精品解析：2023-2024学年山西省临汾市侯马市统编版四年级下册期末考试语文试卷

侯马市2023-2024学年第二学期期末考试 四年级语文试题 积累·运用 小小书法家。 1. 今年的4月23日是第29个“世界读书日”，学校举行“书签赠同学”活动，请将右侧书签上的内容正确书写在下面的田字格中，要求工整、规范、美观。 二、走进“字词乐园”。 2. “读书活动倡议书”：请根据拼音将倡议内容补充完整。 亲爱的同学们： 读书让人生更深邃、更宽广。如果你想拥有mǐn jié（ ）的才思，xiàng rì kuí（ ）一样的成长姿态，那么，快来参加读书活动吧！站在文学巨人的jiān bǎng（ ）上，去感受星空的静谧méng lóng（ ），领略英雄的浩然之气。人人争做bó gǔ tōng jīn（ ）“小达人”，让智慧之光在童年shǎn shuò（ ）。 3. 下列选项中注音全部正确的一项是（ ）。 A. 枕（zhěn）头 砌（qiè）墙 B. 一小撮（zuǒ） 徜徉（yàng） C. 倔强（jiàng） 曝（pù）晒 D. 枝折（shé）花落 着（zháo）陆 4. 下列三字俗语运用正确的一组是 （ ） 李原是班级的（ ），负责号召、鼓励更多的人参加活动。他在晨会演讲中说： “我们每个人都应该是（ ），不断学习，提升自我。困难是（ ），只要我们独立思考不做（ ），知难而上，行胜于言，所有的困难都会迎刃而解的。” A 千里马 小蜜蜂 纸老虎 变色龙 B. 百灵鸟 小蜜蜂 纸老虎 应声虫 C. 领头羊 老黄牛 纸老虎 应声虫 D. 领头羊 小蜜蜂 纸老虎 应声虫 5. 有同学为下面的说法争执不下，你认为有误的一项是（ ） A. “电脑桌面”和“办公桌面”两个短语中的“桌面”意思不一样。 B. 《小英雄雨来》《芦花鞋》分别采用标序号和空行的方式来标示情节发展。我们可以先概括各部分内容，然后连起来说说，这样就能迅速把握长文章的主要内容。 C. 孙敬“好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋架”；匡衡“读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足”。《悬梁刺股》的故事告诉我们只要下功夫，就会有收获。 D. 《琥珀》一文将琥珀形成过程的推测自然地融入故事讲述中，读来生动、形象。 三、积累运用。 6. “竞聘小记者”。校报将对读书活动进行报道，不少同学竟相应聘小记者。请同学用学过的修改符号，修改下面的自我介绍。（1个错别字，3处语病） 大家好，我是四（2）班的一名学生。我对校报记者非常感兴趣，希望在读书活动中能有展现自我的机会。我觉得我有以下竞聘优势：第一，我拥有什么都不怕无所畏惧的胆量。第二，我善于观察，能顺利完成采访任务。及时发现新闻热点，第三，我吃苦奈劳，有责任心，能做好小记者工作。请大家支持我！ 7. 同学们制作了诗文集，请你结合本学期积累，将其中两组诗文补充完整。 （1）“真情流露篇”：诗是强烈情感的自然流露，它源于___________。范成大沉醉于初夏江南的田园风光，“___________，_____________”静中有动，流露了诗人对农村恬静安详生活的向往。让我们用心感受诗中的情境吧！ （2）“托物言志篇”：诗是____________，诗给人类以___________。《墨梅》是一首______诗，“___________，___________”是王冕的毕生追求。著名作家冰心的诗集《__________》饱含对母爱、童心和自然的赞美，笔名“冰心”取自于“______________，________________”这句诗，寄寓她想成为___________的人。让我们从诗文中汲取前进的勇气和力量吧！ 沟通·交流 读新闻，知世界。 中国“超级高铁”要来了 作为中国的“新四大发明”之一，高铁给中国人民带来的不只是内心的骄傲和新的国家形象，更是实实在在的方便和实惠。时速300千米的高铁，几乎能让你以三位数的较低价格，快速到达国内主要城市。现在，有个更疯狂的消息来了，中国正在研制时速超1000千米的“超级高铁”，而最先享受这项福利的城市，很可能是上海与杭州。