内容正文:
2024年春期七年级期末学业水平监测
数学试卷
说明:
1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷.第Ⅰ卷为选择题,第Ⅱ卷为非选择题.全卷共4页.考生作答时,须将答案答在答题卡上,在本试卷、草稿纸上答题无效,考试结束后,将试卷及答题卡交回.
2.本试卷满分150分,答题时间为120分钟.
第Ⅰ卷(选择题,共48分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)在每小题给出的四个选项中,有且仅有一项是符合题目要求的.
1. 下列图中不是同位角的是( )
A. B. C. D.
2. 二元一次方程的自然数解有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 无数个
3. 点先向右平移2个单位长度,再向下平移1个单位长度得到点,则点的坐标是( )
A B. C. D.
4. 下列调查中,适宜采用全面调查方式的是( )
A. 对市场上一次性筷子的卫生情况的调查
B. 为保证“神舟十八号”载人航天飞船的成功发射,对其零部件进行检查
C. 对2024年春节联欢晚会满意度调查
D. 检测一批LED灯的使用寿命
5. 如图,将直角三角形沿着的方向平移得到三角形,已知,,,平移距离为3,则阴影部分的面积为( )
A. 12 B. 24 C. 21 D. 20.5
6. 为了了解七年级1000名学生期中数学考试的情况,从中抽取了300名学生的数学成绩进行统计,下列说法:①这种调查方式是抽样调查;②1000名学生是总体;③每名学生的数学成绩是个体;④300名学生是总体的一个样本;⑤300名是样本容量,其中,正确的有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
7. 如图所示,要求添加一个条件,使得,则不能得到的是( )
A. B.
C. D.
8. 已知甲、乙两种商品进价和为100元,为了促销而打折销售,若甲商品打八折,乙商品打六折,则可赚50元,若甲商品打六折,乙商品打八折,则可赚30元,甲、乙两种商品的定价分别为( )
A. 50元、150元 B. 50元、100元 C. 100元、50元 D. 150元、50元
9. 将正整数的算术平方根按如图所示的规律排列下去.若用有序实数对表示第排,从左到右第个数,如表示实数,则表示的实数是( )
A. B. C. D.
10. 在平面直角坐标系中,第四象限内的点到轴的距离是3,到轴的距离是2,已知平行于轴且,则点的坐标是( )
A. B.
C. 或 D. 或
11. 已知是直线外一点,以为一个端点作线段,使端点在直线上,并且使线段的长为,这样的线段的条数不可能的是( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
12. 若数使关于的方程有非负数解,且关于的不等式组恰好有两个偶数解,则符合条件的所有整数的和是( )
A. B. C. D.
第Ⅱ卷(非选择题,共102分)
二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分.将答案填在答题卡对应的位置上)
13. 的平方根是__________.
14. 市域(郊)成都至德阳段(线),全长约70公里,估计投资187亿.2023年3月开建,2026年12月达初期运行.中铁二院某工程队负责德阳市区某段建设,分两个班组分别从德阳南站和四川建院站同时开工掘进.已知甲组比乙组平均每天多掘进2.4米,经过5天施工,两组共掘进了110米.则甲班组平均每天掘进______米.
15. 若关于x,y的二元一次方程组的解也是2x+3y<16的解,则k的取值范围是______.
16. 已知的面积为6,且,两点的坐标分别为、,若点到轴距离是1,则轴上方的点的坐标为______.
17. 我国著名的数学家华罗庚在一次出国访问途中,看到飞机上的乘客阅读的杂志上有道智力题:求的立方根,华罗庚脱口而出“39”,邻座的乘客十分惊奇,忙问其中的奥妙.
解:∵,
∴是两位整数;
∵整数的末位上的数字是9,而整数0至9的立方中,只有的末位数字是,
∴的末位数字是9;
又∵划去的后面三位319得到59,而,
∴的十位数字是;
∴请根据以上解题思路解方程:,得的值为______.
18. 若关于、的二元一次方程无论实数取何值,此二元一次方程都有一组相同的解,则这个解是______.
三、解答题(本大题共7小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或推演步骤)
19. 解方程组或不等式组:
(1);
(2)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.
20. 如图,在直角坐标系xOy中,已知A,B,C三点坐标分别为,,.
