专题01 声现象-【好题汇编】三年(2022-2024)中考物理真题分类汇编(四川专用)

2024-07-05
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 声学
使用场景 中考复习-真题
学年 2024-2025
地区(省份) 四川省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.05 MB
发布时间 2024-07-05
更新时间 2024-07-11
作者 飞哥物理研究站
品牌系列 好题汇编·中考真题分类汇编
审核时间 2024-07-05
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来源 学科网

内容正文:

三年(2022-2024)中考物理真题分项汇编(四川专用) 专题01 声现象 考点01 声音的产生与传播 1 考点02 声音的三个特征 5 考点03 声音的利用 9 考点04 噪音的控制 11 考点01 声音的产生与传播 1. 产生: (1)声源:正在发声的物体叫声源,固体、液体、气体都可以作为声源。 (2)原因:声音是由物体的振动产生的,振动停止,发声停止。 2. 传播: (1)条件:声音靠物体的振动产生,固体、液体和气体都可以传声,真空不能传声。 (2)形成:声音在介质中以声音(或声波)的形式向外传播。 1.(2024·四川成都·中考真题)在成都地铁3号线磨子桥站出口,行人走上“琴键”台阶(如图),台阶亮灯并响起音乐。关于上述情景,下列说法正确的是(  ) A.该音乐声由行人振动产生 B.该音乐声不能在真空中传播 C.乐曲的音色与行人的心情有关 D.乐曲的音调越高响度一定越大 2.(2024·四川遂宁·中考真题)为深化体教融合发展,促进青少年健康成长,2024年4月29日,四川省学生(青少年)田径冠军赛在遂宁市安居区隆重举行,比赛现场精彩纷呈。关于运动会中涉及的物理知识说法正确的是(    ) A.现场观众的呐喊声是由声带振动产生的 B.现场加油助威声“震耳欲聋”是指声音的音调高 C.运动员加速冲刺时运动状态没有发生改变 D.运动员手中掷出的铅球在空中能继续运动是由于受到惯性力的作用 3.(2023·四川雅安·中考真题)如图是几个关于声现象的实验,下列说法正确的是(  )    A.图甲:悬挂在细线下的乒乓球靠近发声的音叉时被弹开,说明发声体在振动 B.图乙:用大小不同的力弹动紧压在桌边的刻度尺,观测者听见声音的音调不同 C.图丙:玻璃罩中的空气被逐渐抽出,观测者听到闹钟发出的声音响度不变 D.图丁:放在正在播放音乐的扩音器前的蜡烛烛焰摆动,说明声能传递信息 4.(2023·四川甘孜·中考真题)图是2022年红原大草原第五届“雅克音乐节”上歌手弹唱的情景。下列说法正确的是(  )    A.观众听到的吉他声是弦振动产生的 B.歌声在空气中是以光速传播的 C.用不同力度拨弦时弦声响度相同 D.拨动粗细不同的弦时弦声音调相同 5.(2023·四川内江·中考真题)我们生活在声音的广袤空间里,下列关于声音的说法正确的是(  ) A.发声的物体都在振动 B.音调是由声源的振动幅度决定的 C.超声波可以碎石,应用了声波能传递信息 D.在公路旁设置声音屏障,这是在声源处减弱噪声 6.(2023·四川眉山·中考真题)如图所示,小王用捆有棉花的筷子插入两端开口的塑料管,制成了哨子,用嘴吹管的上端,可发出悦耳的哨声。下列说法中正确的是(  )    A.用更大的力吹管子,哨声音调变高 B.哨声是由于管内空气柱振动而产生的 C.吹管子时下拉“活塞”,哨声响度变大 D.悦耳的哨声在任何环境中都不可能成为噪声 7.