铁路专家、中国工程院副院长何华武透露，中国有可能在十年内建成“超级高铁”，并继续在世界上保持领先地位。 8. 概括新闻内容。（不超过50个字） _______________________ 9. 我的看法是：______________________ 阅读·思考 请你积极参加读书沙龙活动，一起来交流阅读收获吧。 材料一： 班委们准备了两场阅读分享会，下面是他们设计的海报。 科普主题分享会 —— 内容：《十万个为什么》 时间：6月19日 水为什么不会燃烧？为什么不能生吃马铃薯……苏联作家米·伊林撰写的科普读物《十万个为什么》运用文艺的形式，通过有趣的故事引人入胜地讲解科学知识。让我们一起来听听小读者是怎样读这本书的吧。 童话主题分享会 ——展开神奇的想象，点燃童年五彩梦 内容：《宝葫芦的秘密》 时间：6月20日 《宝葫芦的秘密》是中国著名儿童文学家张天翼1958年创作的童话。故事情节为：王葆幻想得到一个宝葫芦，可以不费力气得到一切；一天他的愿望实现了，心里想要什么就有什么……同学们会在这本书中收获什么呢？ 材料二： 不同版本的《十万个为什么》 a．1956年，国家发出“向科学进军”的号召，中国科普作家很受鼓舞。他们从米·伊林的作品中受到教益，经过前期的探索实践，1959年，最终确定从回答各种问题这一创新角度，为青少年编写一套自然科学类“百科”图书。这套中国的《十万个为什么》不仅历经6次改版更新，不久前更是紧跟潮流，从书本走向数字化短视频，将书中的问答以实验、动画，实景装置等各种形式展示讲解出来。 b． 目录 A．第一章 自来水龙头 B．第二章 炉子十万个为什么 C．第三章 餐桌和炉灶 D．第四章 厨房锅架 E．第五章 碗柜 F．第六章 衣柜 【苏联 米·伊林】 10. “童话主题分享会”的副标题是“展开神奇的想象，点燃童年五彩梦”。请给“科普主题分享会”选择一个合适的副标题（ ）。 A. 探索自然奥秘，感受科技精彩 B. 看独特的风景，赏优美的画卷 C. 妙笔写美景，巧手著奇观 D. 可爱动物，我们的好朋友 11. 请从材料二的“目录”中选择正确的章节（ ）（填章节前面的字母） 辛悦看见爸爸在喝啤酒，只见杯子里有许多气泡不停地往外冒。她想知道为什么啤酒会起泡沫，应该阅读米·伊林的《十万个为什么》的第 章。 12. 本学期我们阅读了不少科普书籍，请将它们连一连。 石圈上能够供给人类利用的各种矿物原料，正在一天天地少下去，总有一天要用完的。 《人类起源的演化过程》 灰尘是呼吸道破坏者，它们使鼻孔不通、气管发炎、肺部受伤。 《看看我们的地球》 人类很早就想知道自己是怎么来的，由于科学的落后，人们得不到正确的认识说人是用泥土造的。 《灰尘的旅行》 13. 关于“科普短视频”这个话题，班级里开展了一次讨论会，同学们都发表了自己的看法，请你也发表一下自己的看法。 小明：我觉得短视频好，通过动画和色彩鲜艳的图片更直观形象，能吸引我。 小丽：我觉得_____________，因为________________________ 阅读理解。 巡道工的故事 ①暑假里，我乘火车到外婆家去玩。我靠着车窗，看见绿色的田野，清澈见底的溪流……从窗外匆匆闪过。眼前的美景深深地吸引着我。 ②“呜～～”前方传来了一声汽笛长鸣，我探出头往前一看，车头正带着我们转弯，弯道旁站立着一位老工人，他虽然戴着草帽，可是身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌，那光着的上身显得油光滑亮，好像是用紫铜铸成的，他的手里，举着一把铁锤，正微笑着向我们致意。 ③我敢肯定，他就是巡道工，因为爸爸曾经给我讲过巡道工的故事|| ④有一次，爸爸坐火车到远方去出差，在一个漆黑的夜晚，列车在倾盆大雨中飞驰。突然，车厢“咯噔”一声猛响，在一个前不着村后不着店的地方停下来。人们从睡梦中惊醒过来，打开车窗，只见在列车的前面，一盏红灯在一晃一晃，借着车头的光柱大家看到了，雨幕中有个人提着红灯在走，浑身像刚从水里出来一样，他就是巡道工。 ⑤后来才知道，这里山洪突然暴发，路被冲坏了一段。