(1)把三角形ABC向右平移4个单位长度,得到三角形,再向上平移5个单位长度,得到三角形,画出三角形和三角形;
(2)写出平移后三角形的各顶点的坐标.
21. 甲、乙两人共同解方程组,由于甲看错了方程①中的,得到方程组的解为,乙看错了方程②中的,得到方程组的解为.试计算的值.
22. 某学校以随机抽样方式开展了“中学生喜欢数学的程度”的问卷调查,调查的结果分为A(不喜欢)、B(一般)、C(比较喜欢)、D(非常喜欢)四个等级,图1、图2是根据采集的数据绘制的两幅不完整的统计图.
(1)C等级所占的圆心角为______°;
(2)请直接在图2中补全条形统计图;
(3)若该校有学生1000人,请根据调查结果,估计“比较喜欢”的学生人数为多少人.
23. 已知:如图,AB∥CD,∠1=∠2,∠3=∠4.
(1)求证:AD∥BE;
(2)若∠B=∠3=2∠2,求∠D的度数.
24. 新能源汽车因其废气排放量比较低,被越来越多的家庭所喜爱,平安车行销售甲、乙两种型号的新能源汽车,十月的第一周售出1辆甲型车和3辆乙型车,销售额为65万元;第二周售出4辆甲型车和5辆乙型车,销售额为155万元.
(1)求每辆甲型车和乙型车的售价各为多少万元?
(2)长城科技发展有限公司准备向平安车行购买甲、乙两种型号的新能源汽车共8辆,其中购甲种型号的新能源汽车不少于5辆,且购车费用不超过153万元,问有哪几种购车方案?
25. 如图,过点作直线分别与直线相交于两点,的角平分线交直线于点,射线交直线于点.设,,,其中满足.
(1)______,______,______;
(2)求证:;
(3)过点作直线分别交直线于点,交直线于点,点在线段上(不与两端重合).作的角平分线交线段于点,直接写出与的数量关系.
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2024年春期七年级期末学业水平监测
数学试卷
说明:
1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷.第Ⅰ卷为选择题,第Ⅱ卷为非选择题.全卷共4页.考生作答时,须将答案答在答题卡上,在本试卷、草稿纸上答题无效,考试结束后,将试卷及答题卡交回.
2.本试卷满分150分,答题时间为120分钟.
第Ⅰ卷(选择题,共48分)
一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)在每小题给出的四个选项中,有且仅有一项是符合题目要求的.
1. 下列图中不是同位角的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查识别同位角,熟练掌握同位角的定义是解决本题的关键.
根据同位角的定义(在被截线同一侧,截线的同一方位的两个角互为同位角)解决此题.
【详解】解:A.由图可知,∠1,∠2是同位角,故A不符合题意.
B.由图可知,∠1,∠2是同位角,故B不符合题意.
C.由图可知,∠1,∠2是同位角,故C不符合题意.
D.由图可知,∠1,∠2不是同位角,故D符合题意.
故选:D.
2. 二元一次方程的自然数解有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 无数个
【答案】B
【解析】
【分析】此题考查了二元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.用x表示出y,确定出方程的自然数解即可.
【详解】解:方程,
解得:,
当时,;时,,
则方程的自然数解有2个.
故选:B.
3. 点先向右平移2个单位长度,再向下平移1个单位长度得到点,则点的坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了平移中点的变化规律,平移中点的变化规律是:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减.根据平移中点的变化规律即可解答.
【详解】解:原来点的横坐标是1,纵坐标是2,向右平移2个单位再向下平移1个单位得到新点的横坐标是,纵坐标为,
的坐标是,
故选:D.
4. 下列调查中,适宜采用全面调查方式的是( )
A. 对市场上一次性筷子的卫生情况的调查
B. 为保证“神舟十八号”载人航天飞船的成功发射,对其零部件进行检查
C. 对2024年春节联欢晚会满意度的调查
D. 检测一批LED灯的使用寿命
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了普查和抽样调查,对调查对象范围大,数量多,工作量大,具有破坏性,受客观条件限制的,应选择抽样调查,若调查对象范围小,数量少,工作量不大,容易实施调查,或对关系到安全性的,应采用全面调查.据此对各选项判断即可解答.
