【复习篇】专项十五 诗词赏析-2024-2025学年七升八语文暑假专项练习

2024-07-05
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 诗歌鉴赏
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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发布时间 2024-07-05
更新时间 2024-07-05
作者 金榜题名
品牌系列 其它·其它
审核时间 2024-07-05
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内容正文:

2024-2025学年七升八语文暑假专项练习 专题十五 诗词赏析 一、阅读《游山西村》,完成下面小题。 游山西村 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。 1.这首诗的作者是_____(朝代)的_____(作者姓名)。 2.结合语境,说出画线句的原意及蕴含的哲理。 3.颈联写出了人们__________的活动,表达了他们__________的愿望;同时写出了人们衣着的特点,表达了诗人对__________的赞美。 二、阅读下面这首诗,完成下面小题。 望岳 杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。 1.展开联想与想象,请用简洁生动的语言描绘“造化钟神秀,阴阳割昏晓”一句所展现的画面。 2.“会当凌绝顶,一览众山小。”这是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”,但用在这里却有深刻的含义。请说说你的理解。 三、阅读《登幽州台歌》,完成下面小题。 登幽州台歌 陈子昂 前不见古人,后不见来者。 念天地之悠悠,独怆然而涕下! 1.对这首诗赏析有误的一项是( )。 A.本诗前两句俯仰古今,写出时间绵长;第三句登楼眺望,写出空间辽阔。 B.“前不见古人”中的“古人”是指古代那些能够礼贤下士的君主。 C.本诗前两句的朗读节奏是“前/不见/古人,后/不见/来者”。 D.第三、四句中各增加了一个“之”“而”,读起来就比较轻快流畅。 2.结合下列介绍的写作背景,说说你对诗歌中“独”的理解。 写作背景:这首诗写于武则天万岁通天元年(696年)。诗人是一个具有政治见识和政治才能的文人。他直言敢谏,不为武则天采纳,接连受到挫折。眼看报国宏愿成为泡影,因此登上蓟北楼,慷慨悲吟,写下了《登幽州台歌》。 四、阅读下面的古诗,然后完成问题。 望岳 杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。 1.这是一首借景抒情诗。杜甫由设问起笔,迅速抓住读者的注意力,用“__________”点明泰山的位置特点和它的雄伟阔大;又用泰山可以分割日月,表现泰山的__________。 2.“望”字可以解释为:①向远处看;②有名望的、受敬仰的。请结合古诗内容及作者情感,说说对于诗题《望岳》中的“望”字,你更认可哪种解释。 四、阅读下面这首诗,完成下面小题。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 1.诗人通过__________(景物)表达离别伤感的愁绪。 2.对这首诗赏析有误的一项是( )。 A.题目中的“左迁”指降职,李白听说好友王昌龄被贬为龙标县尉,于是写了这首诗。 B.首句写“杨花落尽”和“子规啼”,点明时令,融情于景,为后面的抒情作了铺垫。 C.第二句中“过五溪”三字看似平淡,其实是写出了龙标的荒远和李白对友人的同情。 D.后两句运用了夸张的修辞方法,表达了诗人的忧愁、无奈及对友人的关切之情。 五、阅读下面的古诗词,完成问题。 春夜洛城闻笛 [唐]李白 谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情? 1.对这首诗的赏析不正确的一项是( )。 A.首句“暗飞声”的“暗”字,包含了不知此笛为何人所吹、从何处而来的意思,也有断续、隐约之意,这与诗的情境是一致的。 B.第三句中的“折柳”指《折杨柳》,汉代乐府曲名,内容多述离别之情。 C.此诗重在表现吹笛人技艺的高超,以诗人情感变化来烘托玉笛声的艺术魅力。 D.全诗扣紧一个“闻”字,抒写诗人闻笛后的孤寂心情和乡思之切。 2.古人写诗非常讲究炼字,常有一字传神的妙处,赏析诗中“散入春风满洛城”中“满”字的表达效果。 六、阅读王安石的《登飞来峰》这首诗,回答其后的问题。 飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 1.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )。 A.第一句概括峰和塔的高度,古代八尺为一寻,“千寻塔” B.第二句写在晨鸡报晓时分,便可以看到旭日东升,进一步渲染塔之高。 C.第三句用典来直抒胸臆,“浮云”在古代诗歌中,往往用来借指品德高尚的人。 D.这首诗是登高抒怀之作,诗人登上飞来峰,触景生情 2.此诗蕴含着深刻的哲理,请结合诗的内容谈谈你的理解。 七、阅读下面古诗,完成下面小题。 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。 1.下列对诗的理解和分析,不正确的一项是( )。 A.这首记游抒情诗,用明快抒情的笔调,描绘了一幅色彩绚丽的农村风光图。 B.颔联写出了诗人见到山野小径,溪水潺潺的景色,因山路陡转,无路可走。 C.颈联描摹了南宋初年的农村风俗画卷,农人欢天喜地地庆祝一年一度的“春社”。 D.这首七言律诗,全诗无一个“游”字,却处处切合“游”字,游兴十足,游意不尽。 2.