要不是巡道工冒着瓢泼大雨巡查路线，就会造成严重的后果……|| ⑥“在千里铁路线上，有许多巡道工默默无闻地工作着，越是天气不好他们就越是繁忙，他们用自己的辛勤劳动，换来列车的安全行驶。”爸爸的话在我耳边又一次响起。 ⑦列车呼啸着向远方奔去，我却情不自禁地回过头来，注视着那位平凡的老工人，渐渐地远了远了，最后消失在我的视线中。然而听着列车有节奏的“咯噔”声，看着列车上的张张笑脸，巡道工的形象又浮现在我的眼前，留在我的脑际…… 14. 从短文中找出两个比喻句写在横线上，并说明把什么比作什么。 ___________________ 15. 在文中用“——”画出描写巡道工外貌的语句，再写出这样描写说明了什么。 16. 文中已用“‖”分好段，请给每段拟一个小标题。 ①___________________②___________________③__________________ 17. 本文哪些方面的内容是主要的？哪些方面的内容是次要的？为什么要这样写？ ________________________ 18. 体会文中画线句子的含义。 ___________________________ 习作·表达 19 通过读书活动你一定成长了许多，下面让我们用笔写写自己吧！ 题目：我很棒，因我_ 提示：你用心欣赏过自己吗？其实，你的身上有很多优点：努力、守时，热心、有耐心……请你夸夸自己吧！ 要求：先把题目补充完整，再选择最能表现你优点的一件事，写清楚，不少于350字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 侯马市2023-2024学年第二学期期末考试 四年级语文试题 积累·运用 小小书法家。 1. 今年的4月23日是第29个“世界读书日”，学校举行“书签赠同学”活动，请将右侧书签上的内容正确书写在下面的田字格中，要求工整、规范、美观。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查汉字书写。 汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。书写时要注意“勤”“径”“涯”等易错字，注意这些字的笔画、结构，字要写在格子的中间，做到规范、正确和美观。 二、走进“字词乐园”。 2. “读书活动倡议书”：请根据拼音将倡议内容补充完整 亲爱的同学们： 读书让人生更深邃、更宽广。如果你想拥有mǐn jié（ ）的才思，xiàng rì kuí（ ）一样的成长姿态，那么，快来参加读书活动吧！站在文学巨人的jiān bǎng（ ）上，去感受星空的静谧méng lóng（ ），领略英雄的浩然之气。人人争做bó gǔ tōng jīn（ ）“小达人”，让智慧之光在童年shǎn shuò（ ）。 【答案】 ①. 敏捷 ②. 向日葵 ③. 肩膀 ④. 朦胧 ⑤. 博古通今 ⑥. 闪烁 【解析】 【详解】本题考查的是看拼音写词语。 解答此题时，要认真阅读题干中给出的空白，明确要写的词语，写完后再次检查书写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，一定要做到工整、规范、正确。 书写时注意“敏、葵、膀、朦、胧、博、烁”的正确写法。 3. 下列选项中注音全部正确的一项是（ ）。 A. 枕（zhěn）头 砌（qiè）墙 B. 一小撮（zuǒ） 徜徉（yàng） C 倔强（jiàng） 曝（pù）晒 D. 枝折（shé）花落 着（zháo）陆 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查字音的辨析。 A．砌（qiè）墙——（qì）； B．一小撮（zuǒ）——（cuō），徜徉（yàng）——yáng； D．着（zháo）陆——（zhuó）。 故选C。 4. 下列三字俗语运用正确的一组是 （ ） 李原是班级的（ ），负责号召、鼓励更多的人参加活动。他在晨会演讲中说： “我们每个人都应该是（ ），不断学习，提升自我。困难是（ ），只要我们独立思考不做（ ），知难而上，行胜于言，所有的困难都会迎刃而解的。” A. 千里马 小蜜蜂 纸老虎 变色龙 B. 