第3章 专题5 光合作用和呼吸作用的综合-【高中必刷题】2024-2025学年新教材高中生物必修1同步课件 (苏教版))

2024-11-04
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学苏教版必修1 分子与细胞
年级 高一
章节 第三章 细胞中能量的转换和利用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.23 MB
发布时间 2024-11-04
更新时间 2024-11-04
作者 理想众望教育科技(北京)有限公司
品牌系列 高中必刷题·高中同步
审核时间 2024-07-09
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来源 学科网

内容正文:

生物学 必修1 SJ 1 5 专题5 光合作用和呼吸作用的综合 刷难关 2 1.[河南郑州2024高一上联考] 如图表示植物某个叶肉细胞的代谢过程,下列有关说法正确的是 ( ) C A.④⑤⑥⑦表示的生理过程中,每个阶段都释放能量,且都有一部分能量转移并储存于 中 B.鲁宾和卡尔文用同位素标记法证明了过程②释放的氧气来自水 C.若突然停止光照,短时间内过程③的中间产物 含量增加 D.过程③所需还原剂可由过程⑥供给 题型1 分析光合作用和呼吸作用过程中物质和能量变化 3 思路导引 分析题图可知,①是吸收水分的过程,②是光反应过程,③是暗反应过程,④是细胞 呼吸第一阶段,⑤是丙酮酸分解成酒精和 的过程,为无氧呼吸第二阶段,⑥是有氧呼吸第二 阶段,⑦是有氧呼吸第三阶段。 题型1 分析光合作用和呼吸作用过程中物质和能量变化 4 解析 ⑤是无氧呼吸的第二阶段,此过程没有能量的释放,A错误;鲁宾和卡门用同位素标记法 分别标记了和,证明了过程②释放的氧气来自水,B错误;若突然停止光照, 和 的合成减少,固定后形成的不能被还原,而 生成的速率暂时不变,所以短时间内过 程③的中间产物含量增加,C正确;过程③所需还原剂 来自光反应,过程⑥有氧呼吸 第二阶段产生的还原剂(主要有 )不能用于光合作用,D错误。 题型1 分析光合作用和呼吸作用过程中物质和能量变化 5 2.[黑龙江绥化2024高一上期末] 下图是某植物叶肉细胞中光合作用和呼吸作用的物质变化示意简 图,其中①~⑤代表生理过程, 代表物质,请回答: (1)图中代表的物质是____,某植物叶肉细胞中①过程产生的 进入相邻细胞中参与⑤过程, 至少需要穿过____层磷脂分子。 14 题型1 分析光合作用和呼吸作用过程中物质和能量变化 6 解析 ①过程由生成和,表示的生理过程是水的光解,参加后一阶段的反应,因此 为 ;⑤过程中与结合可以生成,说明是 ;①过程(光反应)发生在类囊体薄膜 上,⑤过程(有氧呼吸第三阶段)发生在线粒体内膜上,因此①过程产生的 进入相邻细胞 中参与⑤过程,至少需要穿过叶绿体类囊体膜 叶绿体的内膜和外膜 出细胞质膜 进相邻细 胞质膜 线粒体外膜和内膜,共计7层生物膜,生物膜是由磷脂双分子层构成的,因此至少需要 穿过 (层)磷脂分子。 题型1 分析光合作用和呼吸作用过程中物质和能量变化 7 (2)①~⑤过程中,能够产生 的过程是__________(填序号),③过程发生的场所是_____ _______。在②过程中,如果用放射性同位素对 进行标记,则放射性同位素最先出现在___ (填字母)中。 ①③④⑤ 细胞质基质 解析 题图①~⑤过程中,光反应阶段和有氧呼吸的三个阶段都能产生,故图中能够产生 的生理过程是①③④⑤,③过程(有氧呼吸第一阶段)发生的场所是细胞质基质。根据有氧呼吸 第二阶段的反应式来看,物质是,②过程(暗反应)中固定的产物是(图中 ),故 用放射性同位素标记,放射性最先出现在 中。 题型1 分析光合作用和呼吸作用过程中物质和能量变化 8 (3)在适宜的光照条件下①过程为②过程提供的物质是______________,图中①②过程用反应 式表示:_ _____________________________。 和 解析 光合作用中①光反应为②暗反应提供和 ;①②表示光合作用过程,其反应式为 。 题型1 分析光合作用和呼吸作用过程中物质和能量变化 9 (4)①~⑤过程中,有生成和必须有 参与的过程分别是________(填序号)。