第二单元空气和氧气学情检测----2024～2025学年九年级化学人教版上册

第二单元《空气和氧气》学情检测 一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。 1．空气中含量仅占0.94%且化学性质不活泼的气体是（　　） A．氮气 B．二氧化碳 C．稀有气体 D．氧气 2．洁净的空气对人类非常重要。下列气体不会污染空气的是（ ） A．氮气 B．一氧化碳 C．二氧化硫 D．二氧化氮 3．下列关于空气的叙述不正确的是（ ） A．空气的成分按体积计算，氮气约占78% B．空气污染指数越小，空气质量状况越好 C．氧气、氦气、氖气都属于稀有气体 D．工业制取氧气利用分离液态空气法 4．实验室用高锰酸钾制取氧气的部分实验操作如图所示，其中正确的是（ ） A．装药品 B．制备 C．收集 D．验满 5．实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，有关实验操作如下，其中正确的是（ ） A．向试管中加入大量药品，以获得更多氧气 B．先让试管均匀受热，后对准药品部位加热 C．导管口开始有气泡放出时，立即进行收集 D．结束时先熄灭酒精灯，后将导管移出水面 6．下列物质中属于纯净物的是（ ） A．冰水共存物 B．稀有气体 C．清澈的泉水 D．净化后的空气 7．已知下列四个反应在一定条件下都能发生，其中属于化合反应的是（ ） A． B． C． D． 8．下列实验操作的先后顺序，错误的是（ ） A．制取气体时，应先装药品再固定仪器 B．检查装置气密性时，先用手捂住试管，再将导管伸入水中 C．加热试管中的物质时，应先预热再对准有药品的部位集中加热 D．排水法收集氧气，集满氧气后先在水下盖上玻璃片再将集气瓶取出正放在实验台上 9．按如图所示进行实验，容器中涌出的柱状泡沫被象地称为“大象牙膏”。下列说法中，正确的是（　　） A．过氧化氢分解生成水和氧气 B．反应产生的泡沫可用于灭火 C．没有催化剂过氧化氢不会分解 D．反应前后催化剂的化学性质不同 10．下列关于氧气的说法正确的是（ ） A．带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃 B．水生动物能在水中生存是因为氧气易溶于水 C．工业上可利用分离液态空气的方法制取氧气 D．氧气的化学性质很活泼，常温下能与所有物质发生化学反应 11．下列实验现象叙述正确的是（ ） A．硫粉在空气中燃烧时：发出蓝紫色火焰，能闻到刺激性气味 B．红磷在空气中燃烧：产生大量白色烟雾 C．木炭在氧气中燃烧：发白光，放热 D．向5%的过氧化氢溶液中加入二氧化锰：溶液中产生大量气泡，生成氧气 12．实验室加热高锰酸钾制取氧气大致可分为几个步骤：a．点燃酒精灯、b．检查装置气密性、c．将药品装入大试管中，管口放棉花，并塞好橡皮塞、d．熄灭酒精灯、e．收集气体、f．把装有药品的大试管固定在铁架台上、g．将导管移出水面。上述步骤中，正确的操作顺序是（ ） A．b-c-f-a-e-g-d B．b-c-f-a-e-d-g C．c-b-a-f-e-g-d D．a-b-c-e-f-d-g 二、本大题包括5小题，共28分 13、（5分）空气质量日报的主要内容包括“空气污染指数”“首要污染物”“空气质量级别”“空气质量状况”等。空气污染指数（Air Pollution Index,简称 API）就是将常规监测的几种空气污染物浓度简化成为单一的数值形式，并分级表示空气污染程度和空气质量状况。目前计入空气污染指数的项目主要为：二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入颗粒物和臭氧。不同地区的首要污染物有所不同。 下表为某日我国部分城市的空气质量日报。 城市 首要污染物 空气污染指数 空气质量级别及空气质量状况 甲 34 Ⅰ优 乙 可吸入颗粒物 86 Ⅱ优 丙 二氧化硫 97 Ⅱ良 丁 可吸入颗粒物 119 Ⅲ轻微污染 （1）当日空气质量最好的城市是 （填城市名称）。 （2）目前计入空气污染指数的项目主要为： 、 、一氧化碳、可吸入颗粒物和臭氧。 （3）空气质量级别越高，空气质量状况越 。 （4）为防治空气污染，保护美丽的蓝色天空，你有什么好的建议？ （写出一条）。 14、（6分）结合下列化学实验装置，回答有关问题。 (1)仪器a的名称是 。 (2)实验室用高锰酸钾制氧气选择的发生装置是 (填字母序号，下同)。 (3)实验室用装置C收集氧气的原因是 。装置D为用装置C中的方法刚刚收集满的一瓶氧气，此时集气瓶内压强 (填“大于”或“小于”)外界大气压。将红热的木炭伸入到装置D的集气瓶中，观察到木炭燃烧发出 、放热。 (4)若用装置E收集氢气，气体应从 (填“m”或“n”)端通入。 15、（6分）已知铁丝在空气中不能燃烧，但在氧气中却能剧烈燃烧，如图所示。试回答下列问题： (1)铁丝在氧气中燃烧的现象是 ，反应的文字表达式是 。 (2)盛放氧气的仪器叫 ，要先把铁丝弯成螺旋状的原因是 。 (3)在“氧气的制取和性质”实验课中，某同学取一段纱窗网上的铁丝，在自己收集的一瓶氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到预期的现象，请你帮他分析实验失败的可能原因： （写一条）。 16、（6分）学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化剂作用呢？于是进行了以下探究。 (1)【猜想】 I. 氧化铜不是催化剂，也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变： Ⅱ. 氧化铜参与反应产生氧气，反应前后质量和化学性质发生了改变： Ⅲ. 氧化铜是反应的催化剂，反应前后 。 【实验】用天平称量0.2g氧化铜，取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验： (2)填写下表： 步骤③现象 步骤⑥结果 步骤⑦现象 结论 ,带火星的木条复燃 氧化铜的质量为 产生大量气泡，带火星的木条复燃 猜想I、Ⅱ不成立：猜想Ⅲ成立 (3)步骤①的目的是 。 (4)过氧化氢能被氧化铜催化分解放出氧气的文字表达式为 。 17、（5分）回答问题 (1)下面两个装置都可以测定空气中氧气含量。在实验前，均要检查甲乙装置的气密性，甲装置中，足量白磷的作用是 ，反应结束后试管中剩余主要气体的名称是 。不能用木炭代替白磷做该实验，原因是 。 (2)用图乙进行实验，在实验加热过程中，缓慢推拉注射器活塞的目的是 。测得实验数据如下表：由此数据可以推算出测定的空气中氧气的体积分数 。 硬质玻璃管中气体体积 反应前注射器内气体体积 反应后注射器气体体积 40mL 20mL 11mL 参考答案 一、本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C A C C B A D B A C 11 12 C A 二、本大题包括5小题，共28分 13、（5分）（1）甲；（2）二氧化硫；二氧化氮；（3）差；（4）植树造林（合理即可）。 14、（6分）(1)长颈漏斗； (2)A； (3)氧气不易溶于水，且不与水反应 ；大于；白光； (4)n。 15、（6分）(1)剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体；铁+氧气四氧化三铁 ； (2)集气瓶 ；增大铁丝的受热面积，增大铁丝与氧气的接触面积； (3)铁丝生锈或氧气的浓度太低等（合理即可）。 16、（6分）(1)质量和化学性质不变； (2)产生大量气泡；0.2g； (3)与步骤③对比，检验加入氧化铜前后双氧水分解速率有无变化； (4)过氧化氢水+氧气。 17、（5分）(1)充分消耗装置内的氧气；氮气 ；木炭燃烧生成二氧化碳气体，没有形成压强差； (2)使铜粉与氧气充分接触，充分反应；15%。 学科网（北京）股份有限公司 $$