内容正文:
广东省清远市连州市2023-2024学年八年级下学期期末数学试题
说明∶
1.本卷共4页,满分120分,考试用时120分钟;
2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号.用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑.
3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上.
作图题用铅笔作图后再用黑色字迹的笔加深,保留作图痕迹;不能使用计算器.
4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效.
5.考生务必保持答题卡的整洁,考试结束时,把试卷和答题卡一并交回.
一、选择题∶本大题10小题,每小题3分,共30分.在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑.
1. 据我市气象台预报,2024年5月某日最高气温,最低气温,则当天气温的变化范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了不等式的定义,根据最高气温和最低气温即可求解,解题的关键在于准确理解题意,理解到当天的气温的变化范围应在最低气温和最低气温之间.
【详解】解:∵某日最高气温,最低气温,
∴当天气温的变化范围是:,
故选:D.
2. 中国“二十四节气”已被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作品录,下列四幅作品分别代表“清明”、“谷雨”、“白露”、“大雪”,其中是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据中心对称图形的概念即可求解.
【详解】解:A、是轴对称图形而不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
B、是轴对称图形而不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
C、是轴对称图形而不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
D、是中心对称图形,故本选项符合题意.
故选:D.
【点睛】本题考查了中心对称图形的概念:如果一个图形绕着某个定点旋转180°后能与原图重合,这样的图形叫做中心对称图形.解题关键是熟记中心对称图形的概念.
3. 如图,在中,点D、E分别为的中点.若,则的长度为( )
A. 8 B. 10 C. 12 D. 14
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了三角形中位线的判定和性质,根据三角形中位线的判定和性质进行求解即可,熟练掌握三角形中位线的判定和性质是解题的关键.
【详解】解:∵点D、E分别为的中点,
∴是的中位线,
∵,
∴,
故选:C.
4. 若分式的值为零,则等于( )
A. B. 4 C. 1和 D. 0和4
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查分式的值为零,根据分式的值为零的条件可进行求解,熟练掌握分式的值为0的条件是解题的关键.
【详解】解:∵分式的值为零,
∴,
解得:,
故选:A.
5. 在平行四边形中,,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了平行四边形的性质,根据平行四边形的性质即可进行解答,解题的关键是掌握平行四边形对角相等.
【详解】解:如图:
∵四边形是平行四边形,,
∴,
故选:B.
6. 点,若将线段平移到线段,使点A到达点,则点的坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了平移的性质,根据线段是由线段平移得到的,点的对应点为,得到平移的方向和距离,再把点按相同的平移方式即可求解,得到平移的方向和距离是解答本题的关键.
【详解】解:∵线段是由线段平移所得,点的对应点是点,
∴线段是把线段向右平移了个单位长度,再向上平移个单位长度得到的,
∴的对应点D的坐标为,即,
故选:C.
7. 为等腰三角形,,则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了等腰三角形的性质,根据等腰三角形的性质求解即可,熟练掌握等边对等角是解题的关键.
【详解】解:∵,
∴,
故选:B.
8. 如图,三条公路将A,B,C三个村庄连成一个如图的三角形区域,如果在这个区域内修建一个集贸市场,要使集贸市场到三个村庄的距离相等,那么这个集贸市场应建的位置是( )
A. 三条高线交点 B. 三条中线的交点
C. 三条角平分线的交点 D. 三边垂直平分线的交点
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查三角形三边垂直平分线的交点的性质,解决本题的关键是要熟练掌握三角形三边垂直平分线的交点的性质.
根据到三个村庄的距离相等,即确定一个点到三角形三个顶点都相等,根据垂直平分线上的点到线段两端的距离相等,可得这个点是三角形三个垂直平分线的交点.
【详解】解:∵由三条公路连接的A,B,C三个村庄所构成的三角形区域内修建一个集贸市场,且使集贸市场到三个村庄的距离相等,
到三角形三个顶点距离相等的点是三角形三边垂直平分线的交点,
∴这个集贸市场应建在三角形三边垂直平分线的交点处.
故选:D.
9. 体育锻炼能促进青少年享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志.某校积极开展“阳光体育”活动.在一次体育活动中,小超和小明进行1000米测试,小超的速度是小明的1.25倍,小超比小明快30秒到达终点.若设小明的速度是米/秒,则所列方程正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】设小明的速度是米/秒,则小超的速度是米/秒,根据:小超比小明快30秒到达终点列出方程解答即可.
【详解】解:设小明的速度是米/秒,则小超的速度是米/秒,
根据题意,得;
故选:C.
【点睛】本题考查了分式方程的应用,正确理解题意、找准相等关系是解题关键.