可在该植 物根细胞中进行的过程是________(填序号),能量转化情况为____________________________ ____________________。 ④、② ③④⑤ 有机物中稳定的化学能转化为热能和中的化学能 解析 题图中,④过程(有氧呼吸的第二阶段)产生;而②过程(暗反应)中 的固定必须 有 参与。植物根细胞没有叶绿体,不能进行光合作用;有线粒体,可以进行有氧呼吸,所以 ③④⑤过程能在根细胞中发生,该过程将有机物中稳定的化学能转化为热能和 中的化学能。 (5)图中③④⑤过程用总反应式表示:_ ____________________________________________。 能量 解析 图中③④⑤过程表示有氧呼吸,用总反应式表示如下: 能量。 题型1 分析光合作用和呼吸作用过程中物质和能量变化 10 3.[山东滨州2024高一上期末统考] 植物工厂在人工精密控制光照、温度、湿度、 浓度和营养 液成分等条件下,生产蔬菜和其他植物,光合作用和细胞呼吸原理是植物工厂提高作物产量的重 要理论依据。请回答下列问题: (1)下图表示在密闭恒温小室内测定的、 两种萝卜植株光合作用强度与光照强度的关系。 题型1 分析光合作用和呼吸作用过程中物质和能量变化 11 ①光照强度为时,的细胞中合成 的细胞器有________________。 线粒体和叶绿体 解析 光照强度为时,的吸收量为0,其光合作用速率等于呼吸作用速率,细胞中合成 的细胞器有线粒体和叶绿体。 ②当光照强度由突然增大,短时间内的叶绿体中 含量______。 减少 解析 若光照强度由突然增大,光反应产生和的速率增加,短时间内还原成 的 速率加快,生成的速率不变,故含量增加, 含量减少。 ③光照强度为条件下,每天给予黑暗、光照,则萝卜和 积累有机物较多的是___。 解析 光照强度为时,每天给予14小时黑暗、10小时光照,则积累的有机物为 光照时净光 合作用积累的有机物黑暗时呼吸作用消耗的有机物,同理 积累的 有机物为,因此积累有机物较多的是 。 题型1 分析光合作用和呼吸作用过程中物质和能量变化 12 (2)与自然栽培模式不同,植物工厂几乎完全依靠 灯提供光源。不同光质配比及光处理周 期对萝卜植株叶绿素含量、总干重及其根冠比的影响如表所示。 组别 处理 结果 光质配比 光处理周期 叶绿素相对 含量 总干重/ 根冠比 A 红光∶蓝光 光照,黑暗 39.7 57 0.69 B 红光∶蓝光 光照,黑暗 40.4 42 1.43 C 红光∶蓝光 光照,黑暗 42.5 58 1.15 D 红光∶蓝光 光照,黑暗 44.25 86 1.94 题型1 分析光合作用和呼吸作用过程中物质和能量变化 13 ①据表分析,有机物积累最多的组别是___,从影响植物光合作用速率的自身因素分析,其原因 是__________________________________________________________________________________ _____________________________。 D 该组萝卜植株叶绿素的相对含量最高(该光质配比和光处理周期促进叶绿素的合成),利用光的能力最强,合成有机物最多 解析 据表分析,有机物积累最多(总干重最重)的组别是D组,从影响植物光合作用速率的自 身因素分析,其原因是该组萝卜植株叶绿素的相对含量最高(该光质配比和光处理周期促进叶绿 素的合成),利用光的能力最强,合成有机物最多。 题型1 分析光合作用和呼吸作用过程中物质和能量变化 14 ②为增加萝卜产量,植物工厂可适当______(填“延长”或“缩短”)光照时间,并适当______ (填“提高”或“降低”)红蓝光比例,判断的依据是____________________________________ ______________________________________。 延长 提高 D组的红蓝光比例较高,且光照时间较长,该组萝卜的总干重最大,且根冠比最大 解析 D组红蓝光比例较大,光照时间较长,其有机物积累最多,因此为增加萝卜产量,植物工 厂可适当延长光照时间,适当提高红蓝光比例。 题型1 分析光合作用和呼吸作用过程中物质和能量变化 15 (3)采摘后的萝卜在储存过程中有机物的含量会______(填“增加”“减少”或“不变”), 为延长保质期,宜在________________条件下储存。 