内容正文:
5.3.1 简单的轴对称图形
底边
底边
底边
腰
腰
腰
腰
腰
腰
顶角
顶角
顶角
底角
底角
底角
底角
底角
底角
锐角等腰三角形
直角等腰三角形
钝角等腰三角形
知识回顾
1、等腰三角形:有两边相等的三角形是等腰三角形。
2、轴对称的性质
在轴对称图形或两个成轴对称的图形中,
(1)对应点所连的线段被对称轴垂直平分;
(2)对应线段相等,对应角相等。
知识回顾
情境引入
它们是轴对称图形吗?
情境引入
它们呢?
想一想
(1)等腰三角形是轴对称图形吗?
如果是,请找出它的对称轴。
折叠、直接画
(2)对称轴和顶角的平分线,底边
上的中线、高有没有什么关系?
对称轴和顶角平分线,底边上
中线、高所在的直线是同一条
直线。
(3)在折叠的过程中,你发现两个底角有什么关系?
两个底角相等
已知在△ABC中,AB=AC, 。试说明:
BD=CD; ; 。
解:在△ABD和△ACD中,
∵
∴△ABD≌△ACD(SAS)
∴BD=CD, ,
言之有理
1
2
AD是顶角的平分线
AD是底边上的中线
AD是底边上的高
等腰△ABC两个底角相等
等腰三角形的性质
等腰三角形是轴对称图形。
1
等腰三角形顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高重合(也称三线合一),它们所在的直线都是等腰三角形的对称轴。
2
等腰三角形的两个底角相等(等边对等角)。
3
(1)等边三角形有几条对称轴?
(2)还有哪些特征?
想一想
等边三角形是一种特殊的等腰三角形,它具有怎样更特殊的性质呢?
(1)3条。
(2)每条边对角的平分线,边上的中线、
高都重合。三个内角都是60°。
归纳小结
等腰三角形 等边三角形
性质一 轴对称图形 轴对称图形,三条对称轴
性质二 三线合一(顶角平分线,底边上中线、高) 三线合一(每条边对角的平分线,边上的中线、高)
性质三 两个底角相等 三个内角相等,为60°
练一练
1、如图,在△ABC中,
(1)∵AB=AC,AD是边BC上的高
∴ ____= ____,____=____。
(2)∵AB=AC,AD是边BC上的中线
∴____⊥____, ____= ____。
(3)∵AB=AC,AD是边BC上的角平分线
∴____⊥____,____= ____。
BAD
CAD
BD
CD
AD
BC
BAD
CAD
AD
BC
BD
CD
2、(1)若等腰三角形的顶角为 40°,则它的另 外两个内角分别为______________;
(2)若等腰三角形的一个内角为40°,则它
的另外两个内角为__________________。
练一练
70°,70°
70°,70°或40°,100°
3、如图,P、Q是△ABC边上的两点,且 BP=PQ=QC=AP=AQ,求∠BAC的度数。
P
A
B
C
Q
练一练
解:∵AP=AQ=PQ
∴△APQ为等边三角形
∴
∴
又∵AP=BP,AQ=CQ
∴
∴
提示:△APQ是____三角形,
等边
60°
60°
60°
想一想
如何得到一个等腰三角形?
1、折纸
2、尺规作图
认识了生活中简单的轴对称图形
1、等腰三角形是轴对称图形;
等腰三角形“三线合一”;
等腰三角形的两个底角相等。
2、等边三角形是轴对称图形,有三条对称轴;
等边三角形“三线合一”;
等边三角形每个内角都等于60°。
课堂小结
习题5.3 第2、5题
课后作业
A
B
C
D
思维拓展
墙上钉了一根木条,小明想检验这跟木条是否水平。
他拿来一个如图所示的测平仪,在这个测平仪中,
AB=AC,BC边的重点D处挂了一个重锤。小明将BC边
与木条重合,观察此时重锤是否通过A点。如果重锤
过A点,那么这根木条就是水平的。你能说明其中的
道理吗?
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