(2023·四川遂宁·中考真题)2023年4月22日,中国龙舟大赛四川遂宁站比赛在美丽的观音湖盛大举行,吸引了大量观众前来为龙舟队员呐喊助威,现场锣鼓喧天、人声鼎沸。下列对此场景说法正确的是(  )    A.锣鼓声是由空气振动产生的 B.“锣鼓喧天”是指声音的音调高 C.锣鼓声在空气中传播速度约为3×108m/s D.呐喊声通过空气传播到龙舟队员耳中 8.(2023·四川泸州·中考真题)如图所示是汽车利用超声波辅助倒车的情境,当汽车与障碍物相距较近时,汽车就会发出“嘀嘀嘀”的警报声。下列关于声波的说法中,正确的是(  )    A.超声波的传播需要介质 B.“嘀嘀嘀”的警报声,就是超声波 C.超声波在空气中的传播速度为:3×108m/s D.警报声对正在倒车的驾驶员来说是噪声 9.(2023·四川宜宾·中考真题)为了陶冶学生的艺术情操,学校开展了丰富多彩的社团活动。如图是学生用古筝表演的情景,其中说法正确的是(  )    A.琴声是由手指振动产生的 B.琴声是由琴弦振动产生的 C.琴声在真空中也能传播 D.琴弦的振幅不同音调也不同 10.(2023·四川广安·中考真题)2023年4月,第二届中国文化旅游博览会期间举行了多场音乐会,观众在多彩的音符中感受到中国音乐艺术的魅力。下列说法正确的是(  ) A.笛、箫、二胡、琵琶演奏时,都是由空气柱振动发声的 B.唢呐独奏时,越用力吹,发出声音的音调越高 C.优美动听的歌声是通过空气传播到现场观众耳中的 D.观众在音乐中感受到音乐艺术的魅力,说明声音可以传递能量 11.(2023·四川自贡·中考真题)学校附近的居民经常听到课间操广播声,下列说法正确的是(  ) A.广播声是由于空气振动产生的 B.居民关窗是在声源处减弱噪声 C.广播声通过空气传入居民耳中 D.调节音量是为了改变声音的音调 12.(2022·四川泸州·中考真题)为全面贯彻落实新时代党的教育方针,坚持德智体美劳五育融合发展,我市各校加强了艺术教育。如图所示是某校学生正在兴趣课堂上用古筝弹奏乐曲。下列说法中正确的是(  ) A.我们听到的乐曲声是由学生的手指振动产生的 B.指导教师听到的乐曲声是通过空气传播来的 C.用不同大小的力拨动弦,发出声音的音色不同 D.乐曲声对邻班正在进行英语听力训练的同学而言是乐音 考点02 声音的三个特征 (1)声音的三个基本特征是音调、响度和音色。 (2)音调、响度和音色的对比: 音调 响度 音色 概念 声音的高低 声音的大小 声音的特色 影响因素 振动频率。频率越高,音调越高 振幅和距离。振幅越大,响度越大;离发声体越近,响度越大 发声体的材料、结构等 描述 尖细或低沉 响亮或微弱 悦耳动听 改变方法 改变发声体的长短、松紧、粗细等 改变用力的大小 改变发声体的材料、结构等 举例 如尖锐刺耳 如震耳欲聋 如“闻其声知其人” 说明 ①音调和响度两者间没有任何必然的联系,音调高响度未必大; ②音色只与发声体本身有关,不受音调、响度的影响。 【提示】 日常用语中声音的“高”“低”有时指音调,有时指响度,含义不唯一. (3)声波图对比声 声波图 音调 响度 低 相同 高 13.(2024·四川自贡·中考真题)2024年中央电视台主办的春节联欢晚会上,演员们用中国大鼓、排鼓等乐器打响开场表演《鼓舞龙腾》,铿锵有力的鼓声使现场听众感受到了新年即将到来的喜悦气氛。下列说法正确的是(  ) A.现场的听众听到的鼓声是噪音 B.现场的听众听到的鼓声是通过空气传播的 C.演奏时敲击不同位置的鼓面,主要改变声音的响度 D.敲击鼓面时,用力越大,发出声音的音调越高 14.(2024·四川眉山·中考真题)下列中华古诗词中涉及到的声现象,分析正确的是(    ) A.“谁家玉笛暗飞声”,“笛声”的传播不需要介质 B.“忽闻岸上踏歌声”,“歌声”在任何时候都属于乐音 C.“不敢高声语,恐惊天上人”,“高”是指声音的响度大 D.