精品解析：2023-2024学年湖南省衡阳市衡山县统编版一年级下册期末考试语文试卷

2024年上期期末一年级语文知识大闯关 1. 用“\”划去下列词语中加点字的错误读音。 告诉（sù shù） 姑娘（niáng liánɡ） 浮萍（pínɡ pín） 欢乐（yuè lè） 跳绳（shénɡ shén） 澡盆（pénɡ pén） 【答案】shù liáng pín yuè shén péng 【解析】 【详解】本题考查辨析字音。 告诉[gào sù]：动）向人说出或表明。故划去“shù”； 姑娘[gū niáng]：丈夫的姐妹。故划去“liánɡ”； 浮萍[fú píng]：又称“青萍”。单子叶植物，浮萍科。一年生草本。故划去“pín”； 乐：读[lè]：1快乐 2乐于 3笑 4（lè）姓（与yuè不同姓）。读[yuè]：有规律而和谐动人的声音。读[yào]：喜好、欣赏。读[lào]：1. 用于地名。欢乐：形容内心十分开心，高兴。故读“lè”。故划去“yuè”； 跳绳[tiào shéng]：民间传统体育活动。故划去“shén”； 澡盆[zǎo pén]：各种材料制做的洗浴用盆状器。故划去“pénɡ”。 2. 看拼音，写词语。 zhāo hu gù xiānɡ huǒ bàn bìnɡ rén （ ） （ ） （ ） （ ） miàn bāo shēn tǐ yuǎn jìn fēi chánɡ （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 招呼 ②. 故乡 ③. 伙伴 ④. 病人 ⑤. 面包 ⑥. 身体 ⑦. 远近 ⑧. 非常 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 根据所学拼音知识拼读音节，写出相应词语即可，拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。书写时注意“招、故、病、身远、非”的正确写法。 3. 照样子，写字并组词。 （1）加一加，变成新字，再组词。 例：月+半=（胖）（肥胖） 口+乞=（ ）（ ） 王+见=（ ）（ ） （2）减一减，变成新字，再组词。 例：飘-风=（票）（车票） 校-木=（ ）（ ） 睛-目=（ ）（ ） （3）换一换，变成新字，再组词。 例：壁-土+辶=（避）（逃避） 过-（ ）+（ ）=（ ）（ ） 爸-（ ）+（ ）=（ ）（ ） 【答案】 ①. 吃 ②. 吃饭 ③. 交 ④. 交给 ⑤. 现 ⑥. 现在 ⑦. 青 ⑧. 青草 ⑨. 辶 ⑩. 日 ⑪. 时 ⑫. 时间 ⑬. 父 ⑭. 扌 ⑮. 把 ⑯. 火把 【解析】 【详解】本题考查汉字造字法。 （1）口+乞=（吃）（吃饭）：表示进食的行为。 王+见=（现）（现在）：表示当前的时间点或状态。 （2）校-木=（交）（交流）：表示双方或多方之间的信息或意见交换。 睛-目=（青）（青草）：指是绿色的草本植物。 （3）过-辶+又=（对）（对错）：指某件事情或某个行为是否符合某种标准或规范，进而被判断为正确或错误。 爸-父+口=（吧）（好吧）：用于表示同意或接受。 4. 按要求填空。 （1）“医”字共____画，第二画是_____。如果用音序查字法查这个字，应先查音序____，再查读音______，我可以用“医”字组一个词：_________。 （2）“鹊”“鸽”“鹅”这些字都是_____字旁，它们大都与________有关。我知道这样的字还有_______、________。 （3）例：游来游去 _____来_____去 _____来_____去 （4）例：碧绿碧绿的叶子 火红火红的（ ）雪白雪白的（ ） （5）例：又大又红 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） （6）例：踢足球 （ ）电视 （ ）篮球 （ ）小鱼 （7）例：一辆车 一（ ）书 一（ ）树 一（ ）毛笔 【答案】 ①. 7##七 ②. 丿##撇 ③. Y ④. yi ⑤. 医生 ⑥. 鸟 ⑦. 鸟类 ⑧. 鸭 ⑨. 鸡 ⑩. 飞 ⑪. 飞 ⑫. 跳 ⑬. 跳 ⑭. 太阳 ⑮. 云朵 ⑯. 大 ⑰. 多 ⑱. 大 ⑲. 圆 ⑳. 看 ㉑. 打 ㉒. 捉 ㉓. 册 ㉔. 棵 ㉕. 支 【解析】 【详解】本题考查基础知识。 （1）“医”字笔画是“一丿一一丿丶㇄”共7画，第二笔是“撇（丿）”。用音序查字法应先查这个字的音节的第一个字母的大写，再查音节。“医”用音序查字法，音序为“Y”，音节为“yi”。可以用“医”组的词有很多：医生、医院、医道、医术、医嘱、医务等。 （2）“鹊”“鸽”“鹅”这些字都是左右结构“鸟”字旁。“鸟”字旁的字大多都与禽类有关。这样的字还有很多：鸦、鸥、鸵、鹅、鹤、鸠等。 （3）例词“游来游去”属于“……来……去”式的ABAC式词语，类似的词语还有：跑来跑去、走来走去、换来换去、想来想去等。 （4）例词“碧绿碧绿的叶子”属于“ABAB式短语+的+名词”的形式，要求根据短语意思搭配合理名词即可。如：火红火红的玫瑰花、火红火红的枫叶；雪白雪白的羽毛、雪白雪白的百合花。 （5）例词“又大又红”属于是“又……又……”形式的ABAC式短语，类似的词语有：又高又大、又蹦又跳、又香又脆、又高又壮等。 （6）例词“踢足球”属于“动词+名词”的形式。在括号里填入适当的动词即可。如：买电视、安电视；投篮球、抢篮球；喂小鱼、捞小鱼。 （7）结合例词可知，本小题要填入适当的量词。如：一本书、一部书、一套书；一棵树、一排树、一行树；一盒毛笔、一箱毛笔。 5. 读一读，连一连。 弯弯的 雪莲 蜻蜓 搬家 壮观的 公路 蚂蚁 松土 宽宽的 小路 蚯蚓 结网 洁白的 升旗仪式 蜘蛛 展翅 【答案】 【解析】 【详解】本题考查词语搭配。 短语中间为“的”，则“的”前面的词语应是形容词，“的”后面的词语为名词。明确了短语的特点，然后根据词语的意思搭配合适的词语填空。 本题中，雪莲花状如莲花，雪白如玉，与“洁白的”搭配；公路是按国家技术标准修建的道路，通常较为宽阔，与“宽宽的”搭配；小路是指供人行走的路，一般较窄，弯较多，与“弯弯的”搭配；升旗仪式是一种场景，一般较为隆重壮观，与“壮观的”搭配。 前面是名词，后面搭配合适的动词。蜻蜓有翅膀，搭配展翅；蚂蚁总是运输各类物品，像搬家一样，与“搬家”搭配；蚯蚓喜欢在土里生活，与“松土”搭配；蜘蛛喜欢结网捕食，与“结网”搭配。 照样子，写一写。（9分） 6. 例：荷叶圆圆的，绿绿的。 苹果____________，______________ 【答案】 ①. 红红的 ②. 圆圆的 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 例句中“荷叶圆圆的，绿绿的。”第一个是写出荷叶的外形特点，第二个是写出荷叶的颜色特点。据此写出苹果的外形和颜色的特点。 示例：苹果小小的，青青的。 7. 例：小白兔割草。 小白兔在山坡上割草。 小白兔弯着腰在上坡上割草。 小鱼游泳。 __________________ ______________________ 【答案】 ①. 小鱼在小河里游泳。 ②. 小鱼摆着尾巴在小河里游泳。 【解析】 【详解】本题考查仿写句子。 观察例句①可知要在句子中要填写“地点”；观察例句②可知要在句子中要填写“什么样的状态+地点”。 “小鱼在什么地方游泳”“游泳”需要在有水的地方，可以是水里、河里、池塘中…… “小鱼怎么样的游泳”可以是唱着歌、跳舞…… 如：小鱼在河里游泳。小鱼快活地在河里游泳。 8. 例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。 要是不下雨，我们就__________________________________。 【答案】去爬山 【解析】 【详解】本题考查的是仿写句子。 例句“要是早一分钟，就能赶上绿灯了”中，“早一分钟”是一种假设的条件，“能赶上绿灯”则是假设条件下的结果。所以这个句子表达的是一个条件性的假设。根据这个结构和含义来仿写句子。给定的新条件是“要是不下雨”，我们需要为这个条件设想一个合理的结果，把句子补充完整即可。 示例：要是不下雨，我们就可以去野餐了。 9. 例：树有了邻居，喜鹊也有了邻居。 _________有了__________，__________也有了_______________。 【答案】 ①. 我的脸上 ②. 笑容 ③. 妈妈的脸上 ④. 笑容 【解析】 【详解】本题考查句子仿写。 “树有了邻居，喜鹊也有了邻居。”用了类比的手法，通过“树有了邻居，喜鹊也有了邻居”来表达事物之间的相互关联和影响。句式为“有了……也有了……”，仿写时需要与例句结构一致。 如：小河有了家园，鱼儿也有了家园。 10. 根据课文内容填空，不会写的字用拼音代替。 （1）“举头望明月，__________________。”出自______（谁）写的《静夜思》。 （2）和风对_________，朝霞对________。 （3）玉不琢，____________，人不学，______________。 （4）朝霞______________，晚霞________________。 （5）__________________，云深不知处。 （6）小葱拌豆腐——________________ 【答案】 ①. 