第5单元 第4章 第3节 真菌(习题课件)-【优+学案】2024-2025学年八年级上册生物课时通(人教版)

年级上册·P 生 物 本课件使Office 2016制作，请使用相应软件打开并使用 本课件理科公式均采用微软公式制作，如果您是Office 2007或WPS 2021年4月份以前的版本，会出现公式及数字无法编辑或无动画的问题，请您安装Office 2016或以上版本即可解决该问题。 课件使用说明 本课件文本框内容可编辑，单击文本框即可进行修改和编辑 本课件设有小题超链接功能，点击题号即可跳转到对应题目。 使用软件 01 软件版本 02 便捷操作 03 软件更新 04 第五单元　生物圈中的其他生物 第四章　细菌和真菌 第三节　真菌 一、各种各样的真菌 1. 真菌 二、真菌的结构 2. 细胞结构：真菌的细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、 ⁠等，它们和动 植物都属于 ⁠生物。 3. （1）霉菌：青霉的菌体是由许多细胞连接起来的 ⁠构成的，其中，在 营养物质表面向上生长的，叫 菌丝；深入到营养物质内部的，叫 ⁠ 菌丝，可吸收 ⁠。 （2）蘑菇：蘑菇的菌体由菌丝构成，地下部分能够吸收水分和 ⁠，地 上部分叫 ⁠，由菌柄和伞状的菌盖组成。 细胞核　 真核　 菌丝　 直立　 营 养　 有机物　 有机物　 子实体　 三、真菌的生殖 4. （1）真菌可以通过产生大量的 ⁠来繁殖后代。 （2）单细胞的酵母菌还可以在细胞上长出大小不一的突起，进行 ⁠ 生殖。 孢子　 出芽　 各种各样的真菌 1. 下列都属于真菌的是（　C　） ①大肠杆菌　②木耳　③乳酸菌　④青霉 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 真菌的结构 2. 日常生活　小玲同学发现家里储存的橘子长了青绿色的毛，推测是青霉生长和 繁殖引起的。以下有关青霉的说法不正确的是（　C　） A. 青霉是多细胞真菌 B. 青霉的孢子呈青绿色 C. 直立菌丝的细胞内含有叶绿体 D. 营养菌丝能从橘子皮中吸收营养物质 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 3. （2023·枣庄峄城区期末）香菇和木耳都属于真菌，以下属于它们共同特征的 是（　D　） A. 细胞内没有细胞核 B. 都是单细胞生物 C. 细胞没有细胞壁 D. 菌体都由菌丝构成 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 真菌的生殖 4. （2023·苏州中考改编）取下新鲜蘑菇的菌盖，菌褶一面朝下平放在白纸上， 扣上玻璃杯。2～3天后可看到纸上留有放射状印记。这是蘑菇的（　B　） A. 菌丝 B. 孢子 C. 种子 D. 花粉 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 5. 易错题　在适宜的环境条件下，酵母菌进行繁殖的方式是（　B　） A. 营养生殖 B. 出芽生殖 C. 分裂生殖 D. 组织培养 不是所有的真菌都只能进行孢子生殖，酵母菌在条件适宜时还进行出芽生殖。 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 观察酵母菌和霉菌 6. 在观察酵母菌实验中，用碘液对酵母菌进行染色后，在显微镜下看到其细胞中 染色较深的是（　D　） A. 细胞膜和液泡 B. 细胞膜和细胞核 C. 淀粉粒和液泡 D. 细胞核和淀粉粒 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 7. 下列是对“观察酵母菌和霉菌”的实验的相关描述，其中错误的是（　A　） A. 青霉可进行出芽生殖 B. 酵母菌为单细胞真菌 C. 放大镜下可见青霉白色的直立菌丝 D. 显微镜下可见酵母菌有明显的液泡 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 8. 放久了的馒头会生出“白毛”或“黑毛”，这些霉菌来自（　A　） A. 空气中真菌的孢子 B. 空气中的菌丝 C. 空气中细菌的芽孢 D. 空气中的灰尘 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 9. 下列关于真菌的形态结构的叙述，正确的是（　A　） A. 真菌的形态多种多样，有单细胞的，也有多细胞的 B. 酵母菌是多细胞真菌，而蘑菇是单细胞真菌 C. 所有的真菌都能够呈现出不同的颜色 D. 所有的大型真菌都可以食用 10. 如图所示为酵母菌的结构模式图，下列相关叙述正确的是（　D　） A. 酵母菌在进行分裂生殖 B. ①为酵母菌的芽孢 C. ②为酵母菌的细胞膜 D. 酵母菌有真正的细胞核 A D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 11. （2023·果洛州中考改编）果洛州玛沁县以农牧民增收致富为核心，大力发展 羊肚菌等特色优势产业，带动群众致富增收。