10. 如图,在中,,的高交于点P,若,,则的长为( )
A. 18 B. 20 C. 22 D. 24
【答案】B
【解析】
【分析】首先根据等腰三角形的性质和三角形内角和定理得到,进而得到,然后用勾股定理求出,设,则,利用勾股定理求解即可.
【详解】∵
∴
∵的高交于点P,
∴
∵
∴
∴,即
∴
∴
∵,,
∴,
∴设,则
∵
∴,即
解得
∴.
故选:B.
【点睛】此题考查了等腰三角形的性质,勾股定理等知识,解题的关键是熟练掌握以上知识点.
二、填空题:本大题5小题,每小题3分,共15分.
11. 分解因式:______.
【答案】##
【解析】
【分析】本题主要考查了分解因式,直接利用平方差公式分解因式即可得到答案.
【详解】解;,
故答案为:.
12. 九边形的外角和为____°.
【答案】360
【解析】
【详解】任意多边形的外角和都是360°,故九边形的外角和为360°.
故答案为:360.
13. 若分式有意义,则字母x满足的条件是________.
【答案】x≠-1
【解析】
【分析】根据分式有意义的条件列出不等式,解不等式得到答案.
【详解】由题意得,,
解得x≠-1,
故答案为:x≠-1.
【点睛】本题考查的是分式有意义的条件,掌握分式的分母不为0是解题的关键.
14. 如图,将线段绕点按顺时针方向旋转,得到线段,则___________.
【答案】##50度
【解析】
【分析】由旋转的性质可得,,由等腰三角形的性质可求解.
【详解】解:∵将线段绕点按顺时针方向旋转,
∴,,
∴,
故答案为:.
【点睛】本题考查旋转的性质,等边对等角,三角形内角和定理,掌握旋转的性质是解题的关键.
15. 如图,是等边三角形,点D、E分别是边、上一点,且,与相交于点F,则的大小是_________度.
【答案】60
【解析】
【分析】根据等边三角形的性质可知,,根据“”得出≌,即可得出,再根据即可得出答案.
【详解】∵是等边三角形,
∴,.
∵,
∴≌,
∴.
∵,
∴,
∴,
∴.
故答案为:60.
【点睛】本题主要考查了等边三角形的性质,全等三角形的性质和判定,三角形内角和定理等,三角形内角和定理是求角度数的常用方法.
三、解答题(一)本大题共3小题,每小题8分,共24分
16. 解不等式组:并把它的解集表示在数轴上.
【答案】,见解析
【解析】
【分析】分别求出每一个不等式,找到它们的公共部分,即可得出不等式组的解集,进而在数轴上表示出解集即可.
【详解】解不等式组:
解:解不等式①得,
解不等式②得,
∴原不等式组的解集为.
数轴表示解集如下:
【点睛】本题考查求一元一次不等式组的解集.正确的求出每一个不等式的解集,是解题的关键.
17 解方程:
【答案】无解
【解析】
【分析】去分母转化为整式方程,求出整式方程的解,得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.
【详解】解方程:
解:去分母得:
去括号得:
移项合并同类项得:
系数化为1得:
经检验,是原方程的增根,
所以,原方程无解.
【点睛】本题主要考查了解分式方程,解分式方程时,一定要进行检验.
18. 如图,已知△ABC,∠BAC=90°
(1)尺规作图:作BC边的高AD(保留作图痕迹,不写作法);
(2)求证:∠C=∠BAD
【答案】(1)如图所示见解析;(2)见解析.
【解析】
【分析】(1)直接利用过直线外一点作已知垂线的作法得出答案;
(2)利用直角三角形的性质结合垂线的定义得出答案.
【详解】(1)如图所示:AD即为所求;
(2)证明:∵∠BAC=90°,
∴∠BAD+∠CAD=90°,
∵AD是△ABC的高,AD⊥BC,
∴∠CDA=90°,
在Rt△CAD中,
∠C+∠CAD=90°,
∴∠C=∠BAD.
【点睛】此题主要考查了基本作图以及直角三角形的性质,正确掌握基本作图方法是解题关键.
四、解答题(二)本大题3小题,每小题9分、共27分.
19. 如图,是四边形的对角线,,垂足分别为E,F,且.证明:四边形为平行四边形.
【答案】见解析
【解析】
【分析】证明,推出,得出,进而可得结论.
【详解】证明:∵,
∴,
∵,
∴,
则在中,
∴,
∴,
∴,
又∵,
∴四边形为平行四边形.
【点睛】本题考查了全等三角形的判定和性质以及平行四边形的判定等知识,熟练掌握平行四边形的判定方法、证明三角形全等是解题的关键.
20. 五一长假期间,4位家长计划带领若干名学生去北京参观升旗礼. 他们联系了两家旅行社,报价均为每人 2000元.经协商,甲旅行社的优惠条件是:4位家长全额收费,学生都按八折收费;乙旅行社的优惠条件是:家长、学生都按八五折收费.假设这4位家长带领x名学生去旅游,甲、乙两家旅游行社的收费分别是元和元.