【详解】解:A.∵市场上一次性筷子的数量众多,
∴应该采用抽样调查方式,故此选项不符合题意;
B.∵要保证“神舟十八号”载人航天飞船的成功发射,
∴必须对部件的检查采用全面调查的方式,故此选项符合题意;
C.∵全国的范围太大,春节联欢晚会的观众众多,
∴应该采用抽样调查方式,故此选项不符合题意;
D.∵调查一批LED灯的使用寿命,范围广,任务重,
∴应该采用抽样调查方式,故此选项不符合题意.
故选:B
5. 如图,将直角三角形沿着的方向平移得到三角形,已知,,,平移距离为3,则阴影部分的面积为( )
A. 12 B. 24 C. 21 D. 20.5
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了平移的性质.解题的关键在于正确表示阴影部分的面积.
根据,计算求解即可.
【详解】解:由平移的性质可得,,,,
∴,,
∴.
故选:A
6. 为了了解七年级1000名学生期中数学考试的情况,从中抽取了300名学生的数学成绩进行统计,下列说法:①这种调查方式是抽样调查;②1000名学生是总体;③每名学生的数学成绩是个体;④300名学生是总体的一个样本;⑤300名是样本容量,其中,正确的有( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】B
【解析】
【分析】根据判定①正确;②错误;③正确;④错误;⑤错误,本题考查了总体,个体,样本,样本容量,调查方式,熟练掌握基本概念是解题的关键.
【详解】根据题意,①正确;
1000名学生的数学成绩是总体,故②错误;
③每名学生的数学成绩是个体,正确;
④300名学生的数学成绩是总体的一个样本,错误;
⑤300是样本容量,错误,
故选B.
7. 如图所示,要求添加一个条件,使得,则不能得到的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了平行线的判定,根据平行线的判定定理对各项逐一判断即可.
详解】解:A.若,则,不能得到,符合题意;
B.若,则,不符合题意;
C.若,则,不符合题意;
D.若,则,不符合题意.
故选:A
8. 已知甲、乙两种商品的进价和为100元,为了促销而打折销售,若甲商品打八折,乙商品打六折,则可赚50元,若甲商品打六折,乙商品打八折,则可赚30元,甲、乙两种商品的定价分别为( )
A. 50元、150元 B. 50元、100元 C. 100元、50元 D. 150元、50元
【答案】D
【解析】
【分析】设甲种商品的定价为x元,则乙种商品的定价为y元,根据“若甲商品打八折,乙商品打六折,则可赚50元,若甲商品打六折,乙商品打八折,则可赚30元”可得出关于x、y的二元一次方程组,解方程组即可得出结论.
【详解】解:设甲种商品的定价为x元,则乙种商品的定价为y元,
根据题意得:
解得:
故选D.
【点睛】本题考查解二元一次方程组,根据数量关系列出二元一次方程组是解题的关键.
9. 将正整数的算术平方根按如图所示的规律排列下去.若用有序实数对表示第排,从左到右第个数,如表示实数,则表示的实数是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了数字类的规律探索,用有序数对表示位置,观察可知第n排的最后的数为 ,据此算出第7排最后一个数,进而得到第8排第5个数,即可得到答案.
【详解】解:第一排最后一个数为,
第二排最后一个数为,
第三排最后一个数为,
第四排最后一个数为,
……,
以此类推,可知第n排的最后的数为
∴第7排最后的数为:,
∴第8排第5个数为,
∴表示的实数是.
故选:C
10. 在平面直角坐标系中,第四象限内的点到轴的距离是3,到轴的距离是2,已知平行于轴且,则点的坐标是( )
A. B.
C. 或 D. 或
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查点到坐标轴的距离,各象限内点的坐标的符号特征,与坐标轴平行的直线上的点的坐标特点.
根据第四象限内点的特点及点到坐标轴的距离定义,即可判断出点P的坐标.然后根据平行于轴且,得到点Q的坐标.
【详解】解:∵点P到x轴的距离是3,
∴点P的纵坐标为,
∵点P到y轴的距离是2,
∴点P的横坐标为,
∵点P在第四象限,
∴点P坐标为,
∵平行于轴且,
∴点Q的坐标是或.
故选:C
11. 已知是直线外一点,以为一个端点作线段,使端点在直线上,并且使线段的长为,这样的线段的条数不可能的是( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了点到直线的距离,根据垂线段最短分三种情况解答即可求解,掌握垂线段最短是解题的关键.
