精品解析：河南省商丘市梁园区2023-2024学年七年级下学期期末道德与法治试题

河南省商丘市梁园区2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷共4页，分为选择题和非选择题，满分100分，考试时间40分钟。 2.试卷上不要答题，请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。 一、选择题（16小题，每小题3分，共48分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 青春，开启了人生美好华章。新校园新环境，部分女同学开始因为长青春痘而有了容貌焦虑。对此，下列认识正确的是（ ） ①这是青春期生理变化的表现，属正常现象 ②这种生理是极其不正常的，让人不能接受 ③全面认识自己，外在美内在美应协调发展 ④追求形象美无可厚非，形象美大于内在美 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待青春期生理变化的相关知识。 ①③：长青春痘属于青春期的生理变化，为正常现象，学生应全面认识自己，外在美内在美应协调发展，故①③说法正确； ②：青春期的生理变化属于正常现象，故②说法错误； ④：在追求形体、仪表等外在美的同 时，也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美，故④说法错误； 故本题选B。 2. 漫画启示我们应该（ ） A. 按自己想法走，随心所欲才最自由 B. 发挥个性特长，坚决不受他人左右 C. 培养批判精神，凡事不能人云亦云 D. 拥有从众心理，与众保持步调一致 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对培养批判精神的认识和理解。 C：分析漫画中人物对“走”有不同看法，这启示我们自己要有自己的主见，不要人云亦云，培养批判精神，敢于表达自己的意见，故C说法正确； A：自由不是随心所欲的，故A说法错误； B：“坚决不受他人左右”的说法太绝对，要能听取他人正确合理的意见，故B说法错误； D：要有自己的主见，不要人云亦云，克服盲目从众心理，故D说法错误； 故本题选C。 3. 班级大扫除，在分配一些劳动任务时，班主任老师会让女生负责整理书角、擦桌子，让男生负责擦吊扇、提水、搬桌子。班主任老师之所以这样分配，是因为（ ） A. 女生力气小，只能做一些轻活 B. 男生力气大，适合做一些重活 C. 老师偏心眼，对男女生有差别 D. 男生女生拥有各自的性别优势 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对男女生的性别差异的认识和理解。 D：依据题文描述，老师在分配劳动任务时注意到了不同性别之间的差异，表明男生女生有各自的性别优势，故D说法符合题意； A：“只能”说法太绝对，故A说法错误； B：该说法不是老师分配劳动任务的原因，故B说法不符合题意； C：老师的做法充分地利用了男女生的性别优势，不是对待男生女生不平等，故C说法错误； 故本题选D。 4. 苏轼说：“古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这启示我们，自强需要（ ） A. 不断超越自己 B. 有坚强的意志 C. 检视自身不足 D. 努力克服惰性 【答案】B 【解析】 【详解】该题考查意志坚强的表现。意志坚强表现为富有主见、处事果断、坚持不懈、善于自制。题干启示我们自强需要坚强的意志，青春的成长需要不懈的坚持，因此，我们要磨练意志，B符合题意；ACD与题干寓意不一致。故选：B。 仔细审题，把握磨练坚强意志，结合选项排除。 5. 小敏是九年级学生，最近一段时间的情绪表现是：理化生实验加试时，她的成绩是满分，她特别开心；体育考试时，因肥胖没有得到高分，考后情绪就像泄了气的皮球一样，非常沮丧；在随后的三次模拟考试中，她的成绩在年级遥遥领先，她的心情特别愉悦……这说明（ ） A. 青春期的情绪都是积极的正面的 B. 青春期的情绪都是消极的负面的 C. 情绪很复杂且受多方面因素影响 D. 人与人之间的情绪是相互传递的 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对青春的情绪的认识和理解。 