减少 零上低温、低氧 解析 采摘后的萝卜在储存过程中会进行细胞呼吸等,消耗有机物,为延长保质期,应该零上低温 处理以降低有氧呼吸相关酶活性,同时低氧处理以减少有氧呼吸,进而从总体上降低有机物的消耗。 题型1 分析光合作用和呼吸作用过程中物质和能量变化 16 4.[云南师大附中2024高一上月考] 如图为温度对光合作用的影响 曲线,下列叙述错误的是( ) C A.呼吸作用的最适温度高于光合作用 B.温度等于 时,光合作用积累的有机物的量在增加 C.温度高于 时,净光合速率增大 D.温度为时,光合作用产生的速率约为 题型2 影响光合作用和呼吸作用的因素 17 解析 光照下二氧化碳的吸收速率代表净光合速率,黑暗条件下二氧化碳的释放速率代表呼吸速 率。由图中数据可知,呼吸作用的最适温度可能大于 ,而光合速率的最大值对应的温度在 左右,据此可推测,呼吸作用的最适温度高于光合作用的最适温度,A正确。温度等于 时,净光合速率达到最大,光合作用积累的有机物的量增加,B正确。结合图示可以看出,温度 等于时,净光合速率达到最大,后随温度升高,净光合速率下降,故温度高于 时,净 光合速率变小,C错误。光合作用产生的 表示总光合速率,总光合速率等于呼吸速率和净光合 速率之和,温度为时,光合作用产生的速率约为 ,D正确。 题型2 影响光合作用和呼吸作用的因素 18 5.Ⅰ.下图是某绿色植物的光合作用过程的图解,图中甲、乙、丙、丁表示能量或物质,①②表示 过程。据图回答: (1)甲的一部分可转变为丙中的__________________。 (活跃的)化学能 解析 叶绿体中的色素可以吸收、传递并转化光能,故甲为光能,光能经过光反应阶段,一部分 可以转化为丙 中活跃的化学能。 题型2 影响光合作用和呼吸作用的因素 19 (2)过程①称为___________。 的固定 解析 过程①是和结合生成,称为 的固定。 (3)植物光合作用强度受多种环境因素的影响。冬季蔬菜大棚主要通过改变______来提高光合 作用强度。为提高蔬菜产量,菜农常向大棚内施加有机肥以增加_____________的供应。 温度 无机盐和 解析 影响光合作用的环境因素主要有光照强度、温度和 浓度等,温度会影响光合作用酶的 活性。冬季温度低,利用大棚可以提高温度,可以提高光合作用酶的活性,进而提高光合作用强 度,因此冬季蔬菜大棚主要通过改变温度来提高光合作用强度。有机肥被土壤中微生物分解后产 生大量的 和无机盐,可以被蔬菜利用,提高产量。 题型2 影响光合作用和呼吸作用的因素 20 Ⅱ.研究小组在、满足需要的条件下,分别于、 条件,测定不同光照强度对该绿 色植物的总产生速率和 释放速率的影响,结果如表。请分析回答: 光照强度/ 1 2 3 4 5 6 的总产生速率/ 1 3 6 8 8 8 2 4 7 10 12 12 释放速率/ 9 7 4 2 2 2 2 0 (4)该绿色植物在下,光照强度为时, 的消耗场所是____________。 叶绿体基质 解析 据表分析,在下,当光照强度为时,的总产生速率为, 释放 速率为 ,说明该绿色植物既进行呼吸作用,也进行光合作用,光合作用的暗反应消耗 ,场所为叶绿体基质。 题型2 影响光合作用和呼吸作用的因素 21 (5)在下,当光照强度为时,该绿色植物的呼吸作用速率是___ 。 4 解析 该绿色植物处于、光照强度为条件下,植物有的释放,故呼吸速率 光合速 率,植物的呼吸速率为 。 (6)若该绿色植物长期生活在、 条件下,光照和黑暗环境各12小时,那么该绿色植物 ____(填“能”或“不能”)正常生长。 能 解析 在、光照强度为条件下,该植物真正光合速率为 ,呼吸速率为 ,在光照和黑暗各时,该植物总光合量为 ,总 呼吸量为 ,总光合量大于总呼吸量,故该绿色植物处于该条件下能正常生长。 题型2 影响光合作用和呼吸作用的因素 22 (7)分析数据,可以判定该绿色植物呼吸酶的最适温度应______(填“大于”“小于”或“等 于”) ,且该绿色植物呼吸速率与光照强度______(填“有关”或“无关”)。 小于 无关 解析 据表分析,该绿色植物在时细胞呼吸速率为,在 时细胞 呼吸速率为,可判断该绿色植物呼吸酶的最适温度应小于 ;而在相同温度下, 随着光照强度的增加,该绿色植物呼吸速率不发生改变,可知其呼吸速率与光照强度无关。 