精品解析:河南省开封市2023-2024学年八年级下学期期末数学试题

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2024-07-06
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) 开封市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.11 MB
发布时间 2024-07-06
更新时间 2026-07-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-06
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

开封市2023—2024学年第二学期期末考试 八年级数学试卷 注意事项: 1.本试卷共6页,三个大题,满分100分,考试时间100分钟; 2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上,答在试卷上的答案无效. 一、选择题(每小题3分,共30分)下列各题均有四个选项,其中只有一个是正确的. 1. 下列式子中,为最简二次根式的是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了最简二次根式.熟练掌握最简二次根式的定义和二次根式的性质是解题的关键. 根据最简二次根式的定义判断作答即可. 【详解】解:A、,不是最简二次根式,故不符合要求; B、,是最简二次根式,故符合要求; C、,不是最简二次根式,故不符合要求; D、,不是最简二次根式,故不符合要求; 故选:B. 2. 下列是正比例函数的是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了正比例函数的定义,形如的函数叫做正比例函数,据此来判断即可,正确理解正比例函数的定义是解题的关键. 【详解】解:、是正比例函数,故选项符合题意; 、不是正比例函数,故选项不符合题意; 、表达式是分式,不是正比例函数,故选项不符合题意; 、是二次式,不是正比例函数,故选项不符合题意; 故选:. 3. 下列说法正确的是(  ) A. 一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形 B. 对角线相等的平行四边形是菱形 C. 有一个角是直角的平行四边形是矩形 D. 对角线相等且互相垂直的四边形是正方形 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查平行四边形、菱形、矩形、正方形的判定,熟记特殊四边形的判定方法是解答的关键.根据这些判定方法逐项判断即可. 【详解】解:A、一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,故原说法错误,不符合题意; B、对角线互相垂直的平行四边形是菱形,故原说法错误,不符合题意; C、有一个角是直角的平行四边形是矩形,故原说法正确,符合题意; D、对角线相等且互相垂直的平行四边形是正方形,故原说法错误,不符合题意; 故选:C. 4. 张老师在黑板上出了一道计算题:,要求同学们在○中填入适当的运算符号,使得计算结果是有理数,○中可以填的符号是(  ) A. 或 B. 或 C. 或 D. 或 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了二次根式的乘法、二次根式的除法、二次根式的加法、二次根据的减法,根据二次根式的乘法、二次根式的除法、二次根式的加法、二次根据的减法的运算法则计算即可得出答案. 【详解】解:, , , , ∴○中可以填的符号是或, 故选:B. 5. 某中学开展“情浓端午”经典诵读活动,9位评委给小红打分后,成绩统计如下: 平均数 众数 中位数 方差 90 92 89 0.3 如果去掉一个最高分,再去掉一个最低分,表中的数据不受影响的是(  ) A. 平均数 B. 众数 C. 中位数 D. 