内容正文:
2023-2024学年度第二学期期末调研测试七年级数学
答题注意事项
1.本试卷共6页,满分150分,考试时间120分钟.
2.答案全部写在答题卡上,写在本试卷和草稿纸上无效.
3.答选择题时使用2B铅笔,把答题卡对应题号的选项字母涂满、涂黑.如需修改,请用绘 图橡皮轻擦干净再选涂其他选项.
4.答非选择题使用0.5mm黑色签字笔,在答题卡上对应题号的答题区域书写答案.注意不要答错位置,也不要超界.
5.作图题必须用2B铅笔作答,并请加黑、加粗,描涂清楚.
一、选择题(本题共8小题,每题3分,共24分)
1. 下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
2. 2023年4月26日,“第四代北斗芯片”正式发布,这是一款采用全新工艺的22纳米芯片.已知22纳米米,数据0.000000022用科学记数法可表示为( )
A. B. C. D.
3. 不等式2x+1<8的最大整数解是( )
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
4. 多项式的公因式是( )
A B. C. D.
5. 一副三角板和如图所示放置.,点在边上.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
6. 下列命题中,真命题的个数为( )
(1)如果,那么;(2)同旁内角互补,两直线平行;(3)两个锐角和是钝角;(4)若,则.
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
7. 古代一歌谣:栖树一群鸦,鸦树不知数:三个坐一棵,五个地上落;五个坐一棵,闲了一棵树.请你动脑筋,鸦树各几何?若设乌鸦有x只,树有y棵,由题意可列方程组( )
A. B.
C. D.
8. 如图,正方形的边长为,其中,,两个阴影部分都是正方形且面积和为60,则重叠部分的面积为( )
A. 28 B. 29 C. 30 D. 31
二、填空题(本题共10小题,每题3分,共30分)
9. 若是关于x、y的二元一次方程的一组解,则的值为____.
10 若,则______.
11. 若是关于x的完全平方式,则常数m的值为_________.
12. 如图表示某个关于的不等式的解集,若是该不等式的一个解,则的取值范围是______.
13. 已知关于x,y的方程组的解满足,则k的值为 _____.
14. 已知,则________.
15. 已知关于x的不等式的解集为,则a的取值范围为______.
16. 用简便方法计算:的结果为______.
17. 关于x的不等式组恰有三个整数解,则的取值范围是_____.
18. 已知中,,将按照如图所示折叠,若,则_____.
三、解答题(本题共10小题,共96分)
19 计算:
(1).
(2).
20 先化简,再求值:,其中.
21. 分解因式:
(1);
(2).
22. 解不等式组:并写出它的所有正整数解.
23. 如图,已知,.
(1)判断与的位置关系,并说明理由;
(2)若平分,于点,,求的度数.
24. 观察下列算式:
算式①:
算式②:
算式③:
…
(1)按照以上三个算式的规律,请写出算式④:____________;
(2)上述算式用文字可表述为:“两个连续奇数的平方差能被8整除”.若设两个连续奇数分别为,(n为整数),请证明这个命题成立;
(3)命题:“两个连续偶数的平方差能被8整除”是____________命题(填“真”或“假”):
25. 我们用表示不大于a的最大整数,例如:,,;用表示大于a的最小整数,例如:,,.解决下列问题:
(1)________,________.
(2)已知x,y满足方程组,求x,y的取值范围.
26. 为响应习总书记“扶贫先扶志,扶贫必扶智”的号召,攀枝花市教体局向木里县中小学捐赠一批书籍和实验器材共360套,其中书籍比实验器材多120套
(1)求书籍和实验器材各有多少套?
(2)现计划租用甲、乙两种型号的货车共8辆,一次性将这批书籍和实验器材运往该县,已知每辆甲种货车最多可装书籍40套和实验器材10套,每辆乙种货车最多可装书籍30套和实验器材20套,运输部门安排甲、乙两种型号的货车时,有几种方案?请你帮助设计出来
27. 先阅读下面的例题,再按要求解答问题:
求代数式的最小值.
解:,
∵,∴,
∴的最小值是1.