百灵鸟 小蜜蜂 纸老虎 应声虫 C. 领头羊 老黄牛 纸老虎 应声虫 D. 领头羊 小蜜蜂 纸老虎 应声虫 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查字词解释。 千里马：指骏马，比喻有才干的人！ 领头羊：喻指一个团体中出色的，能起到带头作用的人。 小蜜蜂：指勤劳的人。 纸老虎：外强中干的人。 应声虫：毫无主见的人。 变色龙：比喻在生活中善于变化和伪装的人。 百灵鸟：比喻声音好听、嗓子清脆、唱歌好听的人。 根据词义，结合语境可知李原是班级能起到带头作用的人，负责号召、鼓励更多的人参加活动。选择“领头羊”；我们每个人都应该是勤劳的人，不断学习，提升自我。选择“小蜜蜂”；困难是外强中干，只要我们独立思考不做毫无主见的人，知难而上，行胜于言，所有的困难都会迎刃而解的。依次选择“纸老虎”“应声虫”。 故选D。 5. 有同学为下面的说法争执不下，你认为有误的一项是（ ） A. “电脑桌面”和“办公桌面”两个短语中的“桌面”意思不一样。 B. 《小英雄雨来》《芦花鞋》分别采用标序号和空行的方式来标示情节发展。我们可以先概括各部分内容，然后连起来说说，这样就能迅速把握长文章的主要内容。 C. 孙敬“好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋架”；匡衡“读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足”。《悬梁刺股》的故事告诉我们只要下功夫，就会有收获。 D. 《琥珀》一文将琥珀形成过程的推测自然地融入故事讲述中，读来生动、形象。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查成语故事，课内文章理解与概括和一词多义。 C．《悬梁刺股》出自汉代刘向的《战国策·秦策一》，讲述了“(苏秦)读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”讲的是战国时期的苏秦，他是一个有名的政治家，在年轻的时候发愤图强努力读书。由于他经常读书读到深夜，疲倦到想要打盹的时候就用事先准备好的锥子往大腿上刺一下，这样突然的痛感使他猛然清醒起来，振作精神继续读书。不是讲匡衡，故此项理解错误。 故选C。 三、积累运用。 6. “竞聘小记者”。校报将对读书活动进行报道，不少同学竟相应聘小记者。请同学用学过的修改符号，修改下面的自我介绍。（1个错别字，3处语病） 大家好，我是四（2）班的一名学生。我对校报记者非常感兴趣，希望在读书活动中能有展现自我的机会。我觉得我有以下竞聘优势：第一，我拥有什么都不怕无所畏惧的胆量。第二，我善于观察，能顺利完成采访任务。及时发现新闻热点，第三，我吃苦奈劳，有责任心，能做好小记者工作。请大家支持我！ 【答案】 【解析】 【详解】本题考查的是病句修改。 成分残缺：“我对校报记者非常感兴趣”中缺少成分，应改为“我对校报记者这个工作非常感兴趣”；语义重复：“我拥有什么都不怕无所畏惧的胆量”中“什么都不怕”和“无所畏惧”意义相近，删掉其中一个；语序颠倒：“能顺利完成采访任务”和“能及时发现新闻热点”语序颠倒，应先“能及时发现新闻热点”，再“能顺利完成采访任务”，两者应互换位置；字形错误：“吃苦奈劳”中“奈”字错误，应该改为“耐”。 7. 同学们制作了诗文集，请你结合本学期积累，将其中两组诗文补充完整。 （1）“真情流露篇”：诗是强烈情感的自然流露，它源于___________。范成大沉醉于初夏江南的田园风光，“___________，_____________”静中有动，流露了诗人对农村恬静安详生活的向往。让我们用心感受诗中的情境吧！ （2）“托物言志篇”：诗是____________，诗给人类以___________。《墨梅》是一首______诗，“___________，___________”是王冕的毕生追求。著名作家冰心的诗集《__________》饱含对母爱、童心和自然的赞美，笔名“冰心”取自于“______________，________________”这句诗，寄寓她想成为___________的人。