简要分析本诗尾联“从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门”蕴含的感情。 八、阅读下面的诗歌,完成下面小题。 九日登胶山绝顶 [清]安定 半袭疏篱老树村,数声吠犬过柴门。 逢人尽说禾田好,喜见农家笑语温。 1.诗人选用“疏篱”“老树”“吠犬”等意象有何用意?请简要作答。 2.本诗与陆游的《游山西村》都写到了农家丰收的情形,表达的情感有何异同?请简要作答。 九、阅读下面的诗歌,回答各题。 邯郸冬至夜思家 唐·白居易 邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐,还应说着远行人。 1.“抱膝灯前影伴身”,这句描绘了诗人怎样的形象?表达了怎样的思想感情? 2.诗歌最后两句是怎样抒发思想感情的,请赏析其精妙之处。 十、阅读回答问题。 丰乐亭游春(其三) 欧阳修 红树青山日欲斜,长郊草色绿无涯。 游人不管春将老,来往亭前踏落花。 1.概括诗中描绘的春景的特点? 2.“游人不管春将老”,有的版本将“老”字写作“尽”字,两字虽意思相近,但“老”字效果却更好。为什么? 十一、阅读下面诗歌,完成问题。 繁江竹枝词 (清)杨益济 锦江桥畔白沙堤,杨柳千条夹岸低。 最是晚烟横练①后,游人都爱山城西。 【注】①横练:(水面)白绢摇曳。 1.同言及“柳”,本诗和李白《春夜洛城闻笛》的用意有何不同?请简要分析。 2.本诗较好地运用了正侧面结合的创作手法,请结合诗歌内容赏析其妙处。 十二、阅读下面的古诗,完成下面小题。 西村① 陆游 乱山深处小桃源,往岁求浆忆叩门。 高柳簇桥初转马,数家临水自成村。 茂林风送幽禽语,坏壁苔侵醉墨痕②。 一首清诗记今夕,细云新月耿③黄昏。 【注释】①诗人在西村,时隔多年故地重游所作。②醉墨痕:酒后题诗留下的字迹。③耿:微明的样子。 1.下列对这首诗的理解和赏析不恰当的一项是( )。 A.作者到西村“叩门求浆”,是指现在清风吹拂、新月初现的黄昏时分。 B.“初转马”中的“初”是“才” “刚刚”的意思。 C.“茂林风送幽禽语”意谓清风送来茂林深处的鸟鸣,衬出西村的幽静。 D.“坏壁苔侵醉墨痕”意谓残壁上青苔侵蚀了昔日醉后留下的字迹。 2.“茂林风送幽禽语,坏壁苔侵醉墨痕”两句,和“横笛闻声不见人,红旗直上天山雪。(陈羽《从军行》)”都是“声色兼备”,请从听觉和视觉感受角度简要分析。 十三、阅读古诗词,完成各题。 【甲】 望岳 杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。 【乙】 登飞来峰 王安石 飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 1.下列对这两首诗的赏析,有错误的一项是( )。 A.【甲】诗中没有一个“望”字,但句句写向岳而望,并由望岳联想将来的登岳。 B.【乙】诗起句写飞来峰的地势,且峰上有千寻之塔,足见其高,极写登临之高险。 C.【甲】诗写山,突出其连绵不绝、高大巍峨,为抒情做铺垫;【乙】诗用神话传说突出山峰神秘,为议论做铺垫。 D.【甲】【乙】两诗都运用了虚实结合的手法,而且都表达了发人深省的道理。 2.这两首诗中都写到了“云”,请说说【甲】诗中的“曾云”与【乙】诗中的“浮云”有何区别。 3.古诗文中某些名句往往被后人反复引用,并衍生出新的意义。请从【甲】【乙】两诗画线的句子中任选一句,解释它在原诗作中的意思,以及后来衍生的意义。 十四、阅读下面两首诗歌,回答问题。 登飞来峰 王安石 飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 望岳 杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。 1.选出对两首诗内容分析有误的一项是( )。 A.《登飞来峰》是一首七言绝句,前两句写飞来峰塔之高,后两句写登飞来峰塔的感想。 B.“飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升”的意思是:我登上飞来峰顶寻找高高的塔,听说每天黎明鸡叫的时候,在那里可以看到日出。 C.“岱宗夫如何”中的“夫如何”意思是“到底怎么样呢?”传神地写出作者看到泰山后的惊叹仰慕之情。 D.“造化钟神秀,阴阳割昏晓”写近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象,好像整个大自然把神奇和秀美都给了泰山一样。 2.结合诗人创作背景,分析“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”“会当凌绝顶,一览众山小”两句分别表达出的作者的内心情感。 十五、阅读下面两首诗歌,回答问题。 竹里馆 唐·王维 独坐幽篁里,弹琴复长啸。 深林人不知,明月来相照。 书事 唐·王维 轻阴阁①小雨,深院昼慵开。 坐看苍苔色,欲上人衣来。 【注】①阁:同“搁”,阻止,延滞,停下来。 1.对上面两首诗分析不正确的一项( )。 A.从体裁上看,两首诗都是五言绝句,从题材上看,两首诗都是写幽居之情趣。 B.《竹里馆》前两句写诗人独自一人坐在幽深茂密的竹林之中,一边弹着琴,一边又发出长长的啸声。这些都体现出诗人叹惋惆怅的心境。 C.《书事》中的“阁”字别有趣味,仿佛是轻阴迫使小雨停止。淡淡两句,把读者带到一片宁静的小天地中。 D.《书事》中青苔本是静景,诗人化静为动,表现出色彩奇妙的运动,写出仿佛流动于整个空间的苍苔翠色,让人感受到深院的幽静。 2.两首诗歌表达的情感有何相同之处?请结合诗句具体分析。 十六、阅读下面的古诗,回答问题。 游山西村 陆游〔宋代〕 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。 过山农家① 顾况〔唐代〕 板桥人渡泉声,茅檐日午鸡鸣。 莫嗔②焙③茶烟暗,却喜晒谷天晴。 【注释】①此诗是六言绝句,②嗔:嫌怨。