题型2 影响光合作用和呼吸作用的因素 23 思路导引 分析题图:叶绿体中的色素可以吸收、传递并转化光能,故甲为光能,丙为 。光能 经过光反应阶段,一部分可以转化为中活跃的化学能;在暗反应阶段与结合生成 , 过程①是的固定,物质丁为。水光解产生氧气和 ,故乙为氧气。 题型2 影响光合作用和呼吸作用的因素 24 题表解读 题型2 影响光合作用和呼吸作用的因素 25 6.[吉林省实验中学2023高一上期末] 如图表示某绿色植物部分生理过程,该植物叶片上的气孔白 天基本处于关闭状态,晚上开放。请据图回答问题。 (1)图中、 表示的生理过程发生的场所是____________,C物质产生的场所是______________ ____。 叶绿体基质 叶绿体类囊体薄膜 解析 分析题图可知,过程是暗反应中的固定,过程是暗反应中 的还原,发生的场所是 叶绿体基质;C物质是 ,是光反应阶段产生的,产生的场所是叶绿体类囊体薄膜。 题型2 影响光合作用和呼吸作用的因素 26 (2)在叶绿体进行光合作用时, 的转移途径是________________________________________。 从叶绿体基质中转移到叶绿体类囊体薄膜上 解析 在叶绿体进行光合作用时, 在叶绿体基质产生,其转移途径是从叶绿体基质中转移到 叶绿体类囊体薄膜上,参与光反应中 的合成。 (3)该植物夜晚能吸收 ,却不能合成有机物,其原因是________________________________ _______________________。 白天这类植物进行光合作用所需的 还可以由图中____(填数字)过程产生。 无光照,不能进行光反应,不能为暗反应提供和 ② 解析 该植物夜晚能吸收 ,却不能合成有机物,其原因是没有光照,不能进行光反应,不能 为暗反应提供和。白天这类植物进行光合作用所需的 还可以由图中②(有氧呼吸 的第二阶段)提供。 题型2 影响光合作用和呼吸作用的因素 27 (4)图中氢元素从C物质到③过程产生的 的转移途径是__________________(用字母和箭头 表示)。 解析 C是,用于还原,经过一系列反应形成葡萄糖和 ,葡萄糖可用于有氧呼吸, 分解产生的在第三阶段与结合形成 ,所以题图中氢元素的转移途径是 。 (5)与乳酸菌的发酵相比,图中植物细胞呼吸过程中特有的步骤是______(填数字),这些特 有的过程发生的部位是________(填细胞器)。 ②③ 线粒体 解析 乳酸菌只进行无氧呼吸,无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段完全相同,所以与乳 酸菌的乳酸发酵相比,图中植物呼吸过程特有的步骤是有氧呼吸的第二、三阶段,即②③,发生 在线粒体中,场所分别为线粒体基质和线粒体内膜。 题型2 影响光合作用和呼吸作用的因素 28 7.[湖南长沙长郡中学2024高一上期末改编] 用某种大小相似的轮藻叶片,分组进行光合作用实验。 已知实验前叶片质量,在不同温度下分别暗处理 ,测其质量变化;然后在不改温度的前提下 立即光照 (光照强度相同),再测其质量变化,得到下表结果。以下说法错误的是( ) 组别 一 二 三 四 温度/ 27 28 29 30 暗处理后质量变化/ 光照后与暗处理前质量变化/ B A.该轮藻呼吸作用酶的最适温度约为 B.光照下,第一、二、三组轮藻释放的氧气量相等 C.光照下,第四组轮藻光合作用强度大于呼吸作用强度 D.光照下,第四组轮藻合成有机物总量为 题型3 光合作用和呼吸作用的探究实验 29 解析 实验前叶片质量为无关变量,应相同,对比各组实验结果可知, 暗处理后叶片质量减 少最多,即时呼吸作用强度最大,说明该轮藻呼吸作用酶的最适温度约为 ,A正确;假 设实验前叶片质量都是,暗处理后第一、二、三组质量分别变为、、 ,再 光照后质量又分别变为、、,所以在光照 后,第一组的净光合作用强度为 ,第二组的净光合作用强度为 ,第三组的净光合作用强度 为 ,因此光照时,这三组的净光合作用强度是不同的,即氧气的释放量不相 等,B错误;光照后,第四组轮藻叶片质量比暗处理前增加,说明其光合作用强度大于呼吸作用 强度,C正确;假设实验前叶片质量是,暗处理后第四组质量为 ,则呼吸作用强度 为,再光照后质量变为 ,所以在光照下,其净光合作用强度为 ,光合作用强度呼吸作用强度净光合作用强度 ,即光照下,第 四组轮藻合成有机物总量为 ,D正确。 