精品解析:福建省厦门市2023-2024学年七年级下学期期末数学试题

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2024-07-05
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 福建省
地区(市) 厦门市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.58 MB
发布时间 2024-07-05
更新时间 2026-07-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-05
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来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年第二学期义务教育七年级期末质检试卷 数学 (试卷满分:150分考试时间:120分钟) 注意事项: 1.答题前,考生务必在试题卷、答题卡规定位置填写本人准考证号、姓名等信息.核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与本人准考证号、姓名是否一致. 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号.非选择题答案用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上相应位置书写作答,在试题卷上答题无效. 3.全卷三大题,25小题,试卷共6页. 4.可以直接使用2B铅笔作图. 一、选择题(本题有10小题,每小题4分,共40分.每小题都有四个选项,其中有且只有一个选项正确) 1. 福瑞龙是福建省为庆祝龙年而特别设计的“福”文化生肖IP.下列四个选项中的图形,可以从所给的福瑞龙图形平移得到的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查利用平移设计图案.解决本题的关键是掌握图形的平移只改变图形的位置,而不改变图形的形状和大小,学生易混淆图形的平移与旋转或翻转,以致选错. 根据平移的性质即可得到结论. 【详解】解:观察图形可知C中的图形是平移得到的. 故选:C. 2. 下列实数中,是无理数的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了无理数的识别,无限不循环小数叫无理数,初中范围内常见的无理数有:①类;②开方开不尽的数;③具有特殊结构的数;④某些三角函数.直接根据无理数的定义判断即可. 【详解】解:在,,,,中,只有是无理数, 故选:A. 3. 如图,计划从河边引水到处.从,,,四个地方何处引水,所用的水管最短( ) A. 处 B. 处 C. 处 D. 处 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了垂线段的性质,熟记性质是解题关键.根据垂线段的性质:垂线段最短,可得答案. 【详解】解:由图可知,,由垂线段最短可知,从处引水所用水管最短. 故选:B. 4. 下列调查中,适合采用抽样调查的是( ) A. 了解全班同学的出生月份 B. 为保证载人航天器成功发射,对其零部件进行检测 C. 对乘坐某班次动车的乘客进行安检 D. 调查西溪的水质情况 【答案】D 【解析】 【分析】此题考查了全面调查和抽样调查,掌握抽样调查的意义是解题的关键. 直接根据全面调查和抽样调查的意义分别分析即可得出答案即可. 【详解】解:A、了解全班同学的出生月份,适合全面调查,该选项不符合题意; B、为保证载人航天器成功发射,对其零部件进行检测,适合全面调查,该选项不符合题意; C、对乘坐某班次动车的乘客进行安检,必须全面调查,该选项不符合题意; D、调查西溪的水质情况,必须抽样调查,该选项符合题意; 故选:D. 5. 若是二元一次方程的解,则a的值为( ) A. 1 B. C. 9 D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了二元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.把与的值代入方程计算即可求出的值. 【详解】解:把代入方程得:, 得, 解得: 故选:B. 6. 如图,下列能判定∥的条件有几个( ) (1) (2)(3) (4). A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 【答案】B 【解析】 【分析】根据平行线的判定逐一判定即可. 【详解】因为,所有AD∥BC,故(1)错误. 因为,所以∥,故(2)正确. 因为,所以∥,故(3)正确. 因为,所以∥,故(4)正确. 所以共有3个正确条件. 故选B 【点睛】本题考查的是平行线的判定,找准两个角是哪两条直线被哪条直线所截形成的同位角、同旁内角、内错角是关键. 7. 