方差 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了平均数、众数、中位数、方差的概念,根据去掉一个最高分,再去掉一个最低分,表中的数据不受影响的是数据中间的数,即可解题. 【详解】解:去掉一个最高分,再去掉一个最低分, 一组数据中间的数不会改变, 即表中的数据不受影响的是中位数. 故选:C. 6. 小明学过勾股定理后,用三块正方形纸片以顶点相连,按右图的方式组成图案,正方形A和B的面积分别为3和4,若使所围成的三角形是直角三角形,则正方形C的边长为(  ) A. 5 B. 6 C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】此题考查了勾股定理的应用,设正方形A、B、C的边长分别为a、b、c,由勾股定理可得,,即可求出答案. 【详解】解:设正方形A、B、C的边长分别为a、b、c, 根据题意可得,, 由勾股定理可得,, ∴, 即正方形C的边长为, 故选:D 7. 已知一次函数(,为常数,)的图象如图所示,下列说法正确的是(  ) A. , B. 随的增大而减小 C. 时, D. 方程的解是 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了一次函数的图象与性质,根据函数图象逐项判断即可得出答案,熟练掌握一次函数的图象与性质,采用数形结合的思想是解此题的关键. 【详解】解:由图象可得: ,,故A选项错误,不符合题意; 随的增大而增大,故B选项错误,不符合题意; 当时,,故C选项错误,不符合题意; 方程的解是,故D选项正确,符合题意; 故选:D. 8. 某数学小组要测量池塘两侧,两点间的距离,无法直接测得,间的距离,先在地面上取可以直接到达,的点,连接和,分别取,的中点,,测得线段的长为,则,两点间的距离是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查三角形的中位线性质,根据三角形的中位线性质得到即可求解. 【详解】解:∵点,是,的中点, ∴是的中位线,又, ∴, 故选:B. 9. 小刚对自家超市进行了若干天营业额的统计,对部分数据进行了分析,根据方差公式得:,则下列说法正确的是(  ) A. B. C. 该组数据的中位数是350 D. 该组数据的众数是500 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查了数据处理和应用,解题的关键是根据方差计算公式,找出这组数据的10个数. 根据方差的公式、样本容量、中位数、众数的定义进行解答即可. 【详解】解:根据方差公式可知,这10个数中有3个500,5个400,1个300,1个200,共有个数据, 这10个数的平均数为:,故A正确,符合题意; 样本容量为,故B错误,不符合题意; 从小到大排序后,排在第5和第6的都是400,因此这组数据的中位数是400,故C错误,不符合题意; 这组数据中出现次数最多的是400,因此这组数据的众数是400,故D错误,不符合题意; 故选:A. 10. 如图在平面直角坐标系中,矩形的边在轴上,在轴上,顶点的坐标是,将矩形沿对角线进行翻折,点落在点的位置,交轴于点,则点的坐标是(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了坐标系中的点,折叠的性质,矩形的性质,勾股定理,熟练掌握知识点是解题的关键. 证明出,设,则,对运用勾股定理建立方程求解即可. 【详解】解:如图, 由翻折得,, ∵四边形是矩形,顶点的坐标是, ∴,, ∴, ∴, ∴, 设,则, ∵, ∴在中,由勾股定理得:, 解得:, ∴, 故选:C. 二、填空题(每小题3分,共15分) 11. 请写出一个图象经过一、二、三象限的一次函数的表达式______. 【答案】(答案不唯一) 【解析】 【分析】根据一次函数图象经过的象限可得一次函数的一次项系数大于0,常数项大于0,由此即可得出答案. 【详解】解:∵一次函数图象经过第一、二、三象限, ∴这个一次函数的一次项系数大于0,常数项大于0, ∴符合条件的一次函数的表达式为(答案不唯一), 故答案为:(答案不唯一). 