C：依据教材知识并分析小敏一系列的情绪表现可知，情绪具有复杂性、多样性，情绪是短暂的、不稳定的，情绪受多方面因素影响，故C说法符合题意； A：“都是”说法太绝对，青春期的情绪也有消极的负面的，故A说法错误； B：“都是”说法太绝对，青春期的情绪也有积极的正面的，故B说法错误； D：该说法与题干主旨不符，故D说法不符合题意； 故本题选C。 6. “在小小的花园里面挖呀挖呀挖，种小小的种子开小小的花。”最近，这段儿歌视频被众多辛苦工作的人们改编，迅速走红网络。有人上传自己满脸炭黑的工作照，留言“在深深的矿井里面挖呀挖呀挖，挖多多的煤炭照亮千万家”。这启示我们应（ ） A. 防止情绪变化，保持单一情绪 B. 致敬网红情绪，远离负面情绪 C 学会调节情绪，避免情绪传递 D. 激发正面情绪，创造美好生活 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情绪。 A：情绪是复杂的，也是不断变化的，我们要学会调控情绪，不是防止情绪发生变化，故A说法错误； B：负面情绪有利有弊，我们要学会积极面对负面情绪，合理调节负面情绪，并且不是在致敬网红情绪，故B说法错误； C：人与人之间的情绪会相互感染，“避免”一词说法错误，故C说法错误； D：题文中儿歌视频被众多辛苦工作的人们改编，改编的视频传达了积极向上的生活观念，启示我们要激发正面情绪，创造美好生活，故D说法正确； 故本题选D。 7. “亲其师，信其道”，意思是说一个人只有在亲近、尊重自己的师长时，才会相信、学习师长所传授的知识和道理。这表明（ ） A. 情感伴随生活的经历不断积累 B. 情感影响着我们的判断和选择 C. 情感是一个人基本的精神需求 D. 情感与想象力和创造力都无关 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查情感。 B：题干中“亲其师，信其道”的意思是一个人只有在亲近、尊敬自己的师长时，才会选择相信、学习师长所传授的知识和道理，从中可以看到情感影响着我们的判断和选择，故B说法正确； ACD：题干中的名言与情感是人最基本的精神需求、情感与想象力创造力有关、情感伴随生活经历不断积累无关，故ACD不合题意； 故本题选B。 8. 七年级某班在道德与法治课前播报了如下时政新闻：“2024年4月30日，神舟十七号顺利返航；5月1日，我国的第三艘航空母舰福建舰正式下水海试，这意味着我国的人民海军将真正地迈入三航母时代；5月3日，长征五号火箭搭载嫦娥六号奔月成功，这意味着中国将掌握最新的月球科学数据……”作为本班学生，此刻，你的情感体验是（ ） A. 自豪感 B. 胜任感 C. 正义感 D. 敬畏感 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对情感的认识和理解。 A：依据教材知识并分析题干可知，神舟十七号顺利返航；我国的第三艘航空母舰福建舰正式下水海试；长征五号火箭搭载嫦娥六号奔月成功，面对我国取得的这一系列的成就，作为学生的我们此刻的情感体验是自豪感，故A说法符合题意； BCD：此三项说法均与题干主旨不符，故BCD说法不符合题意； 故本题选A。 9. 我擅长写作，班级成立了文学社，我担任社长，带领同学们共同进步。我的经历表明（ ） A. 集体为我们搭建成长的平台 B. 集体力量是成员的简单相加 C. 个人依靠集体就能获得成功 D. 个人的力量大于集体的力量 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查集体生活成就我。 A：我擅长写作，班级成立了文学社，我担任社长，带领同学们共同进步。我的经历表明集体为我们搭建成长的平台，故A正确； B：集体的力量不是来源于集体成员数量的简单相加，而来源于成员间的团结协作和共同目标，故B错误； C：“就能获得成功”说法太绝对，故C错误； D：个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大的合力，故D错误； 故本题选A。 10. “积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。”习近平总书记以此激励全国上下齐心协力，团结一致，共创新辉煌。下列古语与习近平总书记这一用典蕴含的思想一致的是（ ） A. 千里之行，始于足下 B. 单则易折，众则难摧 C. 志之所向，无坚不入 D. 天下兴亡，匹夫有责 【答案】B 【解析】 【详解】本题主要考查集体的相关知识。 