若成立,则下列不等式成立的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了不等式的性质.熟练掌握不等式的性质是解题的关键. 根据不等式的性质判断作答即可. 【详解】解:∵, ∴,,,, ∴A、B、C错误,故不符合要求;D正确,故符合要求; 故选:D. 8. 我国古代数学经典著作《九章算术》中有这样一题,原文是:“今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数、物价各几何?”意思是:今有人合伙购物,每人出八钱,会多三钱;每人出七钱,又差四钱.问人数、物价各多少?设人数为人,物价为钱,下列方程组正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据题设人数为x人,物价为y钱,抓住等量关系每人出八钱8x剩三钱;每人出七钱7x少4钱,列方程组即可. 【详解】解:由题设人数为x人,物价为y钱, 由每人出八钱,会多三钱;总钱数y=8x-3, 每人出七钱,又差四钱;总钱数y=7x+4, ∴联立方程组为. 故选:A. 【点睛】本题考查列二元一次方程组解应用题,掌握列二元一次方程组解应用题的方法与步骤,抓住等量关系:每人出八钱8x剩三钱;每人出七钱7x少4钱列方程组是解题关键. 9. 如图,将长方形纸片折叠,使点D与B点重合,点C落在点处,折痕为.若,那么的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了折叠的性质,平行线的性质等知识.熟练掌握折叠的性质,平行线的性质是解题的关键. 由长方形纸片,可得,,则,,,由折叠可得,,则,计算求解,进而可得结果. 【详解】解:∵长方形纸片, ∴,, ∴,,, 由折叠可得,, ∴, ∴ 故选:C. 10. 在平面直角坐标系中,线段平移得到线段,点A的对应点为点C.若点,,,则点D的坐标为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了已知点平移前后的坐标,判断平移方式;由平移方式确定点的坐标.熟练掌握已知点平移前后的坐标,判断平移方式;由平移方式确定点的坐标是解题的关键. 由平移到,可知点坐标向左平移个单位,向上平移2个单位,然后求解作答即可. 【详解】解:∵平移到, ∴点坐标向左平移个单位,向上平移2个单位, ∴平移到D, 故选:D. 二、填空题(本大题有6小题,每小题4分,共24分) 11. (1)36的平方根是__; (2)=__. 【答案】 ①. (1)±6; ②. (2)﹣2 【解析】 【详解】原式利用平方根、立方根定义判断即可. 解:(1)36的平方根是±6; (2)=﹣2, 故答案为(1)±6;(2)﹣2 12. 为了调查某校七年级学生的视力情况,从1200名学生中随机抽取100名学生进行调查,这个调查中的样本容量是______. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了总体、个体、样本、样本容量.正确理解总体、个体、样本、样本容量的概念是解决本题的关键.总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,样本容量指的是所抽取的样本数量. 【详解】解:为了调查某校七年级学生的视力情况,从1200名学生中随机抽取100名学生进行调查,这个调查中的样本容量是100, 故答案为:. 13. 如图,,点P在上,且,,则______. 【答案】##25度 【解析】 【分析】本题考查了平行线的性质.熟练掌握平行线的性质是解题的关键. 由题意知,,由,可得,计算求解即可. 【详解】解:, ; ∴, ∵, ∴, 故答案为:. 14. 若点到y轴的距离为3,且点P在第二象限,则a的值为______. 【答案】 【解析】 【分析】此题主要考查了点的坐标,正确利用坐标性质得出的值是解题关键. 直接利用第二象限点的坐标性质结合到轴的距离为3,得出的值. 【详解】解:∵点在第二象限,且到轴的距离为3, , 解得:, 故答案为:. 15. 已知a,b为两个非负数,且满足.设,则S的最大值为______. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查解不等式和代数式,求解b的取值范围是解题的关键. 求得S用b表示的形式,再根据a,b为两个非负数,且满足,列式求b的取值范围,再代入可得S的最大值. 【详解】解:, ∵a,b为两个非负数,且满足. ∴, 解得:, 则S的最大值为, 故答案为:. 16. 如图,,,平分,且.则下列结论中: ①;②平分; ③;④. 正确的是______. 【答案】①④ 【解析】 【分析】该题主要考查了平行线的性质,以及角平分线的定义,三角形内角和定理等知识点,解题的关键是掌握以上知识点. 