让我们从诗文中汲取前进的勇气和力量吧！ 【答案】 ①. 宁静中回忆起来的情感 ②. 日长篱落无人过 ③. 惟有蜻蜓蛱蝶飞 ④. 人类向未来所寄发的信息 ⑤. 朝向理想的勇气 ⑥. 托物言志 ⑦. 不要人夸好颜色 ⑧. 只留清气满乾坤 ⑨. 繁星 ⑩. 洛阳亲友如相问 ⑪. 一片冰心在玉壶 ⑫. 洁身自好 【解析】 【详解】本题考查的是名言警句和名篇诗句的默写理解。 （1）“诗是强烈情感的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感”是英国华兹华斯的名言。这句名言指出了现代诗歌情感强烈的特点； “日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞”出自宋范成大《四时田园杂兴》。这两句诗以动态描写来衬托村中的寂静，静中有动，以动衬静，同时从侧面写出了农民劳动的情况，流露了诗人对农村恬静安详生活的向往； （2）“诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气”是艾青的名言。这句话写出了现代诗歌的阅读价值； 《墨梅》是元代诗人王冕的一首题咏自己所画梅花的诗作，因此是一首题画诗。这首诗的全文：吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。三四句赞赏墨梅虽无耀人眼目的色彩，却极富清新高雅之气，以此表达不愿媚俗的独立人格理想； 通过本学期的学习，我们知道冰心的《繁星（七一）》《繁星（一三一）》《繁星（一五九）》三首短诗，通过对母亲和大海的描写，表达了作者对母亲的怀念和依恋以及对自然的热爱之情。冰心的笔名，出自唐王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的名句“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”。这两句诗的意思是洛阳亲友若是问起我来，就说我依然冰心玉壶，坚守信念。冰在玉壶之中，比喻人的清廉正直。这首诗所表达的意境，也是冰心笔名所代表的精神。 书写时注意“篱、惟、朝、乾、坤、壶”这些字的正确写法。 沟通·交流 读新闻，知世界。 中国“超级高铁”要来了 作为中国的“新四大发明”之一，高铁给中国人民带来的不只是内心的骄傲和新的国家形象，更是实实在在的方便和实惠。时速300千米的高铁，几乎能让你以三位数的较低价格，快速到达国内主要城市。现在，有个更疯狂的消息来了，中国正在研制时速超1000千米的“超级高铁”，而最先享受这项福利的城市，很可能是上海与杭州。铁路专家、中国工程院副院长何华武透露，中国有可能在十年内建成“超级高铁”，并继续在世界上保持领先地位。 8. 概括新闻内容。（不超过50个字） _______________________ 9. 我的看法是：______________________ 【答案】8. 中国有可能在十年内建成“超级高铁”，“超级高铁”很可能最先在上海和杭州运行。 9. 科技发展带来巨大变化 【解析】 【8题详解】 本题考查的是语段概括能力。 结合阅读语段中“作为中国的“新四大发明”之一，高铁给中国人民带来的不只是内心的骄傲和新的国家形象，更是实实在在的方便和实惠。”“而最先享受这项福利的城市，很可能是上海与杭州。”“中国有可能在十年内建成“超级高铁”，并继续在世界上保持领先地位。” 故可概括为：“超级高铁”将在中国十年内建成，并可能在上海和杭州先运行。 【9题详解】 本题开放性作答。 首先，我们需要理解问题的背景和关键信息。题目中提到了中国正在研制时速超过1000公里的“超级高铁”，并且这一技术可能在十年内实现。这表明中国在高速铁路技术方面持续进行创新和发展，旨在进一步提升交通效率和便利性。 例如：发展高铁真真确确是一件利国利民利社会的大好事情。建设高铁，牵动老百姓的心，未来数年，高铁连接整个中华，都将会享受高铁时代的极大便利。 阅读·思考 请你积极参加读书沙龙活动，一起来交流阅读收获吧。 材料一： 班委们准备了两场阅读分享会，下面是他们设计的海报。 