B：“单则易折，众则难摧”蕴含的道理是势孤力单，容易受人欺负，众多气壮，别人不敢欺侮，启示我们应该团结一致，故B选项说法正确； A：“千里之行，始于足下”的意思是走一千里路，是从迈第一步开始的，启示我们事情是从头做起，逐步进行的，要重视实践，故A选项不合题意； C：“志之所向，无坚不入”的意思是志向所指的地方，就没有攻破不了的，启示我们应该坚定意志信念，故C选项不合题意； D：“天下兴亡，匹夫有责”指的是国家的盛衰是全国人民的责任，启示我们应该有爱国主义精神，故D选项不合题意； 故本题选B。 11. 漫画中的学生应该（ ） ①学会接纳学校的多种要求②积极遵守和维护集体规则 ③树立个人利益至上的观念④要理解学校要求的合理性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查遵守集体规则、维护国家利益。 ②④：仔细观察漫画内容，漫画要求加强对学生的手机管理，禁止手机进入校园，作为学生，应认识到这是国家法律规定的的，理解学校要求的合理性，积极遵守和维护集体规则，故②④说法正确； ③：我们要树立国家利益至上的观念，③说法错误； ①：我们要学会接纳学校的合理要求，对不合理的要求可以用合理的方式提出意见和建议，故①说法错误； 故本题选C。 12. 为庆祝学校成立30周年，某校准备组建合唱队，七年级各班同学就此事发表见解。下列观点正确的是（ ） A. 小明：加入合唱队会影响学习，我坚决不去 B. 小红：我要积极加入合唱队，为班争光添彩 C. 小林：同桌好友佳明都不去，我也不想参加 D. 小强：我唱歌最好，如果能让我领唱我就去 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查集体的相关知识。 A：参加集体活动也是一种学习，故A说法错误； B：参加合唱队是为集体尽责，故B说法正确； C：小林缺乏独立思考的思维，故C说法错误； D：要有集体意识，小强的说法缺乏责任意识和集体意识，故D说法错误； 故本题选B。 13. 开学第一天，妈妈带着年满6周岁的弟弟报名上小学；昨天，爸爸向相关部门主动申报纳税；下午放学时，小刚拒绝了同学骑车搭载的提议，表示会违反交通规则。妈妈、爸爸及小刚的做法让我们感悟到（ ） A. 法律距离我们的生活很遥远 B. 法律靠人们的自觉保证实施 C. 法律是个人唯一活动准则 D. 法律与人们的生活息息相关 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查法律。 AD：妈妈带弟弟上学体现法律赋予我们受教育的权利和义务，爸爸主动纳税体现法律赋予我们依法纳税的义务，小刚的行为说明他遵守交通规则，这些让我们感悟到我们的生活与法律息息相关，渗透在社会生活的方方面面，D说法正确；A说法错误； B：法律靠国家强制力保证实施，B说法错误； C：法律不是个人的唯一活动准则，还有道德、纪律等，C说法错误； 故本题选D。 14. 温馨家庭，其乐融融，家庭和谐幸福；优美校园，书声琅琅，教学秩序井然；红灯停，绿灯行，马路上人人文明……有序的社会生活离不开法律。这是因为（ ） ①法律只会限制人们的自由②法律对生活加以规范和调整 ③公民生活与法律密不可分④法律是统治阶级意志的体现 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题主要考查法律的作用、法律与生活息息相关。 ②③：根据题干主旨，我们有序的社会生活离不开法律，这是因为公民生活与法律密不可分，法律对生活加以规范和调整，故②③说法正确； ①：法律并不是只会限制人们的自由，它既规范自由又保障自由，故①说法错误； ④：题干没有体现法律是统治阶级意志的体现，故④不符合题意； 故本题选C。 15. 漫画提醒我们要切实加强对未成年人的（ ） A. 网络保护 B. 社会保护 C. 司法保护 D. 学校保护 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查保护未成年人。 A：漫画中，未成年人可以放心玩网络游戏，提醒我们要切实加强对未成年人的网络保护，故A说法正确； BCD：题干体现的是网络保护，没有体现社会保护、司法保护、学校保护，故BCD不符合题意； 故本题选A。 16. 长沙市某中学以“全民守法，中学生在行动”为主题开展系列法治教育活动。学以践行，你认为中学生可以做的是（ ） ①为学校法治宣传活动设计方案 ②调解刑事纠纷，维护公平正义 ③学会依法办事，维护合法权益 ④对车辆乱停乱放的人进行处罚 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对中学生增强法律意识的认识和理解。 ①③：中学生应该增强法律意识，做到尊法守法用法，努力为法治中国建设贡献力量 ，中学生可以做的是：学会依法办事，维护合法权益；为学校法治宣传活动设计方案 ，故①③说法符合题意； ②：调解刑事纠纷是司法机关职责，故②说法错误； ④：对车辆乱停乱放的人进行处罚是交管部门职责，故④说法错误； 故本题选A。 二、非选择题（4小题，共52分） 17. 学过《青春飞扬》这节课后，老师鼓励同学们激扬青春，不负韶华。同学们热情高涨，纷纷表达自己的诗和远方。有的同学说：“自信的人青春才更有力量。”有的同学说：“自强的人青春才会飞翔。” 运用所学知识，请对以上同学的观点进行辨别与分析。 【答案】以上同学的观点都是正确的。青春的探索需要自信，自强可以让我们更自信。自信让我们充满激情，更有力量；有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。美好青春也需要自强。我们要克服惰性、抵制诱惑、战胜自我，相信自己，勇敢尝试，不断进步。自信的青春热情，自强的青春态度，助力青春成长。 【解析】 【分析】考点考查：青春探索需要自信、青春的探索需要自强 能力考查：运用所学知识分析材料，解答问题的能力 核心素养：健全人格 、 责任意识 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：自信的人青春才更有力量。 观点②：自强的人青春才会飞翔。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正确。 论据①：青春的探索需要自信，自强可以让我们更自信。 论据②：自信让我们充满激情，更有力量；有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正确。 论据①：美好青春需要自强。 论据②：自强的青春态度，助力青春成长。 第四步：整合信息，组织答案。 18. 体验情境,回答问题。 情境一 ●过生日收到好朋友的礼物。 下课铃响了，老师还在拖堂。 明天我和家人要去野外郊游。 提醒同学别喝生水，遭同学白眼。 （1）遇到以上情境，你会有怎样的情绪感受? 情境二 ●先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》 ●两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。——秦观《鹊桥仙》（纤云弄巧） （2）以上古诗文分别表达了怎样的情感? （3）结合情境一和二，分析情绪与情感的联系与区别。 【答案】（1）过生日收到好朋友的礼物.高兴、快乐、幸福等，下课铃响了，老师还在拖堂：无奈、烦躁、焦虑等；明天我和家人要去野外郊游：开心、激动、期待等；提醒同学别喝生水，遭同学白眼：遗憾、委屈、伤心等。 （2）“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”：表达了浓厚的家国情怀和强烈的社会责任感；“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”：表达了忠贞的爱情。 （3）联系：情感与情绪紧密相关，伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感。 区别.情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化，情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定。 【解析】 【分析】考点考查：情绪、情感。 能力考查：运用所学知识分析问题的能力。 核心素养：健全人格、道德修养。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用情绪的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：过生日收到好朋友的礼物→可链接高兴、快乐。 关键词②：老师拖堂→可链接无奈、烦躁、焦虑等。 关键词③：和家人要去野外郊游→可链接开心、激动、期待等。 关键词④：提醒同学别喝生水，遭同学白眼→可链接遗憾、委屈、伤心等 第三步：整合信息，组织答案。 （2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为公民，需要运用情感的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词①：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐→可链接浓厚的家国情怀和强烈的社会责任感。 