请利用以上方法,解答下列问题:
(1)代数式的最小值为______;
(2)已知a,b为任意值,试比较与的大小关系,并说明理由.
(3)已知有理数x,y满足,求的最小值.
28. 已知:中,记,.
(1)如图,若平分,、分别平分的外角和,于点.
①用的代数式表示的度数;
②用的代数式表示的度数;
(2)如图2,若点为的三条内角平分线的交点,且于点.
①请补全图形;
②猜想(1)中的两个结论是否发生变化?如果不变,请说明理由;如果变化,直接写出正确的结论.
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2023-2024学年度第二学期期末调研测试七年级数学
答题注意事项
1.本试卷共6页,满分150分,考试时间120分钟.
2.答案全部写在答题卡上,写在本试卷和草稿纸上无效.
3.答选择题时使用2B铅笔,把答题卡对应题号的选项字母涂满、涂黑.如需修改,请用绘 图橡皮轻擦干净再选涂其他选项.
4.答非选择题使用0.5mm黑色签字笔,在答题卡上对应题号的答题区域书写答案.注意不要答错位置,也不要超界.
5.作图题必须用2B铅笔作答,并请加黑、加粗,描涂清楚.
一、选择题(本题共8小题,每题3分,共24分)
1. 下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据合并同类项法则计算并判定A;根据同底数幂相乘的运算法则计算并判定B;根据同底数幂相除的运算法则计算并判定C,根据幂的乘方运算法则计算并判定D.
【详解】解:A、没有同类项,不能合并,原计算错误,故此选项不符合题意;
B、,原计算错误,故此选项不符合题意;
C、,计算正确,故此选项符合题意;
D、,原计算错误,故此选项不符合题意;
故选:C.
【点睛】本题考查合并同类项、同底数幂相乘、同底数幂相除、幂的乘方运算法则,熟练掌握相关运算法则是解题的关键.
2. 2023年4月26日,“第四代北斗芯片”正式发布,这是一款采用全新工艺的22纳米芯片.已知22纳米米,数据0.000000022用科学记数法可表示为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】用科学记数法表示较小的数,一般形式为,其中,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定,由此即可得到答案.
【详解】解:,
故选:B
【点睛】本题考查科学记数法表示较小的数,关键是掌握用科学记数法表示数的方法.
3. 不等式2x+1<8的最大整数解是( )
A. 4 B. 3 C. 2 D. 1
【答案】B
【解析】
【详解】2x+1<8
x<3.5,最大整数是3,
故选B.
4. 多项式的公因式是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了公因式.确定公因式的系数,取各项系数的最大公因数;确定字母及字母的指数,取各项都含有的相同字母作为公因式中的字母,各相同字母的指数取其指数最低的,由此确定公因式即可.
【详解】解:多项式的公因式是,
故选:D.
5. 一副三角板和如图所示放置.,点在边上.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了平行线的性质,根据题目的已知条件并结合图形进行分析是解题的关键.
先利用平行线的性质可得,然后利用三角形内角和定理可得,从而利用对顶角相等可得,即可解答.
【详解】解:如图:
∵,
,
,
,
,
故选:A.
6. 下列命题中,真命题个数为( )
(1)如果,那么;(2)同旁内角互补,两直线平行;(3)两个锐角的和是钝角;(4)若,则.
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
【答案】B
【解析】
【分析】分别利用等式的性质,平行线的判定;锐角的性质,不等式的性质逐项进行判断即可;
【详解】∵ab=0a= 0或b= 0或a= b= 0,故①错误;
同旁内角互补,两直线平行;②正确;
30°+ 20° = 50°,30°,20°,50° 都是锐角
∴两个锐角的和不一定是钝角,③错误;
∵ac2 > bc2
∴c2≠0
∴c2>0
所以a > b④正确
∴真命题的个数为2个
故选B
【点睛】此题考查了命题与定理,正确把握相关性质与定理是解题的关键.
7. 古代一歌谣:栖树一群鸦,鸦树不知数:三个坐一棵,五个地上落;五个坐一棵,闲了一棵树.请你动脑筋,鸦树各几何?若设乌鸦有x只,树有y棵,由题意可列方程组( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了二元一次方程组的应用.根据题意正确的列方程组是解题的关键.