【点睛】本题考查了一次函数的图象,熟练掌握一次函数的图象特点是解题关键. 12. 直线沿y轴向下平移4个单位,则平移后直线与y轴的交点坐标为_______. 【答案】 【解析】 【分析】先求出平移后的函数解析式,再令,可得,进而即可得到答案. 【详解】解:直线沿y轴向下平移4个单位后的直线解析式为:, 令,则, ∴平移后的直线与y轴的交点坐标为. 故答案为:. 【点睛】本题主要考查一次函数图像的平移以及直线与坐标轴的交点坐标,掌握函数平移的规律是关键. 13. 开封市近年来积极推行足球进校园活动,旨在提升学生们的体育运动技能,促进青少年的健康成长.下表展示了三位选手10次成绩的平均数和方差,现在需要从中挑选一名选手加入市队集训,选拔标准是成绩优秀且状态稳定,请问应该选择________同学. 甲同学 乙同学 丙同学 平均分 97 95 97 方差 【答案】丙 【解析】 【分析】本题主要考查了用平均数和方差作决策,根据题意要选择平均数大且方差小的同学,据此求解即可. 【详解】解:由表格可知,甲、丙同学的平均数最高,丙同学方差最小,即丙同学成绩优秀且状态稳定,即应该选择丙同学, 故答案为:丙. 14. 一艘小船上午7点从某港口出发,它以海里/时的速度向北航行,1小时后另一艘小船也从该港口出发,以海里/时的速度向西航行,9点时两艘小船相距________海里. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了方向角,勾股定理的应用.熟练掌握方向角,勾股定理的应用是解题的关键. 如图,为9点时两艘小船的距离,由题意知,,由勾股定理得,,计算求解即可. 【详解】解:如图,为9点时两艘小船的距离, 由题意知,, 由勾股定理得,, 故答案为:. 15. 如图,在平面直角坐标系中放置一菱形,已知,,先将菱形沿x轴的正方向无滑动翻转,每次翻转,连续翻转2024次,点B的落点依次为,,,…,则的坐标为__________. 【答案】 【解析】 【分析】连接,根据条件可求,画出第5次、第6次、第7次翻转后的图形,可得每翻转6次,图形向右平移4,由,可得点向右平移1348(即)到点,即可求出结果. 【详解】解:连接,如图所示,∵四边形是菱形, ∴, ∵, ∴是等边三角形, ∴,, ∵, ∴, 画出第5次、第6次、第7次翻转后的图形,如图所示, 由图可知,每翻转6次,图形向右平移4, ∵, ∴点向右平移1348(即)到点, ∵的坐标为:, ∴的坐标为:,即, 故答案为:. 【点睛】本题考查翻折变换(折叠问题)、菱形的性质、等边三角形的判定与性质,观察总结规律,发现每翻转6次,图形向右平移4是解题的关键. 三、解答题(本大题共8个小题,共55分) 16. 计算. 【答案】. 【解析】 【分析】本题考查了完全平方公式、二次根式的混合运算,先计算完全平方公式,二次根式的乘法,化简绝对值,再计算二次根式的加减法即可,熟练掌握二次根式的运算法则是解题关键. 【详解】解:原式, . 17. 今年春节期间,开封跻身全国热门文旅目的地前五名,人们常常穿着汉服进入各大景区,汉服的销售成为热门,某汉服商店计划购进,两款汉服,为调研顾客对两款汉服的满意度,调整进货方案,设计了下面的调查表. 序号 维度 分值 款得分 款得分 满意度打分标准 1 舒适性 20 不满意 基本满意 满意 非常满意 2 性价比 20 3 时尚性 20 商店随机抽取了20名顾客试穿两款汉服,并对其进行评分,收回全部问卷,并将调查结果绘制成如下统计图和统计表. 、两款汉服性价比满意度人数分布统计图 、两款汉服各项得分平均数统计表 舒适性得分平均数 性价比得分平均数 时尚性得分平均数 综评平均数 注:将舒适性、性价比和时尚性三个方面得分的平均数按的权重计算,可得出综评平均数.(表中数据精确到0.1) 款汉服性价比满意度得分在范围的数据是: 11 12 13 13 13 14 14 14 请根据以上信息,回答下列问题: (1)此次调研中款汉服性价比满意度达到“非常满意”的人数为________; (2)补全条形统计图,根据图、表中信息可得出:款汉服性价比得分的中位数为________分; (3)根据统计图、表中数据,请计算款汉服综评平均数,并参照调查问卷中的满意度打分标准,直接写出顾客对款汉服的满意度情况. 