第5单元 第2章 微专题二 动物的运动和行为(习题课件)-【优+学案】2024-2025学年八年级上册生物课时通(人教版)

年级上册·P 生 物 本课件使Office 2016制作，请使用相应软件打开并使用 本课件理科公式均采用微软公式制作，如果您是Office 2007或WPS 2021年4月份以前的版本，会出现公式及数字无法编辑或无动画的问题，请您安装Office 2016或以上版本即可解决该问题。 课件使用说明 本课件文本框内容可编辑，单击文本框即可进行修改和编辑 本课件设有小题超链接功能，点击题号即可跳转到对应题目。 使用软件 01 软件版本 02 便捷操作 03 软件更新 04 第五单元　生物圈中的其他生物 第二章　动物的运动和行为 微专题二　动物的运动和行为 1. 关节既牢固又灵活，与此功能特点无关的是（　C　） A. 关节头和关节窝上覆盖一层光滑的软骨 B. 关节腔内有关节囊分泌的滑液 C. 关节囊周围的肌肉能够收缩 D. 关节囊及外面的韧带有一定的伸展性 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2. 运动是动物区别于其他生物的重要特征。下列关于运动的说法错误的是 （　D　） A. 骨在运动中起杠杆的作用 B. 骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分 C. 关节在运动中起支点的作用 D. 关节的基本结构包括关节头、关节窝和关节囊 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 3. 某中学举行了“青春心向党，建功新时代”入团仪式，共青团新团员进行入团 宣誓。当新团员举起右手做屈肘动作宣誓时，下列叙述正确的是（　A　） A. 完成该动作所需能量来自呼吸作用 B. 宣誓时肱二头肌舒张，肱三头肌收缩 C. 肘关节的灵活性与关节囊有关 D. 只需要运动系统中的骨与关节参与 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 4. 动物的运动依赖于一定的身体结构。如图所示是关节结构模式图及骨、关节和 肌肉的关系示意图。下列相关叙述，不正确的是（　B　） A. 骨与骨通过关节等方式相连形成骨骼 B. ③包裹在关节周围，有缓冲震动的作用 C. ⑧具有受到刺激而收缩的特性 D. 在运动过程中，⑥起杠杆作用 B 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 5. 运动是动物主动适应环境的表现，其意义是（　D　） ①有利于获取足够的食物 ②有利于迁移到适宜的环境 ③有利于生存和繁衍后代 ④有利于逃避敌害 A. ①② B. ①③ C. ①③④ D. ①②③④ D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 6. 日常生活　校园足球比赛中，轩轩同学的一个射门为班级赢得了胜利。下列有 关射门动作的描述正确的是（　A　） A. 运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的 B. 射门动作仅有运动系统参与就可以完成 C. 射门动作需要关节囊收缩牵动骨绕着关节活动来完成 D. 激烈碰撞可能会导致关节窝从关节头中滑出 7. （2023·巴中中考）把鸡窝里正在孵化的卵全部移走，母鸡照样趴在鸡窝里孵 卵，母鸡的孵卵行为属于（　C　） ①先天性行为　②学习行为　③社会行为　④繁殖行为 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ A C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 8. 下列关于动物行为的叙述错误的是（　D　） A. 蜘蛛结网属于先天性行为 B. 一般来说，动物越高等，学习能力越强，学习行为越复杂 C. 鹦鹉学舌属于学习行为 D. 蚂蚁和蜜蜂不具有社会行为 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 9. （2023·河南模拟）为防止飞机撞鸟，在飞机场周围设置有多个高音喇叭，经 常反复播放一种猛禽叫声的录音，来驱散鸟群。刚开始播放时，鸟群迅速四散飞 去，时间久了，鸟群听到录音也不再飞走。下列选项相关叙述不正确的是 （　A　） A. 成群的麻雀被录音吓走属于社会行为 B. 播放猛禽叫声的录音是给鸟群传递信息 C. 喇叭一响鸟群飞走是鸟的防御行为 D. 经常放同一种录音鸟类不再飞走是学习行为 A 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 10. 下列选项关于动物“语言”的叙述，正确的是（　C　） A. 动物的“语言”就是动物之间有联系的声音 B. 动物之间交流感情的信息 C. 动物之间传递信息的动作、声音、气味等信号 D. 动物的各种行为 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 11. 下图是同一实验条件下不同的动物所需要的“尝试与错误”次数的曲线图。 下列叙述正确的是（　C　） A. 动物的学习行为一旦形成，就不会改变 B. 学习行为是脊椎动物特有的，无脊椎动物不具备学习行为 C. 动物越高等，学习能力越强，学习中“尝试与错误”的次 数越少 D. 学习行为的获得借助个体生活经验和经历，不受遗传因素 的影响 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 12. 下列关于动物的运动和行为的叙述，错误的是（　D　） A. 鸟类的迁徙行为是由遗传因素决定的 B. 人体在运动时关节起支点作用 C. 动物越高等其学习行为越复杂 D. 跳绳时只有一块肌肉在起作用 D 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 13. 关节是运动系统的重要组成部分，运动强度过大可能引起关节损伤。由于大 鼠与人类运动系统组成相似，生物小组的同学研究了不同运动强度对大鼠膝关节 的影响，实验过程如下： ①选择8周龄、体重200～220克的健康雄性大鼠40只，随机分为a、b、c、d四 组，每组10只。 ②利用自制电动跑台，每天同时训练大鼠1小时。其中a组不运动；b组为低强度 运动，运动速度为15米/分钟；c组为中强度运动，运动速度为25米/分钟；d组为 高强度运动，运动速度为35米/分钟。 ③ 8周后，观察大鼠的膝关节，测量软骨厚度，结果如表。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 组别 膝关节 软骨厚度/微米 a 无明显关节积液和滑膜肿胀，关节软骨表面完整，未 见裂痕及纤维化表现 263 b 295 c 332 d 轻微的关节积液和滑膜肿胀，关节软骨表面可见散在 的裂痕及纤维化改变 189 （1）实验中，设置a组大鼠的目的是起 作用，每组用10只大鼠而不只用 1只的目的是 ⁠。 对照　 避免偶然性，减小实验误差　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 （2）由实验结果可知：a、b、c三组大鼠未见明显的膝关节损伤，b组和c组大鼠 关节软骨均 ，增强了运动时的缓冲力，且 （填“低”“中”或 “高”）强度的运动对关节软骨的促进效果更好。 （3）某人因车祸导致胸椎断裂，在下肢肢体完好的情况下出现了瘫痪症状。这 表明运动系统完成动作还需要在 ⁠的调节下才能实现。 增厚　 中　 神经系统（或神经）　 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 $$