专题05：《红星照耀中国》综合练习-备战2025年中考语文一轮复习名著阅读（全国通用）

备战2025年中考语文一轮复习古代诗歌阅读（全国通用） 专题05：《红星照耀中国》综合练习 一、选择题 1．（2024·贵州黔东南·二模）下列《红星照耀中国》的关键情节中，与“周恩来”无关的一项是（   ） A．第一次见面用英语温和文雅地跟斯诺打招呼 B．为斯诺规划一份为时共需 92天的采访行程 C．传说仅用一把菜刀就在湖南建立了一个苏区 D．将胳膊搭在“红小鬼”肩上，走过乡间田埂 2．（2024·吉林长春·二模）某同学阅读《红星照耀中国》目录后，发现下面表述有一项不正确（   ） A．作品具有“事实胜于雄辩”的威力。 B．作者是用耳闻目睹的方式来解开“红色中国”的秘密的。 C．浏览目录不能帮助读者获得对作品的整体印象。 D．作品是按照时间顺序来记录“探寻红色中国”的见闻的。 3．（2024·广东江门·一模）下列有关《红星照耀中国》的情节，与毛泽东不相关的一项是（   ） A．自己到湖南省立图书馆看书自修半年。 B．据说曾经不止一次把地方的哥老会全部成员收编进红军。 C．财物只是一卷铺盖、几件随身衣物，伙食也同每个人一样。 D．对当前世界政治惊人地熟悉，提出的世界政局时事问题连斯诺都无法回答。 4．（2024·广东惠州·一模）下面片段描述的人物是名著《红星照耀中国》中的（    ） 在一师范读书期间和好友组织斯巴达俱乐部似的团体；他们常常故意饿着肚皮，到华南山林中作长途的徒步跋涉；在严寒的日子中去游泳；在雨中光着脊背，于黑夜在狂风暴雨中跑完岳麓山并说是为了要体验“纳于大麓，烈风骤雨弗迷 ”的感觉；读万卷书，行万里路，于暑假中和好友肖子升故意不带分文，环绕洞庭湖徒步游行一周，走完湖南大部分地区；在北海湾的冰上散步；登上《三国》上的徐州城墙；绕行当时颇具盛名的南京城墙。 A．毛泽东 B．周恩来 C．朱德 D．彭德怀 二、简答题 5．（2024·重庆·三模）《红星照耀中国》记述了长征中的多个重要事件，请你结合其中一个事件，谈一谈“长征精神”的内涵。 6．（2024·湖南益阳·三模）斯诺预言红星必将照耀中国，是因为《红星照耀中国》藏着众多中国革命胜利的密码——坚不可摧的理想信念、英勇顽强的战斗作风。请任选一个角度，结合作品内容阐述你对革命胜利原因的看法。 7．（2024·陕西榆林·三模）红色革命历史时期的代表人物有着崇高的红色精神品格，他们本身就是一种红色文化符号。他们的许多选择看似偶然，其实有着必然性。请结合《红星照耀中国》中某一人物的一次选择，探究其必然性。 8．（2024·陕西宝鸡·二模）中国革命胜利的“密码”，譬如“信仰”，在《红星照耀中国》中就能够找到。如强渡大渡河，红军战士在敌人的围追堵截下，冒着枪林弹雨渡过了天险大渡河，体现了中国共产党人为民族解放而牺牲、奉献的崇高信仰。除了“信仰”，还有“奋斗”“为民”“纪律”“担当”等都是这部作品中体现的中国革命胜利的“密码”。请你选择其中一个，结合作品中的具体事例进行阐述。 9．（2024·河南洛阳·二模）（红色文学名著中塑造了多个个性鲜明的人物形象，他们的精神始终激励着我们前进。请从以下名著中任选其一，结合自身阅读体验，谈谈书中人物使你获得了哪些方面的成长力量。 《红星照耀中国》    《红岩》 10．（2024·贵州铜仁·一模）阅读《红星照耀中国》片段，回答问题。 一九三六年初，有一天他（王牧师）去拜访张学良，开门见山地说：“我是来向你借飞机到红区去的。”张学良吃了一惊，跳起来瞪着眼睛说：“什么？你敢到这里来提出这样的要求？你不知道凭这一点就可以把你押出去枪毙吗？” 张学良最终同意了他的要求的原因有哪些? 11．（2024·贵州黔东南·二模）2023年3月，教育部等八部门印发了《全国青少年学生读书行动实施方案》的通知，强调要引导青少年在读书中“享受乐趣、感悟人生、获得成长”。请在“乐趣”“感悟”“成长”中任选其一，说说你阅读此书的收获，并结合《红星照耀中国》的内容说明理由。 我收获了 。 12．（2024·贵州黔南·二模）贵州是中央红军长征途中活动时间最长、活动区域最广，发生伟大转折、发生重大事件最多的省份之一。请你结合《红星照耀中国》的主要内容，概括一件发生在贵州的事件及该事件给你的启示。 13．（2024·山西朔州·三模）有人说：“红色经典离大家当下的生活太遥远，又很有年代感，今天没有再读的必要。”请你结合《红星照耀中国》或《钢铁是怎样炼成的》的阅读感受，并联系现实生活对此观点予以反驳。（不少于80字） 14．（2024·陕西西安·三模）你和小语周末来到书店打卡，小语看到书架上王树增的长篇纪实文学作品《长征》，想购买回家阅读，但她不知道该如何阅读。请你从阅读纪实作品的基本要求出发，以《红星照耀中国》为例，给予她阅读方法上的指导。 15．（2024·河南南阳·一模）美国记者斯诺带着感动和震撼在苏区采访，他笔下的正面人物都是他心中最闪亮的星。请阅读《红星照耀中国》，从下列人物中选择一个你心中的星，说说你的理由。 A．毛泽东   B．朱德   C．周恩来 16．（2024·山东东营·一模）美国记者白修德说：《红星照耀中国》对中国共产主义运动的发现和描述，与哥伦布对新大陆的发现一样，是震撼世界的成就。 你是如何理解的？谈谈你的看法。 17．（2024·陕西西安·二模）在《红星照耀中国》阅读分享会上，有同学认为该书是一部优秀的纪实作品，同时也是一部英雄传奇。请结合你对整本书的阅读，阐述该同学这样说的理由。 18．（2024·河北石家庄·一模）《红星照耀中国》的作者斯诺在与红军共处的几个月里，曾一次次被红军战士和领导人的精神感动，称这种精神力量是“兴国之光”“东方魔力”。习近平总书记在陕西考察时指出：“延安精神培育了一代代中国共产党人，是我们党的宝贵精神财富。”读完《红星照耀中国》，你从文中读到了哪些红色精神？请举例说明。 三、名著阅读 19．（2024·甘肃天水·三模）①有一天，我们途经一条清凉的溪流，便在溪边的树下休息，李长林对我说：“A的父亲是哥老会的领袖，A承袭了他的威望。因此，A年轻时在湖南就是个名人。湖南当地流传有许多关于他年轻时的英勇故事。” ②“他身材魁梧，像老虎一样强悍，从不知疲倦。听说他在长征路上背过许多受伤的部下。他在国民党内当将领的时候，也生活得像部下那么简朴。他不看重钱财——除了马。他非常喜爱马。“A虽然脾气火爆，但很谦虚。他在参加共产党之后，始终忠于党，严格遵守党的各项纪律。他总是请大家提出批评，并且认真听取意见。他的妹妹很像他——个子高，没有缠足。她率领红军作战——也是亲自背伤员。A的妻子也是这样的。” (1)选文中人物“A”是（   ）。 A．朱德 B．贺龙 C．徐海东 D．周恩来 (2)联系《红星照耀中国》原著，请你概述一个有关“A”的其他故事。 20．（2024·河南信阳·二模）班级开展“读《红星照耀中国》，探寻英雄足迹”阅读活动，请你从周恩来和徐海东中任选一位，结合名著内容，简述人物的成长经历。 21．（2024·山东菏泽·一模）读《红星照耀中国》，感受革命者的责任担当。 【甲】 六时起床，锻炼身体，每日练武读书，吃的是粗茶淡饭，过的是简朴生活。当时东北军还有十四万人，他除了同军官以外，还同部下直接接触。东北军开始出现了新面貌。怀疑派逐渐相信，他又成了一个值得注意的人，因此认真对待他在回国时立下的誓言：他要把毕生精力用于收复满洲，为人民雪耻。 【乙】 一九〇七年，我到成都，在一个体育学校里读一年书，后来回到故乡仪陇县，在本县高等小学里教体操。一九〇九年，我到云南的省会云南府，进了云南讲武堂，直到一九一一年的辛亥革命发生后才离校。我的志愿总是想做个军人，而这个讲武堂恐怕是当时中国最进步、最新式的了。它收学生很严格，我竟被录取，因此感到非常高兴。 (1)上面材料分别写了《红星照耀中国》中的两个人物，甲文中的“他”是 ，乙文中的“他”是 (2)请结合上述两位人物的生平事迹，从下列句子中选择最恰当的一句来点赞其中一人（第一空填写序号），按照给出的句式将你选择的句子和人名写出来，并说明理由。 ①天命之年圆夙愿，献身教育捧丹心 ②南昌举义惊寰宇，圣地联合慑敌魂 ③东北易帜金瓯整，平息中原战火烧 句式：我用“ ”点赞 ，因为 。 22．（2024·海南·一模）根据阅读的名著完成下列小题。 (1)走近作品，补全读书卡片。 读书卡片 书名 ①《 》 作品 ② 作品类型 纪实作品 作品简介 1936年，作者深入西方媒体眼中的“土匪聚集的地方”，客观真实地记录了他的所见所闻，向世人介绍了中国共产党和中国革命的发展历程。此书是“忠实描绘中国红色区域的第一本著作”。 (2)点赞 “红星”，品评人物形象。 “红星”1；他面容瘦削，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨凸出。我在一刹那间所得的印象是一个非常精明的知识分子的面孔。 “红星”2：他个子清瘦，中等身材，骨骼而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点迟缓，但相当准确。 ①根据以上文段信息，写出这两位“红星”人物的姓名。 【甲】“红星”1：   【乙】“红星”2： ②从以上“红星”人物中选一位，结合原著中该人物事迹品评人物形象。 23．（2024·湖南衡阳·二模）1936年，美国记者埃德加·斯诺冒着生命危险深入根据地，采访考察后完成《红星照耀中国》,该书在世界上引起轰动。阅读以下文段，分别写出对应的人物。 ① 他是一个精通中国旧学的有成就的学者，他博览群书，对哲学和历史有深入的研究。他有演讲和写作的才能，记忆力异乎常人，专心致志的能力不同寻常，对于工作事无巨细一丝不苟。他精力过人，不知疲倦，是一个颇有天才的军事和政治战略家。 ② 他童年时差点被祖母溺死，幸而被舅舅解救。少年时做过放牛娃，做过矿工，当过鞋匠学徒，到 烧碱矿做过工。当兵后，走上革命道路。他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹 角的作风。他动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，很有才智，是个很活泼的人。 ①“他”是        ②“他”是 24．（2024·贵州贵阳·模拟预测）小阳同学在阅读《红星照耀中国》后，绘制了一幅斯诺采访“红色中国”的主要路线图。请你帮他完成下图相对应的内容。 人物：① 人物形象：② 25．（2024·河南商丘·一模）红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀。班级名著阅读分享会上，关于“我心中最闪亮的星”这一主题，同学们众说纷纭，《红星照耀中国》中谁是你心目中最闪亮的星呢？请结合相关内容谈谈你的看法。 26．（2024·四川南充·二模）阅读下面材料，完成后面的问题。 片段一： 他的相貌并不动人，身材矮胖，但有铁一般的臂膀和腿。他的衣、食、住都同士兵一样，共尝士兵们的艰苦，早年往往赤脚走路。他喜欢在军营里散步，跟士兵们坐在一起，说故事，同他们玩耍。乒乓球打得很好，篮球也不错。 片段二： 像其他许多红军领袖一样，他在中国也是一个传奇式的人物。他是瘦个子，中等身材。细小而坚韧的骨骼，又大又深的眼睛富于热情，尽管有长而黑的胡子，外表上仍不脱孩子气。他英文讲得虽不流利，却相当准确，据他说已有五年不讲英文了，这使我很惊讶。 片段三： 在体育上他是很活泼的，很好的骑手，这一半因为他是一个不吸烟者和节欲者。有一天在红军第二师演习的时候，我们必须要爬一座很高峻的山。“跑上山顶去！”他突然这样对我和他的气喘着的总部人员喊着。他像一个兔子一样地跳着跑开了，到山顶的时候他远超过了我们一行人。 三个片段描述的人物分别是谁？请你任选一个片段，分析人物的性格特征。 27．（2024·四川雅安·二模）阅读语段，完成下面试题。 他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他已年过半百，但仍很健康。他不知疲倦。他们说他在长征路上背过许多受伤的部下行军。他不计较个人财物——除了马匹。他喜欢马。有一次他有一匹非常喜欢的马，这匹马给敌军俘获了。他又去打仗，要夺回来，结果真的夺了回来！ 据说，如果他还在二百里外的地方，地主士绅都要闻风逃跑，哪怕有南京军队重兵驻守的地方也是如此，因为他以行军神出鬼没著称。 （选自《红星照耀中国》，略有改动） (1)选段中的“他”是指 。 (2)请阅读上述语段，结合《红星照耀中国》，概括出两点“他”的性格特点。 28．（2024·山东青岛·二模）请运用积累的知识，回答以下各题。 然而大家都对我说……他对弟兄的忠诚是尽人皆知的。自从当红军总司令以来，他的衣、食、住都同士兵一样，共尝士兵们的艰苦，早年往往赤脚走路，有一个冬季专吃南瓜过活，另一个冬季专吃牦牛过活，从不诉苦，难得生病，度量很大，万事采用民主方式，永远忠于自己所信仰的主义。 …… “我认为他的基本特点就是天性极端温和，”当别人请他年轻强壮的妻子康克清述说她的丈夫时，她说道，“其次，他对一切大小事情都十分负责。