下列有关羊肚菌的叙述正确的是 （　D　） A. 羊肚菌属于单细胞真菌 B. 羊肚菌属于多细胞细菌 C. 羊肚菌能进行光合作用 D. 羊肚菌通过孢子生殖产生后代 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 12. 易错题　下列关于细菌和真菌的叙述正确的是（　B　） A. 都是体积微小的微生物 B. 细菌没有成形的细胞核 C. 都通过分裂的方式繁殖后代 D. 都必须生活在有氧的环境中 细菌与真菌相比，最显著的特点是没 有成形的细胞核。 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 13. 关于如图所示真菌的叙述，下列说法正确的是（　D　） A. ①②③都有菌丝 B. ①②③都是由多细胞构成的 C. ②可以进行出芽生殖 D. ①②③营腐生生活 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 14. 应用题　小明购买了一个蘑菇菌包（如图）培养蘑菇，该菌包内部长满了白 色的丝状物。下列叙述错误的是（　D　） A. 蘑菇的细胞内有细胞核，是真核生物 B. 白色丝状物是蘑菇的菌丝 C. 玉米芯可以为蘑菇生长提供有机物 D. 蘑菇的培养过程需要光照条件 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 15. 历史上蘑菇等真菌曾被归于植物界，后来由于其在营养方式和细胞结构等方 面的独特性，被单独归为真菌界。下列说法错误的是（　A　） A. ⑤与繁殖无关，只与营养有关 B. ①②③合称子实体，是蘑菇的食用部分 C. ④是菌丝，主要用于吸收水分和有机物 D. 图中①是菌盖，②是菌褶，③是菌柄 16. 下列对细菌和真菌的认识，不合理的一项是（　B　） A. 细菌和蘑菇分别属于原核生物和真核生物 B. 细菌和真菌的主要结构特点是都没有成形的细胞核 C. 从菌落的形态、大小和颜色，可以大致区分细菌和真菌 D. 细菌和真菌的主要生殖方式分别是分裂生殖和孢子生殖 A B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 17. 四维图可以表示不同生物之间的关系或共同特征，如图所示四维图表示的是 枯草杆菌、酵母菌、青霉三者的关系，其中①表示的特点是（　C　） A. 都能够形成芽孢 B. 都具有细胞核 C. 都靠分解现成的有机物生存 D. 都进行孢子生殖 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 18. 请根据做过的“观察酵母菌和霉菌”实验和观察到的实验现象，回答下 列问题。 （1）在显微镜下观察酵母菌细胞内部形态结构时，需要对临时装片上的实验材 料进行染色，实验用的染色液体是 ⁠，酵母菌细胞中被染上颜色的结构和 物质分别是① 和④ ⁠。 碘液　 细胞核　 淀粉粒　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 （2）做“观察青霉”实验时，首先从培养皿中取出一块长有青霉的橘子皮，垫 上白纸，用 （填“肉眼”“放大镜”或“显微镜”）观察，可以看到 一条条直立生长的白色绒毛。 （3）实验用橘皮上的青霉呈青绿色；进一步观察可以发现，青霉的颜色实际是 图乙中⑤ ⁠的颜色。 放大镜　 孢子　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 　　（探究实践）为探究年糕发霉变质的原因，制订和实施方案，根据实验结果得出结论，解决问题，获得真知。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 第一步 材料处理 将质量、大小、形状相同的三块年糕分别放入三个大小相同 的玻璃瓶中，高温处理后待用 第二步实验操作 第1组 第2组 第3组 将玻璃瓶敞口放置 将玻璃瓶瓶口塞紧 将玻璃瓶敞口放置 第三步恒温培养 （1周） 25 ℃ 25 ℃ 5 ℃ 第四步实验结果 年糕出现大量菌落 年糕无菌落 年糕出现少量菌落 19. 年糕是很多中国人喜欢的春节美食之一，年底制作的年糕在第二年春季很容 易发霉变质。小林为了弄清楚年糕发霉变质的原因，他在老师指导下设计如下探 究实验： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 （1）年糕放久了会滋生细菌、霉菌等微生物。霉菌属于真菌，在细胞结构上和 细菌不同，两种生物细胞的主要区别是 ⁠ ⁠。 （2）实验第一步中高温处理的目的是 ⁠。 （3）比较第1组和第2组实验，作出的假设是 ⁠ ⁠。 （4）分析第1组与第3组实验结果，得出的结论是 ⁠ ⁠。 细菌无成形的细胞核，真菌有细胞 核　 杀死玻璃瓶和年糕中原有的微生物　 使年糕发霉的微生物可能来自空 气　 年糕在适宜温度下更容易发 霉（或年糕在低温下不易发霉）　 请根据上述实验设计，分析并回答下列问题。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 $$