③焙:用微火烘。 1.下面对这首诗理解不恰当的一项是( )。 A.《游山西村》这首诗主线突出,全诗八句无一“游”字,然而处处切“游”字,游性十足,游意不尽。 B.《游山西村》的尾联中,诗人表达了渴望乘着月色随时到古风犹存的农家串门的愿望。 C.《过山农家》首句未出现“山”字而是用与山景相关的“板桥”“泉声”烘托山行的环境。 D.陆诗对“箫鼓追随”和顾诗对“焙茶”“晒谷”的描写,都再现了农民们劳动的热闹场景。 2.请概括诗人游山西村时的所见所闻。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024-2025学年七升八语文暑假专项练习 专题十五 诗词赏析 一、阅读《游山西村》,完成下面小题。 游山西村 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。 1.这首诗的作者是_____(朝代)的_____(作者姓名)。 2.结合语境,说出画线句的原意及蕴含的哲理。 3.颈联写出了人们__________的活动,表达了他们__________的愿望;同时写出了人们衣着的特点,表达了诗人对__________的赞美。 一、1.南宋 陆游 【解析】本题考查文学常识。《游山西村》是南宋诗人陆游创作的纪游抒情诗。陆游(1125年—1210年),字务观,号放翁,越州山阴(今浙江省绍兴市)人。南宋时期文学家、史学家、爱国诗人。 2.原意是:山峦重叠水流曲折正担心无路可走,柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村。蕴含的哲理是:在困境中不要悲观失望,只要努力探索、就会出现新的契机、新的希望,就会迎来一个新的天地。 【解析】本题考查对诗句的理解。颔联“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”意思是:山峦重叠水流曲折正担心无路可走,柳绿花艳忽然眼前又出现一个山村。结合诗句所描绘的情境可联想到,当人们在山峦和水流的重重阻碍中迷失,觉得已无路可走时,却突然出现了新的村落。这就如同人生中很多时候我们会遭遇困境,但只要不放弃,继续努力和尝试,就可能会发现新的机遇和希望,这种经历和感受具有普遍的适用性和启示性,能给人以精神上的鼓舞和指引。 3.迎春社祭祀 祈求丰收 古老淳朴的乡村风俗 【解析】本题考查分析诗歌内容及情感。颈联中“社”为土地神。春社,在立春后第五个戊日。农家祭社祈年,满载丰收的期待。“箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存”意思是吹着箫打起鼓春社的日子已经接近,村民们衣冠简朴古代风气仍然保存。根据内容可知,这两句描摹了南宋初年人们迎春社祭祀的活动,展现了南宋初年的农村风俗画卷,表达了诗人热爱传统文化的深情,诗人以“衣冠简朴古风存”,赞美着这个古老的乡土风俗,显示出他对吾土吾民之爱。 二、阅读下面这首诗,完成下面小题。 望岳 杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。 1.展开联想与想象,请用简洁生动的语言描绘“造化钟神秀,阴阳割昏晓”一句所展现的画面。 2.“会当凌绝顶,一览众山小。”这是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”,但用在这里却有深刻的含义。请说说你的理解。 二、1.大自然对泰山神奇秀丽的景致情有独钟,山是如此巍峨,山前山后仿佛被从中割断一般,云霞明灭一昏一暗,形成截然不同的景象。 【解析】本题考查学生描述诗句画面的能力。描绘画面,就是发挥联想和想象,用生动形象的语言描述诗句中展现的画面和意境。为了增添语言的描写性,我们一可以运用修辞,如比喻、拟人等,使语言更形象、生动;二可以添加联想与想象,把古诗因为追求简练而省略的内容补充出来。注意不能翻译诗句。注意抓住泰山神奇、秀丽的特点进行描绘。示例:大自然仿佛对泰山情有独钟,把神奇、秀丽的俊美景色都汇聚于泰山,巍峨险峻、神奇壮观。高高的山峰,把泰山南北分割成一边亮,一边暗,就好像一边是黄昏,一边是晨晓。 2.写出了不怕困难、敢于攀登绝顶的精神和俯视一切的雄心和气概。 【解析】本题考查对诗句的理解分析能力。注意要首先理解诗歌内容,体会诗歌表达的思想感情,在此基础上赏析作答。“会当凌绝顶,一览众山小”的意思是:有朝一日,我定要登上泰山顶峰,俯瞰群山,而群山在我眼中是那么渺小;“登泰山而小天下”的意思是:登上泰山,天地一览无余。这两句诗表面意思是要攀登到泰山的顶端,内涵则是攀登到人生的顶峰。写出了诗人不怕困难,敢于攀登绝顶的精神和俯视一切的雄心和气概。 三、阅读《登幽州台歌》,完成下面小题。 登幽州台歌 陈子昂 前不见古人,后不见来者。 念天地之悠悠,独怆然而涕下! 1.对这首诗赏析有误的一项是( )。 A.本诗前两句俯仰古今,写出时间绵长;第三句登楼眺望,写出空间辽阔。 B.“前不见古人”中的“古人”是指古代那些能够礼贤下士的君主。 C.本诗前两句的朗读节奏是“前/不见/古人,后/不见/来者”。 D.第三、四句中各增加了一个“之”“而”,读起来就比较轻快流畅。 2.结合下列介绍的写作背景,说说你对诗歌中“独”的理解。 写作背景:这首诗写于武则天万岁通天元年(696年)。诗人是一个具有政治见识和政治才能的文人。他直言敢谏,不为武则天采纳,接连受到挫折。眼看报国宏愿成为泡影,因此登上蓟北楼,慷慨悲吟,写下了《登幽州台歌》。 三、1.D 【解析】本题考查对诗歌的赏析。D.第三、四句中各增加一个“之”“而”,音节就比较“舒缓”流畅,不是“轻快”流畅;故选D。 2.示例:“独”与绵长的时间、辽阔的空间相对比,烘托出了苍凉悲壮的气氛,抒发了作者报国无门的孤独、悲伤、愤懑之情。 【解析】本题考查赏析诗歌中的关键字。诗歌写当登台远眺时,只见茫茫宇宙,天长地久,不禁感到孤单寂寞,悲从中来,怆然泪流。