根据,可得,设,结合平分,可得,即可判断①;根据,得出,要使平分,则,即,即可判断②;根据三角形外角的定义可得,即可判断③;根据,得出,结合,得出,即可得,可判断④; 【详解】解:∵, ∴, 设, ∵平分, ∴, ∴,故①正确,符合题意; ∵, ∴, 要使平分,则,即,题干中没有条件可证,故②不符合题意; ∵, ∴,故③错误,不符合题意; ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴,故④正确,符合题意; 故答案为:①④. 三、解答题(本大题有9小题,共86分) 17. 计算:. 【答案】 【解析】 【分析】此题主要考查了实数的运算,解答此题的关键是要明确:在进行实数运算时,和有理数运算一样,要从高级到低级,即先算乘方、开方,再算乘除,最后算加减,有括号的要先算括号里面的,同级运算要按照从左到右的顺序进行. 首先计算开平方、开立方和绝对值,然后从左向右依次计算,求出算式的值即可; 【详解】解: . 18. (1)解方程组:; (2)解不等式组:,并借助数轴求解集. 【答案】(1) (2), 在数轴上表示解集: 【解析】 【分析】本题考查了加减消元法解二元一次方程组,解一元一次不等式组,在数轴上表示解集.熟练掌握加减消元法解二元一次方程组,解一元一次不等式组,在数轴上表示解集是解题的关键. (1)加减消元法解二元一次方程组即可; (2)先分别计算两个不等式的解集,在数轴上表示解集,进而可得一元一次不等式组的解集. 【小问1详解】 解:, 得,, 解得,, 将代入②得,, 解得,, ∴; 【小问2详解】 解:, , , 解得,; , , 解得,; ∴不等式组的解集为. 19. 如图,在平面直角坐标系中,已知三角形三个顶点的坐标分别是,,.三角形平移得到三角形,其中点A,B,C分别对应O,D,E点. (1)请画出三角形; (2)求三角形的面积. 【答案】(1) 作图如下,三角形即为所作; (2) 【解析】 【分析】本题考查了根据点坐标的平移确定平移方式,平移作图,利用网格求三角形面积等知识.熟练掌握根据点坐标的平移确定平移方式,平移作图,利用网格求三角形面积是解题的关键. (1)由题意可得,图形向右平移1个单位,向下平移4个单位,然后作图即可; (2)根据,计算求解即可. 【小问1详解】 解:∵平移到, ∴图形向右平移1个单位,向下平移4个单位; 【小问2详解】 解:由题意知,, ∴三角形的面积为. 20. 某校初一(1)班学生参加学校举行的科技知识竞赛初赛,赛后班长对成绩进行分析,制作如下不完整的频数分布表、频数分布直方图和扇形统计图. 类别 分数段 频数(人数) A 2 B 14 C 20 D a 请根据以上统计图表解答下列问题: (1)该班总人数为______人; (2)扇形统计图中,类别B所在扇形的圆心角度数是______°; (3)全校共有1000名学生参加初赛,估计该校成绩不低于80分的学生有多少人. 【答案】(1)40 (2) (3)600人 【解析】 【分析】考查频数分布表、频数分布直方图的意义和制作方法,掌握频数、频率、总数之间的关系是正确计算的前提,样本估计总体是统计中常用的方法. (1)从统计图中可知“组”的有20人,占全班人数的,可求出全班人数; (2)“类别”占全班的,因此相应的圆心角为的; (3)根据所有频数的和等于全班人数40人,可求出的值;成绩不低于80分占全班的,估计全校1000人的即可. 【小问1详解】 解:该班总人数为(人), 故答案为:40人; 【小问2详解】 解:; 故答案为:; 【小问3详解】 解:(人), (人), 答:全校共有1000名学生参加初赛,估计该校成绩不低于80分的学生有600人. 21. 为了丰富学生课余生活,增强学生身体素质,某校积极开展阳光体育活动.学校准备一次性采购排球和足球共个,且支出不超过元.已知一个排球的单价为元,一个足球的单价为元.该校最多能购买多少个排球? 【答案】个 【解析】 【分析】本题考查了一元一次不等式的应用.根据题意正确的列一元一次不等式是解题的关键. 设该校购买个排球,则购买个足球,依题意得,,计算求解,然后作答即可. 【详解】解:设该校购买个排球,则购买个足球, 依题意得,, 解得,, ∴该校最多能购买个排球. 22. 如图,点A,B,C在同一条直线上,,,求证:. 【答案】 证明:∵, ∴, ∴, ∵ ∴ ∴. 【解析】 【分析】本题考查了平行线的判定与性质.熟练掌握平行线的判定与性质是解题的关键. 由,可证,则,进而可得. 【详解】略 23. 银城饮料店坐落于西溪边上,环境优美. 该店特别推出A和B两种饮料进行销售,以下是银城饮料店开业期间的三则信息: 信息1: “开业大酬宾”优惠方案 任意饮料一次性消费: ①满8杯(含8杯)减10元; ②满10杯(含10杯)减15元. 信息2: 加料区 种类 单价(元) 黑糖珍珠 1 秘制芋圆 1 软糯燕麦 2 脆波波球 2 碧根果奶油雪顶 3 说明1:可根据客人需求选择是否加料; 说明2:每杯饮料最多能加三种料,且加料不重复. 信息3: A饮料(杯) B饮料(杯) 总费用(元) 是否加料 消费记录1 4 2 72 否 消费记录2 5 3 98 否 消费记录3 3 4 94 否 请根据所提供的信息完成以下问题: (1)请分别求出A和B两种饮料的销售单价; (2)已知小明买了若干杯A饮料和5杯B饮料,每杯饮料均未加料,共花费100元,求小明买了几杯A饮料; (3)小坤与他的伙伴们想买6杯A饮料和5杯B饮料,且仅有3杯饮料不加料.