苏科版七年级数学上册3.1《用字母表示数》导学案（无答案）

江阴市南闸实验学校 编制人：万小星 审核人：吴晓玲 《§3.1用字母表示数》问题导读学研案 班级_________组别 姓名____________ 使用时间 【知识网络图】： 【学习目标】： 1. 知道在现实情境中字母表示数的意义； 2．会用字母表示一些简单问题中的数量关系和变化规律； 3．在探索规律的过程中感受从具体到抽象的归纳的思想方法。 【学法指导】： 1.认真看书本P66—68页内容，独立完成“导读指南”的内容； 2.将预习中不能解决的问题标出来，并填到“我的问题”处； 3.建议完成时间为20分钟。 【导读指南】： 1． 用字母表示法则 1. 看书p66数学实验室之前部分回答问题： （1）.a+b=b+a中a，b分别表示什么？这是什么运算律？你还学过那些运算律？能把他们用字母表示出来吗？ （2）图中a，h分别表示什么？ 面积S= 2.由上述内容可知：数学中，经常需用___________来表示数. 思：用字母表示数与自然语言所描述的结果相比有何优点 二．用字母表示规律 1. 看书p66—67数学实验室并完成书上问题。 提示：小正方形的个数和其序号是什么关系？ 三．用字母表示数量关系 1.完成书p67“试一试’ 注意：1、数与字母、字母与字母相乘,乘号通常用“ · ”表示或省略不写，省略乘号时，并把数字写在字母的前面,带分数要化成假分数 2、除法运算通常写成分数形式 3、结果为加减的式子，若后面有单位，要用括号括起来 我的问题：通过以上预习，你还有什么疑问？请写下来。 问题： 个人评价 ____________ 组长评价 _____________ 教师评价____________ 【预习自测】 1．（1）某水果市场，苹果的零售价为每斤2元，一人要买x斤苹果需付款__________，另一人付资y元，需给苹果__________斤. (2) a的20%与18的和可表示为___________ (3)三角形的一边长为3a,这边上的高为a，则其面积为________. (4)