(1)分别求甲、乙两家旅行社收费和关于x的关系式;
(2)4名家长选择哪家旅行社会更划算,请说明理由.
【答案】(1)甲、乙旅行社的收费分别为:元,元;
(2)当学生数多于12人时,选择甲旅行社,当学生数少于12人时,选择乙旅行社,当学生数为12人时,甲乙均可.
【解析】
【分析】(1)根据甲旅行社的收费名家长的全额费用学生的八折费用,可得到与的函数关系式;再根据乙旅行社的收费名家长的八折费用学生的八折费用,可得到与的函数关系式;
(2)首先分三种情况讨论:①,②,③,针对每一种情况,分别求出对应的的取值范围,然后比较哪种情况下选谁更合适,即可判断选择哪家旅行社.
【小问1详解】
根据题意得:甲旅行社收费元,
乙旅行社收费元,
答:甲、乙旅行社的收费分别为:元,元;
【小问2详解】
若,即,解得;
若,即,解得;
若,即,解得;
答:当学生数多于12人时,选择甲旅行社,当学生数少于12人时,选择乙旅行社,当学生数为12人时,甲乙均可.
【点睛】本题考查了一次函数、一元一次不等式的应用以及解一元一次方程,根据数量关系,找出、关于的函数关系式是解题的关键.
21. 如图,是的平分线,且,,,垂足分别为E、F.
(1)求证:等腰三角形;
(2)若,,求点D到的距离.
【答案】(1)证明见解析
(2)点D到的距离为
【解析】
【分析】(1)由角平分线的性质可得,证明,则,进而可证是等腰三角形;
(2)由等腰三角形的性质可得,则,,由勾股定理得,由,可得,计算求解即可.
【小问1详解】
证明:∵是的平分线,,,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴是等腰三角形;
【小问2详解】
解:∵是等腰三角形,,
∴,
∴,
∴,
由勾股定理得,
∵,
∴,解得,
∴点D到的距离为.
【点睛】本题考查了角平分线的性质定理,全等三角形的判定与性质,等腰三角形的判定与性质,勾股定理,所对的直角边等于斜边的一半.解题的关键在于对知识的熟练掌握与灵活运用.
五、解答题(三)(本大题2小题,每小题12分,共24分)
22. 整体代换作为一种数学思想方法在代数式化简求值中比较常用.
例如:已知,求代数式:的值.
解:.
请仿照上面的方法求解下面的问题:
(1)已知:,求代数式的值;
(2)边长为a,b()的长方形的周长为16,面积为15,求代数式的值.
【答案】(1)
(2)240
【解析】
【分析】(1)将所求式子因式分解后整体代入已知的式子求解即可;
(2)由已知可得,进而利用完全平方公式的变形求出,再将所求的式子分解因式后整体代入求解即可.
【小问1详解】
∵,
∴
;
【小问2详解】
∵边长为a,b()的长方形的周长为16,面积为15,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴.
【点睛】本题考查了因式分解的应用和整体代入思想方法的运用,正确理解题意、掌握求解的方法是解题的关键.
23. 如图1,点C、D是线段AB同侧两点,且AC=BD,∠CAB=∠DBA,连接BC,AD交于点 E.
(1)求证:AE=BE;
(2)如图2,△ABF与△ABD关于直线AB对称,连接EF.
①判断四边形ACBF的形状,并说明理由;
②若∠DAB=30°,AE=5,DE=3,求线段EF的长.
【答案】(1)证明见解析;(2)①四边形ACBF平行四边形,理由见解析;②EF=7.
【解析】
【分析】(1)利用SAS证△ABC≌△BAD可得.
(2)①根据题意知:AC=BD=BF,并由内错角相等可得AC∥BF,所以由一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,可得结论;
②如图2,作辅助线,证明△ADF是等边三角形,得AD=AE+DE=3+5=8,根据等腰三角形三线合一得AM=DM=4,最后利用勾股定理可得FM和EF的长.
【详解】(1)证明:在△ABC和△BAD中,
∵,
∴△ABC≌△BAD(SAS),
∴∠CBA=∠DAB,
∴AE=BE;
(2)解:①四边形ACBF为平行四边形;
理由是:由对称得:△DAB≌△FAB,
∴∠ABD=∠ABF=∠CAB,BD=BF,
∴AC∥BF,
∵AC=BD=BF,
∴四边形ACBF为平行四边形;
②如图2,过F作FM⊥AD于,连接DF,
∵△DAB≌△FAB,
∴∠FAB=∠DAB=30°,AD=AF,
∴△ADF是等边三角形,
∴AD=AE+DE=3+5=8,
∵FM⊥AD,
∴AM=DM=4,
∵DE=3,
∴ME=1,
Rt△AFM中,由勾股定理得:FM===4,
∴EF==7.