若小坤只有185元,是否能够满足大家的各种加料需求?请说明理由. 【答案】(1)A种单价10元,B种单价16元 (2)2杯或3杯 (3) 可以满足:理由如下: 小坤与他的伙伴们想买6杯A饮料和5杯B饮料, 未加料付款:元, 每杯饮料最多能加三种料,且加料不重复,且仅有3杯饮料不加料. 加料费最多为元, , 买6杯A饮料和5杯B饮料最多消费元, , 能够满足大家的各种加料需求. 【解析】 【分析】本题考查了二元一次方程组的应用,关键是读懂题意,根据题意列出二元一次方程, (1)设A种饮料的销售单价x元,B种饮料的销售单价y元,根据消费A种饮料4杯喝B种饮料2杯消费72元,消费A种饮料3杯喝B种饮料4杯消费94元,列方程,解方程即可; (2)设小明买了m杯A饮料,分购买满8杯,和未满8杯两种情况,列一元一次方程,解方程即可解答; (3)首先计算未加料6杯A饮料和5杯B饮料一共应消费金额,在加上按照最高加料方式消费金额,再减去优惠金额,进行比较即可得出结论. 【小问1详解】 解:设A种饮料的销售单价x元,B种饮料的销售单价y元,根据题意得: 解得:, 答:A种饮料的销售单价10元,B种饮料的销售单价16元, 【小问2详解】 设小明买了m杯A饮料, 当时, , 解得:, 当时, , 解得:, 综上所述:小明买了2杯或3杯A饮料, 【小问3详解】 略 24. 小兵喜欢研究数学问题,他设计了如下两种变换. A变换:首先对一个数取立方根,然后取不小于该立方根的最小整数; B变换:首先对一个非负数取算术平方根,然后减去1. 例如:6经过一次A变换得到2,7经过一次B变换得到. (1)11经过一次A变换得到的数是______; (2)m经过一次B变换得到b,若,求m的值; (3)x经过一次A变换得到a,再经过一次B变换得到1,求x的取值范围. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】本题考查立方根、算术平方根、不等式的相关知识,读懂题目中得变换是解题的关键. (1)根据A变换的方式进行,要理解不小于三个字的意思; (2)先求出m经过一次B变换得到,再得到等式求解即可; (3)根据x经过一次A变换得到a,得到不等式组,再根据经过一次B变换得到1,算出即可求解, 【小问1详解】 解:11经过一次A变换, , 得到的数是, 故答案为:; 【小问2详解】 解:m经过一次B变换得到b, , , 即, 解得:, ; 【小问3详解】 解:x经过一次A变换得到a, , 再经过一次B变换得到1, , 解得:, 25. 如图1,,点A,B分别在直线上,,. (1)若,则______°. (2)若平分,点R在线段上,连接. ①如图2,当时,证明:; ②如图3,延长交于点D,过点D作分别交于点E,F,当时,证明:. 【答案】(1) (2) ①证明:由(1)得, 平分, , ∵ , , , ; ②证明:, , , , , , 同(1)得, , 同(1)得, , 【解析】 【分析】本题考查了平行线的性质,角平分线的定义,平行线中拐点模型,熟练掌握平行线的性质是解题的关键, (1)过点C作,根据平行线的具有传递性,根据平行线的性质得,,再根据,即可求出结果; (2)①根据角平分线的性质得和利用三角形内角和进行转换,即可得到结论; ②根据平行线的性质得,根据拐点规律即可解答; 【小问1详解】 如图,过点C作, , , , , , 故答案为:; 【小问2详解】 ①略 ②略 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2023-2024学年第二学期义务教育七年级期末质检试卷 数学 (试卷满分:150分考试时间:120分钟) 注意事项: 1.答题前,考生务必在试题卷、答题卡规定位置填写本人准考证号、姓名等信息.核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与本人准考证号、姓名是否一致. 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号.非选择题答案用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上相应位置书写作答,在试题卷上答题无效. 3.全卷三大题,25小题,试卷共6页. 4.可以直接使用2B铅笔作图. 一、选择题(本题有10小题,每小题4分,共40分.每小题都有四个选项,其中有且只有一个选项正确) 1. 福瑞龙是福建省为庆祝龙年而特别设计的“福”文化生肖IP.下列四个选项中的图形,可以从所给的福瑞龙图形平移得到的是( ) A. B. C. D. 2. 下列实数中,是无理数的是( ) A. B. C. D. 3. 如图,计划从河边引水到处.从,,,四个地方何处引水,所用的水管最短( ) A. 处 B. 处 C. 