【详解】解:当P与l的距离小于时,这样的线段可作2条;
当P与l的距离等于时,这样的线段可作1条;
当P与l的距离大于时,这样的线段可作0条;
综上,这样的线段可作2条或1条或0条,不可能作3条.
故选:D
12. 若数使关于的方程有非负数解,且关于的不等式组恰好有两个偶数解,则符合条件的所有整数的和是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查一元一次不等式组的整数解、一元一次方程的解.
先出分式方程的解,由分式方程有非负数解确定出a的值,求出不等式组的解集,由不等式组恰好有两个偶数解,得到a的值即可.
【详解】解:解方程,得
∵关于x的方程有非负数解,
∴,
∴;
解不等式组,得,
∵不等式组有解且恰好有两个偶数解,
∴该偶数解为,0;
∴,可得,
∴,
则满足题意a的值有,
则符合条件的所有整数a的和是.
故选:C
第Ⅱ卷(非选择题,共102分)
二、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分.将答案填在答题卡对应的位置上)
13. 的平方根是__________.
【答案】±
【解析】
【详解】分析:根据平方运算,可得平方根、算术平方根.
详解:的平方根是±.
故答案为.
点睛:本题考查了算术平方根.平方运算是求平方根的关键.
14. 市域(郊)成都至德阳段(线),全长约70公里,估计投资187亿.2023年3月开建,2026年12月达初期运行.中铁二院某工程队负责德阳市区某段建设,分两个班组分别从德阳南站和四川建院站同时开工掘进.已知甲组比乙组平均每天多掘进2.4米,经过5天施工,两组共掘进了110米.则甲班组平均每天掘进______米.
【答案】12.2
【解析】
【分析】本题主要考查二元一次方程组的实际应用,弄清题意挖掘题目蕴含的相等关系,据此列出方程组是解题的关键.
设甲班组平均每天掘进x米、乙班组平均每天掘进y米,根据“甲组比乙组平均每天多掘进2.4米,经过5天施工,两组共掘进了110米”列方程组求解可得.
【详解】解:设甲班组平均每天掘进x米、乙班组平均每天掘进y米.根据题意得:
,解得:.
答:甲班组平均每天掘进12.2米、乙班组平均每天掘进9.8米.
故答案为:12.2
15. 若关于x,y的二元一次方程组的解也是2x+3y<16的解,则k的取值范围是______.
【答案】k<2
【解析】
【分析】先解方程组求得x、y的值(用含k的式子表示),然后将x、y的值代入不等式求解即可.
【详解】解:
①+②得:2x=14k,解得x=7k,
①-②得:2y=-4k,解得:y=-2k.
又∵2x+3y<16,
∴14k-6k<16,即8k<16,解得k<2.
故答案为 k<2.
【点睛】本题考查的是解二元一次方程组、解一元一次不等式,依据题意得到关于k的不等式是解题的关键.
16. 已知的面积为6,且,两点的坐标分别为、,若点到轴距离是1,则轴上方的点的坐标为______.
【答案】或##或
【解析】
【分析】以为底,根据面积求出点C的纵坐标为4,再由C到y轴距离是1得到其横坐标为,由此即可求出C点的坐标.
本题考查三角形面积,平面直角坐标系中点的坐标特点等;本题的关键是通过三角形面积求出点的纵坐标的绝对值,进而确定的点坐标.
【详解】解:∵A、B两点的坐标分别为、,
∴,
设C点纵坐标为y(),且的面积为6,
∴,即
∴,
∵点C到y轴距离是1,
∴C点的横坐标为,
∴点C的坐标为或。
故答案为:或
17. 我国著名的数学家华罗庚在一次出国访问途中,看到飞机上的乘客阅读的杂志上有道智力题:求的立方根,华罗庚脱口而出“39”,邻座的乘客十分惊奇,忙问其中的奥妙.
解:∵,
∴是两位整数;
∵整数的末位上的数字是9,而整数0至9的立方中,只有的末位数字是,
∴的末位数字是9;
又∵划去的后面三位319得到59,而,
∴的十位数字是;
∴请根据以上解题思路解方程:,得的值为______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了立方根的估算,一元一次方程的解法,熟练掌握估算方法,灵活解方程是解题的关键.先运用学到的方法,进行估算,再解一元一次方程即可.