【点睛】本题是三角形的综合题,考查了全等三角形的判定的性质、等边三角形的性质和判定,勾股定理,本题中最后一问,有难度,恰当地作辅助线是解题的关键.
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广东省清远市连州市2023-2024学年八年级下学期期末数学试题
说明∶
1.本卷共4页,满分120分,考试用时120分钟;
2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号.用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑.
3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上.
作图题用铅笔作图后再用黑色字迹的笔加深,保留作图痕迹;不能使用计算器.
4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效.
5.考生务必保持答题卡的整洁,考试结束时,把试卷和答题卡一并交回.
一、选择题∶本大题10小题,每小题3分,共30分.在每小题列出的四个选项中,只有一个是正确的,请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑.
1. 据我市气象台预报,2024年5月某日最高气温,最低气温,则当天气温变化范围是( )
A. B. C. D.
2. 中国“二十四节气”已被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作品录,下列四幅作品分别代表“清明”、“谷雨”、“白露”、“大雪”,其中是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
3. 如图,在中,点D、E分别为的中点.若,则的长度为( )
A. 8 B. 10 C. 12 D. 14
4. 若分式值为零,则等于( )
A. B. 4 C. 1和 D. 0和4
5. 在平行四边形中,,则( )
A. B. C. D.
6. 点,若将线段平移到线段,使点A到达点,则点的坐标是( )
A. B. C. D.
7. 为等腰三角形,,则的度数是( )
A. B. C. D.
8. 如图,三条公路将A,B,C三个村庄连成一个如图的三角形区域,如果在这个区域内修建一个集贸市场,要使集贸市场到三个村庄的距离相等,那么这个集贸市场应建的位置是( )
A. 三条高线的交点 B. 三条中线的交点
C. 三条角平分线的交点 D. 三边垂直平分线的交点
9. 体育锻炼能促进青少年享受乐趣、增强体质、健全人格、锻炼意志.某校积极开展“阳光体育”活动.在一次体育活动中,小超和小明进行1000米测试,小超的速度是小明的1.25倍,小超比小明快30秒到达终点.若设小明的速度是米/秒,则所列方程正确的是( )
A. B.
C. D.
10. 如图,在中,,的高交于点P,若,,则的长为( )
A. 18 B. 20 C. 22 D. 24
二、填空题:本大题5小题,每小题3分,共15分.
11. 分解因式:______.
12. 九边形的外角和为____°.
13. 若分式有意义,则字母x满足的条件是________.
14. 如图,将线段绕点按顺时针方向旋转,得到线段,则___________.
15. 如图,是等边三角形,点D、E分别是边、上一点,且,与相交于点F,则的大小是_________度.
三、解答题(一)本大题共3小题,每小题8分,共24分
16. 解不等式组:并把它的解集表示在数轴上.
17 解方程:
18. 如图,已知△ABC,∠BAC=90°
(1)尺规作图:作BC边的高AD(保留作图痕迹,不写作法);
(2)求证:∠C=∠BAD
四、解答题(二)本大题3小题,每小题9分、共27分.
19. 如图,是四边形对角线,,垂足分别为E,F,且.证明:四边形为平行四边形.
20. 五一长假期间,4位家长计划带领若干名学生去北京参观升旗礼. 他们联系了两家旅行社,报价均为每人 2000元.经协商,甲旅行社的优惠条件是:4位家长全额收费,学生都按八折收费;乙旅行社的优惠条件是:家长、学生都按八五折收费.假设这4位家长带领x名学生去旅游,甲、乙两家旅游行社的收费分别是元和元.
(1)分别求甲、乙两家旅行社的收费和关于x的关系式;
(2)4名家长选择哪家旅行社会更划算,请说明理由.
21. 如图,是的平分线,且,,,垂足分别为E、F.
(1)求证:等腰三角形;
(2)若,,求点D到的距离.
五、解答题(三)(本大题2小题,每小题12分,共24分)
22. 整体代换作为一种数学思想方法在代数式化简求值中比较常用.
例如:已知,求代数式:的值.
解:.
请仿照上面的方法求解下面的问题:
(1)已知:,求代数式的值;
(2)边长为a,b()的长方形的周长为16,面积为15,求代数式的值.
23. 如图1,点C、D是线段AB同侧两点,且AC=BD,∠CAB=∠DBA,连接BC,AD交于点 E.
(1)求证:AE=BE;
(2)如图2,△ABF与△ABD关于直线AB对称,连接EF.
①判断四边形ACBF的形状,并说明理由;
②若∠DAB=30°,AE=5,DE=3,求线段EF的长.
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