处 D. 处 4. 下列调查中,适合采用抽样调查的是( ) A. 了解全班同学的出生月份 B. 为保证载人航天器成功发射,对其零部件进行检测 C. 对乘坐某班次动车的乘客进行安检 D. 调查西溪的水质情况 5. 若是二元一次方程的解,则a的值为( ) A. 1 B. C. 9 D. 6. 如图,下列能判定∥的条件有几个( ) (1) (2)(3) (4). A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 7. 若成立,则下列不等式成立的是( ) A. B. C. D. 8. 我国古代数学经典著作《九章算术》中有这样一题,原文是:“今有共买物,人出八,盈三;人出七,不足四.问人数、物价各几何?”意思是:今有人合伙购物,每人出八钱,会多三钱;每人出七钱,又差四钱.问人数、物价各多少?设人数为人,物价为钱,下列方程组正确的是( ) A. B. C. D. 9. 如图,将长方形纸片折叠,使点D与B点重合,点C落在点处,折痕为.若,那么的度数为( ) A. B. C. D. 10. 在平面直角坐标系中,线段平移得到线段,点A的对应点为点C.若点,,,则点D的坐标为( ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题有6小题,每小题4分,共24分) 11. (1)36的平方根是__; (2)=__. 12. 为了调查某校七年级学生的视力情况,从1200名学生中随机抽取100名学生进行调查,这个调查中的样本容量是______. 13. 如图,,点P在上,且,,则______. 14. 若点到y轴的距离为3,且点P在第二象限,则a的值为______. 15. 已知a,b为两个非负数,且满足.设,则S的最大值为______. 16. 如图,,,平分,且.则下列结论中: ①;②平分; ③;④. 正确的是______. 三、解答题(本大题有9小题,共86分) 17. 计算:. 18. (1)解方程组:; (2)解不等式组:,并借助数轴求解集. 19. 如图,在平面直角坐标系中,已知三角形三个顶点的坐标分别是,,.三角形平移得到三角形,其中点A,B,C分别对应O,D,E点. (1)请画出三角形; (2)求三角形的面积. 20. 某校初一(1)班学生参加学校举行的科技知识竞赛初赛,赛后班长对成绩进行分析,制作如下不完整的频数分布表、频数分布直方图和扇形统计图. 类别 分数段 频数(人数) A 2 B 14 C 20 D a 请根据以上统计图表解答下列问题: (1)该班总人数为______人; (2)扇形统计图中,类别B所在扇形的圆心角度数是______°; (3)全校共有1000名学生参加初赛,估计该校成绩不低于80分的学生有多少人. 21. 为了丰富学生课余生活,增强学生身体素质,某校积极开展阳光体育活动.学校准备一次性采购排球和足球共个,且支出不超过元.已知一个排球的单价为元,一个足球的单价为元.该校最多能购买多少个排球? 22. 如图,点A,B,C在同一条直线上,,,求证:. 23. 银城饮料店坐落于西溪边上,环境优美. 该店特别推出A和B两种饮料进行销售,以下是银城饮料店开业期间的三则信息: 信息1: “开业大酬宾”优惠方案 任意饮料一次性消费: ①满8杯(含8杯)减10元; ②满10杯(含10杯)减15元. 信息2: 加料区 种类 单价(元) 黑糖珍珠 1 秘制芋圆 1 软糯燕麦 2 脆波波球 2 碧根果奶油雪顶 3 说明1:可根据客人需求选择是否加料; 说明2:每杯饮料最多能加三种料,且加料不重复. 信息3: A饮料(杯) B饮料(杯) 总费用(元) 是否加料 消费记录1 4 2 72 否 消费记录2 5 3 98 否 消费记录3 3 4 94 否 请根据所提供的信息完成以下问题: (1)请分别求出A和B两种饮料的销售单价; (2)已知小明买了若干杯A饮料和5杯B饮料,每杯饮料均未加料,共花费100元,求小明买了几杯A饮料; (3)小坤与他的伙伴们想买6杯A饮料和5杯B饮料,且仅有3杯饮料不加料.若小坤只有185元,是否能够满足大家的各种加料需求?请说明理由. 24. 小兵喜欢研究数学问题,他设计了如下两种变换. A变换:首先对一个数取立方根,然后取不小于该立方根的最小整数; B变换:首先对一个非负数取算术平方根,然后减去1. 例如:6经过一次A变换得到2,7经过一次B变换得到. (1)11经过一次A变换得到的数是______; (2)m经过一次B变换得到b,若,求m的值; (3)x经过一次A变换得到a,再经过一次B变换得到1,求x的取值范围. 25. 如图1,,点A,B分别在直线上,,. (1)若,则______°. (2)若平分,点R在线段上,连接. ①如图2,当时,证明:; ②如图3,延长交于点D,过点D作分别交于点E,F,当时,证明:. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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