根据三个坐一棵,五个地上落,可列方程,由五个坐一棵,闲了一棵树,可列方程,进而可得方程组,然后作答即可.
【详解】解:依题意列方程组得,,
故选:D.
8. 如图,正方形的边长为,其中,,两个阴影部分都是正方形且面积和为60,则重叠部分的面积为( )
A. 28 B. 29 C. 30 D. 31
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了完全平方公式的应用,先根据正方形的性质表示出,,再根据完全平方公式的变形得出,从而得出,即可得出答案.
【详解】解:正方形的边长为,,,
,
两个阴影部分都是正方形且面积和为60,
重叠部分的面积为
故选A.
二、填空题(本题共10小题,每题3分,共30分)
9. 若是关于x、y的二元一次方程的一组解,则的值为____.
【答案】1
【解析】
【分析】此题考查了二元一次方程的解,方程的解即为能使方程两边都相等的未知数的值,理解解的定义是关键.
把与的值代入方程计算求出的值,代入原式计算即可求出值.
【详解】解:把代入方程得:,即,
则.
故答案为:1.
10. 若,则______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查多项式乘以多项式,根据多项式乘以多项式的法则,将等式左侧展开后,进行求解即可.
【详解】解:∵,
∴,
∴;
故答案为:.
11. 若是关于x的完全平方式,则常数m的值为_________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了完全平方公式的应用,根据,进行作答即可
【详解】解:∵是关于x的完全平方式,
∴
解得
故答案为:
12. 如图表示某个关于的不等式的解集,若是该不等式的一个解,则的取值范围是______.
【答案】
【解析】
【分析】由数轴可得不等式的解集为再结合是该不等式的一个解,可得 再解不等式可得答案.
【详解】解:∵不等式的解集是 而是该不等式的一个解,
∴
整理得:
解得:
故答案为:
【点睛】本题考查的是利用数轴表示不等式的解集,一元一次不等式的解法,熟练的建立不等式解题是解本题的关键.
13. 已知关于x,y的方程组的解满足,则k的值为 _____.
【答案】1
【解析】
【分析】本题主要考查了解含字母系数的二元一次方程组,先将两式相加求出,再整体代入得出答案.
【详解】,
,得,
即.
∵,
∴,
解得.
故答案为:1.
14. 已知,则________.
【答案】135
【解析】
【分析】本题主要考查了同底数幂的乘法法则,幂的乘方法则,掌握以上公式是解题的关键.
利用同底数幂的乘法的逆运算,幂的乘方与积的乘方的法则和整体代入的方法解答即可.
【详解】解:∵,
,
故答案为:135.
15. 已知关于x的不等式的解集为,则a的取值范围为______.
【答案】
【解析】
【分析】根据不等式的基本性质,由不等式的解集为,可得:,据此求出a的取值范围即可.
【详解】解:∵不等式解集为
∴
∴a的取值范围为:
故答案为:.
【点睛】此题主要考查了不等式的解集,不等式的性质,熟练掌握不等式的基本性质的应用是解题的关键.
16. 用简便方法计算:的结果为______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了积的乘方的逆运算,平方差公式.熟练掌握积的乘方的逆运算,平方差公式是解题的关键.
根据,计算求解即可.
【详解】解:
,
故答案为:.
17. 关于x的不等式组恰有三个整数解,则的取值范围是_____.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了一元一次不等式组的整数解,不等式组整理后,表示出不等式组的解集,由不等式组有个整数解,确定出的范围即可,根据整数解的个数得出关于的解题的关键.
【详解】解:,
解不等式得:,
解不等式得:,
∵不等式组恰有三个整数解,
∴,
故答案:.
18. 已知中,,将按照如图所示折叠,若,则_____.
【答案】
【解析】
【分析】利用三角形的内角和定理的推论,先用表示出,再利用邻补角和四边形的内角和定理用表示出,最后再利用三角形的内角和定理求出.
【详解】解:由折叠知.
∵,
∴
.
∵
,
,
∴
.
∴
.
故答案为:.
