7.2促进燃烧与防止爆炸课件-2024--2025学年八年级化学鲁教版（五四学制）(2024)全一册

鲁教版八年级全 第七单元 燃烧及其控制 第二节 促进燃烧与防止爆炸 名师点金 1. 促进燃烧的方法:一是增大氧气的浓度;二是增大可燃物 与氧气的接触面积。 2. 碳完全燃烧生成二氧化碳,碳不完全燃烧生成一氧化碳, 一氧化碳有毒。 3. 点燃可燃性气体前,要先检验气体的纯度。 知识点1 促进燃烧的方法 1. [新趋势 传统文化][2023 泰州]《辍耕录》中记载,杭人 燃烧松木前,将其削成薄纸片状。削成薄纸片状的目的是 ( D ) A. 降低松木的着火点 B. 升高松木的着火点 C. 提高氧气的浓度 D. 增大松木与空气的接触面积 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 【点拨】燃烧松木前,将其削成薄纸片状是为了增大松木 与空气的接触面积,松木的着火点固定不变,没有提高氧 气的浓度。故选D。 【点方法】使可燃物充分燃烧的措施主要有:增大氧气的 浓度,如往炉内扇风、调大进风口;增大可燃物与氧气的 接触面积,如可燃物不要堆得过密、蜂窝煤的使用等。 【答案】 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 2. [2023 济南莱芜区期中]在工业上,通过增大氧气的浓度 或增大可燃物与氧气的接触面积都能提高燃料利用率,下 列提高燃料利用率的方法中与其他有区别的是( C ) A. 工厂炼钢时常充入氧气 B. 给锅炉鼓风,增加空气供给量 C. 把柴油喷成雾状进行燃烧 D. 调节燃气灶进风口,使火苗呈蓝色 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 【点拨】工厂炼钢时充入氧气,是通过增大氧气的浓度来 提高燃料利用率,使反应充分;给锅炉鼓风,可以增加空 气的供给量,提高燃料利用率,使反应充分;把柴油喷成 雾状进行燃烧,增大可燃物与氧气的接触面积,提高燃料 利用率,使反应充分;燃气灶火苗呈蓝色时,氧气充足, 燃气充分燃烧。故选C。 【答案】 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 知识点2 爆 炸 3. [2023 随州节选]如图为粉尘爆炸实验,下列有关说法错 误的是( C ) A. 加油站、面粉厂和煤矿的矿井内必须严 禁烟火 B. 可燃物与氧气的接触面积越大,燃烧就 越剧烈 C. 实验中燃着的蜡烛能提高面粉的着火点 D. 火药在有限的空间燃烧易引起爆炸,易 燃易爆物与周围要留有足够的防火距离 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 【点拨】加油站、面粉厂、煤矿等场所都含有可燃性的气 体或粉尘,可燃性的气体或粉尘遇明火可能发生爆炸,所 以加油站、面粉厂和煤矿的矿井内,必须严禁烟火,A正 确;增大可燃物与氧气的接触面积,可以促进燃烧,B正 确;可燃物的着火点是物质的固有属性,一般是不变的, 点燃蜡烛是为了使温度达到面粉的着火点,C错误;火药 在有限的空间燃烧易引起爆炸,所以易燃易爆物与周围要 留有足够的防火距离,D正确。 【答案】 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 知识点3 易燃、易爆物的安全常识 4. [新趋势 安全意识][2023 常德]某学校到常德德山参观云 锦棉纺厂,棉纺厂主要生产棉纱等产品,你认为棉纺厂生 产车间应张贴如图所示标志中的( A ) A. 禁止烟火 B. 注意行人 C. 当心中毒 D. 当心腐蚀 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 【点拨】棉纺厂内的空气中混有可燃的棉絮,要防止引燃 棉絮粉尘,发生爆炸。A图中所示标志是严禁烟火标志, 是棉纺厂必须张贴的安全标志,故选A。 【答案】 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 5. [2024 荣德原创]2024年3月27日是第29个全国中小学生安 全教育日。下列做法中,符合安全要求的是( D ) A. 为了安全,存放易燃物的仓库要尽可能封闭,不让风 吹进来 B. 为了节约运费,把酒精、鞭炮等物品装在同一货车上 运送 C. 只要不影响工作,面粉加工厂的工人可以在车间吸烟 D. 生产酒精的车间里,所有的照明设备均采用隔离和封 闭装置 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 【点拨】存放易燃物的仓库应经常通风,A错误;酒精和 鞭炮属于易燃易爆物品,在同一辆货车上运送不安全,B 错误;面粉加工厂的空气中混有粉尘,遇明火易发生爆 炸,所以工人不能在车间吸烟,C错误;生产酒精的车间 里,所有的照明设备均采用隔离和封闭装置,可以防止发 生爆炸,D正确。 【答案】 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 知识点4 合理选择燃料 6. 