专题4 硫与环境保护 素养检测-【高中必刷题】2024-2025学年新教材高中化学必修1同步课件 (苏教版)

化学 必修第一册 SJ 1 4 专题4 素养检测 刷速度 2 建议用时：45分钟 1.国家为了规范管理危险化学品，颁布了《危险化学品目录》，其中包含硫酸。下列关于硫酸性 质的描述中，正确的是( ) B A.浓硫酸有氧化性，稀硫酸无氧化性 B.由于浓硫酸具有脱水性，故可用来与蔗糖反应做“黑面包”实验 C.浓硫酸是一种干燥剂，能够干燥氨气、氢气等气体 D.浓硫酸在常温下可迅速与铜片反应放出二氧化硫气体 3 解析 浓硫酸有强氧化性，稀硫酸和活泼金属反应生成金属硫酸盐和， 也体现氧化性， A错误；由于浓硫酸具有脱水性，能将蔗糖中的、 元素以水的组成比脱去，故可用来与蔗糖反 应做“黑面包”实验，B正确；浓硫酸是一种干燥剂，具有酸性，不能干燥碱性气体，例如氨气， C错误；浓硫酸在常温下不能与铜片发生反应，加热条件下能与铜片发生反应生成二氧化硫气体， D错误。 4 2.火山喷发是硫元素在自然界中转化的重要途径，反应过程 如图所示。下列说法错误的是( ) C A.由 氧化产生 B. 等矿物转化为石膏时，需要暴露于地球表面 C.火山喷发时收集的雨水，放置一段时间 变大 D.火山喷发口附近可能发现硫黄 5 解析 由转化为的过程中元素的化合价升高，被氧化，故由 氧化产生，A正确； 等矿物转化为石膏时，需要被氧气氧化，故需要暴露于地球表面，B正确；火山喷发时收集 的雨水，可与发生反应：，故放置一段时间，溶液酸性增强， 变小， C错误；由题图可知，火山喷发的气体中含有硫化氢和二氧化硫，二者相遇后可发生反应，生成 硫黄，所以火山喷发口附近可能发现硫黄，D正确。 6 3.[河南周口2024高一期末] 化学中常用类比的方法预测许多物质的性质。如根据 推测： 。但类比是相对的，如根据 ,推测的 是错误的，应该是 。下列各组类比中正确的是( ) D A.钠与水反应生成和,推测：所有金属与水反应都生成碱和 B.由 ，推测： C.铝和硫直接化合能得到,推测：铁和硫直接化合也能得到 D.由 ，推测： 7 解析 活泼金属钠与水反应生成和 ，但是金属活动顺序中，铝以后的金属均不和水反应， A错误；二氧化硫具有还原性，次氯酸根离子具有强氧化性，反应产物为硫酸钙和 ，B错误； 硫是弱氧化剂,只能将铁氧化至价，所以铁和硫直接化合能得到，得不到 ，C错误； 和 都属于 “强酸制弱酸”，所以类比合理，D正确。 8 4.[福建福州福清一中2024高一开学考] 和 在生产、生活 和科学研究中有着广泛的应用，在实验室用如图装置验证木炭与浓 硫酸反应中生成的气体成分。下列有关说法正确的是( ) D A.①中品红褪色证明 有氧化性 B.②中的试剂 应该是浓硫酸 C.③中的试剂应该是 溶液 D.②中颜色变浅，但不消失，且③中出现浑浊，即可证明气体中有 9 解析 木炭和浓硫酸发生反应： ，品红溶液褪色，可 以验证的漂白性，试剂用于吸收，试剂用于检验。①中品红褪色证明 有漂白性， A错误；②中试剂用于吸收，可用酸性高锰酸钾溶液，浓硫酸不能吸收 ，B错误；③中试 剂为澄清石灰水，用于检验 ，C错误；②中酸性高锰酸钾溶液颜色变浅，但不消失，证明 被完全吸收，③中出现浑浊，即可证明气体中有 ，D正确。 10 5.[浙江宁波九校2023高一期末联考] 如图所示装置，若关闭 ，则品红溶液无变化，石蕊溶液 变红，澄清石灰水变浑浊。若打开 ，则品红溶液褪色，石蕊溶液变红，澄清石灰水变浑浊。据 此判断该气体和 溶液分别是( ) B A.