低头思故乡 ②. 李白 ③. 细雨 ④. 夕阳 ⑤. 不成器 ⑥. 不知义 ⑦. 不出门 ⑧. 行千里 ⑨. 只在此山中 ⑩. 一清（青）二白 【解析】 【详解】本题考查课文内容默写、作品作者、俗语和歇后语。 （1）《静夜思》是唐代诗人李白所作的一首五言古诗。此诗描写了秋日夜晚，诗人于屋内抬头望月的所感。诗中运用比喻、衬托等手法，表达客居思乡之情。 书写时注意“低”“思”的正确写法。 （2）书写时注意“低”“思”的正确写法。 （3）书写时注意“器”“知”的正确写法。 （4）书写时注意“出”“里”的正确写法。 （5）书写时注意“此”的正确写法。 （6）书写时注意“清”的正确写法。 11. 口语交际。 美术课上，平平忘记带水彩笔了，她向同桌李山寻求帮助。如果你是平平，你会怎么说呢？ 平平说：“ ______________________________________________” 【答案】示例：李山，我忘记带水彩笔了，你能把你的水彩笔借给我用一用吗？ 【解析】 【详解】本题考查口语交际。 首先认真阅读题干，可知是要向别人借东西，要用礼貌用语，例如：“请”、“麻烦”等礼貌用语。同时注意不要出现错别字并且语句要通顺。 示例：李山，你好！我想找你借水彩笔用一下，用完马上还你，请问可以吗？谢谢！ 阅读短文，完成练习。 小猴过生日 一天小猴过生日山洞里张灯结彩非常热闹邻居们送来了礼物，祝贺小猴的生日。 蚕姑娘送来了一块丝绸。小猴说：“谢谢!” 蜜蜂送来了一瓶蜂蜜。小猴说：“谢谢!” 老鼠送来了从别处偷来的几个大桃子。小猴说：“我最喜欢吃桃子，可是我不收你的礼物。” 老鼠只好灰溜溜地走了。 12. 短文共有___个自然段，第四自然段有_____句话。 13. 在处填上恰当的标点符号。 14. 小猴过生日，_______送来了_____，_____送来了_____，____送来了______。 15. 小猴过生日时非常热闹，从“__________”这个词可以看出。 16. 小猴不收老鼠的礼物，是因为________________。 【答案】12. ①. 四或4 ②. 三或3 13. ， ， ， 。 14. ①. 蚕姑娘 ②. 一块丝绸 ③. 蜜蜂 ④. 一瓶蜂蜜 ⑤. 老鼠 ⑥. 几个大桃子 15. 张灯结彩 16. 这几个桃子是偷来的 【解析】 【12题详解】 本题考查数自然段和句子。 数自然段看每段的开头，开头缩进两格的是一个自然段的标志，故短文共有四个自然段。 数一个自然段中有几句话主要是数本段话的句号、问号和感叹号和省略号，故第四自然段有三句话。 【13题详解】 本题考查标点符号 当一句话没说完时用逗号连接，说完时候用句号结尾。故在第一句话中，“一天”“小猴过生日”“山洞里张灯结彩”都是句子内没说完的话，后面应该是逗号，“非常热闹”表示结尾应该用句号。 【14题详解】 本题考查提取关键信息。 根据第①自然段“一天，小猴过生日”可知小猴过生日；第②自然段“蚕姑娘送来了一块丝绸。”；第③自然段“蜜蜂送来了一瓶蜂蜜。”；第④自然段“老鼠送来了几只从别处偷来的大桃子。”可知蚕姑娘、蜜蜂、老鼠送来了礼物。 【15题详解】 本题考查找关键词。 结合文章第①自然段句子“一天，小猴过生日，山洞里张灯结彩，非常热闹。”，抓住关键词“张灯结彩”张灯结彩，意思是挂上灯笼，系上彩绸；形容节日或有喜庆事情的景象，可知小猴子过生日非常热闹。 【16题详解】 本题考查短文内容理解。 结合第④自然段“老鼠送来了几只从别处偷来的大桃子。”可知，小猴知道老鼠带来的桃子是偷来的，所以不收他的礼物。 17. 看图写话，不会写的字用拼音代替。 要求：奶奶生病了，谁来探望她了？她们会怎么做，怎么说呢？心情怎么样？请你用几句话写下来。注意：语句要通顺，正确使用标点符号，少写错别字哟！ 【答案】例文： 奶奶生病了 一天，奶奶生病了，她正无精打采地躺在床上。小红看着生病的奶奶，非常担心。小红心想：我生病的时候，奶奶一直照顾我，现在奶奶生病了，我也应该照顾奶奶。于是，小红小心翼翼地端来了一杯温开水还送上了感冒药。她对奶奶说：“奶奶，您要好好休息，吃了药睡上一觉病就好了。”奶奶看着小红，开心地说:“谢谢小红，你真是一个好孩子。 【解析】 【详解】考查看图写话能力。 先观察基本要素：谁？在哪里？干什么？然后再具体化：什么时间？她是怎么做的？结果怎么样？她当时心里会想些什么？经过这样一步步引导，学生基本能写出完整的一段话来，再指导学生反复读几遍，看语句是否通顺，标点符号是否正确，不会写的字可以用拼音代替。 本图中，基本要素就是小女孩去看望生病的奶奶，在这个基础上，同学们再补充上一些要素：天气如何？他们是怎么玩的？