【点睛】本题考查了三角形的内角和定理,掌握“三角形的内角和是”、“四边形的内角和是”、“三角形的外角等于与它不相邻的两个内角的和”是解决本题的关键.
三、解答题(本题共10小题,共96分)
19. 计算:
(1).
(2).
【答案】(1)2 (2)
【解析】
【分析】此题考查了负整数指数幂,有理数的乘方,零指数幂和绝对值,多项式乘以多项式运算,解题的关键是掌握以上运算法则.
(1)首先计算负整数指数幂,有理数的乘方,零指数幂和绝对值,然后计算加减;
(2)根据多项式乘以多项式运算法则求解即可.
【小问1详解】
;
【小问2详解】
.
20. 先化简,再求值:,其中.
【答案】;
【解析】
【分析】原式先根据完全平方公式、平方差公式以及单项式乘多项式法则去括号,再合并同类项,然后再把a的值代入化简后的式子进行计算即可.
【详解】解:
=
=;
当时,原式.
【点睛】本题主要考查了整式的混合运算—化简求值,能准确熟练地进行计算是解题的关键.
21. 分解因式:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】此题考查了因式分解的方法,解题的关键是熟练掌握因式分解的方法:提公因式法,平方差公式法,完全平方公式法,十字相乘法等.
(1)先提公因式,然后利用平方差公式因式分解即可;
(2)先利用完全平方公式因式分解,然后利用平方差公式因式分解即可.
【小问1详解】
;
小问2详解】
.
22. 解不等式组:并写出它的所有正整数解.
【答案】不等式组的解集为.所有正整数解有1,2
【解析】
详解】
由①,得.由②,得.
不等式组的解集为.所有正整数解有1,2.
23. 如图,已知,.
(1)判断与的位置关系,并说明理由;
(2)若平分,于点,,求的度数.
【答案】(1),理由见解析
(2)
【解析】
【分析】本题考查平行线的判定和性质,角平分线的定义等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.
(1)先证明,再根据同旁内角互补两直线平行即可证明;
(2)先根据角平分线的定义求出,进而可求出,再证明,即可解决问题.
【小问1详解】
结论:.
理由:∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴;
【小问2详解】
∵平分,,
∴,
∵,
∴,
∵,,
∴,
∴.
24. 观察下列算式:
算式①:
算式②:
算式③:
…
(1)按照以上三个算式的规律,请写出算式④:____________;
(2)上述算式用文字可表述为:“两个连续奇数的平方差能被8整除”.若设两个连续奇数分别为,(n为整数),请证明这个命题成立;
(3)命题:“两个连续偶数的平方差能被8整除”是____________命题(填“真”或“假”):
【答案】(1);
(2)证明见解析; (3)假
【解析】
【分析】(1)观察已知算式的规律,即可得到答案;
(2)利用平方差公式,得到,即可证明命题;
(3)举反例即可证明命题是假命题.
【小问1详解】
解:由已知算式可知,算式④:,
故答案为:;
【小问2详解】
证明:,
n为整数,
能被8整除,
即两个连续奇数的平方差能被8整除;
【小问3详解】
解:,不能被8整除,
“两个连续偶数的平方差能被8整除”是假命题,
故答案为:假.
【点睛】本题主要考查了平方差公式的应用,判断命题真假,熟练掌握是解题关键.
25. 我们用表示不大于a的最大整数,例如:,,;用表示大于a的最小整数,例如:,,.解决下列问题:
(1)________,________.
(2)已知x,y满足方程组,求x,y的取值范围.
【答案】(1);
(2);
【解析】
【分析】本题考查新定义运算,解二元一次方程组,解答本题的关键是读懂题意,根据题目所给的信息进行解答.
(1)根据和的定义进行求解即可;
(2)利用加减消元法求出相应的,的值,再分析x,y的取值范围即可.
【小问1详解】
解:由题意得:,;
故答案为:;.
【小问2详解】
解:
得,,
解得,
把代入①得,,
解得,
,
,.
26. 为响应习总书记“扶贫先扶志,扶贫必扶智”的号召,攀枝花市教体局向木里县中小学捐赠一批书籍和实验器材共360套,其中书籍比实验器材多120套
(1)求书籍和实验器材各有多少套?