和饱和氯化钠溶液 B.和 溶液 C.和溶液 D.和浓 11 解析 二氧化硫能使品红溶液褪色，和水反应生成亚硫酸，亚硫酸呈酸性，其酸性比碳酸强，所 以能和溶液反应产生气体，溶于水产生碳酸，使石蕊溶液变红， 与 反应产生难溶性，使澄清石灰水变浑浊，B正确；当打开 时，氯气和水反应生成 盐酸和次氯酸，石蕊溶液先变红后褪色，A、C错误；二氧化碳不能使品红溶液褪色，D错误。 12 6.[河北邯郸2024高一月考] 为探究与 间是否能发生氧化 还原反应，按如图装置进行实验（夹持、加热仪器略），下列说 法不正确的是( ) C A.A中的反应体现了浓硫酸的氧化性和酸性 B.试剂不能为饱和 溶液 C.C中溶液中增大，可证明氧化了 D.尾气可用 溶液吸收 13 解析 A为制取气体的装置，B为除去气体中混有的还原性气体的装置，C为检验 是否 具有还原性的装置。A中发生的反应为 ，体现了浓硫 酸的氧化性（生成）和酸性（生成），A正确；若试剂为饱和 溶液，则会吸收 并与反应生成，影响后续实验的进行，所以试剂不能为饱和 溶液，B正确；C 中溶液中增大，也可能是溶于水生成的亚硫酸电离出导致的，C错误； 为酸性气 体，可用 溶液吸收，D正确。 14 7.[天津和平区第二十中学2024高一月考] 某实验小组探究 受热分解时的情况。 下列说法错误的是( ) B A.固体是混合物，成分为和 B.气体 能使品红溶液褪色 C.在空气中加热的反应方程式为 D.将和固体 混合溶于水，再加足量稀盐酸，有淡黄色沉淀生成 15 解析 由题意知，隔绝空气加热生成固体，且质量不变， 与足量的稀盐酸反应生成 气体和溶液，溶液与氯化钡溶液反应生成白色沉淀，则溶液中含有硫酸根离子，气体 为硫 化氢中，含有硫酸根离子和硫离子，故为硫化钠和硫酸钠。固体是混合物，成分为 和 ，A正确；气体为硫化氢，硫化氢不能使品红溶液褪色，B错误； 在空气中加 热易被氧气氧化成硫酸钠，其反应方程式为，C正确；固体是 和的混合物，与混合后，加水溶解，再加入稀盐酸，和 在酸性条件下发 生“价态归中”的氧化还原反应，生成 单质，即产生淡黄色沉淀，D正确。 16 8.[湖北武汉中学2023高一期中] 和的混合气体通入 、 、的混合溶液中反应可回收 ，转化过程如图所示。下 列叙述正确的是( ) A A.氧化性强弱顺序为 B.在图示转化关系中，化合价不变的元素只有氢 C.过程Ⅰ发生反应的离子方程式为 D.转化过程中循环参加反应的离子只有 17 解析 根据题图可知，过程 Ⅰ 发生的反应为 ，过程 Ⅱ 发 生的反应为，过程Ⅲ发生的反应为 。 由过程Ⅰ、过程Ⅲ发生的反应知，氧化性强弱顺序为 ，A正确；由题图及上述反应 知，铜、氢、氯在反应过程中化合价不变，B错误；由分析知，题中所给离子方程式配平不正确， C错误；根据过程Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的反应可知，转化过程中循环参加反应的离子有、、 ， D错误。 18 9.[湘豫名校2024联考] 将还原为硫黄是目前脱硫研究的热点。科学家用 作为催化剂，在常 温下，将 进行液相催化回收硫黄的工艺流程如下。 下列说法错误的是( ) C A.“碱盐吸收”过程可用 溶液 B.催化 发生歧化反应的第一步反应： C.“操作 ”过程需要将溶液蒸干 D.最多有的 转化为硫黄 19 解析 酸性：，“碱盐吸收”过程可用碱性的溶液，A正确；将 还原成，被氧化成 ，根据得失电子守恒、原子守恒、电荷守恒，第一步反应的离子方程式为 ，B正确；“操作 ”过程不能将溶液蒸干，蒸干会使晶 体失去结晶水，C错误；根据氧化还原反应原理可得关系式 ，理论上 发生反应生成，所以该法最多有的 转化为硫黄，D正确。 