登楼眺望,写空间的辽阔无限,同时写出的还有诗人孤单悲苦的心绪;联系写作背景“诗人是一个具有政治见识和政治才能的文人。他直言敢谏,不为武则天采纳,接连受到挫折。眼看报国宏愿成为泡影”可知,陈子昂这首感伤之作是由他自己在现实生活中的遭遇所触发的,但是其客观意义却远远超越了他自身以至他所处的时代的范围,“独”含孤独之意,作者把自己置于了空间辽阔的茫茫宇宙之中,使个人显得格外渺小孤寂,烘托出了苍凉悲壮的气氛;在对事业和人生的执着追求中,作者却报国无门,怀才不遇,满腹才华没有可用之机,他面对理想的破灭难免心生孤寂、落寞和郁闷。 四、阅读下面的古诗,然后完成问题。 望岳 杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。 1.这是一首借景抒情诗。杜甫由设问起笔,迅速抓住读者的注意力,用“__________”点明泰山的位置特点和它的雄伟阔大;又用泰山可以分割日月,表现泰山的__________。 2.“望”字可以解释为:①向远处看;②有名望的、受敬仰的。请结合古诗内容及作者情感,说说对于诗题《望岳》中的“望”字,你更认可哪种解释。 四、1.齐鲁青未了 高大巍峨 【解析】本题考查诗歌内容理解。第一空:“齐鲁青未了”,诗人并没从海拔角度单纯形容泰山之高,而是别出心裁地写出自己的体验——在古代齐鲁两大国的国境外还能望见远远横亘在那里的泰山,以距离之远来烘托出泰山之高,点明了泰山的位置特点和它的雄伟阔大。第二空:“阴阳割昏晓”用一个“割”字,写出了高大的泰山一种主宰的力量,这力量不是别的,泰山以其高度将山南山北的阳光割断,形成不同的景观,突出泰山高大巍峨、遮天蔽日的形象。 2.示例:我认可“向远处看”这一解释。因为全诗围绕“望”字,由“青未了”这一颜色写到“割昏晓”的山峰,再写到入山林的归鸟,都是作者立足一点来写“向远处看”的内容。字里行间,尤其最后一句,均表现了作者不怕困难,敢于攀登之雄心,以及他远大的政治抱负。 【解析】本题考查诗歌内容理解。首先表明观点态度,然后结合诗句内容进行阐释。全诗正文部分无一个“望”字,却紧紧围绕诗题“望岳”的“望”字着笔,由远望到近望,再到凝望,最后是俯望。开头两句写乍一望见泰山,是远望;再写近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大;“荡胸生曾云,决眦入归鸟”两句,是细望、凝望;最后两句是想象中的俯望,抒发了诗人勇于攀登,傲视一切的雄心壮志,洋溢着蓬勃向上的朝气。故认可“向远处看”这一解释。 四、阅读下面这首诗,完成下面小题。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 1.诗人通过__________(景物)表达离别伤感的愁绪。 2.对这首诗赏析有误的一项是( )。 A.题目中的“左迁”指降职,李白听说好友王昌龄被贬为龙标县尉,于是写了这首诗。 B.首句写“杨花落尽”和“子规啼”,点明时令,融情于景,为后面的抒情作了铺垫。 C.第二句中“过五溪”三字看似平淡,其实是写出了龙标的荒远和李白对友人的同情。 D.后两句运用了夸张的修辞方法,表达了诗人的忧愁、无奈及对友人的关切之情。 四、1.杨花、子规、明月 【解析】本题考查内容理解和概括。“杨花落尽子规啼”写出了李白“闻王昌龄左迁”时的暮春景象。“杨花落尽”写出了春光消逝时的萧条景况。杜鹃泣血悲鸣,进一步渲染环境气氛的黯淡,凄楚。所以这句诗写了杨花和子规鸟两个事物。“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”这句诗,诗人李白通过丰富的想象,用男女情爱的方式以抒写志同道合的友情,给予抽象的“愁心”以物的属性,它竟会随风逐月到夜郎西。本来无知无情的明月,竟变成了一个了解自己,富于同情的知心人,她能够而且愿意接受自己的要求,将自己对朋友的怀念和同情带到辽远的夜郎之西,交给那不幸的迁谪者。所以这里又写了明月这个景物。 2.D 【解析】本题考查内容理解和辨析。D.有误。这首诗的后两句“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”运用的是拟人的修辞手法,而不是夸张。诗人把明月人格化,把本来无知无情的明月,变成了一个了解自己的知心人,表达了诗人的忧愁、无奈及对友人的关切之情;故选D。 五、阅读下面的古诗词,完成问题。 春夜洛城闻笛 [唐]李白 谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情? 1.对这首诗的赏析不正确的一项是( )。 A.首句“暗飞声”的“暗”字,包含了不知此笛为何人所吹、从何处而来的意思,也有断续、隐约之意,这与诗的情境是一致的。 B.第三句中的“折柳”指《折杨柳》,汉代乐府曲名,内容多述离别之情。 C.此诗重在表现吹笛人技艺的高超,以诗人情感变化来烘托玉笛声的艺术魅力。 D.全诗扣紧一个“闻”字,抒写诗人闻笛后的孤寂心情和乡思之切。 2.古人写诗非常讲究炼字,常有一字传神的妙处,赏析诗中“散入春风满洛城”中“满”字的表达效果。 五、1.C 【解析】本题考查诗歌理解辨析能力。C.依据诗歌内容可知,此诗抒发了诗人客居洛阳夜闻笛声而引起的思乡之情,并不是表现吹笛人技艺的高超。故选C。 2.“满”字运用夸张的艺术手法,极写夜之宁静,笛之悠扬,反衬诗人内心闻笛后的孤寂心情。 【解析】本题考查赏析词语的能力。“谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城”的意思是:这是从谁家飘出的悠扬笛声呢?它随着春风飘扬,传遍洛阳全城。依据句意可知,“满”是充满的意思。这是采用夸张的修辞手法,侧面写出笛声在宁静的夜晚听起来格外清晰的情景,烘托了身在异乡的诗人对家乡和亲人思念以及孤独寂寞的心情。 六、阅读王安石的《登飞来峰》这首诗,回答其后的问题。 飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 1.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )。 A.第一句概括峰和塔的高度,古代八尺为一寻,“千寻塔” B.第二句写在晨鸡报晓时分,便可以看到旭日东升,进一步渲染塔之高。 C.第三句用典来直抒胸臆,“浮云”在古代诗歌中,往往用来借指品德高尚的人。 D.这首诗是登高抒怀之作,诗人登上飞来峰,触景生情 2.此诗蕴含着深刻的哲理,请结合诗的内容谈谈你的理解。 六、1.C 【解析】本题考查诗歌内容的理解和分析。C.有误。西汉的人曾把浮云遮蔽日月比喻奸邪小人在皇帝面前对贤臣进行挑拨离间,让皇帝受到蒙蔽,如陆贾的《新语·慎微篇》:“故邪臣之蔽贤,犹浮云之障日也。”所以 “浮云”常常代指奸邪小人。可知题干中所述的“‘浮云’在古代诗歌中,往往用来借代品德高尚的人”有误。故选C。 2.这句话的意思是把哲理蕴含在诗句中,诗句中的意象体现深刻的道理,形象地揭示“站得高,表现了作者变法革新的政治理想和远大的抱负。 【解析】本题考查诗歌情感主旨。解答此题首先要找出诗歌表现出来的哲理,一般从诗歌的意象入手。意象指的是渗透了诗人主观情感的客观物象,如诗歌中月亮常常代表对亲朋的思念等。此诗中“千寻塔”“最高层”都是代指人生的高处,“浮云”则代指小人,结合“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”可知,作者想表现的哲理就是:站得高,看得远。此诗为王安石30岁时所作。当时他在浙江鄞县知县任满回江西临川故里时,途经杭州,写下此诗。这首诗是他初涉宦海之作。此时年少气盛,抱负不凡,正好借登飞来峰发抒胸臆,寄托壮怀,表现了其变法革新的政治理想和远大的抱负,以及大无畏的精神。 七、阅读下面古诗,完成下面小题。 游山西村 陆游 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。 1.下列对诗的理解和分析,不正确的一项是( )。 A.这首记游抒情诗,用明快抒情的笔调,描绘了一幅色彩绚丽的农村风光图。 B.颔联写出了诗人见到山野小径,溪水潺潺的景色,因山路陡转,无路可走。 C.颈联描摹了南宋初年的农村风俗画卷,农人欢天喜地地庆祝一年一度的“春社”。 D.这首七言律诗,全诗无一个“游”字,却处处切合“游”字,游兴十足,游意不尽。 2.简要分析本诗尾联“从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门”蕴含的感情。 七、1.B 【解析】本题考查诗歌鉴赏。B.颔联“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,因为山峦重叠水流曲折而担心无路可走,突然看见前面花明柳暗,几间农家茅舍,隐现于花木扶疏之间;所以并非是真的没路可走;“因山路陡转,无路可走”有误;故选B。 2.①总结全诗,委婉地表达了对淳朴民风的赞美和对山村的留恋之情;②点明了诗歌题目,“夜叩门”与首句“农家”遥相呼应,不仅画面完整,而且更耐人寻味。 【解析】本题考查作者情感。“从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门”意思:是从今以后如果容许我在月光下闲游,我会拄着拐杖无时无刻地前来敲门。主人殷勤,客人留恋,人还没有离开,就惦记着还要来,委婉的表达了诗人对农村风光的喜爱,对闲适生活的向往,对淳朴民风的赞美。同时扣住题目“游山西村”,照应首联中的“农家”,诗意完整。 八、阅读下面的诗歌,完成下面小题。 九日登胶山绝顶 [清]安定 半袭疏篱老树村,数声吠犬过柴门。 逢人尽说禾田好,喜见农家笑语温。 1.诗人选用“疏篱”“老树”“吠犬”等意象有何用意?请简要作答。 2.本诗与陆游的《游山西村》都写到了农家丰收的情形,表达的情感有何异同?请简要作答。 八、1.①突出了乡村环境的宁静。②烘托了诗人悠闲愉悦的心情。 【解析】本题考查诗歌的意象。“半袭疏篱老树村,数声吠犬过柴门”意思是半截的篱笆围墙稀稀疏疏,几声狗叫声穿过了柴门。选用“疏篱”“老树”“吠犬”等意象渲染农家生活环境的幽静美好,其中“吠犬”声以声衬静,表达了诗人对田园生活的喜爱与向往,烘托了诗人悠闲愉悦的心情。 2.同:都表达了丰收的喜悦之情。异:陆诗还表达了对农家热情好客的淳朴民风的赞美。 【解析】本题考查理解诗歌的情感。陆游的《游山西村》的首联“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚”渲染出丰收之年农村一片宁静、欢悦的气象。“足鸡豚”一个“足”字,表达了农家款客尽其所有的盛情。“莫笑农家腊酒浑”道出诗人对农村淳朴和谐民风的赞赏,表达了诗人对田园生活的喜爱与向往。本诗“逢人尽说禾田好,喜见农家笑语温”中,也写到农家丰收,表达了农民的喜悦之情,也表达了诗人对田园生活的喜爱与向往。据此可知,相同点在于都表达了丰收的喜悦之情。不同点在于陆诗还表达了对农家热情好客的淳朴民风的赞美。 九、阅读下面的诗歌,回答各题。 邯郸冬至夜思家 唐·白居易 邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐,还应说着远行人。 1.“抱膝灯前影伴身”,这句描绘了诗人怎样的形象?表达了怎样的思想感情? 2.诗歌最后两句是怎样抒发思想感情的,请赏析其精妙之处。 九、1.诗人抱着膝盖,对着孤灯,形影相吊一直坐到深夜,表达了孤独凄苦和对家人的深切思念。 【解析】本题考查诗句的画面和情感。“抱膝灯前影伴身”的意思是:我抱着双膝坐在灯前,只有影子与我相伴。这里的“抱膝”是一种典型的沉思或孤寂时的姿态,它暗示了诗人内心的孤独和寂寞。而“灯前”则暗示了夜晚的寂静和冷清,进一步增强了这种孤独感。最后,“影伴身”则表达了诗人只有自己的影子作伴,进一步突出了他的孤独和寂寞。