科普主题分享会 —— 内容：《十万个为什么》 时间：6月19日 水为什么不会燃烧？为什么不能生吃马铃薯……苏联作家米·伊林撰写的科普读物《十万个为什么》运用文艺的形式，通过有趣的故事引人入胜地讲解科学知识。让我们一起来听听小读者是怎样读这本书的吧。 童话主题分享会 ——展开神奇的想象，点燃童年五彩梦 内容：《宝葫芦的秘密》 时间：6月20日 《宝葫芦的秘密》是中国著名儿童文学家张天翼1958年创作的童话。故事情节为：王葆幻想得到一个宝葫芦，可以不费力气得到一切；一天他的愿望实现了，心里想要什么就有什么……同学们会在这本书中收获什么呢？ 材料二： 不同版本的《十万个为什么》 a．1956年，国家发出“向科学进军”的号召，中国科普作家很受鼓舞。他们从米·伊林的作品中受到教益，经过前期的探索实践，1959年，最终确定从回答各种问题这一创新角度，为青少年编写一套自然科学类“百科”图书。这套中国的《十万个为什么》不仅历经6次改版更新，不久前更是紧跟潮流，从书本走向数字化短视频，将书中的问答以实验、动画，实景装置等各种形式展示讲解出来。 b． 目录 A．第一章 自来水龙头 B．第二章 炉子十万个为什么 C．第三章 餐桌和炉灶 D．第四章 厨房锅架 E．第五章 碗柜 F．第六章 衣柜 【苏联 米·伊林】 10. “童话主题分享会”的副标题是“展开神奇的想象，点燃童年五彩梦”。请给“科普主题分享会”选择一个合适的副标题（ ）。 A. 探索自然奥秘，感受科技精彩 B. 看独特的风景，赏优美的画卷 C. 妙笔写美景，巧手著奇观 D. 可爱的动物，我们的好朋友 11. 请从材料二的“目录”中选择正确的章节（ ）（填章节前面的字母） 辛悦看见爸爸在喝啤酒，只见杯子里有许多气泡不停地往外冒。她想知道为什么啤酒会起泡沫，应该阅读米·伊林的《十万个为什么》的第 章。 12. 本学期我们阅读了不少科普书籍，请将它们连一连。 石圈上能够供给人类利用的各种矿物原料，正在一天天地少下去，总有一天要用完的。 《人类起源的演化过程》 灰尘是呼吸道的破坏者，它们使鼻孔不通、气管发炎、肺部受伤。 《看看我们的地球》 人类很早就想知道自己是怎么来的，由于科学的落后，人们得不到正确的认识说人是用泥土造的。 《灰尘旅行》 13. 关于“科普短视频”这个话题，班级里开展了一次讨论会，同学们都发表了自己的看法，请你也发表一下自己的看法。 小明：我觉得短视频好，通过动画和色彩鲜艳的图片更直观形象，能吸引我。 小丽：我觉得_____________，因为________________________ 【答案】10. A 11. C 12. 13. ①. 短视频不好 ②. 部分视频质量差无意义，看似跟风热门，实际上只是浪费时间。 【解析】 【10题详解】 本题考查拟标题。 结合题干，要求给“科普主题分享会”选择副标题，就是寻找与“科技”相关的。 A．“探索自然奥秘，感受科技精彩”与科技有关。 B．“看独特的风景，赏优美的画卷”与风景有关。 C．“妙笔写美景，巧手著奇观”与写作有关。 D．“可爱的动物，我们的好朋友”与动物有关。 故选A。 【11题详解】 本题考查文章内容理解。 《十万个为什么》第三章餐桌和炉灶中，写了啤酒是怎样制成的。把带有甜味的、发芽的大麦粒或者小麦粒放入水中，再加入酵母，酵母会立刻工作从麦粒中制造出二氧化碳，小小的气泡从啤酒中升了起来，开始冒起了泡沫，这就是二氧化碳的小气泡。 故填C。 【12题详解】 本题考查课外积累。 《人类起源的演化过程》作者是贾兰坡，这本书的内容是：DNA与化石证明，人类大约于300万年前起源于非洲。以第一人称的写法讲述一个个娓娓动听的研究中国古人类历史的故事。可以在作者深入浅出的叙述中了解人类起源的历史，跟随作者一起寻找古人类诞生、生活的证据，体会人类由原始走向现代、由低级迈向高级的艰难历程。 《看看我们的地球》作者李四光，这本书主要内容：先从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起，引出了对地球的介绍；接着从地球在宇宙中的渺小、地球所拥有的自然资源有限而又被不加节制地开采或随意毁坏等方面，说明地球面临着资源枯竭的威胁。