题型3 光合作用和呼吸作用的探究实验 30 易错警示 (1)植物的光合作用与细胞呼吸同时进行时,存在如下关系: ①光合作用实际产生量(叶绿体产氧量)实测植物释放量细胞呼吸 消耗量; ②光合作用实际消耗量(叶绿体消耗量)实测植物吸收量细胞呼吸 释放量; ③光合作用有机物净生产量(有机物积累量) 光合作用实际有机物生产量(叶绿体产生或合成 的有机物量) 细胞呼吸有机物消耗量。 (2)暗处理时,叶片只进行呼吸作用分解有机物;光照时植物既进行光合作用合成有机物,又 进行呼吸作用分解有机物;光照时只有光合作用强度大于呼吸作用强度,有机物的量才会增加。 题型3 光合作用和呼吸作用的探究实验 31 8.[湖北襄阳四中2024高一上月考] 图示实验装置是研究环境因素对植物光合作用影响的经典装置。 下列对实验过程中装置条件及实验结果的叙述错误的是( ) D A.为了实验的准确性,应设置一组容器内放置一盆等体积死植株的对照组 B.若溶液为 缓冲液,液滴移动距离可表示植株的净光合作用强度 C.若溶液为 缓冲液并遮光处理,液滴移动距离可表示植株的有氧呼吸强 度 D.若溶液为 溶液并将植株换为消毒的萌发种子,则该装置可用来判断 种子的呼吸方式 题型3 光合作用和呼吸作用的探究实验 32 解析 为了实验的准确性,应设置一组容器内放置一盆等体积死植株的对照组,排除环境因素 (如气压、气温等)对实验的影响,A正确;若溶液为 缓冲液,则液滴的移动情况表示瓶内 的变化情况,故液滴移动距离可表示植株的净光合作用强度,B正确;若溶液为 缓冲液并 遮光处理,此时植株不能进行光合作用,只进行呼吸作用,有氧呼吸消耗氧气,产生等量的二氧 化碳被缓冲液吸收,故氧气的减少会导致液滴左移,液滴移动距离可表示植株的有氧呼吸强度, C正确;若溶液为 溶液并将植株换为消毒的萌发种子,此时液滴移动距离表示种子呼吸时 吸收氧气的量,但无法判断种子是否同时进行无氧呼吸,故无法判断具体的呼吸方式,D错误。 题型3 光合作用和呼吸作用的探究实验 33 9.[江苏盐城响水中学2023高一下期末] 将一株绿色植物置于密闭透明的锥形瓶中,在黑暗条件下 放置一段时间后转移至恒定光照强度下培养,其他外界条件相同且适宜,测得瓶内 浓度变化 如图1所示; 图2是叶肉细胞中进行光合作用的示意图,Ⅱ和 Ⅰ是由蛋白质和光合色素组成 的复合物,是吸收、传递、转化光能的光系统。据图分析,回答下列问题: 题型3 光合作用和呼吸作用的探究实验 34 (1)图1中, ,该绿色植物叶肉细胞光合作用强度的变化趋势为__________,原因 是_______________________________。内,植物体内有机物总量最少的时刻在____ 时。 逐渐降低 密闭的锥形瓶中浓度逐渐降低 60 解析 ,由于植物光合速率大于呼吸速率,导致容器内的 浓度降低,暗反应速率 逐渐降低,叶肉细胞光合作用强度逐渐降低;而 浓度一直在上升,说明植物在黑 暗中,细胞进行呼吸作用一直消耗有机物,有机物不断减少,而后, 浓度不断降低, 说明植物在消耗积累有机物,因此在 时植物体内有机物总量最少。 题型3 光合作用和呼吸作用的探究实验 35 (2)研究表明盐胁迫(高浓度 )条件下,光反应速率降低,从而使光合作用减弱,据图2分 析,其可能的原因是__________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ _______。 盐胁迫条件下,细胞失水,导致光反应底物的供应不足,产生的和减少;同时细胞失水使气孔关闭,导致供应不足,暗反应速率降低,从而使光合作用减弱 解析 据图2分析,盐胁迫条件下,细胞会失水,导致光反应底物的供应不足,产生的 和 减少;同时细胞失水,导致气孔关闭, 供应不足,使暗反应速率降低,从而使光合作 用减弱。 (3)若将复合光换成绿光,则图2中①②③过程会______(填“减弱”或“增强”)。 减弱 解析 植物光合作用主要吸收红光和蓝紫光,复合光中有红光和蓝紫光,而植物对绿光几乎不吸 收,因此将复合光换成绿光,则①②③过程会减弱。 题型3 光合作用和呼吸作用的探究实验 36 $$

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