【答案】(1)6 (2)11.5, 补全条形统计图如下, (3)B款汉服综评平均数分,顾客对B款汉服非常满意 【解析】 【分析】本题主要考查调查与统计的相关概念及计算,掌握运用百分比求总体数量的方法,中位数的计算方法,根据数据作决策的方法是解题的关键. (1)根据非常满意的百分比即可求解; (2)根据条形图的数据可求出基本满意的人数,可补全条形统计图,根据中位数的计算方法可得中位数,由此即可求解; (3)根据B款汉服的数据即可求解,根据B款汉服的各项得分即可得到结论. 【小问1详解】 解:根据题意,非常满意的百分比为, ∴(人), 故答案为:6; 【小问2详解】 解:共有人, ∴基本满意的人数为:(人), B款汉服性价比得分的中位数是第10,11位顾客分数的平均值, ∴, 故答案为:; 【小问3详解】 解:, ∴款汉服综评平均数为, 舒适性得分和性价比得分都是非常满意,时尚性得分平均数是满意, ∴顾客对B款汉服非常满意. 18. 如图,一艘轮船向正东方向航行,在处测得灯塔在的北偏东方向,航行40海里到达处,此时测得灯塔在的北偏东方向上. (1)直接写出的度数; (2)小刚想知道轮船行驶到处时,该轮船距灯塔的距离,他过做于点.请帮小刚画出图形并求的长. 【答案】(1) (2)如图: 的长为海里 【解析】 【分析】本题考查了勾股定理、含角的直角三角形的性质、三角形内角和定理,熟练掌握以上知识点并灵活运用,添加适当的辅助线,构造直角三角形是解此题的关键. (1)由题意得出,,,,求出,的度数,再利用三角形内角和定理计算即可得出答案; (2)根据题意画出图即可,由题意得出海里,根据含角的直角三角形的性质得出的长,再由勾股定理计算即可得出答案. 【小问1详解】 解:由题意得:,,,, ∴,, ∴; 【小问2详解】 解:如图,过做于点,则, 由题意得:海里, 由(1)可得,, ∴海里, ∴海里, ∴海里, ∴的长为海里. 19. 求证:平行四边形对角线的交点到一组对边的距离相等. 以下是不完整的证明过程,请补充完整并证明. 已知:如图,中,,相交于点,过点作,________,垂足分别为,.求证:________ 【答案】 解:已知:,求证: 证明:∵,, ∴, ∵四边形是平行四边形, ∴,, ∴, ∴,  ∴. 【解析】 【分析】本题考查了平行四边形的性质、全都三角形的判定与性质,由题意得出,由平行四边形的性质得出,,证明,即可得证,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键. 【详解】略 20. 如图,在矩形中,,是对角线. (1)尺规作图:作线段的垂直平分线,分别交,于点E,F(在图中标明相应的字母,不写作法,保留作图痕迹); (2)在(1)的条件下,连接,,若,,求四边形的周长. 【答案】(1) 如图,垂直平分线,点即为所作; (2)15 【解析】 【分析】(1)根据作垂直平分线的步骤作图即可; (2)如图,记与的交点为,则,证明,则,由,证明四边形为菱形,设,则,由勾股定理得,,即,可求,进而可求菱形的周长. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:如图,与的交点为, ∵垂直平分, ∴, ∵四边形为矩形, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴四边形为菱形, 设,则, 由勾股定理得,, 即, 解得:, ∵, ∴菱形的周长为15. 【点睛】本题考查了作垂直平分线,垂直平分线的性质,矩形的性质,全等三角形的判定与性质,菱形的判定与性质,勾股定理等知识.熟练掌握作垂直平分线,垂直平分线的性质,矩形的性质,全等三角形的判定与性质,菱形的判定与性质,勾股定理是解题的关键. 21. 某班的部分同学计划去参观一个受欢迎的历史文化景点,该景点融合了传统文化和现代元素,吸引了大批的游客.近期,这个景点推出新的门票销售方案.提供两类门票:一类是普通门票,价格为80元/张;另一类是团体门票(一次性购买门票10张及以上)每张门票价格为普通门票的8折.