再次，他喜欢跟一般战斗员共同生活，跟他们时常谈话。” (1)语段中描述的人是谁？根据文段内容分析作者是如何塑造这个人物形象的。 (2)他是一个怎样的人？请结合原著中其他具体事例简要说明。 29．（2024·吉林长春·一模）阅读下面语段，回答问题。 红军战士一个个站出来，于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火，子弹都飞迸在桥头堡上。敌军也以机枪回报，狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个、第三个。四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕。终于有一个红军战士爬上了桥板，拉开一个手榴弹，向敌人碉堡投去，一掷中的。军官这时急忙下令拆毁剩下的桥板，但是已经迟了。又有几个红军爬了过来。敌人把煤油倒在桥板上，开始烧了起来。但是这时已有二十个左右红军匍匐向前爬了过来，把手榴弹一个接着一个投到了敌军机枪阵地。突然，他们在南岸的同志们开始兴高采烈地高呼：“红军万岁！革命万岁！大渡河三十英雄万岁！”原来白军已经仓皇后撤！进攻的红军全速前进，冒着舔人的火焰冲过了余下的桥板，纵身跳进敌人碉堡，把敌人丢弃的机枪掉过头来对准岸上。 (1)这一语段出自 ，作者是 （人名） (2)红军战士飞夺泸定桥，表现出怎样的精神？ (3)文中写四川军队的矛盾挣扎和仓惶后撤，有什么作用？ 30．（2024·安徽阜阳·一模）请运用积累的知识，完成各题。 这时便有更多的红军fēng拥爬上了铁索，赶来扑灭了火焰，铺上了新板。不久，在安顺场过了河的一师红军也出现了，对残余的敌军阵地展开侧翼进攻，这样没有多久白军就全部窜逃——有的是窜逃，有的是同红军一起追击，因为有一百左右的四川军队缴械投诚，参加追击。一两个小时之内，全军就兴高采烈地一边放声高唱，一边渡过了大渡河，进入了四川境内。 (1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。 fēng( )拥  侧翼( )  窜( )逃 (2)下面是斯诺采访“红色中国”的主要路线图（见下面图），请你结合《红星照耀中国》的阅读体验，完成探究。 ①地点：   ②人物：   ③人物形象： (3)根据斯诺的采访经历，上面语段情节应该在采访路线中的 （填“A”或“B”）处。 (4)“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，孟子的这几句话让你联想到了《红星照耀中国》中的哪个人物或哪些人物？请结合书中有关他（他们）的具体事例说明原因。 31．（2024·安徽池州·一模）请运用积累的知识，完成各题。 这时便有更多的红军fēng拥爬上了铁索，赶来扑灭了火焰，铺上了新板。不久，在安顺场过了河的一师红军也出现了，对残余的敌军阵地展开侧翼进攻，这样没有多久白军就全部窜逃——有的是窜逃，有的是同红军一起追击，因为有一百左右的四川军队缴械投诚，参加追击。一两个小时之内，全军就兴高采烈地一边放声高唱，一边渡过了大渡河，进入了四川境内。 (1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。 fēng( )拥    侧翼( )    窜( )逃 (2)下面是斯诺采访“红色中国”的主要路线图（见下面图一），请你结合《红星照耀中国》的阅读体验，完成探究。 ①地点：     ②人物：     ③人物形象： (3)根据斯诺的采访经历，上面语段情节应该在采访路线中的 （填“A”或“B”）处。 (4)“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，孟子的这几句话让你联想到了《红星照耀中国》中的哪个人物或哪些人物？请结合书中有关他（他们）的具体事例说明原因。 图 一 图 二 32.（2024·山东聊城·一模）【文段一】 我在宁夏和甘肃所看到的红军部队，住在窑洞里，富有地主原来的马厩里，用泥土和木料草率建成的营房里，以前的官吏或驻军丢弃的场地和房子里。他们睡在硬炕上，甚至没有草垫，每人只有一条棉毯。 【文段二】 他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火，子弹都飞进在桥头堡上。敌军也以机枪回报，狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个，第三个。 （1）以上文段，选自名著《 》，作者是 。选段二反映的历史事件是 。 （2）进入新时代，我们依然要继承和发扬伟大的“长征精神”。请依据这两组文段，说说当代青少年应继承红军哪些精神。 33.（2024·江苏连云港·二模）革命文化教育，老师带领我们回顾《红星照耀中国》，请完成下面小题。   ①在开了枪眼的雉堞上刚兜了一半，我就遇见了一队号手，他们都是少年先锋队员，不过是小孩子，因此我停下来对其中一个号手谈话时就采取了一种多少是父辈的态度。他穿着网球鞋、灰色短裤，戴着一顶褪了色的灰色帽子，上面有一颗模模糊糊的红星。但是，帽子下面那个号手可一点也不是褪色的：红彤彤的脸，闪闪发光的明亮眼睛，这样的一个小孩子你一看到心就软了下来，就像遇到一个需要友情和安慰的流浪儿一样。我想，他一定是非常想家的吧。可是很快我就发现自己估计错了。他可不是妈妈的小宝贝，已经是位老红军了。他告诉我，他今年十五岁，四年前在南方参加了红军。 ②“四年！”我不信地叫道。“那么你参加红军时准是才十一岁啰?你还参加了长征?”“不错，”他得意扬扬，有点滑稽地回答说。 ③“我已经当了四年红军了。”“你为什么参加红军?”我问道。“我的家在福建漳州附近。我平时上山砍柴，冬天就采集树皮。我常常听村里的人讲起红军。他们说红军帮助穷人，这叫我喜欢。我们的家很穷……冬天，我们烧树皮汤喝，把粮食省下来作来春的种子。我总是挨饿。 ④“有一年，红军来到漳州附近。我翻过山头，去请他们帮助我们的家，因为我们很穷。他们待我很好。他们暂时把我送到学校去读书，我吃得很饱。几个月以后，红军占领了漳州，来到我们村子上。地主、放债的和做官的都给赶跑了。我家分到了地，用不着再缴税缴租了。家里的人很高兴，都称赞我。我的两个哥哥参加了红军。” ⑤红军里有许多像他一样的少年。 （选自《红星照耀中国》第十章，有删改） （1）请结合选文内容说说这个小号手的形象。 （2）联系上下文分析下面句子中加点词的表达效果。 他可不是妈妈的小宝贝，已经是位老红军了。 （3）《红星照耀中国》中你最敬佩的红军将领是谁，请简要介绍他的形象。 （4）作为新时期少年，我们应如何继承和发扬革命精神？请联系实际谈谈具体做法。 34.（2024·湖南邵阳·二模）材料一： 红军在保安盖起了几所新的建筑物，但当我在那边的时候，设备是非常之原始的。毛泽东和他的夫人住在两间窑房里，四壁简陋，空无所有，只挂了一些地图。但因为是一个湖南“富”农的儿子，他也知道有比这更好的地方。他们可以夸耀的主要奢侈品，只是一顶蚊帐。此外，毛泽东的生活，便和红军一般战士没有什么两样。做了十年红军的领袖，甚至千百次地没收了地主、官员和税吏的财产，他所有的却依然是一条毛毯，几件个人的用品——包括两套棉质的制服。他虽是红军的领袖而又兼主席，他所佩的领章，也不过是普通红军战士所佩的两条红带。 材料二： 毛泽东每天做着十三四个小时的工作，常常直到深夜二三点钟才休息。他似乎有着铁一般的体质。他认为这可以追溯到他的少年时代，他曾在父亲的田野中做过艰苦的工作，也可以追溯到他在学校读书的刻苦时期，当时他曾与几个同学组织斯达俱乐部一类的团体。他们惯常挨饿，到华南丛林的山中做长途步行，在严寒的日子去游泳，连衬衫都不穿地在雨雪中跑步——这一切都是为了锻炼他们自己。他们直觉地知道，来日的中国，正需要他们有忍受最大的艰难和困苦的能力。 材料三： 长征的途中，除了几星期生病以外，毛泽东大抵是和全队弟兄一样步行的。…… （1）以上文段选自《 》，文中的“我”是美国记者   。 （2）结合材料一和材料二，说一说毛泽东是一个怎样的人？ （3）材料三中的“大抵”能否删去？为什么？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！9 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 备战2025年中考语文一轮复习古代诗歌阅读（全国通用） 专题05：《红星照耀中国》综合练习 一、选择题 1．（2024·贵州黔东南·二模）下列《红星照耀中国》的关键情节中，与“周恩来”无关的一项是（   ） A．第一次见面用英语温和文雅地跟斯诺打招呼 B．为斯诺规划一份为时共需 92天的采访行程 C．传说仅用一把菜刀就在湖南建立了一个苏区 D．将胳膊搭在“红小鬼”肩上，走过乡间田埂 【答案】C 【详解】本题考查名著内容识记。 C.有误，“传说仅用一把菜刀就在湖南建立了一个苏区”，这实际上是关于贺龙的传说。贺龙在南昌起义后，依靠一把菜刀发动湘西起义，成为湖南一带著名的红军将领。这一情节与周恩来无关； 故选C。 2．（2024·吉林长春·二模）某同学阅读《红星照耀中国》目录后，发现下面表述有一项不正确（   ） A．作品具有“事实胜于雄辩”的威力。 B．作者是用耳闻目睹的方式来解开“红色中国”的秘密的。 C．浏览目录不能帮助读者获得对作品的整体印象。 D．作品是按照时间顺序来记录“探寻红色中国”的见闻的。 【答案】C 【详解】本题考查名著内容和写法识记。 C.目录是对作者行踪和记录内容的概括，读《红星照耀中国》利用目录能帮助读者迅速获得对作品的整体印象。选项“不能帮助读者获得对作品的整体印象”表述不正确； 故选C。 3．（2024·广东江门·一模）下列有关《红星照耀中国》的情节，与毛泽东不相关的一项是（   ） A．自己到湖南省立图书馆看书自修半年。 B．据说曾经不止一次把地方的哥老会全部成员收编进红军。 C．财物只是一卷铺盖、几件随身衣物，伙食也同每个人一样。 D．对当前世界政治惊人地熟悉，提出的世界政局时事问题连斯诺都无法回答。 【答案】B 【详解】本题考查对名著内容的把握。 A.1913年至1918年，毛泽东在湖南省立第一师范学校求学，毕业后，毛泽东曾自己到湖南省立图书馆看书自修半年，他后来认为这半年对他的一生极其重要，是他一生中的“黄金时代”。选项体现了毛泽东热爱学习和自我提升，故正确； B.据说曾经不止一次把地方的哥老会全部成员收编进红军是贺龙，并不是毛泽东。故选项不正确； C.毛泽东的生活十分简朴，他的生活和红军一般战士没有什么两样。选项表现了毛泽东艰苦朴素，故正确； D.毛泽东是伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家，他对世界政治有着深刻的理解和把握。选项突出了毛泽东的博学和对世界局势的深刻洞察，故正确； 故选B。 4．（2024·广东惠州·一模）下面片段描述的人物是名著《红星照耀中国》中的（    ） 在一师范读书期间和好友组织斯巴达俱乐部似的团体；他们常常故意饿着肚皮，到华南山林中作长途的徒步跋涉；在严寒的日子中去游泳；在雨中光着脊背，于黑夜在狂风暴雨中跑完岳麓山并说是为了要体验“纳于大麓，烈风骤雨弗迷 ”的感觉；读万卷书，行万里路，于暑假中和好友肖子升故意不带分文，环绕洞庭湖徒步游行一周，走完湖南大部分地区；在北海湾的冰上散步；登上《三国》上的徐州城墙；绕行当时颇具盛名的南京城墙。 A．毛泽东 B．周恩来 C．朱德 D．彭德怀 【答案】A 【详解】本题考查名著人物。 结合“他们常常饿着肚皮，到华南山林中作长途的徒步跋涉，在严寒的日子去游泳，在雨雪中光着脊梁”“于暑假中和好友肖子升故意不带分文，环绕洞庭湖徒步游行一周，走完湖南大部分地区”可知，此人为毛泽东。这是他青年时期为了要锻炼他们自己，为中国的来日需要他们有忍受最大的艰难困苦的能力而做准备。 故选A。 二、简答题 5．（2024·重庆·三模）《红星照耀中国》记述了长征中的多个重要事件，请你结合其中一个事件，谈一谈“长征精神”的内涵。 【答案】示例：在这场战斗中，面对敌人的重兵防守和猛烈火力，红军战士们毫不畏惧，冒着枪林弹雨，攀着铁索奋勇冲锋，最终成功夺占了泸定桥。这种为了革命胜利不惜牺牲一切的精神，正是长征精神的核心内容之一。 在战斗中，各个部队之间互相支援、互相配合，形成了强大的战斗力。这种团结协作的精神在长征途中一直贯穿始终，使得红军能够在极端艰苦的条件下战胜各种困难。 飞夺泸定桥还展示了红军将士的灵活机智和勇于创新的精神。在面对敌人的坚固防御时，红军并没有采取硬碰硬的战术，而是充分利用地形和兵力优势，采取了灵活的战术手段来夺取胜利。这种敢于创新、勇于实践的精神也是长征精神的重要组成部分。 【详解】本题考查名著内容。开放类试题，结合相关情节，谈一谈“长征精神”的内涵即可。 在《红星照耀中国》一书中，“长征精神”是作者弘扬的主题。