20 10.[福建厦门2023高一月考] 形成酸雨的原理之一可表示如下： 请回答下列问题： （1）未污染的雨水的一般小于7、大于，这是由于溶解了_____；酸雨的小于 ，主要 是因为含有 、_______和一些有机酸等。 解析 未污染的雨水的一般小于7、大于，这是由于溶解了， 溶于水生成碳酸，使 雨水的小于7、大于5.6；酸雨的小于，主要是因为含有、 和一些有机酸等。 21 （2）图中三个反应不属于氧化还原反应的是________；写出反应②的化学方程式： _ ________________________。 反应③ 解析 题图中三个反应不属于氧化还原反应的是反应③，仅该反应中没有元素化合价的升降；反 应②的化学方程式为 。 （3）某研究性学习小组取来雨水样品进行测定，随时间的推移雨水样品的 会变小，主要原因 是________________________（用化学方程式表示）。 解析 随时间的推移雨水样品的会变小，雨水中的被空气中的氧气氧化为 ，使得 雨水酸性增强，变小，反应的化学方程式为 。 22 （4）你认为可减少酸雨产生的措施有________（填序号）。 ①少用煤作燃料 ②把工厂的烟囱造高 ③燃料脱硫④在已酸化的土壤中加石灰 ⑤开发新能源 ①③⑤ 解析 ①少用煤作燃料、③燃料脱硫、⑤开发新能源均可减少 的排放，从而减少酸雨的产生。 （5）从保护环境的角度出发，一些工厂采用“钙基固硫法”，即在含硫的煤中混入生石灰后燃 烧，大部分 最终将转化为_______。 解析 一些工厂采用“钙基固硫法”，即在含硫的煤中混入生石灰后燃烧，大部分 会和生石 灰反应生成，会再被氧化为 。 23 （6）汽车尾气中的、 也是城市空气的污染物，治理的方法之一是在汽车的排气管上装一个 “催化转化器”，使与反应，生成两种无毒气体，其中之一是。写出与 反应的化学 方程式：__________________________。 解析 根据题干信息可知，和反应生成的一种无毒气体是，则另外一种无毒气体是 ， 该反应的化学方程式为 。 24 解析 反应①中，含硫燃料在氧气中燃烧生成A，A是；反应②中，和 反应生成B，B是 ；反应③中，和反应生成 。 25 11.[河南郑州2024高一月考] 某化学课外兴趣小组为探究铜与浓硫酸的反应，用如图所示装置进 行实验。 26 请回答下列问题： （1）B是收集实验中产生气体的装置，但未将导管画全，请将装置图补充完整。 [答案] 解析 的密度大于空气的密度，收集该气体应该选择向上排空气法，导气管在集气瓶正放时 应该是“长进短出”。 27 （2）实验中他们取铜片和 浓硫酸放在圆底烧瓶中共热，反应停止时烧瓶 中还有铜片剩余，该小组中的同学认为还有一定量的硫酸剩余。 ①写出铜与浓硫酸反应的化学方程式：__________________________________________； 实验中若有铜参加了反应，则有___硫酸被还原，电子转移数目为_____（设 为阿伏加 德罗常数的值）。 解析 反应过程中，与的物质的量之比为，但参加反应的硫酸只有 被还原，故 铜参加了反应，反应的硫酸的物质的量为，有 硫酸被还原； 转移的电子数取决于的物质的量，即为 。 28 ②下列试剂中，能证明反应停止后烧瓶中有硫酸剩余的是___（填序号）。 A.硫酸钠溶液 B.氯化钡溶液 C.银粉 D.