设该班参加旅游的人数为人,购买门票共需要元.请解决以下问题. (1)如果每个学生都购买普通门票,则与之间的函数解析式为________; (2)如果购买团体票,求与之间的函数解析式,并写出自变量的取值范围; (3)请根据人数的变化,直接设计一种最省钱的购票方案. 【答案】(1) (2) (3)当人数时,按普通门票购票省钱;当人数时,按普通门票购票和按团体门票购票一样省钱;当人数时,按团体门票购票省钱 【解析】 【分析】本题主要考查了一次函数的实际运用, (1)买普通门票可根据:买票总费用=门票单价×门票张数,列函数关系式; (2)买团体票,需要一次购买门票10张及以上,即,利用打折后的票价乘人数即可; (3)根据8张普通门票的费用张团体门票费用,分类讨论:、、三种情况讨论; 根据数字特点找出临界点是解决问题的关键. 【小问1详解】 ∵普通门票,价格为80元/张,该班参加旅游的人数为x人,购买门票共需要y元, ∴, 故答案为:; 【小问2详解】 ∵团体门票(一次性购买门票10张及以上)每张门票价格为普通门票的8折.该班参加旅游的人数为x人,购买门票共需要y元, ∴; 【小问3详解】 ∵, 当人数时,按普通门票购票省钱; 当人数时,按普通门票购票和按团体门票购票一样省钱; 当人数时,按团体门票购票省钱. 22. 随着电动车技术的日益发展和环保节能的优势,越来越多的购车者选择了新能源汽车,影响新能源汽车发展的重要瓶颈就是续航里程及充电时间.某公司用两种充电桩对目前电量为的新能源汽车充电.经测试,在用快速充电桩和普通充电桩对汽车充电时,其电量y与充电时间x(单位:h)的函数图象分别为图2中的线段 .根据以上信息,回答下列问题: (1)求线段和线段所代表的函数解析式;(写出取值范围) (2)在某次出行之前,李梅要对余电的电车充电,先用快速充电桩充电,再用普通充电桩充电,要求用2.5小时完成充电,请你设计一个合理的充电方案. 【答案】(1)线段所对应的函数解析式为,线段所对应的函数解析式为 (2)先用快速充电桩充电小时,再用普通充电桩充电小时 【解析】 【分析】本题考查了一次函数的应用,待定系数法求解析式,一元一次方程的应用,求出解析式是解决本题的关键. (1)利用待定系数法求函数解析式; (2)设先用快充充电x小时,建立方程,求解即可. 【小问1详解】 解:设线段所对应的函数解析式为:,将分别代入得:,解得, ∴线段所对应的函数解析式为 , 设设线段所对应的函数解析式为:,将分别代入得:,解得, ∴线段所对应的函数解析式为. 【小问2详解】 解:设先用快充充电x小时,则再用慢充充电小时, 由题意得:, 解得:, 所以方案为:先用快速充电桩充电小时,再用普通充电桩充电小时. 23. 综合与实践课上,老师让同学们以“正方形的折叠”为主题开展数学活动.在正方形的边上选一点,沿折叠,使点落在正方形的内部. (1)操作判断 ①如图①,当点落在正方形的对角线上的点处时,连接并延长,交的延长线于点,则________. ②如图②,改变点的位置,当点落在正方形的内部任意一点处时,________. (2)迁移探究 如图③,当点落在正方形的对角线上的点处时,过点作于点,于点,连接,,试猜想,的数量关系并证明. (3)拓展应用 延长交正方形的一边于点,已知正方形的边长为8,当是等腰三角形时,直接写出的长. 【答案】(1)①;②; (2) ,证明如下: 如图③,连接, 四边形是正方形, ,, 在和中, , , , ,, , 四边形是矩形, , (3)6或 【解析】 【分析】(1)①过点作于点,根据正方形的性质和折叠的性质,得到,,易证,得到,进而得出,即可求出的度数; ②过点作于点,同①可得出,即可求出的度数; (2)连接,根据正方形的性质,易证,得出,再证明四边形是矩形,得到,即可得出结论; (3)由题意可知,只有时,等腰存在,分两种情况讨论:①当点在边上时;②当点在边上时,设,利用勾股定理分别求解即可. 