【详解】解∵,
∴,
∵,
∴是两位整数;
∵整数的末位上的数字是3,而整数0至的立方中,只有的末位数字是3,
∴的末位数字是7;
又∵划去的后面三位得到19,
而,
∴的十位数字是2;
∴;
∴,
解得,
故答案为:
18. 若关于、的二元一次方程无论实数取何值,此二元一次方程都有一组相同的解,则这个解是______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了二元一次方程的解以及解二元一次方程组,根据题意得出关于x,y的二元一次方程组是解题的关键.
把方程整理成关于m的方程,根据无论m取何值时,此二元一次方程都有一个相同的解令m的系数为0,然后得出关于x,y的二元一次方程组,解方程组即可.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
∵无论取何值时,此二元一次方程都有一个相同的解,
∴,
解得:,
∴这个相同的解是,
故答案为:.
三、解答题(本大题共7小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或推演步骤)
19. 解方程组或不等式组:
(1);
(2)解不等式组,并把解集在数轴上表示出来.
【答案】(1)
(2),数轴表示见解析
【解析】
【分析】本题考查解二元一次方程组,一元一次不等式组,在数轴上表示解解集.
(1)运用加减消元法即可求解;
(2)分别求出各不等式的解集,它们的公共部分即为不等式组的解集,在数轴上表示解集即可.
【小问1详解】
解:,
,得,
把代入①,得,
解得,
∴方程组的解为;
小问2详解】
解:
解不等式①,得,
解不等式②,得,
∴该不等式组的解集为,
该解集在数轴上表示为:
20. 如图,在直角坐标系xOy中,已知A,B,C三点的坐标分别为,,.
(1)把三角形ABC向右平移4个单位长度,得到三角形,再向上平移5个单位长度,得到三角形,画出三角形和三角形;
(2)写出平移后三角形的各顶点的坐标.
【答案】(1)见解析;
(2),,.
【解析】
【分析】(1)利用点平移的坐标变换规律得到、、、、、、的坐标,然后描点即可.
(2)根据平移后的图形,写出点的坐标即可.
【小问1详解】
如图所示.
【小问2详解】
由平移后的图形可得:,,.
【点睛】本题考查了作图-平移变换,作图时要先找到图形的关键点,分别把这几个关键点按照平移的方向和距离确定对应点后,再顺次连接对应点即可得到平移后的图形.
21. 甲、乙两人共同解方程组,由于甲看错了方程①中的,得到方程组的解为,乙看错了方程②中的,得到方程组的解为.试计算的值.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了二元一次方程组错解问题,关键是将解代入没看错的方程即可求出参数的值.
将代入,求得的值,将代入,求得的值,即可求出最后结果.
【详解】解:将代入,得,
解得,
将代入,得,
解得,
∴.
22. 某学校以随机抽样的方式开展了“中学生喜欢数学的程度”的问卷调查,调查的结果分为A(不喜欢)、B(一般)、C(比较喜欢)、D(非常喜欢)四个等级,图1、图2是根据采集的数据绘制的两幅不完整的统计图.
(1)C等级所占的圆心角为______°;
(2)请直接在图2中补全条形统计图;
(3)若该校有学生1000人,请根据调查结果,估计“比较喜欢”的学生人数为多少人.
【答案】(1)126;(2)见解析;(3)350人
【解析】
【分析】(1)用360°乘以C等级百分比可得;
(2)根据A等级人数及其百分比求得总人数,由各等级人数之和等于总人数求得C等级人数即可补全统计图;
(3)用总人数1000乘以样本中C等级所占百分比可得.
【详解】解:(1)C等级所占的圆心角为360°×(1-10%-23%-32%)=126°,
故答案为126;
(2)∵本次调查的总人数为20÷10%=200(人),
∴C等级的人数为:200-(20+46+64)=70(人),
补全统计图如下:
(3)1000×=350(人),
答:估计“比较喜欢”的学生人数为350人.
【点睛】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
23. 已知:如图,AB∥CD,∠1=∠2,∠3=∠4.
(1)求证:AD∥BE;
(2)若∠B=∠3=2∠2,求∠D的度数.
【答案】(1)证明见解析;(2)72°.