碳酸钠溶液 D 解析 硫酸铜也能电离出硫酸根离子，故不能通过检验 来证明反应停止后烧瓶中有硫酸剩余， 证明 存在成了证明硫酸存在的有效证据，碳酸钠溶液遇到硫酸会产生二氧化碳气体，有明显的 现象，选D。 ③为什么有一定量的硫酸剩余但未能使铜片完全溶解？你认为的原因是__________________。 稀硫酸不与铜反应 解析 有一定量的硫酸剩余但未能使铜片完全溶解的原因是稀硫酸没有强氧化性，不能与活泼性 较弱的 反应。 29 （3）为了测定消耗硫酸的物质的量，该兴趣小组设计了两个实验方案： 方案一：将装置A产生的气体缓缓通过已称量过的装有碱石灰的干燥管，反应停止后再次称量， 两次称量的质量差即是吸收二氧化硫的质量。 方案二：将装置A产生的气体缓缓通入足量的用硫酸酸化的高锰酸钾溶液，再加入足量的氯化钡 溶液，过滤、洗涤、干燥，称得沉淀的质量即是二氧化硫转化后生成硫酸钡沉淀的质量。 实际上，方案一、二均不可取。 方案一产生的气体中含有________，使干燥管增加的质量偏大；也可能由于__________________ ____________，使干燥管增加的质量偏小。 方案二：由于________________________________ 与氯化钡溶液反应，使测定的结果偏大。 水蒸气 烧瓶中的二氧化硫不能完全排出 高锰酸钾溶液中起酸化作用的硫酸 30 解析 方案一没有对水蒸气进行处理，这样会使干燥管增加的质量偏大，或者产生的二氧化硫也 会残存在装置中不能全部排出，使干燥管增加的质量偏小；方案二中氧化二氧化硫的高锰酸钾是 用硫酸酸化的，故测量的硫酸钡沉淀的质量会混杂高锰酸钾溶液中起酸化作用的硫酸生成的一部 分硫酸钡沉淀的质量，导致测定的结果偏大。 31 12.[江苏扬州中学2023高一开学考试] 、氮氧化物和 会给环境和人体健康带来极大的危害， 工业上采取多种方法减少这些有害气体的排放。回答下列问题： （1）二氧化硫被雨水吸收后就形成了酸雨。某兴趣小组同学收集热电厂附近的雨水进行实验， 测得该雨水样品的为，且每隔，通过计测定雨水样品的 ，测得的结果如表所示。 测定时间/ 0 1 2 3 4 雨水样品的 4.73 4.62 4.56 4.55 4.55 正常雨水的为 ，偏酸性，这是因为_____________________。分析上述数据变化，你认为形 成这一变化的原因是________________________（用化学方程式表示）。 大气中的溶于雨水 解析 空气中存在的二氧化碳可以与水反应生成碳酸，导致正常雨水呈酸性；二氧化硫能与水反 应生成亚硫酸，亚硫酸进一步被空气中的氧气氧化生成硫酸，化学方程式为 。 32 （2）研究人员设计了同时净化废气中二氧化硫和氮氧化物的方法，将其转化为硫酸和硝酸，工 艺流程如图甲所示。 各室中发生的反应如下： 氧化室： 清除室：、（固体） 分解室：（固体） 物质和分别为_____、_______（填化学式）。写出、与反应生成 的化学方程 式：_____________________________。 33 解析 根据题目所给反应可知，分解室中生成硫酸和，氧化室中需要消耗和 ，清除室 中需要消耗，所以分解室中的硫酸可以在清除室中循环使用，而 可以在氧化室中循环 使用，故是，是；、与反应生成 的化学方程式为 。 34 （3）生物脱 的原理如图乙所示。 消耗标准状况下，转移的电子数为_____（设 为阿伏加德罗常数的值）。 解析 根据题图可知，氧气作氧化剂，作还原剂，标准状况下 的物质的量为 ，的化合价从0价降到价，得电子，故共转移 电子，转移的 电子数为 。 35 $$