在这句诗中,诗人通过描绘自己独自一人在灯前枯坐的形象,传达出深深的孤寂和思乡之情。 2.作者主要通过一幅想象的画面,反向落笔,即不直接写自己如何思家,而是想象家人冬至夜深时分,家人还围坐在灯前,谈论着自己这个远行之人,以此来以此抒发了诗人思乡怀人之情,也给读者留下了无尽的想象的空间。 【解析】本题考查诗句赏析。最后两句的意思是:我相信家中的亲人今天会相聚到深夜,还应该谈论着我这个远行人。诗人通过想象,将画面从自己的孤独寂寞转向了远在家乡的亲人。他想象着在这个冬至的夜晚,家中的亲人也一定在夜深人静之时坐着,谈论着远行的自己。这种想象使诗人的思乡之情得到了进一步的升华,同时也让读者能够更深入地感受到诗人的孤独和思乡之情。其次,诗人通过对比的手法,将自己的孤独和亲人的团聚进行了对比。他在异乡孤独地度过冬至夜,而家中的亲人却团聚在一起,谈论着自己。这种对比更加突出了诗人的孤独和思乡之情,同时也使诗人的思念之情更加真挚动人。 十、阅读回答问题。 丰乐亭游春(其三) 欧阳修 红树青山日欲斜,长郊草色绿无涯。 游人不管春将老,来往亭前踏落花。 1.概括诗中描绘的春景的特点? 2.“游人不管春将老”,有的版本将“老”字写作“尽”字,两字虽意思相近,但“老”字效果却更好。为什么? 十、1.红树、青山、夕阳、绿草、落花。 【解析】本题考查对诗歌意象的分析。结合诗句“红树青山日欲斜,长郊草色绿无涯”“来往亭前踏落花”可知诗中写暮春时节青山红树,白日西沉,萋萋碧草,一望无际,落红满地。暮春景物有:红树、青山、夕阳、绿草、落花。 2.“老”字比“尽”字更传神。“老”字运用拟人手法,将春当人来写,更能现出怜惜之意,从而表达出对春天的喜爱之情。 【解析】本题考查对诗歌词语的鉴赏。“游人不管春将老”意思是游春的人们哪管春天将去。“老”是“逝去”的意思。句中的“老”字运用拟人手法,生动形象地写明暮春时节,天已暮,春将归,然而多情的游客却不管这些,游人们还依依不舍,依旧踏着落花,在亭前盘桓,欣赏着暮春景色。表达了诗人对美好春光的喜爱、留恋、怜惜、依依不舍之情。“老”字作“尽”,两字义近,但“老”字比“尽”字更能传神。 十一、阅读下面诗歌,完成问题。 繁江竹枝词 (清)杨益济 锦江桥畔白沙堤,杨柳千条夹岸低。 最是晚烟横练①后,游人都爱山城西。 【注】①横练:(水面)白绢摇曳。 1.同言及“柳”,本诗和李白《春夜洛城闻笛》的用意有何不同?请简要分析。 2.本诗较好地运用了正侧面结合的创作手法,请结合诗歌内容赏析其妙处。 十一、1.李白《春夜洛城闻笛》“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”借“柳”来抒发思乡之情。本诗“锦江桥畔白沙堤,杨柳千条夹岸低”此句主要描写春天的景象,表达诗人对春天美景的喜爱与赞美。 【解析】本题考查意象及情感主旨分析。本诗“锦江桥畔白沙堤,杨柳千条夹岸低”意思是在锦江桥边和白沙堤上,成百上千的杨柳树枝垂得很低,夹杂在江岸两侧。此处主要描绘了春天的景象,这里的“杨柳”是用来形容美景,传达出诗人对春天景色的喜爱和赞美,而没有直接表达思乡的情绪。《春夜洛城闻笛》诗人通过“此夜曲中闻折柳”表达了强烈的思乡之情。在这首诗中,“折柳”是古代送别的意象,当诗人在异乡听到这样悲凉的曲调时,不禁勾起了对故乡的深深思念。 2.“锦江桥畔白沙堤,杨柳千条夹岸低”直接描写春天的景象,表达诗人对春天美景的喜爱与赞美。“最是晚烟横练后,游人都爱山城西”此句借游人都爱山城西从侧面表现了锦江的美景。 【解析】本题考查诗歌手法赏析。“锦江桥畔白沙堤,杨柳千条夹岸低”是正面描写,直接勾勒出锦江河畔春日的景色。诗人用“杨柳千条夹岸低”形象地描绘了岸边柳树的新绿和柔美姿态,展现了春天生机勃勃的景象。这样的正面描写让读者仿佛置身于那迷人的景致之中,感受到春天的美丽和诗人对这份美的赞美之情。接着,“最是晚烟横练后,游人都爱山城西”意思是:特别是到了傍晚,烟雾像白色的绢带在江面上摇曳之后,游玩的人们都喜欢去山城的西边。此处是侧面描写,没有直接去描述锦江的美,而是通过描绘人们在傍晚时分纷纷前往山城西侧欣赏晚景的行为,来间接表现锦江景色的魅力。这种侧面描写使得锦江的美显得更加动人和引人入胜,因为它不是靠诗人一人的主观表达,而是通过所有人共同的行为选择来体现,从而增强了景色吸引力的普遍性和真实感。综上所述,本诗通过正侧面结合的手法,既直接展示了春日锦江的美景,又通过描绘游人的行为从侧面印证了这份美,使得整首诗的意境更加丰富和立体。 十二、阅读下面的古诗,完成下面小题。 西村① 陆游 乱山深处小桃源,往岁求浆忆叩门。 高柳簇桥初转马,数家临水自成村。 茂林风送幽禽语,坏壁苔侵醉墨痕②。 一首清诗记今夕,细云新月耿③黄昏。 【注释】①诗人在西村,时隔多年故地重游所作。②醉墨痕:酒后题诗留下的字迹。③耿:微明的样子。 1.下列对这首诗的理解和赏析不恰当的一项是( )。 A.作者到西村“叩门求浆”,是指现在清风吹拂、新月初现的黄昏时分。 B.“初转马”中的“初”是“才” “刚刚”的意思。 C.“茂林风送幽禽语”意谓清风送来茂林深处的鸟鸣,衬出西村的幽静。 D.“坏壁苔侵醉墨痕”意谓残壁上青苔侵蚀了昔日醉后留下的字迹。 2.“茂林风送幽禽语,坏壁苔侵醉墨痕”两句,和“横笛闻声不见人,红旗直上天山雪。(陈羽《从军行》)”都是“声色兼备”,请从听觉和视觉感受角度简要分析。 十二、1.A 【解析】本题考查诗歌鉴赏。A.“乱山深处小桃源,往岁求浆忆叩门”意思是:在群山深处有一个美丽的地方,宛如世外仙乡,往年我曾在那里找水解渴,因此留下美好的印象。根据“往岁”可知,作者到西村“叩门求浆”是往年之事;而不是“现在”;故选A。 2.“茂林风送幽禽语,坏壁苔侵醉墨痕”听觉写的是风中传来禽鸟的鸣叫声,视觉写的是墙壁上的苔痕布满了题诗的诗句;“横笛闻声不见人,红旗直上天山雪”听觉写的是听见不知何处传来的横笛声,视觉写的是行军队伍的红旗直上天山。 【解析】本题考查诗句赏析。