关键词②：两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮→可链接忠贞的爱情。 第三步：整合信息，组织答案。 （3）本题考查情感与情绪的关系，结合教材知识作答即可。 19. 阅读材料,回答问题。 心中有对美好集体的憧憬，脚下有建设美好集体的行动。美好集体是从不完美一点一点成长起来的，它的成长有你、有我、有他，有我们共同的努力。无论我们对所在的集体是否满意，心中都充满对美好集体的向往。 （1）美好集体的愿景应该是什么样子的? （2）美好集体具有怎样的特点? （3）美好集体的作用有哪些? 【答案】（1）拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是美好集体的愿景。 （2）美好集体是民主的、公正的；美好集体是充满关怀与友爱的；美好集体是善于合作的；美好集体是充满活力的。 （3）美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。在美好集体中，每个人都能获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。 【解析】 【小问1详解】 本题考查美好集体的愿景，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查美好集体的特征，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查美好集体的作用，可结合教材知识作答。 20. 为响应国家法治文化建设号召，你们学校正在进行以“与法同行”为主题的校园法治宣传周活动，请你参加并完成下列任务： 【我来设计】 （1）为营造法治宣传氛围，你校需要在校园内张贴两幅宣传标语，请你设计。 【我来推荐】 （2）为了使此次活动赢得更多同学积极参与，请你向学校推荐两种活动形式。 【我来列举】 法律就在我们身边。我们的家庭生活、学校生活、社会生活都离不开法律。 （3）写出两部与我们生活密切相关的法律名称。 【我来讲解】 党的十八大以来，我国加大反腐力度，“老虎”“苍蝇”一起打。近年来，我国开展“天网行动”，抓捕外逃贪官。 （4）结合上面展板的内容，分析法律具有的主要特征。 【我来倡议】 倡议书 亲爱的的同学们： 推进法治中国建设是每个人的责任和义务。因此，要做到与法律同行，我们应该： ①____;②____。 xxxx校团委 2024年6月20日 （5）请把倡议书①②处的内容补充完整。 【答案】（1）“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱”“与法同行，健康成长”“树立法治信仰，践行法治理念”等。 （2）法治演讲比赛、法学专家讲座、法治故事手抄报评比、法治主题情景剧大赛、法律知识竞赛、到人民法院实地参观等。 （3）《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》等。 （4）法律是由国家强制力保证实施的；法律对全体社会成员具有普遍约束力。 （5）①树立法治意识，学会依法办事。 ②遵守各种法律法规，养成尊法学法守法用法的习惯。 【解析】 【分析】考点考查：生活中的法律、法律的特征、法治、树立法治意识、学会依法办事。 能力考查：分析和解决问题的能力、理解和应用信息的能力。 核心素养：法治观念。 小问1详解】 本题考查法治的相关知识，为开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查法治的相关知识，未开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用生活中的法律的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：生活都离不开法律→可链接《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国民法典》； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用法律的特征的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：我国加大反腐力度，“老虎”“苍蝇”一起打→可链接法律是由国家强制力保证实施的；法律对全体社会成员具有普遍约束力； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问5详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题的设问主体为学生，需要运用树立法治意识、学会依法办事的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：与法同行→可链接树立法治意识、学会依法办事； 