【小问1详解】 解:①如图①,过点作于点, 四边形是正方形, ,, 由折叠的性质可知,,, , 在和中, , , , , ; ②如图②,过点作于点, 四边形是正方形, ,,, 由折叠的性质可知,,, , 在和中, , , , , ; 【小问2详解】 略 【小问3详解】 解:正方形的边长为8, ,, 由折叠的性质可知,, 当是等腰三角形时, 由题意可知,, 即只有时,等腰三角形存在, ①如图④,当点在边上时, 设,则,, 在中,, , 解得:,即, ; ②如图⑤,当点在边上时, 设,则,, 在中,, , 解得:,即, ; 综上可知,当是等腰三角形时,的长为6或. 【点睛】本题考查了正方形的性质,折叠的性质,全等三角形的判定和性质,等腰三角形的判定和性质,矩形的判定和性质,勾股定理等知识,正确作辅助线,利用分类讨论的思想解决问题是关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 开封市2023—2024学年第二学期期末考试 八年级数学试卷 注意事项: 1.本试卷共6页,三个大题,满分100分,考试时间100分钟; 2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上,答在试卷上的答案无效. 一、选择题(每小题3分,共30分)下列各题均有四个选项,其中只有一个是正确的. 1. 下列式子中,为最简二次根式的是(  ) A. B. C. D. 2. 下列是正比例函数的是(  ) A. B. C. D. 3. 下列说法正确的是(  ) A. 一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形 B. 对角线相等的平行四边形是菱形 C. 有一个角是直角的平行四边形是矩形 D. 对角线相等且互相垂直的四边形是正方形 4. 张老师在黑板上出了一道计算题:,要求同学们在○中填入适当的运算符号,使得计算结果是有理数,○中可以填的符号是(  ) A. 或 B. 或 C. 或 D. 或 5. 某中学开展“情浓端午”经典诵读活动,9位评委给小红打分后,成绩统计如下: 平均数 众数 中位数 方差 90 92 89 0.3 如果去掉一个最高分,再去掉一个最低分,表中的数据不受影响的是(  ) A. 平均数 B. 众数 C. 中位数 D. 方差 6. 小明学过勾股定理后,用三块正方形纸片以顶点相连,按右图的方式组成图案,正方形A和B的面积分别为3和4,若使所围成的三角形是直角三角形,则正方形C的边长为(  ) A. 5 B. 6 C. D. 7. 已知一次函数(,为常数,)的图象如图所示,下列说法正确的是(  ) A. , B. 随的增大而减小 C. 时, D. 方程的解是 8. 某数学小组要测量池塘两侧,两点间的距离,无法直接测得,间的距离,先在地面上取可以直接到达,的点,连接和,分别取,的中点,,测得线段的长为,则,两点间的距离是(  ) A. B. C. D. 9. 小刚对自家超市进行了若干天营业额的统计,对部分数据进行了分析,根据方差公式得:,则下列说法正确的是(  ) A. B. C. 该组数据的中位数是350 D. 该组数据的众数是500 10. 如图在平面直角坐标系中,矩形的边在轴上,在轴上,顶点的坐标是,将矩形沿对角线进行翻折,点落在点的位置,交轴于点,则点的坐标是(  ) A. B. C. D. 二、填空题(每小题3分,共15分) 11. 请写出一个图象经过一、二、三象限的一次函数的表达式______. 12. 直线沿y轴向下平移4个单位,则平移后直线与y轴的交点坐标为_______. 13. 开封市近年来积极推行足球进校园活动,旨在提升学生们的体育运动技能,促进青少年的健康成长.下表展示了三位选手10次成绩的平均数和方差,现在需要从中挑选一名选手加入市队集训,选拔标准是成绩优秀且状态稳定,请问应该选择________同学. 甲同学 乙同学 丙同学 平均分 97 95 97 方差 14. 一艘小船上午7点从某港口出发,它以海里/时的速度向北航行,1小时后另一艘小船也从该港口出发,以海里/时的速度向西航行,9点时两艘小船相距________海里. 15. 如图,在平面直角坐标系中放置一菱形,已知,,先将菱形沿x轴的正方向无滑动翻转,每次翻转,连续翻转2024次,点B的落点依次为,,,…,则的坐标为__________. 三、解答题(本大题共8个小题,共55分) 16. 计算. 17. 