红军将士爬雪山、过草地，面对艰险的环境从不畏惧，毫不退缩，这是敢于吃苦、不惧艰难的革命乐观主义精神；飞夺泸定桥、四渡赤水等战役中，面对敌人的阻挠和炮火，红军将士有勇有谋，展现出勇于战斗，无坚不摧的革命英雄主义精神。长征途中，官兵同甘共苦，体现了善于团结精神的精神。长征精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高表现，是保证我们革命和建设事业从胜利走向胜利的强大精神力量。据此按要求作答即可。 示例：过大草地时，红军在这一段行军途中所吃到的苦头远远超过以前的一切。他们有钱，但是买不到吃的。他们有枪，但是敌人无影无踪。他们走进浓密的森林和跨过十几条大河的源流时，部族的人就从进军途上后退，坚壁清野，把所有吃的、牲口、家禽都带到高原去，整个地区没有了人烟。面对长征的艰险，红军战士们无所畏惧，表现了战士们英勇顽强、吃苦耐劳、宁死不屈等精神。这就是“长征精神”的内涵。 6．（2024·湖南益阳·三模）斯诺预言红星必将照耀中国，是因为《红星照耀中国》藏着众多中国革命胜利的密码——坚不可摧的理想信念、英勇顽强的战斗作风。请任选一个角度，结合作品内容阐述你对革命胜利原因的看法。 【答案】示例一：坚不可摧的理想信念。周恩来苦苦探求救国救民的真理和道路，投身“五四”爱国运动，确立了共产主义信仰；朱德毅然拒绝高官厚禄的诱惑，把自己的一切奉献给了崇高的共产主义事业……共产主义坚不可摧的理想信念是革命胜利的重要原因。 示例二：英勇顽强的战斗作风。红军创造了人类历史上的奇迹。他们翻雪山、渡河流、穿草地，徒步二万五千里，面对危险一往无前，最终突破了敌军的包围。这种英勇顽强的战斗作风，是革命胜利的重要原因。 【详解】本题考查名著阅读赏析。开放试题，答案不唯一，从“坚不可摧的理想信念、英勇顽强的战斗作风、群众路线的铜墙铁壁”中任选一个角度作答。 示例一：坚不可摧的理想信念：每一个共产党人和红军战士都始终把民族解放作为自己的理想信念。作为领导人，毛泽东立场坚定，一直忠于民族大义；周恩来对民族解放事业矢志不渝、鞠躬尽瘁，北伐时奉命去上海准备起义，当时毫无经验，唯一的武器就是坚定的革命信念；彭德怀在被捕期间，尽管受尽各种刑罚，但他没有招供屈服，提现出了坚定的革命信仰。即便是就是“红小鬼”们，他们在跋涉中成长，在战斗中成熟，年龄不大却随着部队爬雪山、过草地，用不一样的童年谱写生命壮歌，变成了可以经受任何考验的共产主义战士，更坚定了共产党人的初心和使命。 示例二：英勇顽强的战斗作风：遵义会议上，以毛泽东为核心的党支部中央，制定了一条正确的政治路线和军事路线，及时带领党调整革命路线，明确革命方向，为后来中国革命的成功奠定了坚实的基础。同时，在赤水流域，毛泽东指挥红军与数十万国民党军队进行了多次交锋，通过巧妙的军事策略，红军成功摆脱了敌军围追堵截。强渡大渡河和飞夺泸定桥等这些战役展现了红军的英勇顽强的战斗作风。 7．（2024·陕西榆林·三模）红色革命历史时期的代表人物有着崇高的红色精神品格，他们本身就是一种红色文化符号。他们的许多选择看似偶然，其实有着必然性。请结合《红星照耀中国》中某一人物的一次选择，探究其必然性。 【答案】[示例一]毛泽东选择走上中国共产党的道路有其必然性。毛泽东少年时期就具有朴素的道德良知，比如他和父亲在是否要施舍穷人上产生分歧。他深刻洞察了千百万中国民众，特别是农民的迫切需求，并竭力为他们发声。同时他接触到了马克思主义等先进思想，这些思想为他的革命行动奠定了理论基础，毛泽东的革命选择是其个人成长背景、社会历史条件和政治信仰共同作用的结果。 [示例二]朱德选择加入中国共产党，并参与革命事业。这个选择的必然性在于朱德对社会不公与民族独立的关注和追求。他深受农民起义和国家独立运动的影响，认识到只有通过革命来改变社会和实现人民的利益。他选择加入中国共产党，并在革命战争中发挥重要的领导作用，体现了他对人民利益和国家前途的责任和担当。 【详解】本题考查名著阅读。作答此题，可分析人物出身、家庭、教育等背景信息，以及这些背景对他们的价值观和行为的影响。还要分析当时的社会、政治、文化等环境，以及这些因素如何塑造了人物的选择和行为。进而阐述“许多选择看似偶然，其实有着必然性”这一观点。 示例一：加入中国共产党是朱德的必然选择，他在参加革命前，接受了孙中山的民主革命思想，加入了同盟会。他积极投身辛亥革命，参加了护国战争和护法战争，已是滇军名将。但辛亥革命和护国战争的胜利，并没有能使中国摆脱黑暗，也没有能使朱德实现理想。朱德认识到资产阶级领导的旧民主主义革命无法解决中华民族出路问题，不能救中国。于是，朱德离开云南，寻找救国救民真理。最终找到并加入了中国共产党。因为朱德深怀救国大志，深信只有共产党能够救中国，所以，加入共产党成了朱德的必然选择。 示例二：彭德怀在面临国民党军队的“围剿”和封锁时，选择了领导红军进行长征。这一选择具有必然性，原因如下：1.坚定的信仰：彭德怀坚信共产主义事业，他看到了红军所代表的希望和自由，愿意为实现这一理想而奋斗。2.对人民的责任感：他深知人民的苦难，认识到只有通过革命才能改变现状，为人民谋得幸福。3.军事才能和经验：彭德怀具备卓越的军事才能和丰富的战斗经验，他相信红军有能力在长征中突破敌人的封锁，保存实力。4.团队的支持：他得到了红军广大官兵的支持和信任，大家愿意跟随他一起进行长征。5.形势所迫：国民党军队的“围剿”和封锁使红军陷入了困境，长征是摆脱困境、寻求发展的必要选择。彭德怀选择领导红军进行长征，是他坚定信仰、对人民负责、具备军事才能以及形势所迫等多种因素共同作用的结果。这一选择也体现了他的果断和勇气，为中国革命的胜利奠定了基础。 8．（2024·陕西宝鸡·二模）中国革命胜利的“密码”，譬如“信仰”，在《红星照耀中国》中就能够找到。如强渡大渡河，红军战士在敌人的围追堵截下，冒着枪林弹雨渡过了天险大渡河，体现了中国共产党人为民族解放而牺牲、奉献的崇高信仰。除了“信仰”，还有“奋斗”“为民”“纪律”“担当”等都是这部作品中体现的中国革命胜利的“密码”。请你选择其中一个，结合作品中的具体事例进行阐述。 【答案】示例：奋斗。红军长征的胜利是经历千辛万苦奋斗出来的，共产党人能够在陕北建立革命根据地，也是经过艰苦奋斗换来的。他们靠自己的奋斗让人民得到长足的生存与发展，靠自己的奋斗给人民带来胜利的希望。 【详解】本题考查名著阅读。《红星照耀中国》是一部深入揭示中国革命胜利密码的著作，其中不仅展现了中国共产党人的坚定信仰，还体现了他们在艰苦环境下的奋斗精神、深厚的为民情怀、严明的纪律观念以及敢于担当的品质。在这部作品中，我们可以清晰地看到，正是这些因素共同构成了中国革命胜利的重要基石。  作答时，从“信仰”“奋斗”“为民”“纪律”“担当”中选择其中一个，结合作品中的具体事例进行阐述。 示例一：为民：红军长征是为了给中国革命保存火种与实力，进而争取全面抗日战争的胜利，救民于水火，也就是说他们并不是为了自己，而是为了民族大义，更是为了天下的人民。 示例二：纪律：红军长征途中，尽管困难重重，战士们缺吃少穿，缺医少药。但他们始终严守党的纪律，不拿群众一针一线。在作战之中，他们同样严守纪律，表现出极强的纪律性。正是靠着这铁一样的纪律，他们才冲破敌人的包围圈，胜利到达陕北。 示例三：担当：担当精神是红军胜利长征的保证。如，飞夺泸定桥时，形势极其险恶，前后追兵，后有堵截。为了成功冲到对岸，占领泸定桥。十几名敢死队员勇于担当，主动站出来充当前锋，为战斗的胜利奠定了基础，打开了局面。 9．（2024·河南洛阳·二模）（红色文学名著中塑造了多个个性鲜明的人物形象，他们的精神始终激励着我们前进。请从以下名著中任选其一，结合自身阅读体验，谈谈书中人物使你获得了哪些方面的成长力量。 《红星照耀中国》    《红岩》 【答案】［示例一］我从《红星照耀中国》中的彭德怀身上获得了成长力量。他坚强不屈。在被捕期间受尽各种刑罚，没有屈服招供，他吃苦耐劳。平均每晚只睡四五个小时，为革命主义事业奋斗终身。 ［示例二］我从《红岩》中江竹筠（江姐）的身上获得了成长的力量。她隐忍坚强。去川北路上，看到挂在城头上丈夫的头颅，热泪盈眶，但强忍剧痛很快投入新的战斗；她大义凛然。视死如归。就义前，她从容向同志们告别，毫不畏惧，处处表现出纯洁的党性和对革命事业的忠贞。 【详解】本题考查名著人物形象及阅读感悟。从备选名著中任选一部，结合自身阅读体验，谈谈书中人物使你获得了哪些方面的成长力量即可。 示例1：我从《红星照耀中国》中的周恩来身上获得了成长力量。他温和文雅，平易近人，细心热情；这启示我待人要真诚热情。他善于计划，头脑冷静，为斯诺规划采访行程，这启示我做事要有计划。他具备领袖的自信、冷静，是一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子，善于分析推理，讲究实际经验。他和上海的工人领袖一起组织了五万名工人纠察队，对干部进行秘密军事训练，使上海不攻自破。这让我明白做事要自信冷静，要善于分析推理。 示例2：我从《红岩》中许云峰的身上获得了成长的力量。他面对严酷的白色恐怖，坚韧不屈，以无比坚定的理想信念和对党的忠诚，展现了共产党人的崇高人格魅力和无私无畏的精神风貌。他的光辉的形象对我产生了深刻的影响，让我明白无论在何种艰难困苦的环境中，都不能放弃信仰和追求，要始终保持坚韧不拔的精神品质。 10．（2024·贵州铜仁·一模）阅读《红星照耀中国》片段，回答问题。 一九三六年初，有一天他（王牧师）去拜访张学良，开门见山地说：“我是来向你借飞机到红区去的。”张学良吃了一惊，跳起来瞪着眼睛说：“什么？你敢到这里来提出这样的要求？你不知道凭这一点就可以把你押出去枪毙吗？” 张学良最终同意了他的要求的原因有哪些? 【答案】原因：①红军“中国人不打中国人”“同我们一起打回老家去”等口号对东北军官兵产生了影响；②张学良本人也受到强烈的左倾思想影响；③张学良也有和红军接触的意图。（答出两点即） 【详解】本题考查名著内容理解。 这个文段，写的是红军联络员王牧师想到红区去，前去向张这良借飞机。红区是中国革命老根据地的简称，是中国共产党领导创建的革命根据地，这里具体指延安革命根据地。张学良听到王牧师的要求后非常吃惊。 牧师详细作了解释。他说他同共产党有联系，知道许多张学良应该知道的情况。他谈了很久，谈到他们政策的改变，谈到中国需要团结抗日，谈到红军为了使南京抗日愿意作出很大的让步，因为这一政策，红军认识到他们单方面是不能实现的。他建议，由他来安排一次会见，请张学良和某些共产党领导人进一步讨论这些问题。张学良开始时很惊异，后来却留心地听了这一些话。逐渐认识到红军是抗日的天然盟友而不是敌人。经过王牧师劝说，张学良秘密停止陕西境内的战事，开展合作。 王牧师他将张学良引到延安。红军的“中国人不打中国人”和“同我们一起打回老家去”的口号影响到了东北军的全体官兵。张学良本人也受到了强烈的“左倾”影响，他的东北大学的许多学生来到西安，在他手下工作，其中有些是共产党员。他开始越来越把红军当作天然的盟友而不是敌人了。东北军与共产党之间的抗日统一战线在蒋介石极力剿共的氛围中秘密行成了。这一战线的行成，除了共产党的努力争取，还在于张学良的品性，即使忠于蒋介石，也仍有“中国土匪”爱家爱国的本性。 根据以上分析，简要答出张学良同意与共产党合作的两点原因即可。 11．（2024·贵州黔东南·二模）2023年3月，教育部等八部门印发了《全国青少年学生读书行动实施方案》的通知，强调要引导青少年在读书中“享受乐趣、感悟人生、获得成长”。请在“乐趣”“感悟”“成长”中任选其一，说说你阅读此书的收获，并结合《红星照耀中国》的内容说明理由。 我收获了 。 【答案】①我收获了乐趣，“红小鬼”一节中“全城最漂亮最整齐的士 兵”的衣着，拦住彭德怀要看路条，否则就要逮捕他的少先队员，都让我感到很有乐趣。 ②我收获了感悟，毛泽东和周恩来等人，作为党的领导者，大公无私，清正廉洁，生活朴素，平易近人。正是因为有了他们， 我们的党才能领导中国人民取得革命和建设的胜利。 ③我收获了成长，读了毛主席关于童年及在长沙的求学历程的自述，让我明白知识来之不易，我要更加努力学习，我觉得自己长大了。 【详解】本题考查名著内容。 《红星照耀中国》是一部举世闻名的纪实文学红色经典。1936年，美国著名记者埃德加·斯诺带着当时无法理解的关于革命与战争，红色政权的建立，苏区的政治、经济、文化，共产党的信仰在现实中的实践等无数问题，冒着生命危险，进入中国西北革命根据地，探寻红色中国，历时四个月，遍访红军将领和普通战士，寻访当地的老百姓，用客观又不乏激情的语言，描述中国青年们所创造的奇迹，第一次向全世界解释了中国革命的原因和目的，也让全世界人民了解红军不可征服的那种精神，那种热情，那种力量。 示例：①我收获了乐趣，彭德怀有一件个人衣服，孩子气地感到很得意，那是在长征途上击下敌机后用缴获的降落伞做的背心。②我收获了感悟，“红小鬼”叫季伯，因为他的名字谐音很特殊，所以别人常常叫他侮辱性的外号，给他无穷的羞辱。为了此事，他特意来到斯诺的房间里，恳求斯诺不要写错他的名字。这强烈的自尊心使我深受启发。③我收获了成长，周恩来出身大家庭，积极参与学生运动，后来参加组织南昌起义。