第三步：整合信息，组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 河南省商丘市梁园区2023-2024学年七年级下学期期末 道德与法治试题 注意事项： 1.本试卷共4页，分为选择题和非选择题，满分100分，考试时间40分钟。 2.试卷上不要答题，请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上。答在试题卷上的答案无效。 一、选择题（16小题，每小题3分，共48分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的） 1. 青春，开启了人生美好华章。新校园新环境，部分女同学开始因为长青春痘而有了容貌焦虑。对此，下列认识正确的是（ ） ①这是青春期生理变化的表现，属正常现象 ②这种生理是极其不正常的，让人不能接受 ③全面认识自己，外在美内在美应协调发展 ④追求形象美无可厚非，形象美大于内在美 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 2. 漫画启示我们应该（ ） A. 按自己想法走，随心所欲才最自由 B. 发挥个性特长，坚决不受他人左右 C. 培养批判精神，凡事不能人云亦云 D. 拥有从众心理，与众保持步调一致 3. 班级大扫除，在分配一些劳动任务时，班主任老师会让女生负责整理书角、擦桌子，让男生负责擦吊扇、提水、搬桌子。班主任老师之所以这样分配，是因为（ ） A 女生力气小，只能做一些轻活 B. 男生力气大，适合做一些重活 C. 老师偏心眼，对男女生有差别 D. 男生女生拥有各自的性别优势 4. 苏轼说：“古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这启示我们，自强需要（ ） A. 不断超越自己 B. 有坚强的意志 C 检视自身不足 D. 努力克服惰性 5. 小敏是九年级学生，最近一段时间的情绪表现是：理化生实验加试时，她的成绩是满分，她特别开心；体育考试时，因肥胖没有得到高分，考后情绪就像泄了气的皮球一样，非常沮丧；在随后的三次模拟考试中，她的成绩在年级遥遥领先，她的心情特别愉悦……这说明（ ） A. 青春期的情绪都是积极的正面的 B. 青春期的情绪都是消极的负面的 C. 情绪很复杂且受多方面因素影响 D. 人与人之间的情绪是相互传递的 6. “在小小的花园里面挖呀挖呀挖，种小小的种子开小小的花。”最近，这段儿歌视频被众多辛苦工作的人们改编，迅速走红网络。有人上传自己满脸炭黑的工作照，留言“在深深的矿井里面挖呀挖呀挖，挖多多的煤炭照亮千万家”。这启示我们应（ ） A. 防止情绪变化，保持单一情绪 B. 致敬网红情绪，远离负面情绪 C 学会调节情绪，避免情绪传递 D. 激发正面情绪，创造美好生活 7. “亲其师，信其道”，意思是说一个人只有在亲近、尊重自己的师长时，才会相信、学习师长所传授的知识和道理。这表明（ ） A. 情感伴随生活的经历不断积累 B. 情感影响着我们的判断和选择 C. 情感是一个人基本的精神需求 D. 情感与想象力和创造力都无关 8. 七年级某班在道德与法治课前播报了如下时政新闻：“2024年4月30日，神舟十七号顺利返航；5月1日，我国的第三艘航空母舰福建舰正式下水海试，这意味着我国的人民海军将真正地迈入三航母时代；5月3日，长征五号火箭搭载嫦娥六号奔月成功，这意味着中国将掌握最新的月球科学数据……”作为本班学生，此刻，你的情感体验是（ ） A. 自豪感 B. 胜任感 C. 正义感 D. 敬畏感 9. 我擅长写作，班级成立了文学社，我担任社长，带领同学们共同进步。我的经历表明（ ） A. 集体为我们搭建成长的平台 B. 集体力量是成员的简单相加 C. 个人依靠集体就能获得成功 D. 个人的力量大于集体的力量 10. “积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。”习近平总书记以此激励全国上下齐心协力，团结一致，共创新辉煌。