然后用科学家研究的成果证明，当地球资源枯竭时，人类无法移居到第二个合适的星球上；最后告诉读者：人类应该精心保护地球，保护地球的生态环境。 《灰尘的旅行》是著名科普作家高士其的作品精选集。这本书讲的是灰尘布满了我们周围所有的空间，只有在阳光射进黑暗的房间时才能看见。不同的地方，灰尘数量也不同。灰尘对气象变化还产生了很大的影响。灰尘的来源有很多很多，可能来源于自然也可能来源于城市。灰尘还会诱发疾病。现如今人们正在努力使灰尘为人类造福。 解答本题，可从语句中寻找关键词。从“石圈上能够供给人类利用的各种矿物原料”可知，与大地相关，应为《看看我们的地球》。从“灰尘是呼吸道的破坏者”可知，主要讲灰尘，应为《灰尘的旅行》。从“人很早就想知道自己是怎么来的”以及“人们得不到正确的认识，说人是用泥巴造的”可知，与人类进化相关，应为《人类起源的演化过程》。 【13题详解】 本题考查开放性答题。 本题为开放题，无固定答案，可以认为短视频好，也可以认为短视频不好，再分别叙述出这样认为的理由。如：我觉得短视频好，因为以短视频的形式进行科普讲解更直观，内容更通俗易懂，容易起到科普的效果。我觉得短视频不好，会让部分孩子沉迷于短视频的观看中，长时间对视力有一定的影响。 阅读理解。 巡道工的故事 ①暑假里，我乘火车到外婆家去玩。我靠着车窗，看见绿色的田野，清澈见底的溪流……从窗外匆匆闪过。眼前的美景深深地吸引着我。 ②“呜～～”前方传来了一声汽笛长鸣，我探出头往前一看，车头正带着我们转弯，弯道旁站立着一位老工人，他虽然戴着草帽，可是身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌，那光着的上身显得油光滑亮，好像是用紫铜铸成的，他的手里，举着一把铁锤，正微笑着向我们致意。 ③我敢肯定，他就是巡道工，因为爸爸曾经给我讲过巡道工的故事|| ④有一次，爸爸坐火车到远方去出差，在一个漆黑的夜晚，列车在倾盆大雨中飞驰。突然，车厢“咯噔”一声猛响，在一个前不着村后不着店的地方停下来。人们从睡梦中惊醒过来，打开车窗，只见在列车的前面，一盏红灯在一晃一晃，借着车头的光柱大家看到了，雨幕中有个人提着红灯在走，浑身像刚从水里出来一样，他就是巡道工。 ⑤后来才知道，这里山洪突然暴发，路被冲坏了一段。要不是巡道工冒着瓢泼大雨巡查路线，就会造成严重的后果……|| ⑥“在千里铁路线上，有许多巡道工默默无闻地工作着，越是天气不好他们就越是繁忙，他们用自己的辛勤劳动，换来列车的安全行驶。”爸爸的话在我耳边又一次响起。 ⑦列车呼啸着向远方奔去，我却情不自禁地回过头来，注视着那位平凡的老工人，渐渐地远了远了，最后消失在我的视线中。然而听着列车有节奏的“咯噔”声，看着列车上的张张笑脸，巡道工的形象又浮现在我的眼前，留在我的脑际…… 14. 从短文中找出两个比喻句写在横线上，并说明把什么比作什么。 ___________________ 15. 在文中用“——”画出描写巡道工外貌的语句，再写出这样描写说明了什么。 16. 文中已用“‖”分好段，请给每段拟一个小标题。 ①___________________②___________________③__________________ 17. 本文哪些方面内容是主要的？哪些方面的内容是次要的？为什么要这样写？ ________________________ 18. 体会文中画线句子的含义。 ___________________________ 【答案】14. ①可是身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌。（把汗水比作小溪） ②那光着的上身显得油光滑亮，好像是用紫铜铸成的。（把上身比作紫铜） 15. “可是身上的汗水仍然像……好像是用紫铜铸成的。”说明了巡道工工作的艰辛。 16. ①. 坚守岗位 ②. 认真负责 ③. 美好印象 17. 回忆详写。乘火车和联想略写。这样不仅突出了巡道工的高贵品质，而且使文章主次分明，详略得当。 18. 这句话道出了巡道工尽职尽责，平凡而伟大，默默地工作，忠于职守的精神。 【解析】 【14题详解】 本题考查修辞手法。。 