选择燃料应考虑的因素是( D ) ①是否易于点燃 ②是否生成污染性气体 ③能释放多少 热量 ④是否能稳定地燃烧 ⑤是否廉价 ⑥使用是否安 全 ⑦是否容易贮存和运输 A. ①③⑤⑦ B. ②④⑥ C. ①②③④ D. ①②③④⑤⑥⑦ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 【点拨】选择燃料时,一般需要考虑:燃料的热值等性能 (③④)、价格成本(⑤)、是否环保(②)、使用是否方便和安 全(①⑥⑦)。 【答案】 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 7. [2023 威海环翠区期末]下列关于化学爆炸的叙述不正确 的是( B ) A. 化学爆炸是物质剧烈燃烧的结果,所以一定发生化学 变化 B. 天然气和氢气在密闭容器内混合,用电火花点火可能 发生化学爆炸 C. 化学爆炸一定会伴有发光、放热现象 D. 面粉厂遇到明火发生爆炸,属于化学爆炸 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 【点拨】可燃性气体与空气或氧气混合,遇明火易发生爆 炸,天然气和氢气这两种气体均具有可燃性,缺少助燃性 气体,不会发生爆炸,B错误。 【点易错】爆炸不一定是由化学变化引起的,物理变化也 可能引起爆炸,如轮胎充气过多发生的爆炸。爆炸的发生 要满足三个条件:(1)可燃性气体或粉尘与氧气混合,并 且在爆炸极限范围内;(2)遇明火;(3)在有限的空间内。 这三个条件必须同时满足。 【答案】 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 8. [2023 烟台招远期末]淄博烧烤全网走红,小葱、小饼和 小炉子是淄博烧烤“灵魂三件套”。机制炭(如图所示)用 作烧烤燃料,引燃机制炭可以使用固体酒精,盖灭炭火可 以使用燃烧后产生的炭灰。下列说法错误的是( C ) A. 机制炭制成空心的增大了炭与空气的接触面积 B. 炭灰可以盖灭炭火是因为隔绝了空气 C. 酒精燃烧可升高机制炭的着火点 D. 烧烤应该在空气流通的地方进行 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 【点拨】用固体酒精引燃机制炭,是使温度达到机制炭的 着火点,而不是升高机制炭的着火点。 【答案】 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 9. [新趋势 传统文化][2023 烟台芝罘区期末]《华阳国志 蜀 志》记载“临邛县…有火井…取井火煮之,一斛水得五斗 盐,家火煮之,得无几也”,此处“火井”即为天然气。 下表是天然气(主要成分是CH4)和另外几种气体的爆炸极 限,请你据此判断:最容易发生爆炸的气体是 。 若在厨房中闻到乙硫醇的难闻气味,表明厨房的天然气可 能已泄漏,下列应急措施可行的是 (填字母)。 氢气 A、B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 可燃气体 爆炸极限(体积分数) CH4 5%~15% H2 4%~75% CO 12%~75% A. 关闭气源阀门 B. 轻轻打开门窗通风 C. 打开抽油烟机排气 D. 在厨房内使用手机拨打火警电话“119” 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 【点拨】由表格中的数据可知,氢气的爆炸极限是4%~ 75%,所以最容易发生爆炸的气体是氢气。天然气泄漏 后,与空气混合后的气体遇明火或电火花易发生爆炸,故 C、D错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 10. [科学思维 宏微结合][2023 青岛]从多角度认识化学反 应,有助于形成系统思维。如图是乙炔(C2H2)燃烧反应 的微观示意图,请回答下列问题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ①从微观角度分析,反应前后发生改变的微观粒子 是 。据图写出该反应的化学方 程式 。 ②从宏观角度分析,该反应产生了新物质,请设计实 验证明其中一种产物: 乙炔分子、氧分子 2C2H2+5O2 2H2O+4CO2 (1)物质变化角度 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 点燃纯净的乙炔气体, (写出实验操作、现象和结论)。 把气体通入澄清石灰水中, 澄清石灰水变浑浊,乙炔燃烧生成了二氧化碳(合理即 可) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (2)能量变化角度 乙炔燃烧实现了从 能到热能和光能的转化, 可以利用这一反应放出的热量进行金属切割或焊接。 化学 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 (3)反应条件角度 使用乙炔燃烧产生的火焰切割金属时,若有黑烟冒 出,可以 (填“调大”或“调小”)氧气的进 气量,从而调控燃烧。请另列举一个调控化学反应的 实例 。 (4)结合上述角度,谈谈你对“水通电分解”这一化学反 应的认识 (写一条即可)。 调大 碳在足量氧气中燃烧生成二氧化碳(合理即可) 水通电分解过程中,水分子分解生成氢分 子和氧分子(合理即可) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 $$