让我明白出身与自己的追求、信仰无关，关键在于自我是否坚持学习新思想，不断完善自我。 12．（2024·贵州黔南·二模）贵州是中央红军长征途中活动时间最长、活动区域最广，发生伟大转折、发生重大事件最多的省份之一。请你结合《红星照耀中国》的主要内容，概括一件发生在贵州的事件及该事件给你的启示。 【答案】《红星照耀中国》中写红军在贵州境内作战占了红军四个月的时间。主要事件包括攻占王家烈省主席的司令部，招二万新战士入伍，召开群众大会，在青年中间培养共产党干部，解决渡江问题等。启示：中国共产党为了民族解放艰苦奋斗、不惧牺牲、乐于奉献，这种精神对我有着积极的影响，在学习或者生活中遇到困难时要发扬这种长征精神，愈挫愈勇、一往无前，为了自己的信仰与梦想勇往直前。 【详解】本题考查名著阅读。属于精读范畴，考查点是对名著内容的概括和理解。紧扣题目中“贵州”这个关键词，结合《红星照耀中国》第五篇“长征”相关内容，概括发生在贵州的一个事件，并结合事件的过程和结果，分析事件所蕴含的精神和道理。 结合《红星照耀中国》第五篇“长征”相关内容可知，发生在贵州的事件主要有：攻占王家烈省主席的司令部，招二万新战士入伍，召开群众大会，在青年中间培养共产党干部；在遵义召开政治局会议，改正了过去战略战术上的错误，决定了当时红军长征战略转折的大政方针；此后，中央红军在贵州转战4个多月，途经多个县市，取得了强渡乌江、激战娄山关、四渡赤水等战斗、战役胜利。这些事件使红军摆脱了被动挨打的不利局面，跳出了国民党军队的包围圈，取得了战略主动权，实现了中国革命的伟大转折。 示例：事件：召开遵义政治局扩大会议。启示：在面对困难和挑战时，我们需要有坚定的信念和正确的战略方向，同时需要灵活应对各种变化，不断调整和完善战术策略，才能最终取得胜利。 13．（2024·山西朔州·三模）有人说：“红色经典离大家当下的生活太遥远，又很有年代感，今天没有再读的必要。”请你结合《红星照耀中国》或《钢铁是怎样炼成的》的阅读感受，并联系现实生活对此观点予以反驳。（不少于80字） 【答案】示例一：我读《红星照耀中国》被红军长征的艰难历程，尤其是长征中强渡大渡河、横穿草地等英雄事迹深深吸引。这些不仅让我们年轻人有了崇拜的对象，而且时刻在提醒我们今天的幸福生活是多么可贵，多么值得珍惜。因此，红色经典永不过时。 示例二：《钢铁是怎样炼成的》中保尔在双腿瘫痪、双目失明的境遇下，依然积极乐观，用笔创造出另一个领域的成功。而今天不少年轻，人在挫折前一蹶不振，最欠缺的正是积极乐观的人生态度，急需从保尔身上获得精神滋养。因此红色经典永不过时。 【详解】本题考查名著阅读和看法。从《红星照耀中国》或《钢铁是怎样炼成的》中任选一部作品，结合“红色经典”离大家当下的生活太遥远，又很有年代感，今天没有再读的必要。”，谈出红色经典永不过时的理由即可。 示例1：《红星照耀中国》距离我们今天好似已经很遥远了，那个年代的故事离我们的生活好似也已经很遥远了，但是我认为以其为代表的红色经典仍然具有现实意义。毛泽东等共产党人和红军战士崇高的革命理想和不惧艰难困苦的精神，是任何时候 都不会过时的。新时期，更需要我们不忘初心、踔厉奋进，继承和发扬红军精神，实现中国式现代化。因此红色经典永不过 示例2：《钢铁是怎样炼成的》距离我们今天好似已经很遥远了，那个年代的故事离我们的生活好似也已经很遥远了，但是我认为以其为代表的红色经典仍然具有现实意义。保尔他身上最可贵的品质是对信仰的坚定的追求，是面对任何困境都能够勇敢地去抗争，永远对人类怀有爱，这是任何时代都需要的品质，今天亦是如此。红色经典永不过时。 14．（2024·陕西西安·三模）你和小语周末来到书店打卡，小语看到书架上王树增的长篇纪实文学作品《长征》，想购买回家阅读，但她不知道该如何阅读。请你从阅读纪实作品的基本要求出发，以《红星照耀中国》为例，给予她阅读方法上的指导。 【答案】.[示例]阅读纪实作品，最基本的要求是把握作品事实。比如读《红星照耀中国》，先通过阅读序言、浏览目录，了解它是按照“探寻红色中国”的时间顺序来记录事实的；然后阅读正文，边读边梳理，厘清两个事实：采访“红色中国”的过程和“红色中国”的历史、现状和未来。阅读《长征》可以参照此方法。 【详解】本题考查阅读纪实文学作品的方法。 《红星照耀中国》是纪实文学作品。阅读纪实作品，最基本的方法是清楚地把握作品所写的事实。比如阅读《红星照耀中国》，首先可以利用序言、目录等，迅速获得对作品的整体印象，作品是按照探寻“红色中国”的时间顺序来记录见闻的；其次，要边读边注意梳理作品中事实的前因后果和发展线索，如共产党及红军是如何绝处逢生的，其生存发展靠的是什么；再次，阅读纪实作品，最重要的是从中获得启迪，用来指导自己的学习与生活。阅读《长征》可以参照此方法。 15．（2024·河南南阳·一模）美国记者斯诺带着感动和震撼在苏区采访，他笔下的正面人物都是他心中最闪亮的星。请阅读《红星照耀中国》，从下列人物中选择一个你心中的星，说说你的理由。 A．毛泽东   B．朱德   C．周恩来 【答案】示例：我选A.毛泽东。我认为毛泽东是那颗最闪亮的星。①毛泽东不仅是一个伟大的革命者，还是一个精通中国旧学的有成就的学者，他博览群书，对历史和哲学有深入的研究，但是对于工作却事无巨细，一丝不苟，他精力过人，不知疲倦，是一个颇有天赋的军事和政治战略家。②他高瞻远瞩，在共产党和红军在困难的时候，带领红军冲破重重艰难险阻，杀出一条血路，胜利到达陕北。③此外，他生活简朴，廉洁奉公，吃苦耐劳，以身作则，与大家同甘共苦。④在带领中国人走向希望的路上，毛泽东呕心沥血，无论是经济发展还是作战部署，甚至在文艺工作上，他都亲力亲为。⑤毛泽东平易近人，无论对一般战士，普通百姓还是外国友人，都非常友善。⑥毛泽东对革命的热爱和追求，是一般人难以企及的。 【详解】本题考查名著阅读。 示例1：我选 B.朱德。我认为他是那颗最闪亮的星。朱德天性温和，爱护部下，平易近人。他爱说笑话，每次总说自己五十六了。喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起讲故事打球；军队里任何一个战士都可以直接向总司令告状，这一点是现在的高级领导们难以做到的。我最敬佩他。 示例2：我选C.周恩来。我认为他是那颗最闪亮的星。“他头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验。他态度温和地说出来的话，同国民党宣传九年来污蔑共产党人是什么‘无知土匪’、‘强盗’和其他爱用的骂人的话，形成了奇特的对照。” 周恩来是一个儒雅的革命者，是一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。他一生忠于党，忠于人民，值得我深深敬佩。 16．（2024·山东东营·一模）美国记者白修德说：《红星照耀中国》对中国共产主义运动的发现和描述，与哥伦布对新大陆的发现一样，是震撼世界的成就。 你是如何理解的？谈谈你的看法。 【答案】①《红星照耀中国》通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况 ，使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。作者采访了众多共产党领袖和红军将领，记录了考察所得的第一手资料。②书中还从多个方面展示了中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。 【详解】本题考查对名著的理解分析能力。 “斯诺对中国共产党的发现和描述，与哥伦布对新大陆的发现一样，是震撼世界的成就”这是著名新闻记者白修德对《红星照耀中国》以及作者斯诺的评价。这是用形象的比喻说明《红星照耀中国》可以与“哥伦布发现新大陆”相媲美。埃德加·斯诺作为第一个到中国红色区域完成长达7年采访的西方记者，以亲身经历，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活，揭开了无数当时令人无法理解甚至在外界看来扑朔迷离的红色中国的神秘面纱。斯诺通过访谈与对话首次向全世界全面报道了中国工农红军长征的“军事壮举”。书中记录了考察所得的第一手资料，对中国共产党和中国革命做了客观的评价，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。通过以上分析可知，答题的要点在于《红星照耀中国》第一次让全世界了解了中国共产党和红军的真实情况，对中国共产党和中国革命做了客观评价。 17．（2024·陕西西安·二模）在《红星照耀中国》阅读分享会上，有同学认为该书是一部优秀的纪实作品，同时也是一部英雄传奇。请结合你对整本书的阅读，阐述该同学这样说的理由。 【答案】示例：这本书的作者斯诺通过采访、对话和实地考察，真实记录了中国和中国工农红军及许多红军领袖、将领的情况，具有高度的客观真实性，是一部优秀的纪实作品；同时，作者在还原历史事实时，也塑造了一系列红军将士的英雄形象，他们创造了历史传奇，因而也是一部英雄传奇。 【详解】本题考查名著理解与分析。 《红星照耀中国》的作者埃德加·斯诺是一位美国记者，他在20世纪30年代深入到中国陕甘宁边区进行采访和实地考察。书中不仅描绘了边区的自然风光、社会风貌，还深入介绍了中国共产党的政策、军事策略以及红军战士和边区百姓的生活情况。他通过与红军领袖、将领以及普通士兵的对话，详细记录了当时中国革命根据地的真实情况。这些内容都是基于作者的实地观察和深入采访所得，具有很高的历史价值和真实性。这种真实记录的特点，使得《红星照耀中国》成为了一部优秀的纪实作品，为读者提供了一个了解当时中国革命战争年代真实情况的窗口。 斯诺在书中不仅还原了历史事实，还通过生动的笔触，塑造了一系列红军将士的英雄形象。这些将士们在艰苦的环境下，为了革命理想而英勇奋斗，他们的事迹充满了传奇色彩。比如，我们熟知的朱德、彭德怀等红军将领，他们在书中都被描绘成了具有崇高品质和英勇精神的人物。这些英雄形象的塑造，使得《红星照耀中国》不仅是一部纪实作品，还是一部英雄传奇。所以，《红星照耀中国》这部作品既具有高度的纪实性，又充满了英雄传奇的色彩。 示例：《红星照耀中国》通过真实记录作者在中国陕甘宁边区的亲身经历，展现了红军长征的艰苦卓绝、四渡赤水的智慧与勇气，以及红军将士在反围剿战斗中的英勇表现等历史事件，体现了其作为纪实作品的价值。同时，书中生动描绘了如贺龙、朱德等革命将领的传奇经历和英勇形象，为整部作品增添了浓厚的英雄传奇色彩。因此，《红星照耀中国》既是一部真实反映历史的纪实作品，又是一部充满激情与英雄主义的传奇故事集。 18．（2024·河北石家庄·一模）《红星照耀中国》的作者斯诺在与红军共处的几个月里，曾一次次被红军战士和领导人的精神感动，称这种精神力量是“兴国之光”“东方魔力”。习近平总书记在陕西考察时指出：“延安精神培育了一代代中国共产党人，是我们党的宝贵精神财富。”读完《红星照耀中国》，你从文中读到了哪些红色精神？请举例说明。 【答案】①强渡大渡河时，红军战士面对枪林弹雨无所畏惧，他们不怕牺牲，有着对革命理想和事业无比忠诚和顾全大局的革命精神。②彭德怀同战士们一起生活，他自力更生，厉行节约，顽强不屈，善良真诚，讲求实际的工作作风，在艰苦卓绝的斗争当中，不断地为中国革命事业投入自己的努力和情怀。 【详解】本题考查名著内容理解与分析。 首先，要理解“红色精神”的深刻内涵，包括坚定的理想信念、无私奉献的精神、艰苦奋斗的作风以及团结协作的态度等。《红星照耀中国》这部作品中，作者斯诺通过生动的笔触，描绘了红军战士和领导人在艰苦卓绝的革命斗争中展现出的这些精神风貌。其次，从文中提炼出与红色精神相关的描述和例子，例如红军战士们的英勇事迹、领导人的革命信念等。将这些例子与红色精神的具体内涵进行对应和解读，分析这些精神在红军战士和领导人身上的体现。最后，总结归纳出从文中读到的红色精神，并阐述这些精神对于革命事业和当代社会的意义和价值。 示例一：在《红星照耀中国》中，红军战士们所展现的红色精神同样体现在他们的坚韧不拔和乐观向上的态度上。在翻越雪山、穿越草地的长征途中，红军战士们克服了难以想象的艰难困苦，展现了顽强的生命力和不屈不挠的革命意志。他们面对严寒、饥饿和疲惫，从不轻言放弃，而是相互扶持，共同前行。这种坚韧不拔的精神，是红军能够在长征途中战胜一切困难，最终取得胜利的重要支撑。 示例二：在《红星照耀中国》中，红军的红色精神还体现在他们对信仰的坚定和对纪律的严格遵守上。在长征途中，红军战士们虽然面临着极其艰苦的条件和强大的敌人，但他们始终保持着对共产主义信仰的坚定信念，相信自己的奋斗是为了全体人民的解放和幸福。这种坚定的信仰，成为了他们战胜一切困难的精神支柱。 三、名著阅读 19．（2024·甘肃天水·三模）①有一天，我们途经一条清凉的溪流，便在溪边的树下休息，李长林对我说：“A的父亲是哥老会的领袖，A承袭了他的威望。因此，A年轻时在湖南就是个名人。湖南当地流传有许多关于他年轻时的英勇故事。” ②“他身材魁梧，像老虎一样强悍，从不知疲倦。听说他在长征路上背过许多受伤的部下。