结合第2段内容“可是身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌。”可知，这句话把汗水比作小溪，写出了巡道工的辛苦。 结合第2段内容“那光着的上身显得油光滑亮，好像是用紫铜铸成的。”可知，这句话把上身比作紫铜，写出了巡道工的身体健壮康健。 【15题详解】 本题考查人物描写及表现手法。 结合第2段内容“可是身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌，那光着的上身显得油光滑亮，好像是用紫铜铸成的。”可知，这句话写了巡道工的外貌，把汗水比作小溪，写出了巡道工的工作辛苦。 【16题详解】 本题考查文章内容概括及拟题。 结合第1-3段内容可知，这部分写了巡道工的外貌，他坚守在自己的岗位，故小标题为：坚守岗位。 结合第4-5段内容可知，列车在倾盆大雨的晚上坏了，巡道工冒着大雨巡查路线，体现他认真负责的品质，故小标题为：认真负责。 结合第6-7段内容可知，列车继续驶去，巡道工消失在视线中，但是他的形象仍然留在我的脑海里，故小标题为：美好印象。 【17题详解】 本题考查内容理解与表达方式。 文章第4-5段是写“我”的回忆，这部分是详写的。文章第2段是写“我”乘火车的经历，文章第7段是写“我”自己的联想，这两部分是略写的。这样写是详略得当，凸显出巡道工的认真负责的品质，让文章内容结构清晰，主次分明。 【18题详解】 本题考查主旨理解与句子理解。 “在千里铁路线上，有许多巡道工默默无闻地工作着，越是天气不好他们就越是繁忙，他们用自己的辛勤劳动，换来列车的安全行驶。”这句话写了巡道工越是天气不好他们就越是繁忙，认真负责地保护列车的安全行驶，故这句话道出了巡道工尽职尽责，平凡而伟大，默默地工作，忠于职守的精神。 习作·表达 19. 通过读书活动你一定成长了许多，下面让我们用笔写写自己吧！ 题目：我很棒，因为我_ 提示：你用心欣赏过自己吗？其实，你的身上有很多优点：努力、守时，热心、有耐心……请你夸夸自己吧！ 要求：先把题目补充完整，再选择最能表现你优点的一件事，写清楚，不少于350字。 【答案】例文： 我真棒，因为我很努力 我是一个聪明伶俐、柔韧性好的一个小女孩，在生活中，我很棒，因为我很努力。 记得我上第一节舞蹈课的时候，当时我什么也不会，但是老师并没有为此生气，因为她认为我柔韧性很好，只要多加练习就一定可以成为一个优秀的舞蹈苗子。之后老师排队形时，经常把我排在前面，所以每次表演时，最耀眼的`一个人就是我。而且，表演时所有高难度的动作都由我来做示范。尽管这样，但我并不觉得苦，反而感到很自豪。课后，一有时间我就勤奋练习舞蹈姿势，争取让自己更加优秀。 我非常的喜爱跳舞，从一开始学舞蹈到现在已经五年了，在这五年中，我遇到了许多困难，比如：老师教我们青蛙爬时，我的屁股翘得比房子还高，同学们都嘲笑我，我很难过，但是我并没有放弃，我继续努力，勤学苦练，终于把“青蛙爬”这个动作做得最标准了。现在，下叉、下腰、侧手翻…… 这些基本动作我已经练得滚瓜烂熟了。之后，在一些舞蹈比赛中，我还多次获奖呢！这就是我：一个聪明伶俐、好学、努力上进的我！ 【解析】 【详解】本题考查书面表达。 本次为半命题作文，要求以“我很棒，因为我   ”为题，写一篇作文，介绍自己的优点，夸夸自己。每个人最了解的人是自己。想想自己有哪些优点？让你感到你很棒。是学习努力，还是孝敬老人？是乐于助人，还是聪明能干……选择你认为最突出的优点或最想表达的去写。写作时要注意选择典型的事例表现自己的“闪光点”，注意把事例写具体、写生动，写作时要合理安排材料，重点部分要详细写，其他部分可略写，还要注意语句要通顺，用词要恰当。写作过程中注意运用语言、动作、神态等描写写法刻画人物，用上学到的写作方法及修辞手法，用到积累的好词佳句。 开头：开篇点题，写明自己怎样。 中间：选择典型的事例来展现自己的优点，在写作过程中做到详略得当，运用一些恰当的描写方法来刻画，把事例写具体、生动。 结尾：总结全文，点明主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$