“茂林风送幽禽语,坏壁苔侵醉墨痕”意思是:微风吹过茂密的丛林,送来鸟儿的欢唱,残破的墙壁上青苔斑驳,渐渐地侵蚀了当年醉后题写在墙壁上的墨痕。“茂林风送幽禽语”,从听觉角度描写,风中传来禽鸟的鸣叫声;“坏壁苔侵醉墨痕”,从视觉角度描写,写墙壁上的苔痕布满了题诗的诗句。“横笛闻声不见人,红旗直上天山雪”意思是:远远听到横笛声却看不到人,把红旗一直插上天山头顶雪。“横笛闻声不见人”,从听觉角度描写,听见不知何处传来的横笛声;“红旗直上天山雪”,从视觉角度描写,写行军队伍的红旗直上天山。 十三、阅读古诗词,完成各题。 【甲】 望岳 杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。 【乙】 登飞来峰 王安石 飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 1.下列对这两首诗的赏析,有错误的一项是( )。 A.【甲】诗中没有一个“望”字,但句句写向岳而望,并由望岳联想将来的登岳。 B.【乙】诗起句写飞来峰的地势,且峰上有千寻之塔,足见其高,极写登临之高险。 C.【甲】诗写山,突出其连绵不绝、高大巍峨,为抒情做铺垫;【乙】诗用神话传说突出山峰神秘,为议论做铺垫。 D.【甲】【乙】两诗都运用了虚实结合的手法,而且都表达了发人深省的道理。 2.这两首诗中都写到了“云”,请说说【甲】诗中的“曾云”与【乙】诗中的“浮云”有何区别。 3.古诗文中某些名句往往被后人反复引用,并衍生出新的意义。请从【甲】【乙】两诗画线的句子中任选一句,解释它在原诗作中的意思,以及后来衍生的意义。 十三、1.C 【解析】本题考查理解诗句。C.甲诗“齐鲁青未了”意思:泰山的苍翠在齐鲁大地上都能看得到,展现泰山高大巍峨的特点;并非体现山的连绵不绝。乙诗“飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升”意思是:飞来峰顶有座高耸入云的塔,听说鸡鸣时分可以看见旭日升起。“闻说”表示“听说”之意,表现这个说法是传闻,巧妙地虚写出在高塔上看到的旭日东升的辉煌景象,表现了诗人朝气蓬勃、胸怀改革大志、对前途充满信心;此处未体现其神话传说;故选C。 2.“曾云”即“层云”,指山腰间层出不穷的团团云气,(借此表达诗人心胸震荡);“浮云”喻指奸邪小人,眼前的困难、障碍、挫折等。 【解析】本题考查诗文内容理解。甲诗“荡胸生曾云,决眦入归鸟”意思是:升腾的层层云气,使心胸摇荡;极力张大眼睛远望归鸟隐入了山林。其中“曾”同“层”;“曾云”即层云,指山腰间层出不穷的团团云气。生动形象表现作者登泰山所看的景象,让自己心胸震荡,借“曾云”侧面突出泰山高大巍峨。乙诗“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”意思是:不怕浮云会遮住我的视线,只因为如今我身在最高层。“浮云”喻指前进道路上遇到奸邪小人;诗人当时意气风发,踌躇满志,准备要干一番大事业,他不畏前路所遇到的艰难险阻,诗人借“不畏浮云”表现其无所畏惧,意气风发的情感。 3.甲诗画线句原意:当登上泰山的顶峰,俯瞰众山,而众山就会显得极为渺小。衍生意义:不怕困难,敢于攀登,才能俯视一切。 乙诗画线句原意:不怕浮云遮住我远望的视线,那是因为我站得最高。衍生意义:掌握了正确的观点和方法,认识达到了一定的高度,就能透过现象看到本质,不会被事物的假象迷惑。(甲乙两句任选其一回答) 【解析】本题考查诗文中寄寓的道理。甲诗中的“会当凌绝顶,一览众山小”意思是:定要登上泰山的顶峰,在那里俯瞰那众山。而众山那时就会显得极为渺小了。这两句突出了泰山的高峻,写出了其傲视一切的雄姿和气势,也表现出诗人的心胸气魄。现在启发人们在人生道路上克服困难、勇攀高峰,这样才能俯瞰一切。乙诗“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”意思是:不怕浮云会遮住我的视线,只因为如今我身在最高层。表现一个政治变革家拨云见日、高瞻远瞩的思想境界和豪迈气概。启发人们:掌握了正确的观点的方法,思想认识达到了一定的高度,就不会随意被事物的假象迷惑。 十四、阅读下面两首诗歌,回答问题。 登飞来峰 王安石 飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 望岳 杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。 1.选出对两首诗内容分析有误的一项是( )。 A.《登飞来峰》是一首七言绝句,前两句写飞来峰塔之高,后两句写登飞来峰塔的感想。 B.“飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升”的意思是:我登上飞来峰顶寻找高高的塔,听说每天黎明鸡叫的时候,在那里可以看到日出。 C.“岱宗夫如何”中的“夫如何”意思是“到底怎么样呢?”传神地写出作者看到泰山后的惊叹仰慕之情。 D.“造化钟神秀,阴阳割昏晓”写近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象,好像整个大自然把神奇和秀美都给了泰山一样。 2.结合诗人创作背景,分析“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”“会当凌绝顶,一览众山小”两句分别表达出的作者的内心情感。 十四、1.B 【解析】本题考查诗歌内容分析。B.寻:古时长度单位,八尺为寻。“飞来山上千寻塔”的意思是:我登上飞来峰顶那高耸入云的塔。不是“我登上飞来峰顶寻找高高的塔”;故选B。 2.《望岳》“会当凌绝顶,一览众山小”表达了诗人不怕困难、敢攀顶峰、俯视一切的雄心和气概,以及卓然独立、兼济天下的豪情壮志。 《登飞来峰》“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”反映了诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神。 