他在国民党内当将领的时候，也生活得像部下那么简朴。他不看重钱财——除了马。他非常喜爱马。“A虽然脾气火爆，但很谦虚。他在参加共产党之后，始终忠于党，严格遵守党的各项纪律。他总是请大家提出批评，并且认真听取意见。他的妹妹很像他——个子高，没有缠足。她率领红军作战——也是亲自背伤员。A的妻子也是这样的。” (1)选文中人物“A”是（   ）。 A．朱德 B．贺龙 C．徐海东 D．周恩来 (2)联系《红星照耀中国》原著，请你概述一个有关“A”的其他故事。 【答案】(1)B (2)贺龙用一把菜刀在湖南建立了一个苏区。 【详解】（1）本题考查名著人物。 根据第一段中的“A的父亲是哥老会的领袖，A承袭了他的威望。因此，A年轻时在湖南就是个名人”，第二段中的“他身材魁梧，像老虎一样强悍，从不知疲倦”“他不看重钱财——除了马。他非常喜爱马”可知，这是对贺龙的特点、爱好的描述，A是贺龙。年少时贺龙便以胆略及才智声益名满湘地。传闻他可以在任何一座城市随时发动几百到几千哥老会成员加入红军。为中国的旧民主主义革命、新民主主义革命、社会主义革命和建设，作出了重要贡献。 故选B。 （2）本题考查名著人物与情节。联系《红星照耀中国》原著概述一个有关贺龙的故事即可。 如：在一次酒宴上，有个客人想试一下贺龙是否真如他的父亲所说的那么勇敢，就在桌子底下开了一枪，贺龙面不改色，连眼睛都没有眨一下。 再如：贺龙在一个村子里，同哥老会的兄弟们策划起义，这时有几个国民党收税的来了，他就率领村里的几个人袭击收税的，用一把菜刀杀了他们，解除了他们的卫队的武装，缴获了足够的武器来武装他的第一支农民军。 20．（2024·河南信阳·二模）班级开展“读《红星照耀中国》，探寻英雄足迹”阅读活动，请你从周恩来和徐海东中任选一位，结合名著内容，简述人物的成长经历。 【答案】示例一：周恩来是书生出身的“造反者”，他是大官僚家庭的儿子，就读南开中学、南开大学，后来在法国、英国、德国学习，先后组织了上海罢工、八一起义，是党的创建人、著名的革命组织者。他儒雅冷静，善于分析推理，讲究实际经验，他无私奉献、不屈不挠，是红军队伍的创建者。 示例二：徐海东家境贫寒，祖辈烧窑，长大后参加黄麻起义，后回到湖南老家组建农民自卫反击队，展现出惊人的军事才能。国民党反动派烧了他老家房子，共杀害了他伯父、堂兄、四哥、五哥等66个亲人。徐海东带领军队创造无数战斗奇迹，被誉为“长征先锋”，成为信仰坚定的红色将军。 【详解】本题考查名著人物形象。只要结合名著具体内容，分析人物的成长经历即可。 示例一：周恩来，出生于大官僚家庭，就读南开中学、南开大学，后来在法国、英国、德国学习，早年便展现出非凡的领导才能，先后组织了上海罢工、八一起义。他历经艰辛，参与多次革命斗争，逐渐在党内树立起崇高威望。在长征等关键历史时刻，他智慧地指挥军队，成功摆脱敌人围追堵截。他儒雅冷静，善于分析推理，讲究实际经验，他无私奉献、不屈不挠。周恩来的成长，不仅是个人的奋斗史，更是中国共产党领导人民争取民族独立和解放的缩影。 示例二：美国记者埃德加·斯诺的《红星照耀中国》中写道“中国共产党的军事领导人中，恐怕没有人能比徐海东更加‘大名鼎鼎’，也肯定没有人能比他更加神秘的了。”他出生窑工，从小被地主子弟和先生打，他奋起反抗；长大后，参与工人罢工，之后参加了连队，成立了湖北省第一支“工农军队”。他阶级意识强：不论在态度上、外表上、谈吐上和背景上都表现出强烈的“阶级意识”，他大概是除了贺龙外，红军指挥员中唯一的“纯无产阶级”。有强烈的自豪感：他对自己的无产阶级出身很自豪，他常常笑称自己是个“苦力”；他对自己的部队极感自豪，他说：“一个红军抵得上五个白军”。徐海东带领军队创造无数战斗奇迹，被誉为“长征先锋”，成为信仰坚定的红色将军。 21．（2024·山东菏泽·一模）读《红星照耀中国》，感受革命者的责任担当。 【甲】 六时起床，锻炼身体，每日练武读书，吃的是粗茶淡饭，过的是简朴生活。当时东北军还有十四万人，他除了同军官以外，还同部下直接接触。东北军开始出现了新面貌。怀疑派逐渐相信，他又成了一个值得注意的人，因此认真对待他在回国时立下的誓言：他要把毕生精力用于收复满洲，为人民雪耻。 【乙】 一九〇七年，我到成都，在一个体育学校里读一年书，后来回到故乡仪陇县，在本县高等小学里教体操。一九〇九年，我到云南的省会云南府，进了云南讲武堂，直到一九一一年的辛亥革命发生后才离校。我的志愿总是想做个军人，而这个讲武堂恐怕是当时中国最进步、最新式的了。它收学生很严格，我竟被录取，因此感到非常高兴。 (1)上面材料分别写了《红星照耀中国》中的两个人物，甲文中的“他”是 ，乙文中的“他”是 (2)请结合上述两位人物的生平事迹，从下列句子中选择最恰当的一句来点赞其中一人（第一空填写序号），按照给出的句式将你选择的句子和人名写出来，并说明理由。 ①天命之年圆夙愿，献身教育捧丹心 ②南昌举义惊寰宇，圣地联合慑敌魂 ③东北易帜金瓯整，平息中原战火烧 句式：我用“ ”点赞 ，因为 。 【答案】(1) 张学良 朱德 (2) 示例一：我用② 点赞朱德 因为朱德参加领导八一南昌起义，后率部万余人上井冈山，同毛泽东领导的部队会合，成立红四军，又先后同毛泽东、周恩来一起指挥红军战胜了国民党军队对中央革命根据地的四次大规模军事“围剿”。 示例二：我用③点赞张学良，因为张学良组织了东北易帜，实现了当时中国在名义上的统一，后又发动西安事变，促成停止内战，国共统一抗日。 【详解】（1）本题考查名著识记。 第一空：结合“当时东北军还有十四万人，他除了同军官以外，还同部下直接接触……他在回国时立下的誓言：他要把毕生精力用于收复满洲，为人民雪耻”可以判断出材料一中“他”是东北军领袖张学良； 第二空：材料二文段选自《红星照耀中国》第十章《战争与和平》第四节《关于朱德》；结合“故乡仪陇县”“进了云南讲武堂”可以判断出，材料二中的“他”是朱德。 （2）本题考查对人物的评价。结合人物事迹可以作出对应。答案不唯一。 朱德1927年参加领导八一南昌起义，1928年4月率部万余人上井冈山，同毛泽东领导的部队会合；随即成立工农革命军（不久改称“红军”）第四军，毛泽东指挥部队多次战胜国民党军的“进剿”“会剿”，创建了井冈山革命根据地。他先后同毛泽东、周恩来一起指挥红军战胜了国民党军队对中央革命根据地的四次大规模军事“围剿”。①中“南昌举义”指的是南昌起义；“圣地联合慑敌魂”概括了朱德和毛泽东等在中央革命根据地粉碎了国民党军队的四次“围剿”。所以可以用①来为朱德点赞。示例：可用②“南昌举义惊寰宇，圣地联合慑敌魂”点赞朱德，因为他领导南昌起义，打响了中国共产党武装反抗国民党反动政府的第一枪。 东北易帜是指皇姑屯事件后，统治中国东北的奉系军阀首领张学良于1928年12月29日通电全国，宣布遵守三民主义，服从以蒋介石为首的南京国民政府，并在东北各省同时降下北洋政府的五色旗，换成南京国民政府的青天白日满地红旗的政治转向事件。这件事实现了当时中国在名义上的统一，即②中提到的“金瓯整”；“平息中原战火烧”指张学良发动西安事变，内战停止。所以可以用②来为张学良点赞。示例：可用③“东北易帜金瓯整，平息中原战火烧”点赞张学良。他与杨虎城发动西安事变，实现了当时中国在名义上的统一，促使蒋介石“停止内战，联共抗日”。 22．（2024·海南·一模）根据阅读的名著完成下列小题。 (1)走近作品，补全读书卡片。 读书卡片 书名 ①《 》 作品 ② 作品类型 纪实作品 作品简介 1936年，作者深入西方媒体眼中的“土匪聚集的地方”，客观真实地记录了他的所见所闻，向世人介绍了中国共产党和中国革命的发展历程。此书是“忠实描绘中国红色区域的第一本著作”。 (2)点赞 “红星”，品评人物形象。 “红星”1；他面容瘦削，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨凸出。我在一刹那间所得的印象是一个非常精明的知识分子的面孔。 “红星”2：他个子清瘦，中等身材，骨骼而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。他讲英语有点迟缓，但相当准确。 ①根据以上文段信息，写出这两位“红星”人物的姓名。 【甲】“红星”1：   【乙】“红星”2： ②从以上“红星”人物中选一位，结合原著中该人物事迹品评人物形象。 【答案】(1) 红星照耀中国（或“西行漫记”） 埃德加·斯诺 (2)①甲毛泽东        乙周恩来 ②示例： 甲毛泽东，他的财物只有一卷铺盖，几件随身衣物，伙食同每个人一样，在退学后到湖南省立图书馆坚持自学，研读群书，由此可以看出他生活俭朴、勤奋好学等品质。 乙周恩来，第一次与作者见面时用英语打招呼，为他规划采访行程，揽着红小鬼的胳膊在乡间散步，体现出周恩来平易近人、热心周到的品格。 【详解】（1）本题考查名著文学常识识记。 由作品简介中的“土匪聚集的地方”，“客观真实”“中国共产党和中国革命的发展历程”和“忠实描绘中国红色区域的第一本著作”可以确定，这是美国记者埃德加·斯诺的《红星照耀中国》。 《红星照耀中国》，曾易名为《西行漫记》，是美国记者埃德加·斯诺所著的纪实文学作品。该作品真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。斯诺通过对领导人和普通民众的观察和描述，把枯燥的红区党组织、各种文件、会议等内容转变为让读者读起来感到亲切生动的文字。 （2）本题考查名著人物形象分析。 “红星”1：结合“个子高出一般的中国人”和“非常精明的知识分子的面孔”可以确定这是毛泽东。 毛泽东质朴纯真、平易近人：他颇有幽默感，喜欢憨笑，说话真诚老实，斯诺有机会核对他的许多话，结果往往发现这些话是对的。经常毫不惹眼地坐在群众大会和红色剧院的观众中间，玩得很高兴。在剧社看戏休息的时候，群众一致要求毛泽东和林彪来一次合唱。 “红星”2：由“胡子又长又黑”“讲英语有点迟缓，但相当准确”可以确定这是周恩来。他热爱生命、爱护士兵、平易近人：当周恩来陪斯诺走在回到百家坪的的路上时，他就像神气活现地走在他身边的“红小鬼”一样,显得轻松愉快，充满了对生命的热爱。他把胳膊爱护地搭在“红小鬼”的肩上，与他同行。 23．（2024·湖南衡阳·二模）1936年，美国记者埃德加·斯诺冒着生命危险深入根据地，采访考察后完成《红星照耀中国》,该书在世界上引起轰动。阅读以下文段，分别写出对应的人物。 ① 他是一个精通中国旧学的有成就的学者，他博览群书，对哲学和历史有深入的研究。他有演讲和写作的才能，记忆力异乎常人，专心致志的能力不同寻常，对于工作事无巨细一丝不苟。他精力过人，不知疲倦，是一个颇有天才的军事和政治战略家。 ② 他童年时差点被祖母溺死，幸而被舅舅解救。少年时做过放牛娃，做过矿工，当过鞋匠学徒，到 烧碱矿做过工。当兵后，走上革命道路。他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹 角的作风。他动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，很有才智，是个很活泼的人。 ①“他”是        ②“他”是 【答案】 毛泽东 彭德怀 【详解】本题考查名著阅读。 毛泽东：在《红星照耀中国》第1篇里介绍毛泽东形象，面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很好，颧骨凸出。一个非常精明的知识分子的面孔。他博览群书，记忆力异乎常人，专心致志的能力不同寻常。他精力过人，不知疲倦，对于工作事无巨细一丝不苟，是一个颇有天才的军事家和政治战略家。生活节俭，平易近人。个人习惯和外表落拓不羁，对于吃的东西很随便，有着南方人爱吃辣的癖好。 彭德怀：在《红星照耀中国》第8篇里介绍彭德怀形象，原以为他是个疲惫的、板着脸的狂热领袖，身体也许已经垮了。结果我却发现彭德怀是个愉快爱笑的人，身体极为健康。他动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，很有才智，善于驰骋，又吃苦而劳，是个很活泼的人。他身经百战，只受过一次伤，而且只是表面的。生活节俭上，同部下一样，只有两套制服。他不吸烟，不喝酒。迟睡早起。很喜欢孩子，常有孩子跟着。 （1）根据选文“他有演讲和写作的才能，记忆力异乎常人，专心致志的能力不同寻常，对于工作事无巨细一丝不苟。他精力过人，不知疲倦，是一个颇有天才的军事和政治战略家”可知，“他”是：毛泽东。 （2）根据选文“他童年时差点被祖母溺死，幸而被舅舅解救。少年时做过放牛娃，做过矿工，当过鞋匠学徒，到烧碱矿做过工”可知，“他”是：彭德怀。 24．（2024·贵州贵阳·模拟预测）小阳同学在阅读《红星照耀中国》后，绘制了一幅斯诺采访“红色中国”的主要路线图。请你帮他完成下图相对应的内容。 人物：① 人物形象：② 【答案】 周恩来 善于作战（或“富有才智”“骁勇善战”） 【详解】本题考查文学常识。 （1）结合采访地点“安塞”和采访对象“冷静睿智，文雅随和”以及《红星照耀中国》的第一篇“去红都的道路”的第一个内容“遭白匪追逐”中的“两小时后，我们到了安塞，它位于黄河支流肤水的对岸”“但是这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子。他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼：‘哈啰，你想找什么人吗？’他是用英语讲的！我马上就知道了他就是周恩来”“周恩来给我的印象是，他头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验。他态度温和地说出来的话”可知，这是周恩来。 （2）结合《红星照耀中国》第八篇“同红军在一起”中“南方红军长征时，彭德怀是打先锋的一军团司令员。他突破了几万敌军的层层防线，在进军途上一路攻克战略要冲，为主力部队保证交通，最后胜利进入陕西，在西北苏区根据地找到了栖身之地。他的部下告诉我说，六千英里的长征，大部分他是步行过来的，常常把他的马让给走累了的或受了伤的同志骑”可知，彭德怀英勇善战，并且关爱士兵；结合“我住在彭德怀设在预旺堡的司令部的院子里，因此我在前线常常看到他。附带说一句，司令部——当时指挥三万多军队——不过是一间简单的屋子，内设一张桌子和一条板凳，两只铁制的文件箱，红军自绘的地图，一台野战电话，一条毛巾，一只脸盆，和铺了他的毯子的炕”可知彭德怀生活简朴；结合“我必须承认彭德怀给我的印象很深。他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风很使我喜欢，这是中国人中不可多得的品质。他动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，很有才智，善于驰骋，又能吃苦耐劳，是个很活泼的人”可知，彭德怀为人坦率，吃苦耐劳，性格活泼。 25．（2024·河南商丘·一模）红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀。班级名著阅读分享会上，关于“我心中最闪亮的星”这一主题，同学们众说纷纭，《红星照耀中国》中谁是你心目中最闪亮的星呢？请结合相关内容谈谈你的看法。 【答案】示例：我认为毛泽东是那颗闪亮的红星。毛泽东是一个颇有天才的军事家和政治战略家，他带领红军冲破重重艰难险阻，杀出一条血路，胜利到达陕北。此外，他生活简朴，廉洁奉公，吃苦耐劳，以身作则，与大家同甘共苦。 【详解】本题考查名著人物，开放类试题，从名著中任选一个人物，结合其人物形象拟写即可。 示例：我认为周恩来是那颗闪亮的红星。他个人清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他是中国人中间最罕见的一种人，一个行动同知识和信仰完全一致的纯粹知识分子。他是一个书生出身的造反者。头脑冷静，善于分析推理讲究实际经验。 26．（2024·四川南充·二模）阅读下面材料，完成后面的问题。 片段一： 他的相貌并不动人，身材矮胖，但有铁一般的臂膀和腿。他的衣、食、住都同士兵一样，共尝士兵们的艰苦，早年往往赤脚走路。他喜欢在军营里散步，跟士兵们坐在一起，说故事，同他们玩耍。乒乓球打得很好，篮球也不错。 片段二： 像其他许多红军领袖一样，他在中国也是一个传奇式的人物。他是瘦个子，中等身材。细小而坚韧的骨骼，又大又深的眼睛富于热情，尽管有长而黑的胡子，外表上仍不脱孩子气。他英文讲得虽不流利，却相当准确，据他说已有五年不讲英文了，这使我很惊讶。 片段三： 在体育上他是很活泼的，很好的骑手，这一半因为他是一个不吸烟者和节欲者。有一天在红军第二师演习的时候，我们必须要爬一座很高峻的山。“跑上山顶去！”他突然这样对我和他的气喘着的总部人员喊着。他像一个兔子一样地跳着跑开了，到山顶的时候他远超过了我们一行人。 三个片段描述的人物分别是谁？请你任选一个片段，分析人物的性格特征。 【答案】三个片段描述的人物分别是：朱德、周恩来、彭德怀。 示例1：从“他的衣、食、住都同士兵一样，共尝士兵们的艰苦，早年往往赤脚走路”可知，朱德是一个人生活简朴的将领；从“他喜欢在军营里散步，跟士兵们坐在一起，说故事，同他们玩耍”可知，朱德是一个性格温和、平易近人的将领。 示例2：从“他英文讲得虽不流利，却相当准确”可知，周恩来是一个精力和记忆力过人的将领；从“又大又深的眼睛富于热情，尽管有长而黑的胡子，外表上仍不脱孩子气”可知，他是一个温文尔雅的将领。 示例3：从“有一天在红军第二师演习的时候，我们必须要爬一座很高峻的山。“跑上山顶去！”他突然这样对我和他的气喘着的总部人员喊着。他像一个兔子一样地跳着跑开了，到山顶的时候他远超过了我们一行人”可知，他是一个勇敢无畏、富有才智、为人豪爽的将领。 【详解】本题考查学生对经典名著的识记和理解能力。 片段一：描述的人物是朱德。根据材料中的描述，“他的相貌并不动人，身材矮胖，但有铁一般的臂膀和腿”以及“他喜欢在军营里散步，跟士兵们坐在一起，说故事，同他们玩耍”，这些都是朱德特有的特征和行为。 片段二：描述的人物是周恩来。从“他是瘦个子，中等身材。细小而坚韧的骨骼，又大又深的眼睛富于热情”等描述可以看出，这是描述周恩来的典型特征。 片段三：描述的人物是彭德怀。材料中提到“在体育上他是很活泼的，很好的骑手”，这与彭德怀的军事生涯和体育爱好相符。 示例1.我选择片段一。朱德“衣、食、住都同士兵一样，共尝士兵们的艰苦，早年往往赤脚走路”，这表明他能够与士兵们同甘共苦，深得士兵们的爱戴； 他“喜欢在军营里散步，跟士兵们坐在一起，说故事，同他们玩耍”，这体现了他的平易近人，没有官架子； “乒乓球打得很好，篮球也不错”，这说明朱德不仅在军事上有才能，同时也热爱生活，善于放松和娱乐。综上所述，朱德是一个与士兵同甘共苦、平易近人且热爱生活的军事领袖。他的人格魅力不仅体现在他的军事才能上，更体现在他的人格修养和与士兵们的深厚感情上。 示例2.我选片段二。描述中提到“细小而坚韧的骨骼”，这不仅仅是生理上的描述，也暗示了周恩来的性格特质。他拥有坚韧不拔的意志力，能够在困难和挫折面前保持坚韧，不轻易放弃。“又大又深的眼睛富于热情”，这一描述展现了周恩来的热情与活力；“尽管有长而黑的胡子，外表上仍不脱孩子气”，这一描述展示了周恩来的另一面——他保持着一颗童心，有着对新鲜事物的好奇心和探索欲。这种心态使得他能够保持年轻的心态，不断学习和进步；“他英文讲得虽不流利，却相当准确，据他说已有五年不讲英文了，这使我很惊讶”，这一描述展现了周恩来的勤奋好学、记忆力过人。尽管他已经有一段时间没有使用英语，但他仍然保持着一定的英语水平，这显示出他对学习的重视和坚持；最后是平易近人的特点，虽然片段中没有直接描述周恩来的这一性格特征，但从他与他人的交流和互动中可以推断出，他一定是一个平易近人、善于与人相处的人。这种性格特质使得他能够与不同背景、不同阶层的人建立良好的关系，为革命事业赢得广泛的支持。 综上所述，片段二通过对周恩来外貌和言行的描述，展现了他坚韧不拔、热情洋溢、保持童心、勤奋好学、记忆力过人和平易近人、温文尔雅等性格特征。这些性格特质使得他成为一位杰出的革命领袖和人民的楷模。 示例3.我选片段三。片段中提到“在体育上他是很活泼的，很好的骑手”，这显示了彭德怀拥有旺盛的生命力和活力。他热爱体育活动，能够积极参与并展现自己的才能，这种活力也体现在他的军事指挥和革命工作中；彭德怀是一个“不吸烟者和节欲者”，这体现了他的自律和健康的生活态度。他能够控制自己的欲望，注重身体健康，这种品质对于一个军事领袖来说是非常重要的；“跑上山顶去！”他突然这样对我和他的气喘着的总部人员喊着，然后像兔子一样地跳着跑开了。这一描述展现了彭德怀的勇敢无畏、为人豪爽和富有才智的精神。他不仅在言语上鼓励士兵，更在实际行动中以身作则，带领士兵们克服困难，勇往直前。彭德怀能够“到山顶的时候远超过了我们一行人”，这显示了他出色的体能和耐力。作为一名军事领袖，这种体能上的优势使他能够在战场上更好地指挥和战斗。尽管片段中没有直接描述彭德怀的乐观和积极性格，但从他的行为和表现中可以推断出他一定是一个乐观和积极的人。他能够积极面对困难和挑战，以乐观的态度影响和激励身边的人，共同为革命事业奋斗。 综上所述，片段三通过对彭德怀在体育活动和爬山过程中的描述，展现了他活力四溢、健康的生活习惯、勇敢无畏、身先士卒、为人豪爽、富有才智、出色的体能以及乐观和积极的性格特征。这些性格特质使得彭德怀成为一位备受尊敬的军事领袖和革命者。 27．（2024·四川雅安·二模）阅读语段，完成下面试题。 他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他已年过半百，但仍很健康。他不知疲倦。他们说他在长征路上背过许多受伤的部下行军。他不计较个人财物——除了马匹。他喜欢马。有一次他有一匹非常喜欢的马，这匹马给敌军俘获了。他又去打仗，要夺回来，结果真的夺了回来！ 据说，如果他还在二百里外的地方，地主士绅都要闻风逃跑，哪怕有南京军队重兵驻守的地方也是如此，因为他以行军神出鬼没著称。 （选自《红星照耀中国》，略有改动） (1)选段中的“他”是指 。 (2)请阅读上述语段，结合《红星照耀中国》，概括出两点“他”的性格特点。 【答案】(1)贺龙 (2)坦率英勇；仇视富人，正义感强；平易近人，关心部属；口才极好，幽默风趣，爽朗乐观，有坚定的革命信念；即急躁又谦虚；军事上多谋善断，以行军神出鬼没著称等。 【详解】（1）本题考查名著内容识记。 根据《红星照耀中国》选段中“他是个大个子，像只老虎一样强壮有力”“他不计较个人财物——除了马匹。他喜欢马”以及“他以行军神出鬼没著称”可知，这些信息与《红星照耀中国》中对贺龙的描述相吻合，因此选段中的“他”指的是贺龙。 （2）本题考查人物形象概括分析。 根据原著“贺龙躲在一个村子里，同哥老会的兄弟们策划起义，这时有几个国民党收税的来了。他就率领村里的几个人袭击收税的，用他自己的一把刀宰了他们，解除了他们的卫队的武装”可知，他性格英勇无畏。 根据原著“他的部队失败后，他和朱德转移到汕头。他们又吃了败仗。他的残部去了内地，但是贺龙却逃到香港。后来他又偷偷地去了上海，从那里化了装回湖南”“传说贺龙用一把菜刀在湖南建立了一个苏区”可知，他有坚定的革命信念。 根据第一段“他不知疲倦。他们说他在长征路上背过许多受伤的部下行军”可知，他平易近人，关心部属。 根据原著“他的口才很好，在国民党中是有名的。李说贺龙说起话来能‘叫死人活过来打仗’”可知，贺龙口才极好，侧面体现了他的风趣幽默。 根据原著“虽然贺龙性格很急躁，但是他很谦虚。他参加共产党后，一直忠于党，从来没有违反过党的纪律。他总希望别人提出批评，留心听取意见。他的妹妹很像他，个子高大，是个大脚女人。她领导红军作战——还亲自背伤员。贺龙的妻子也是如此”可知，贺龙性格即急躁又谦虚。 根据第一段“如果他还在二百里外的地方，地主士绅都要闻风逃跑，哪怕有南京军队重兵驻守的地方也是如此，因为他以行军神出鬼没著称”可知，他军事上多谋善断，以行军神出鬼没著称。 根据原著“贺龙对有钱人的仇视，在中国是到处流传的”“在这以前不久，他还效忠于汪精卫的武汉（国民党）政府。但是唐生智、何键等镇压打倒地主的运动，开始著名的‘农民大屠杀’，国民党军阀不仅处决共产党人，而且处决大批农会领袖、工人、学生，这时贺龙才毅然投向共产党”可知，他性格特点之五是仇视富人，正义感强。 28．（2024·山东青岛·二模）请运用积累的知识，回答以下各题。 然而大家都对我说……他对弟兄的忠诚是尽人皆知的。自从当红军总司令以来，他的衣、食、住都同士兵一样，共尝士兵们的艰苦，早年往往赤脚走路，有一个冬季专吃南瓜过活，另一个冬季专吃牦牛过活，从不诉苦，难得生病，度量很大，万事采用民主方式，永远忠于自己所信仰的主义。 …… “我认为他的基本特点就是天性极端温和，”当别人请他年轻强壮的妻子康克清述说她的丈夫时，她说道，“其次，他对一切大小事情都十分负责。再次，他喜欢跟一般战斗员共同生活，跟他们时常谈话。” (1)语段中描述的人是谁？根据文段内容分析作者是如何塑造这个人物形象的。 (2)他是一个怎样的人？请结合原著中其他具体事例简要说明。 【答案】(1)朱德；①斯诺在文中的内容都是客观的报道：直接引用朱德的妻子康克清对朱德的评价，不进行任何加工，如天性极端温和；直接记述部下对朱德的描述，如生活和穿着都跟普通士兵一样，同甘共苦。 ②斯诺同时也对朱德进行了独立的评价，在他看来，朱德不是圣人，是深受穷人爱戴的人，为中国人权自由而斗争的人，他对朱德进行了高度评价。 (2)具有民主意识，他和战士们同吃住，共衣食，和战士们一起品尝生活的艰辛；平易近人，他和士兵们谈话，并把马借给疲劳的兄弟。为人勤快，帮助农民种地，搬运谷物。吃苦耐劳，他不需要任何特殊事务，只要大量辣椒就得了。 【详解】（1）本题考查人物形象的理解以及塑造人物的手法。 《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺所著的纪实文学作品，作品真实记录了作者在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了许多中国共产党和红军领袖及将领的事迹。