心情怎么样？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年上期期末一年级语文知识大闯关 1. 用“\”划去下列词语中加点字的错误读音。 告诉（sù shù） 姑娘（niáng liánɡ） 浮萍（pínɡ pín） 欢乐（yuè lè） 跳绳（shénɡ shén） 澡盆（pénɡ pén） 2. 看拼音，写词语。 zhāo hu gù xiānɡ huǒ bàn bìnɡ rén （ ） （ ） （ ） （ ） miàn bāo shēn tǐ yuǎn jìn fēi chánɡ （ ） （ ） （ ） （ ） 3. 照样子，写字并组词。 （1）加一加，变成新字，再组词。 例：月+半=（胖）（肥胖） 口+乞=（ ）（ ） 王+见=（ ）（ ） （2）减一减，变成新字，再组词。 例：飘-风=（票）（车票） 校-木=（ ）（ ） 睛-目=（ ）（ ） （3）换一换，变成新字，再组词。 例：壁-土+辶=（避）（逃避） 过-（ ）+（ ）=（ ）（ ） 爸-（ ）+（ ）=（ ）（ ） 4. 按要求填空。 （1）“医”字共____画，第二画是_____。如果用音序查字法查这个字，应先查音序____，再查读音______，我可以用“医”字组一个词：_________。 （2）“鹊”“鸽”“鹅”这些字都是_____字旁，它们大都与________有关。我知道这样的字还有_______、________。 （3）例：游来游去 _____来_____去 _____来_____去 （4）例：碧绿碧绿的叶子 火红火红的（ ）雪白雪白的（ ） （5）例：又大又红 又（ ）又（ ） 又（ ）又（ ） （6）例：踢足球 （ ）电视 （ ）篮球 （ ）小鱼 （7）例：一辆车 一（ ）书 一（ ）树 一（ ）毛笔 5. 读一读，连一连。 弯弯的 雪莲 蜻蜓 搬家 壮观的 公路 蚂蚁 松土 宽宽的 小路 蚯蚓 结网 洁白的 升旗仪式 蜘蛛 展翅 照样子，写一写。（9分） 6. 例：荷叶圆圆的，绿绿的。 苹果____________，______________。 7. 例：小白兔割草。 小白兔山坡上割草。 小白兔弯着腰在上坡上割草。 小鱼游泳。 __________________ ______________________ 8. 例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。 要不下雨，我们就__________________________________。 9. 例：树有了邻居，喜鹊也有了邻居。 _________有了__________，__________也有了_______________ 10. 根据课文内容填空，不会写的字用拼音代替。 （1）“举头望明月，__________________。”出自______（谁）写的《静夜思》。 （2）和风对_________，朝霞对________。 （3）玉不琢，____________，人不学，______________ （4）朝霞______________，晚霞________________。 （5）__________________，云深不知处。 （6）小葱拌豆腐——________________ 11. 口语交际。 美术课上，平平忘记带水彩笔了，她向同桌李山寻求帮助。如果你是平平，你会怎么说呢？ 平平说：“ ______________________________________________” 阅读短文，完成练习。 小猴过生日 一天小猴过生日山洞里张灯结彩非常热闹邻居们送来了礼物，祝贺小猴的生日。 蚕姑娘送来了一块丝绸。小猴说：“谢谢!” 蜜蜂送来了一瓶蜂蜜。小猴说：“谢谢!” 老鼠送来了从别处偷来的几个大桃子。小猴说：“我最喜欢吃桃子，可是我不收你的礼物。” 老鼠只好灰溜溜地走了。 12. 短文共有___个自然段，第四自然段有_____句话 13. 在处填上恰当的标点符号。 14. 小猴过生日，_______送来了_____，_____送来了_____，____送来了______。 15. 小猴过生日时非常热闹，从“__________”这个词可以看出。 16. 小猴不收老鼠的礼物，是因为________________。 17. 看图写话，不会写的字用拼音代替。 要求：奶奶生病了，谁来探望她了？她们会怎么做，怎么说呢？心情怎么样？请你用几句话写下来。注意：语句要通顺，正确使用标点符号，少写错别字哟！ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$