下列古语与习近平总书记这一用典蕴含的思想一致的是（ ） A. 千里之行，始于足下 B. 单则易折，众则难摧 C. 志之所向，无坚不入 D. 天下兴亡，匹夫有责 11. 漫画中的学生应该（ ） ①学会接纳学校多种要求②积极遵守和维护集体规则 ③树立个人利益至上的观念④要理解学校要求的合理性 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 为庆祝学校成立30周年，某校准备组建合唱队，七年级各班同学就此事发表见解。下列观点正确的是（ ） A. 小明：加入合唱队会影响学习，我坚决不去 B. 小红：我要积极加入合唱队，为班争光添彩 C. 小林：同桌好友佳明都不去，我也不想参加 D. 小强：我唱歌最好，如果能让我领唱我就去 13. 开学第一天，妈妈带着年满6周岁的弟弟报名上小学；昨天，爸爸向相关部门主动申报纳税；下午放学时，小刚拒绝了同学骑车搭载的提议，表示会违反交通规则。妈妈、爸爸及小刚的做法让我们感悟到（ ） A. 法律距离我们的生活很遥远 B. 法律靠人们的自觉保证实施 C. 法律是个人的唯一活动准则 D. 法律与人们的生活息息相关 14. 温馨家庭，其乐融融，家庭和谐幸福；优美校园，书声琅琅，教学秩序井然；红灯停，绿灯行，马路上人人文明……有序的社会生活离不开法律。这是因为（ ） ①法律只会限制人们的自由②法律对生活加以规范和调整 ③公民生活与法律密不可分④法律是统治阶级意志的体现 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 漫画提醒我们要切实加强对未成年人的（ ） A. 网络保护 B. 社会保护 C. 司法保护 D. 学校保护 16. 长沙市某中学以“全民守法，中学生在行动”为主题开展系列法治教育活动。学以践行，你认为中学生可以做的是（ ） ①为学校法治宣传活动设计方案 ②调解刑事纠纷，维护公平正义 ③学会依法办事，维护合法权益 ④对车辆乱停乱放的人进行处罚 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ②④ 二、非选择题（4小题，共52分） 17. 学过《青春飞扬》这节课后，老师鼓励同学们激扬青春，不负韶华。同学们热情高涨，纷纷表达自己的诗和远方。有的同学说：“自信的人青春才更有力量。”有的同学说：“自强的人青春才会飞翔。” 运用所学知识，请对以上同学的观点进行辨别与分析。 18. 体验情境,回答问题。 情境一 ●过生日收到好朋友的礼物。 下课铃响了，老师还在拖堂。 明天我和家人要去野外郊游。 提醒同学别喝生水，遭同学白眼。 （1）遇到以上情境，你会有怎样的情绪感受? 情境二 ●先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》 ●两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。——秦观《鹊桥仙》（纤云弄巧） （2）以上古诗文分别表达了怎样的情感? （3）结合情境一和二，分析情绪与情感的联系与区别。 19. 阅读材料,回答问题。 心中有对美好集体的憧憬，脚下有建设美好集体的行动。美好集体是从不完美一点一点成长起来的，它的成长有你、有我、有他，有我们共同的努力。无论我们对所在的集体是否满意，心中都充满对美好集体的向往。 （1）美好集体的愿景应该是什么样子的? （2）美好集体具有怎样的特点? （3）美好集体的作用有哪些? 20. 为响应国家法治文化建设号召，你们学校正在进行以“与法同行”为主题的校园法治宣传周活动，请你参加并完成下列任务： 【我来设计】 （1）营造法治宣传氛围，你校需要在校园内张贴两幅宣传标语，请你设计。 【我来推荐】 （2）为了使此次活动赢得更多同学积极参与，请你向学校推荐两种活动形式。 【我来列举】 法律就在我们身边。我们的家庭生活、学校生活、社会生活都离不开法律。 （3）写出两部与我们生活密切相关的法律名称。 【我来讲解】 党的十八大以来，我国加大反腐力度，“老虎”“苍蝇”一起打。近年来，我国开展“天网行动”，抓捕外逃贪官。 （4）结合上面展板的内容，分析法律具有的主要特征。 【我来倡议】 倡议书 亲爱的的同学们： 推进法治中国建设是每个人的责任和义务。因此，要做到与法律同行，我们应该： ①____;②____。 xxxx校团委 2024年6月20日 （5）请把倡议书①②处的内容补充完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$