斯诺通过直接引用朱德妻子康克清的评价来展现他的性格特点。康克清对朱德的评价是“天性极端温和”，这表明朱德在待人接物方面平易近人，性格和蔼。同时，通过部下的视角来描绘朱德的形象。斯诺提到朱德“对一切大小事情都十分负责”，“喜欢跟一般战斗员共同生活，跟他们时常谈话”，这显示了朱德平易近人、关心士兵、严于律己的领导风格。此外，还有斯诺自己的观察和独立评价。尽管书中主要是转述他人的看法，但斯诺也表达了自己的观点，他认为朱德不是被神化的圣人，而是一个深得人民爱戴、为中国的自由和人权而斗争的人，这体现了斯诺对朱德的高度赞扬。通过这些直接引述、他人评价和斯诺的直接观察，斯诺成功地为读者塑造了一个真实、立体、受人敬仰的红军将领形象。 （2）本题考查人物形象概括分析。 这个人物形象是朱德，他是中国共产党的高级将领和早期领导人之一。朱德作为红军总司令，他坚持民主原则，决策时广泛听取部下的意见，书中提到他“万事采用民主方式”，可见他具有民主意识。朱德与战士们打成一片，没有架子。他不仅与士兵们同吃同住，还时常与他们交谈，增进了解和默契。例如，他经常把自己的马借给疲劳的士兵，可见他为人平易近人。朱德亲力亲为，帮助农民耕田、搬运谷物，展现了他勤劳的一面。他不把自己看作是高高在上的指挥官，而是实实在在地参与到基层工作中，可见他吃苦耐劳。朱德的个人生活非常朴素，他不需要特别的照顾，只要一些辣椒就能满足他的饮食需求，这反映了他坚韧的意志和朴素的生活习惯，可见他为人勤快务实。因此，朱德是一个深受士兵和民众爱戴的领导人，他以身作则，人格魅力和领导能力赢得了人们的尊重和信任。 29．（2024·吉林长春·一模）阅读下面语段，回答问题。 红军战士一个个站出来，于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火，子弹都飞迸在桥头堡上。敌军也以机枪回报，狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个、第三个。四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗，这些青年为了胜利而甘于送命。他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕。终于有一个红军战士爬上了桥板，拉开一个手榴弹，向敌人碉堡投去，一掷中的。军官这时急忙下令拆毁剩下的桥板，但是已经迟了。又有几个红军爬了过来。敌人把煤油倒在桥板上，开始烧了起来。但是这时已有二十个左右红军匍匐向前爬了过来，把手榴弹一个接着一个投到了敌军机枪阵地。突然，他们在南岸的同志们开始兴高采烈地高呼：“红军万岁！革命万岁！大渡河三十英雄万岁！”原来白军已经仓皇后撤！进攻的红军全速前进，冒着舔人的火焰冲过了余下的桥板，纵身跳进敌人碉堡，把敌人丢弃的机枪掉过头来对准岸上。 (1)这一语段出自 ，作者是 （人名） (2)红军战士飞夺泸定桥，表现出怎样的精神？ (3)文中写四川军队的矛盾挣扎和仓惶后撤，有什么作用？ 【答案】(1) 《红星照耀中国》 埃德加·斯诺（或者斯诺） (2)表现了红军战士英勇无畏、勇往直前、不怕牺牲的精神。 (3)作者运用侧面描写，通过写敌军的惊慌，从侧面烘托出红军的英勇机智。 【详解】（1）本题考查名著常识。 结合“红军战士一个个站出来，于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进”可知，选段出自《红星照耀中国》，作者是埃德加·斯诺。《红星照耀中国》是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936 年6月至10月在我国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。选段讲述的是红军飞夺泸定桥的情节。 （2）本题考查人物形象。 结合“终于有一个红军战士爬上了桥板，拉开一个手榴弹，向敌人碉堡投去，一掷中的。军官这时急忙下令拆毁剩下的桥板，但是已经迟了。又有几个红军爬了过来。敌人把煤油倒在桥板上，开始烧了起来。但是这时已有二十个左右红军匍匐向前爬了过来，把手榴弹一个接着一个投到了敌军机枪阵地。突然，他们在南岸的同志们开始兴高采烈地高呼：‘红军万岁！革命万岁！大渡河三十英雄万岁！’原来白军已经仓皇后撤！进攻的红军全速前进，冒着舔人的火焰冲过了余下的桥板，纵身跳进敌人碉堡，把敌人丢弃的机枪掉过头来对准岸上”可知，红军战士冒着枪林弹雨飞夺泸定桥，表现出红军战士英勇无畏、视死如归的大无畏革命精神。 （3）本题考查写作手法。 结合“他们是人，是疯子，还是神？迷信的四川军队这样嘀咕”“军官这时急忙下令拆毁剩下的桥板，但是已经迟了。又有几个红军爬了过来。敌人把煤油倒在桥板上，开始烧了起来。但是这时已有二十个左右红军匍匐向前爬了过来，把手榴弹一个接着一个投到了敌军机枪阵地”等内容可知，选段通过写敌军的惊慌，运用侧面描写的手法，烘托出红军英勇机智和勇往直前的革命精神。 30．（2024·安徽阜阳·一模）请运用积累的知识，完成各题。 这时便有更多的红军fēng拥爬上了铁索，赶来扑灭了火焰，铺上了新板。不久，在安顺场过了河的一师红军也出现了，对残余的敌军阵地展开侧翼进攻，这样没有多久白军就全部窜逃——有的是窜逃，有的是同红军一起追击，因为有一百左右的四川军队缴械投诚，参加追击。一两个小时之内，全军就兴高采烈地一边放声高唱，一边渡过了大渡河，进入了四川境内。 (1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。 fēng( )拥  侧翼( )  窜( )逃 (2)下面是斯诺采访“红色中国”的主要路线图（见下面图），请你结合《红星照耀中国》的阅读体验，完成探究。 ①地点：   ②人物：   ③人物形象： (3)根据斯诺的采访经历，上面语段情节应该在采访路线中的 （填“A”或“B”）处。 (4)“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，孟子的这几句话让你联想到了《红星照耀中国》中的哪个人物或哪些人物？请结合书中有关他（他们）的具体事例说明原因。 【答案】(1) 蜂 yì cuàn (2) 保安 周恩来 善于作战/富有才智/骁勇善战 (3)B (4)示例：我想到了红军战士。他们在根据地时生活艰苦，吃不饱，穿不暖，但他们的革命信仰从未动摇，可见他们“贫贱不能移”。 【详解】（1）本题考查字音字形。 蜂拥：fēng yōng ，像成群的蜂那样拥挤在一起。 侧翼：cè yì，指一个队形(如战线,散兵线、行进纵队)的左翼或右翼。 窜逃：cuàn táo，意思是犹逃窜。 （2）本题考查文学常识。 （1）根据采访对象是毛泽东可知，地点是保安，《红星照耀中国》的第三篇“在保安”这个章节的第一个内容就和“苏维埃掌权人物”毛泽东，结合“在唐朝和金朝的时候，保安曾是抵御北方游牧民族入侵的边防要塞”“我在这里终于找到了南京同他打了十年仗的共产党领袖——毛泽东”可知，所以，采访地点是保安。 （2）结合采访地点“安塞”和采访对象“冷静睿智，文雅随和”以及《红星照耀中国》的第一篇“去红都的道路”的第一个内容“遭白匪追逐”中的“两小时后，我们到了安塞，它位于黄河支流肤水的对”“但是这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子。他走上前来，用温和文雅的口气向我招唿：‘哈啰，你想找什么人吗？’他是用英语讲的！我马上就知道了他就是周恩来”“周恩来给我的印象是，他头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验。他态度温和地说出来的话”可知，这是周恩来。 （3）结合《红星照耀中国》第八篇“同红军在一起”中“南方红军长征时，彭德怀是打先锋的一军团司令员。他突破了几万敌军的层层防线，在进军途上一路攻克战略要冲，为主力部队保证交通，最后胜利进入陕西，在西北苏区根据地找到了栖身之地。他的部下告诉我说，六千英里的长征，大部分他是步行过来的，常常把他的马让给走累了的或受了伤的同志骑”可知，彭德怀英勇善战，并且关爱士兵；结合“我住在彭德怀设在预旺堡的司令部的院子里，因此我在前线常常看到他。附带说一句，司令部——当时指挥三万多军队——不过是一间简单的屋子，内设一张桌子和一条板凳，两只铁制的文件箱，红军自绘的地图，一台野战电话，一条毛巾，一只脸盆，和铺了他的毯子的炕”可知彭德怀生活简朴；结合“我必须承认彭德怀给我的印象很深。他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风很使我喜欢，这是中国人中不可多得的品质。他动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，很有才智，善于驰骋，又能吃苦耐劳，是个很活泼的人”可知，彭德怀为人坦率，吃苦耐劳，性格活泼。 （3）本题考查名著常识。 结合“一两个小时之内，全军就兴高采烈地一边放声高唱，一边渡过了大渡河，进入了四川境内”可知，这里写的是强渡大渡河的情节，结合《红星照耀中国》第五篇“长征”中的“大渡河英雄”这个章节可知，这个章节是采访毛泽东之后的内容，故应该选B。 （4）本题考查语言表达。 “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这句话突出了人能够经受得住富贵的诱惑、贫穷的磨难、生死的威胁而不改变自己的志向，结合《红星照耀中国》中的领导人物或者红军小战士谈都可以。 示例：我想到了周恩来，他出身大地主家庭，但是为了理想、信念脱离了这样的家庭，在革命过程中生活极其简朴，可见他是“富贵不能淫”的典型代表。 31．（2024·安徽池州·一模）请运用积累的知识，完成各题。 这时便有更多的红军fēng拥爬上了铁索，赶来扑灭了火焰，铺上了新板。不久，在安顺场过了河的一师红军也出现了，对残余的敌军阵地展开侧翼进攻，这样没有多久白军就全部窜逃——有的是窜逃，有的是同红军一起追击，因为有一百左右的四川军队缴械投诚，参加追击。一两个小时之内，全军就兴高采烈地一边放声高唱，一边渡过了大渡河，进入了四川境内。 (1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。 fēng( )拥    侧翼( )    窜( )逃 (2)下面是斯诺采访“红色中国”的主要路线图（见下面图一），请你结合《红星照耀中国》的阅读体验，完成探究。 ①地点：     ②人物：     ③人物形象： (3)根据斯诺的采访经历，上面语段情节应该在采访路线中的 （填“A”或“B”）处。 (4)“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，孟子的这几句话让你联想到了《红星照耀中国》中的哪个人物或哪些人物？请结合书中有关他（他们）的具体事例说明原因。 图一 图二 【答案】(1) 蜂 yì cuàn (2) 保安 周恩来 善于作战/富有才智/骁勇善战 (3)B (4)示例：我想到了红军战士。他们在根据地时生活艰苦，吃不饱，穿不暖，但他们的革命信仰从未动摇，可见他们“贫贱不能移”。 【详解】（1）本题考查字音字形。 蜂拥：fēng yōng ，像蜂群似的拥挤着（走）。 侧翼：cè yì，作战时部队的两翼。 窜逃：cuàn táo，逃窜。 （2）本题考查文学常识。 （1）根据采访对象是毛泽东可知，地点是保安，《红星照耀中国》的第三篇“在保安”这个章节的第一个内容就和“苏维埃掌权人物”毛泽东，结合“在唐朝和金朝的时候，保安曾是抵御北方游牧民族入侵的边防要塞”“我在这里终于找到了南京同他打了十年仗的共产党领袖——毛泽东”可知，所以，采访地点是保安。 （2）结合采访地点“安塞”和采访对象“冷静睿智，文雅随和”以及《红星照耀中国》的第一篇“去红都的道路”的第一个内容“遭白匪追逐”中的“两小时后，我们到了安塞，它位于黄河支流肤水的对岸”“但是这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子。他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼：‘哈啰，你想找什么人吗？’他是用英语讲的！我马上就知道了他就是周恩来”“周恩来给我的印象是，他头脑冷静，善于分析推理，讲究实际经验。他态度温和地说出来的话”可知，这是周恩来。 （3）结合《红星照耀中国》第八篇“同红军在一起”中“南方红军长征时，彭德怀是打先锋的一军团司令员。他突破了几万敌军的层层防线，在进军途上一路攻克战略要冲，为主力部队保证交通，最后胜利进入陕西，在西北苏区根据地找到了栖身之地。他的部下告诉我说，六千英里的长征，大部分他是步行过来的，常常把他的马让给走累了的或受了伤的同志骑”可知，彭德怀英勇善战，并且关爱士兵；结合“我住在彭德怀设在预旺堡的司令部的院子里，因此我在前线常常看到他。