今年春节期间,开封跻身全国热门文旅目的地前五名,人们常常穿着汉服进入各大景区,汉服的销售成为热门,某汉服商店计划购进,两款汉服,为调研顾客对两款汉服的满意度,调整进货方案,设计了下面的调查表. 序号 维度 分值 款得分 款得分 满意度打分标准 1 舒适性 20 不满意 基本满意 满意 非常满意 2 性价比 20 3 时尚性 20 商店随机抽取了20名顾客试穿两款汉服,并对其进行评分,收回全部问卷,并将调查结果绘制成如下统计图和统计表. 、两款汉服性价比满意度人数分布统计图 、两款汉服各项得分平均数统计表 舒适性得分平均数 性价比得分平均数 时尚性得分平均数 综评平均数 注:将舒适性、性价比和时尚性三个方面得分的平均数按的权重计算,可得出综评平均数.(表中数据精确到0.1) 款汉服性价比满意度得分在范围的数据是: 11 12 13 13 13 14 14 14 请根据以上信息,回答下列问题: (1)此次调研中款汉服性价比满意度达到“非常满意”的人数为________; (2)补全条形统计图,根据图、表中信息可得出:款汉服性价比得分的中位数为________分; (3)根据统计图、表中数据,请计算款汉服综评平均数,并参照调查问卷中的满意度打分标准,直接写出顾客对款汉服的满意度情况. 18. 如图,一艘轮船向正东方向航行,在处测得灯塔在的北偏东方向,航行40海里到达处,此时测得灯塔在的北偏东方向上. (1)直接写出的度数; (2)小刚想知道轮船行驶到处时,该轮船距灯塔的距离,他过做于点.请帮小刚画出图形并求的长. 19. 求证:平行四边形对角线的交点到一组对边的距离相等. 以下是不完整的证明过程,请补充完整并证明. 已知:如图,中,,相交于点,过点作,________,垂足分别为,.求证:________ 20. 如图,在矩形中,,是对角线. (1)尺规作图:作线段的垂直平分线,分别交,于点E,F(在图中标明相应的字母,不写作法,保留作图痕迹); (2)在(1)的条件下,连接,,若,,求四边形的周长. 21. 某班的部分同学计划去参观一个受欢迎的历史文化景点,该景点融合了传统文化和现代元素,吸引了大批的游客.近期,这个景点推出新的门票销售方案.提供两类门票:一类是普通门票,价格为80元/张;另一类是团体门票(一次性购买门票10张及以上)每张门票价格为普通门票的8折.设该班参加旅游的人数为人,购买门票共需要元.请解决以下问题. (1)如果每个学生都购买普通门票,则与之间的函数解析式为________; (2)如果购买团体票,求与之间的函数解析式,并写出自变量的取值范围; (3)请根据人数的变化,直接设计一种最省钱的购票方案. 22. 随着电动车技术的日益发展和环保节能的优势,越来越多的购车者选择了新能源汽车,影响新能源汽车发展的重要瓶颈就是续航里程及充电时间.某公司用两种充电桩对目前电量为的新能源汽车充电.经测试,在用快速充电桩和普通充电桩对汽车充电时,其电量y与充电时间x(单位:h)的函数图象分别为图2中的线段 .根据以上信息,回答下列问题: (1)求线段和线段所代表的函数解析式;(写出取值范围) (2)在某次出行之前,李梅要对余电的电车充电,先用快速充电桩充电,再用普通充电桩充电,要求用2.5小时完成充电,请你设计一个合理的充电方案. 23. 综合与实践课上,老师让同学们以“正方形的折叠”为主题开展数学活动.在正方形的边上选一点,沿折叠,使点落在正方形的内部. (1)操作判断 ①如图①,当点落在正方形的对角线上的点处时,连接并延长,交的延长线于点,则________. ②如图②,改变点的位置,当点落在正方形的内部任意一点处时,________. (2)迁移探究 如图③,当点落在正方形的对角线上的点处时,过点作于点,于点,连接,,试猜想,的数量关系并证明. (3)拓展应用 延长交正方形的一边于点,已知正方形的边长为8,当是等腰三角形时,直接写出的长. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:河南省开封市2023-2024学年八年级下学期期末数学试题
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