【解析】
【分析】根据平行线的性质推出∠1=∠ACD,求出∠2=∠ACD,根据∠2+∠CAF=∠ACD+∠CAF推出∠DAC=∠4,求出∠DAC=∠3,根据平行线的判定得出即可.根据平行线性质可求得∠D=∠DCE.
详解】(1)证明:∵AB∥CD,
∴∠1=∠ACD,
∵∠BCD=∠4+∠E,
∵∠3=∠4,
∴∠1=∠E,
∵∠1=∠2,
∴∠2=∠E,
∴AD∥BE;
(2)解:∵∠B=∠3=2∠2,∠1=∠2,
∴∠B=∠3=2∠1,
∵∠B+∠3+∠1=180°,
即2∠1+2∠1+∠1=180°,解得∠1=36°,
∴∠B=2∠1=72°,
∵AB∥CD,
∴∠DCE=∠B=72°,
∵AD∥BE,
∴∠D=∠DCE=72°.
【点睛】本题考查了平行线的性质和判定,三角形的外角性质的应用,能推出∠4=∠DAC=∠3是解此题的关键,注意:平行线的性质有:①两直线平行,同位角相等,②两直线平行,内错角相等,③两直线平行,同旁内角互补,反之亦然.
24. 新能源汽车因其废气排放量比较低,被越来越多的家庭所喜爱,平安车行销售甲、乙两种型号的新能源汽车,十月的第一周售出1辆甲型车和3辆乙型车,销售额为65万元;第二周售出4辆甲型车和5辆乙型车,销售额为155万元.
(1)求每辆甲型车和乙型车的售价各为多少万元?
(2)长城科技发展有限公司准备向平安车行购买甲、乙两种型号的新能源汽车共8辆,其中购甲种型号的新能源汽车不少于5辆,且购车费用不超过153万元,问有哪几种购车方案?
【答案】(1)每辆甲型车的售价为20万元,每辆乙型车的售价为15万元
(2)有两种购车方案:方案一:购买甲型车5辆,购买乙型车3辆;方案二:购买甲型车6辆,购买乙型车2辆.
【解析】
【分析】本题考查了二元一次方程组的应用、一元一次不等式组的应用.
(1)设每辆甲型车的售价为x万元,每辆乙型车的售价为y万元,根据“第一周售出1辆甲型车和3辆乙型车,销售额为65万元;第二周售出4辆甲型车和5辆乙型车,销售额为155万元”列出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论;
(2)设购买甲型车a辆,则购买乙型车为辆,根据题意列出一元一次不等式组,解不等式组即可求解.
小问1详解】
解:设每辆甲型车的售价为x万元,每辆乙型车的售价为y万元,根据题意得:
解得:,
答:每辆甲型车的售价为20万元,每辆乙型车的售价为15万元;
【小问2详解】
解:设购买甲型车a辆,则购买乙型车为辆,依题意得:
,
解得:
∵a为正整数,
∴a取5或6.
∴有两种购车方案:
方案一:购买甲型车5辆,购买乙型车3辆;
方案二:购买甲型车6辆,购买乙型车2辆.
25. 如图,过点作直线分别与直线相交于两点,的角平分线交直线于点,射线交直线于点.设,,,其中满足.
(1)______,______,______;
(2)求证:;
(3)过点作直线分别交直线于点,交直线于点,点在线段上(不与两端重合).作的角平分线交线段于点,直接写出与的数量关系.
【答案】(1)80,140,140
(2)见解析 (3)
【解析】
【分析】本题考查了非负数的性质,平行线的判定和性质,三角形外角的性质,掌握平行线的性质以及三角形外角是解题关键.
(1)根据平方、算术平方根、绝对值的非负性,即可求解;
(2)过点作,由题意可知,,,,根据两直线平行,同旁内角互补,得出,进而得出,再根据同旁内角互补,两直线平行,得到,即可证明;
(3)由角平分线的定义,得到,,设,由平行线的性质,得出,,再由三角形外角的性质,得出,,即可得出与的数量关系.
【小问1详解】
解:,
,,,
,,;
【小问2详解】
证明:如图,过点作,
由题意可知,,,,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
;
【小问3详解】
解:由题意作图如下,
由题意可知,,,,
,
,,
平分,
,
平分,
,
设,则,
,
,
,,
是的外角,是的外角,
,,
,
.
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