附带说一句，司令部——当时指挥三万多军队——不过是一间简单的屋子，内设一张桌子和一条板凳，两只铁制的文件箱，红军自绘的地图，一台野战电话，一条毛巾，一只脸盆，和铺了他的毯子的炕”可知彭德怀生活简朴；结合“我必须承认彭德怀给我的印象很深。他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风很使我喜欢，这是中国人中不可多得的品质。他动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，很有才智，善于驰骋，又能吃苦耐劳，是个很活泼的人”可知，彭德怀为人坦率，吃苦耐劳，性格活泼。 （3）本题考查名著常识。 结合“一两个小时之内，全军就兴高采烈地一边放声高唱，一边渡过了大渡河，进入了四川境内”可知，这里写的是强渡大渡河的情节，结合《红星照耀中国》第五篇“长征”中的“大渡河英雄”这个章节可知，这个章节是在采访毛泽东之后，吴起镇会师之前的内容； 故选B。 （4）本题考查人物形象分析和语言表达。 “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”这句话突出了人能够经受得住富贵的诱惑、贫穷的磨难、生死的威胁而不改变自己的志向，结合《红星照耀中国》中的领导人物或者红军小战士谈都可以。 示例1：我想到了周恩来，他出身大地主家庭，但是为了理想、信念脱离了这样的家庭，在革命过程中生活极其简朴，可见他是“富贵不能淫”的典型代表。 示例2：我想到了毛泽东，他在革命的整个过程中，无论是身处困境还是顺境，都始终保持着对理想的坚定追求。在艰苦的农村根据地，他率领红军抵御了国民党的多次围剿，多次面对敌军的悬赏抓捕，即使在最困难的时期也没有放弃过信念。这种“威武不能屈”的精神，在毛泽东身上得到了深刻的体现。 32.（2024·山东聊城·一模）【文段一】 我在宁夏和甘肃所看到的红军部队，住在窑洞里，富有地主原来的马厩里，用泥土和木料草率建成的营房里，以前的官吏或驻军丢弃的场地和房子里。他们睡在硬炕上，甚至没有草垫，每人只有一条棉毯。 【文段二】 他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火，子弹都飞进在桥头堡上。敌军也以机枪回报，狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个，第三个。 （1）以上文段，选自名著《 》，作者是 。选段二反映的历史事件是 。 （2）进入新时代，我们依然要继承和发扬伟大的“长征精神”。请依据这两组文段，说说当代青少年应继承红军哪些精神。 【答案】（1） 《红星照耀中国》 埃德加·斯诺 飞夺泸定桥 （2）当代中学生应学习红军不怕吃苦，坚持不懈，顽强拼搏，自强不息的精神。 【解析】（1）本题考查文学文化常识。 结合“他们睡在硬炕上，甚至没有草垫，每人只有一条棉毯”“他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进”可知，选自名著《红星照耀中国》。《红星照耀中国》，曾易名为《西行漫记》，是美国记者埃德加·斯诺创作的纪实文学。结合文段二“他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进”可知，历史事件是飞夺泸定桥。 （2）本题考查谈启示。 “红军部队，住在窑洞里，富有地主原来的马厩里，用泥土和木料草率建成的营房里，以前的官吏或驻军丢弃的场地和房子里。他们睡在硬炕上，甚至没有草垫，每人只有一条棉毯”启示我们应学习红军不怕吃苦，文段二“他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进”“第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个，第三个”启示我们坚持不懈，顽强拼搏，自强不息的精神。 33.（2024·江苏连云港·二模）革命文化教育，老师带领我们回顾《红星照耀中国》，请完成下面小题。   ①在开了枪眼的雉堞上刚兜了一半，我就遇见了一队号手，他们都是少年先锋队员，不过是小孩子，因此我停下来对其中一个号手谈话时就采取了一种多少是父辈的态度。他穿着网球鞋、灰色短裤，戴着一顶褪了色的灰色帽子，上面有一颗模模糊糊的红星。但是，帽子下面那个号手可一点也不是褪色的：红彤彤的脸，闪闪发光的明亮眼睛，这样的一个小孩子你一看到心就软了下来，就像遇到一个需要友情和安慰的流浪儿一样。我想，他一定是非常想家的吧。可是很快我就发现自己估计错了。他可不是妈妈的小宝贝，已经是位老红军了。他告诉我，他今年十五岁，四年前在南方参加了红军。 ②“四年！”我不信地叫道。“那么你参加红军时准是才十一岁啰?你还参加了长征?”“不错，”他得意扬扬，有点滑稽地回答说。 ③“我已经当了四年红军了。”“你为什么参加红军?”我问道。“我的家在福建漳州附近。我平时上山砍柴，冬天就采集树皮。我常常听村里的人讲起红军。他们说红军帮助穷人，这叫我喜欢。我们的家很穷……冬天，我们烧树皮汤喝，把粮食省下来作来春的种子。我总是挨饿。 ④“有一年，红军来到漳州附近。我翻过山头，去请他们帮助我们的家，因为我们很穷。他们待我很好。他们暂时把我送到学校去读书，我吃得很饱。几个月以后，红军占领了漳州，来到我们村子上。地主、放债的和做官的都给赶跑了。我家分到了地，用不着再缴税缴租了。家里的人很高兴，都称赞我。我的两个哥哥参加了红军。” ⑤红军里有许多像他一样的少年。 （选自《红星照耀中国》第十章，有删改） （1）请结合选文内容说说这个小号手的形象。 （2）联系上下文分析下面句子中加点词的表达效果。 他可不是妈妈的小宝贝，已经是位老红军了。 （3）《红星照耀中国》中你最敬佩的红军将领是谁，请简要介绍他的形象。 （4）作为新时期少年，我们应如何继承和发扬革命精神？请联系实际谈谈具体做法。 【答案】（1）虽年纪小，但勇敢坚毅；有坚定的革命信念；聪明伶俐且充满自豪。 （2）“小宝贝”一词形象地写出了一般人对这样小孩子的印象，觉得他应该是被呵护、娇弱的；“老红军”突出他虽年幼却有着丰富的革命经历和成熟的心智，二者对比，突出小号手英勇的革命气魄。 （3）示例：我最敬佩彭德怀。他是个率直爽朗、乐观爱笑、富有才智、吃苦耐劳、精力旺盛的人，他有着卓越的军事才能和坚定的革命意志，对待下属和人民亲切和蔼。 （4）示例：我们应该树立坚定的理想信念，像革命先辈们一样为了实现目标而努力奋斗；在学习和生活中遇到困难时，要坚韧不拔，不轻易放弃；要保持艰苦奋斗的作风，不铺张浪费；要关心他人，乐于奉献，积极参与社会公益活动；还要培养爱国主义情怀，努力学习科学文化知识，为国家的发展贡献自己的力量。比如在学习中遇到难题，我们要努力钻研克服，日常中主动参与志愿服务活动等。 【解析】（1）本题考查人物形象分析。 结合第②段“他得意扬扬，有点滑稽地回答说”、③段“我已经当了四年红军了”可知，小号手虽然年纪小，但他有着坚定的革命信念和自豪感；结合第③段“红军帮助穷人，这叫我喜欢。我们的家很穷……”可知，他参加红军是因为红军帮助穷人，他为了改变家庭贫困的状况而投身革命，可见他聪明伶俐，善良且有追求。 （2）本题考查词语赏析。 “他可不是妈妈的小宝贝，已经是位老红军了”中“小宝贝”一词生动形象地写出了一般人对这样小孩子的怜爱印象，与“老红军”形成鲜明对比，突出了小号手虽然年纪小但经历丰富、思想成熟，反差感中更凸显其形象的独特。 （3）本题考查主观表达。在《红星照耀中国》中，有许多令人敬佩的红军将领，比如毛泽东、周恩来、朱德、彭德怀、贺龙等。他们有着坚定的革命信念、卓越的领导才能和高尚的品质。选取其中一人，结合人物相关事件阐述自己敬佩的原因。 示例：我最敬佩毛泽东。毛泽东是中国共产党的创始人之一，他具有非凡的智慧和战略眼光。他对中国社会的深刻理解和对人民的深厚感情，使他能够领导中国人民取得革命的胜利。他的著作和思想对中国和世界都产生了深远的影响。 （4）本题考查主观表达。作答此题，可先阐述革命精神的内涵，比如坚定信念、艰苦奋斗、勇于奉献等。 结合新时期少年的特点和实际生活场景，分点论述具体做法。可以从学习态度、面对困难的态度、社会责任感等方面展开，强调在日常小事中践行革命精神的重要性以及对个人成长和社会发展的意义。 示例：革命精神包含着坚定的理想信念、顽强的奋斗意志、无私的奉献精神等。作为新时期少年，我们在学习上要有坚定的信念，像革命先辈为实现目标不懈努力一样，刻苦钻研知识，遇到难题不轻易放弃。其次，在生活中要培养艰苦奋斗的精神，不贪图享受，懂得珍惜资源，比如节约用水用电等。再者，要增强社会责任感，积极参与公益活动和志愿服务，关心他人，为社会做出自己的贡献。 在面对困难和挫折时，要保持乐观向上的态度，勇敢地去克服，就像革命先辈在艰难困苦中依然坚守那样。总之，我们要从身边的小事做起，将革命精神融入到日常生活中，让其成为我们不断前进的动力。 34.（2024·湖南邵阳·二模）材料一： 红军在保安盖起了几所新的建筑物，但当我在那边的时候，设备是非常之原始的。毛泽东和他的夫人住在两间窑房里，四壁简陋，空无所有，只挂了一些地图。但因为是一个湖南“富”农的儿子，他也知道有比这更好的地方。他们可以夸耀的主要奢侈品，只是一顶蚊帐。此外，毛泽东的生活，便和红军一般战士没有什么两样。做了十年红军的领袖，甚至千百次地没收了地主、官员和税吏的财产，他所有的却依然是一条毛毯，几件个人的用品——包括两套棉质的制服。他虽是红军的领袖而又兼主席，他所佩的领章，也不过是普通红军战士所佩的两条红带。 材料二： 毛泽东每天做着十三四个小时的工作，常常直到深夜二三点钟才休息。他似乎有着铁一般的体质。他认为这可以追溯到他的少年时代，他曾在父亲的田野中做过艰苦的工作，也可以追溯到他在学校读书的刻苦时期，当时他曾与几个同学组织斯达俱乐部一类的团体。他们惯常挨饿，到华南丛林的山中做长途步行，在严寒的日子去游泳，连衬衫都不穿地在雨雪中跑步——这一切都是为了锻炼他们自己。他们直觉地知道，来日的中国，正需要他们有忍受最大的艰难和困苦的能力。 材料三： 长征的途中，除了几星期生病以外，毛泽东大抵是和全队弟兄一样步行的。…… （1）以上文段选自《 》，文中的“我”是美国记者   。 （2）结合材料一和材料二，说一说毛泽东是一个怎样的人？ （3）材料三中的“大抵”能否删去？为什么？ 【答案】（1） 《红星照耀中国》 埃德加·斯诺 （2）材料一中：“住在两间窑房里，四壁简陋，只一顶蚊帐，一条毛毯，所佩的领章，也不过是普通红军战士所佩的两条红带。”可以看 出毛泽东居住环境极为简朴。说明了他艰苦奋斗、克勤克俭的工作作风。材料二中：“每天做着十三四个小时的工作，常常直 到深夜二三点钟才休息。”毛泽东能孜孜不倦地工作，源于他钢铁般的体质，是他长期自我磨砺的结果。 （3）不能删去。“大抵”的意思是大概，大致。表示大多情况下毛泽东是和全队弟兄一样步行的。体现了纪实类文本语言严谨的 特点。 【分析】（1）本题考查作家作品识记的能力。 依据所给材料内容可知，两个语段均出自《红星照耀中国》这本书。曾易名为《西行漫记》，是美国记者埃德加·斯诺创作的纪实文学，于1937年10月在伦敦首次出版，于1938年2月首次出版中文版。《红星照耀中国》真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。该作品从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神。据此，①空，应填写“《红星照耀中国》”，②空，应填写“埃德加·斯诺”。 （2）本题考查分析人物形象的能力。 依据材料一中“毛泽东和他的夫人住在两间窑房里，四壁简陋，空无所有，只挂了一些地图”“他们可以夸耀的主要奢侈品，只是一顶蚊帐。此外，毛泽东的生活，便和红军一般战士没有什么两样”“他所有的却依然是一条毛毯，几件个人的用品——包括两套棉质的制服。他虽是红军的领袖而又兼主席，他所佩的领章，也不过是普通红军战士所佩的两条红带”可知，毛泽东的居住环境、生活环境、生活用品都极为简陋、简朴。体现出他是一个艰苦奋斗、勤劳简朴的人。 依据材料二中“每天做着十三四个小时的工作，常常直 到深夜二三点钟才休息。”“他们惯常挨饿，到华南丛林的山中做长途步行，在严寒的日子去游泳，连衬衫都不穿地在雨雪中跑步——这一切都是为了锻炼他们自己”可知，体现出他是一个具有钢铁般的体质和坚强意志的人。 （3）本题考查分析词语作用的能力。 不能删去。“大抵”的意思是大概，大致。依据材料三中“毛泽东大抵是和全队弟兄一样步行的。”句意可知，这里表示大多情况下毛泽东是和全队弟兄一样步行，锻炼身体。这个词语体现了纪实类作品的语言应具有严谨性的特点。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！28 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$