【解析】本题考查诗人情感分析。“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”的意思是:不怕层层浮云遮住我那远眺的视野,只因为我站在飞来峰顶,登高望远心胸宽广。古人常有浮云蔽日、邪臣蔽贤的忧虑,而诗人却加上“不畏”二字,表现了诗人在政治上高瞻远瞩,不畏奸邪的勇气和决心。王安石在变法过程中遇到重重障碍的情况下,以坚决果断的意志坚持贯彻执行新法,表达了诗人拨云见日,高瞻远瞩的思想境界。“会当凌绝顶,一览众山小”的意思是:我定要登上泰山顶峰,俯瞰群山豪情满怀。这两句写诗人从望岳产生了登岳的想法,再一次突出了泰山的高峻,写出了雄视一切的雄姿和气势,也表现出诗人的心胸气魄。众山的小和高大的泰山进行对比,表现出诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。据此分析概括即可。 十五、阅读下面两首诗歌,回答问题。 竹里馆 唐·王维 独坐幽篁里,弹琴复长啸。 深林人不知,明月来相照。 书事 唐·王维 轻阴阁①小雨,深院昼慵开。 坐看苍苔色,欲上人衣来。 【注】①阁:同“搁”,阻止,延滞,停下来。 1.对上面两首诗分析不正确的一项( )。 A.从体裁上看,两首诗都是五言绝句,从题材上看,两首诗都是写幽居之情趣。 B.《竹里馆》前两句写诗人独自一人坐在幽深茂密的竹林之中,一边弹着琴,一边又发出长长的啸声。这些都体现出诗人叹惋惆怅的心境。 C.《书事》中的“阁”字别有趣味,仿佛是轻阴迫使小雨停止。淡淡两句,把读者带到一片宁静的小天地中。 D.《书事》中青苔本是静景,诗人化静为动,表现出色彩奇妙的运动,写出仿佛流动于整个空间的苍苔翠色,让人感受到深院的幽静。 2.两首诗歌表达的情感有何相同之处?请结合诗句具体分析。 十五、1.B 【解析】本题考查对诗歌内容理解与分析。B.“体现出诗人叹惋惆怅的心境”表述错误。《竹里馆》一二句,用“幽篁”“深林”“明月”三个词写景,以“独坐”“弹琴”“长啸”三个词写人物活动,写弹琴、长啸,则是以声响托出静境。这两句写出了竹林的清幽和诗人的闲适生活以及情趣,描绘了诗人月下独坐、弹琴长啸的悠闲生活,传达出诗人宁静、淡泊的心情,表现了清幽宁静、高雅绝俗的境界;故选B。 2.相同之处:表现了诗人宁静淡泊的心情,对幽居生活的热爱与陶醉,以及高雅绝俗的追求。《竹里馆》诗中诗人身处竹林,弹琴、放歌自娱自乐,与月相伴,悠然自得。《书事》诗中诗人在院中坐看青苔,享受满院翠绿,闲静疏懒。 【解析】本题考查对诗歌情感的理解。解答此题要结合相关诗句分析。《竹里馆》诗前两句中情景交融,抒发了诗人安闲自得之情。“深林人不知,明月来相照”使用了拟人化的手法,把倾洒着银辉的一轮明月当成心心相印的知己朋友,抒发了诗人置身于大自然的淡泊情志和闲适的胸怀;《书事》前两句中“阁”字别有趣味,仿佛是轻阴迫使小雨停止,虽是白昼,诗人也懒得去开那院门,表达诗人喜欢静谧的个性和雨后闲适的情调。“坐看苍苔色,欲上人衣来”作者运用移情和拟人手法,化无情之景为有情之物。诗中透露出对清幽恬静生活的陶醉之情。所以,两首诗的相同之处都表现了诗人闲适恬淡的心境,对清幽高雅的隐居生活的喜爱及淡泊宁静的情怀。 十六、阅读下面的古诗,回答问题。 游山西村 陆游〔宋代〕 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。 过山农家① 顾况〔唐代〕 板桥人渡泉声,茅檐日午鸡鸣。 莫嗔②焙③茶烟暗,却喜晒谷天晴。 【注释】①此诗是六言绝句,②嗔:嫌怨。③焙:用微火烘。 1.下面对这首诗理解不恰当的一项是( )。 A.《游山西村》这首诗主线突出,全诗八句无一“游”字,然而处处切“游”字,游性十足,游意不尽。 B.《游山西村》的尾联中,诗人表达了渴望乘着月色随时到古风犹存的农家串门的愿望。 C.《过山农家》首句未出现“山”字而是用与山景相关的“板桥”“泉声”烘托山行的环境。 D.陆诗对“箫鼓追随”和顾诗对“焙茶”“晒谷”的描写,都再现了农民们劳动的热闹场景。 2.请概括诗人游山西村时的所见所闻。 十六、1.D 【解析】本题考查的是对诗歌内容的理解。D.“箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存”的意思是“吹着箫打起鼓春社的日子已经接近,村民们衣冠简朴古代风气仍然保存”,所以“箫鼓追随”写的是农家祭祀祈年,热热闹闹,吹吹打打,期待丰收的场景,是民风民俗,不是农民们劳动的热闹场景;故选D。 2.①村民的热情好客;②优美的景色;③淳朴的风土人情。 【解析】本题考查诗文内容理解。“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚”的意思是:不要笑农家腊月里酿的酒浑浊不醇厚,丰收的年景农家待客菜肴非常丰盛。山西村民的热情好客,拿出好酒好菜招待客人;“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的意思是:山峦重叠水流曲折正担心无路可走,忽然柳绿花艳间又出现一个山村,描绘了山西村优美的自然景色;“箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存的意思”,写社日将近,一路上迎神的萧鼓声随处可闻,布衣素冠,淳朴的古代风俗依旧保留,描绘了山西村淳朴的风土人情。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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【复习篇】专项十五 诗词赏析-2024-2025学年七升八语文暑假专项练习
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