(2)现计划租用甲、乙两种型号的货车共8辆,一次性将这批书籍和实验器材运往该县,已知每辆甲种货车最多可装书籍40套和实验器材10套,每辆乙种货车最多可装书籍30套和实验器材20套,运输部门安排甲、乙两种型号的货车时,有几种方案?请你帮助设计出来
【答案】(1)书籍和实验器材各有240套,120套;
(2)有5种方案:①运输部门安排甲种型号的货车0辆,乙种型号的货车8辆;②运输部门安排甲种型号的货车1辆,乙种型号的货车7辆;③运输部门安排甲种型号的货车2辆,乙种型号的货车6辆;③运输部门安排甲种型号的货车3辆,乙种型号的货车5辆;③运输部门安排甲种型号的货车4辆,乙种型号的货车4辆.
【解析】
【分析】本题考查了二元一次方程组的应用、一元一次不等式组的应用,正确建立方程组和不等式组是解题关键.
(1)设书籍有x套,实验器材有y套,根据书籍和实验器材共360套,其中书籍比实验器材多120套建立方程组,解方程组即可得;
(2)设运输部门安排甲种型号的货车m辆,乙种型号的货车辆,根据两种型号的货车运输量建立不等式组,解不等式组即可得.
【小问1详解】
解:设书籍和实验器材各有x套,y套,
由题意得,,
解得,
答:书籍和实验器材各有240套,120套;
【小问2详解】
解:设运输部门安排甲种型号货车m辆,则运输部门安排乙种型号货车辆,
由题意得,,
解得,
∴有5种方案:①运输部门安排甲种型号的货车0辆,乙种型号的货车8辆;②运输部门安排甲种型号的货车1辆,乙种型号的货车7辆;③运输部门安排甲种型号的货车2辆,乙种型号的货车6辆;③运输部门安排甲种型号的货车3辆,乙种型号的货车5辆;③运输部门安排甲种型号的货车4辆,乙种型号的货车4辆.
27. 先阅读下面的例题,再按要求解答问题:
求代数式的最小值.
解:,
∵,∴,
∴的最小值是1.
请利用以上方法,解答下列问题:
(1)代数式的最小值为______;
(2)已知a,b为任意值,试比较与的大小关系,并说明理由.
(3)已知有理数x,y满足,求的最小值.
【答案】(1)
(2),见解析
(3)4
【解析】
【分析】本题考查了完全平方公式的应用.熟练掌握完全平方公式是解题的关键.
(1)先根据完全平方公式变形后,再根据完全平方式恒大于等于0,即可求出最小值;
(2)用作差法,结合完全平方公式,比较大小即可;
(3)根据题意得到,再根据完全平方式恒大于等于0,即可求出最小值.
【小问1详解】
∵,
∴,
∴的最小值是;
【小问2详解】
∵,
∴
∴;
【小问3详解】
∵
∴
∴当时,最小,最小值为4.
28. 已知:中,记,.
(1)如图,若平分,、分别平分的外角和,于点.
①用的代数式表示的度数;
②用的代数式表示的度数;
(2)如图2,若点为的三条内角平分线的交点,且于点.
①请补全图形;
②猜想(1)中的两个结论是否发生变化?如果不变,请说明理由;如果变化,直接写出正确的结论.
【答案】(1)①;②;
(2)①见解析;②发生了变化,;.
【解析】
【分析】(1)①根据角平分线的定义得出,,根据三角形内角和定理得出,
②在中,,根据,即可求解;
(2)①根据题意补充图形即可;
②根据三角形内角和定理以及角平分线的定义,分别计算即可得出结论.
【小问1详解】
解:①如图1∵分别平分的外角和,
;
②在中,,
;
【小问2详解】
①如图2所示,
②(1)中的两个结论发生了变化,=.
,
,
点为的三条内角平分线的交点,
,,
,
;
,
,
,
.
【点睛】本题考查了三角形内角和定理,角平分线的定义,三角形外角的性质的综合应用.解题时注意:三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和;三角形内角和是.
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