数量的3倍,
∴ ,
解得,
∴,
∴的值为15或16或17或18,共有四种租车方案,
当租型车15辆,则租型车9辆,租金为元,
当租型车16辆,则租型车8辆,租金为元,
当租型车17辆,则租型车7辆,租金为元,
当租型车18辆,则租型车6辆,租金为元,
∵,
∴租型车18辆,则租型车6辆,租金最少,最少租金是元.
25. 跟华罗庚学猜数:
据说,我国著名数学家华罗庚在一次出国访问途中,看到飞机上邻座的乘客阅读的杂志上有一道智力题:一个数是59319.希望求它的立方根.华罗庚脱口而出:39.邻座的乘客十分惊奇,忙问计算的奥妙.
你知道华罗庚是怎样迅速准确地计算出来的吗?请按照下面的问题试一试:
①,,
又,
,
能确定59319的立方根是个两位数.
②59319的个位数是9,又,
能确定59319的立方根的个位数是9.
③若划去59319后面的三位319得到数59,而,则,可得,由此确定59319的立方根的十位数是3,因此59319的立方根是39.
(1)现在换一个数50653,按这种方法求立方根,请完成下列填空:
①它的立方根是 位数;②它的立方根的个位数字是 ;③50653的立方根是 .
(2)求175616的立方根.(过程可按题目中的步骤写)
【答案】(1)①两;②7;③37
(2)56
【解析】
【分析】本题考查了立方根及数字常识,解决本题的关键是理解例题,并能根据例题的格式进行运算.
(1)仿照例题,进行推理得结论;
(2)先判断它们的立方根是几位数,再判断个位、十位上的数字,得结论.
【小问1详解】
①,,
又,
,
能确定50653的立方根是个两位数.
②∵50653的个位数是3,
又,
能确定50653的立方根的个位数是7,
③如果划去50653后面的三位653得到数50,
而,则,可得,
由此能确定50653的立方根的十位数是3,
因此50653的立方根是37.
【小问2详解】
解:,
又,
,
能确定175616的立方根是个两位数
∵175616的个位数是6,
又,
能确定175616的立方根的个位数是6,
如果划去175616后面的三位616得到数175,
而,
则,
可得,
由此能确定175616的立方根的十位数是5,
因此175616的立方根是56.
26. 综合与实践:
问题探究:(1)图1是古希腊数学家欧几里得所著的《几何原本》中给出的角平分线作图法:在和上分别取点C和D,使得,连接,以为边作等边三角形,则就是的平分线.请写出平分的依据 ;
A. B. C. D.
类比迁移:(2)小明根据以上信息研究发现:不一定必须是等边三角形,只需即可,他查阅资料:我国古代已经用角尺平分任意角,做法如下:如图2,在的边OA,OB上分别取,移动角尺,使角尺两边相同刻度分别与点C,D重合,则过角尺顶点E的射线是的平分线,请证明此做法的合理性;
拓展实践:(3)如图3,四边形中,,,对角线与相交于点F,我们把这种两组邻边分别相等的四边形叫做“筝形”.猜想该“筝形”的面积S与对角线的数量关系,并进行证明.
【答案】(1)A
(2)证明:∵,,,
∴(),
∴,
∴平分;
(3),
证明:∵,,
∴垂直平分,
∵,
∴.
【解析】
【分析】本题考查等边三角形的性质,全等三角形的判定和性质,中垂线的判定,三角形的面积,熟练掌握相关知识点,证明三角形全等,是解题的关键:
(1)证明,即可得出结论;
(2)证明,即可得出结论;
(3)分割法结合中垂线的判定和性质,即可得证.
【详解】解:(1)∵以为边作等边三角形,
∴,
又∵,,
∴(),
∴,
∴平分;
故选:A.
(2)略
(3)略
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