“柴门闻犬吠,风雪夜归人”,“闻犬吠”说明声音可以传递能量 15.(2024·四川宜宾·中考真题)“五四”青年节到来之际,教室里传来《光荣啊,中国共青团》的歌声,小明一听便知道是小英在唱歌。他能确定是小英,主要是根据声音的(  ) A.音调 B.响度 C.音色 D.频率 16.(2024·四川广安·中考真题)中华民族传统乐器历史悠久、种类繁多。关于乐器使用所涉及的声现象,下列分析正确的是(  ) A.唢呐表演,模仿鸟儿的叫声令人愉悦,是乐音 B.笛子演奏,按压不同位置的气孔,主要改变声音的响度 C.击鼓鸣锣,告知将士冲锋或收兵,说明声音可以传递能量 D.敲击编钟,周围的人能听到声音,说明声音的传播不需要介质 17.(2024·四川泸州·中考真题)姐姐和弟弟在玩成语游戏,一些成语蕴含了生活中的物理知识,下列说法正确的是(  ) A.“震耳欲聋”形容声音响度很大 B.“立竿见影”是光的反射形成的 C.“钻木取火”是利用了热传递的方式来改变木头的内能 D.“刻舟求剑”以运动的船为参照物,水底的剑是静止的 18.(2023·四川巴中·中考真题)第十一届巴人文化艺术节给巴中人民带来了一场视听盛宴。下列相关描述错误的是(  ) A.动听的音乐是通过空气传入观众耳朵的 B.女歌手唱高音部分时,她的声带振动频率高 C.旁边观众的喧哗声对于认真观看节目的小高而言是乐音 D.主持人报幕后,小李知晓了节目名称,说明声音可以传递信息 19.(2023·四川广元·中考真题)在学校艺术节中,小明演唱了歌曲《我和我的祖国》,关于他在歌唱中的声现象,下列说法中不正确的是(  ) A.歌声是由小明的声带振动产生的 B.小明的歌声通过空气传播到同学们的耳朵 C.小明的朋友根据音色可以判断是小明在唱歌 D.小明唱歌时使用话筒扩音,是为了改变声音的音调 20.(2023·四川绵阳·中考真题)如图甲、乙所示的两幅声音波形,可能是钢琴声音波形或泡沫塑料块刮玻璃时产生的噪声波形。下列判断正确的是(  ) A.甲是噪声波形,乙是钢琴声音波形 B.甲是钢琴声音波形,乙是噪声波形 C.甲、乙都是钢琴声音波形 D.甲、乙都是噪声波形 21.(2023·四川成都·中考真题)绷紧在纸盒上的两条橡皮筋,粗细不同(如图),用手拨动橡皮筋可发出声音。下列说法正确的是(    )    A.拨动橡皮筋发出的声音,不是振动产生的 B.手拨动越快,橡皮筋发出的声音传播越快 C.拨动两条橡皮筋,发出声音的响度一定不同 D.拨动不同橡皮筋,可探究音调与振动频率的关系 22.(2022·四川宜宾·中考真题)为迎接党的二十大召开,某中学举办“颂歌献给党”的歌唱比赛,同学们满怀深情的歌声响彻整个校园。其中“响”是指声音的(  ) A.响度大 B.音调高 C.音色好 D.频率高 23.(2022·四川巴中·中考真题)关于声音,下列说法错误的是(  ) A.一切声音都是由物体振动产生的 B.歌曲高音部分是指音调高 C.声音的音调越高,传播越快 D.“听声识人”是通过音色来判断的 24.(2022·四川攀枝花·中考真题)疫情防控和森林草原防灭火人人有责。某小区内,宣传人员小王和小刘分别通过广播宣传疫情防控和森林草原防灭火相关政策,群众能够明显区分出小王和小刘的声音,这是因为他们发出的声音具有不同的(  ) A.音调 B.响度 C.音色 D.声速 25.(2022·四川广安·中考真题)关于声现象的描述,下列说法错误的是(  ) A.蝙蝠靠超声波发现昆虫 B.摩托车安装消声器,可以在声源处减弱噪声 C.吹笛时,按压不同气孔是改变声音的响度 D.逐渐抽出罩内空气,将听到闹钟铃声逐渐减弱,这表明真空不能传声 26.(2022·四川眉山·中考真题)下列有关声现象说法中正确的是(  ) A.震耳欲聋一一形容声音的音调很高 B.闻其声,知其人一一是因为人与人的音色不同 C.教室内安装噪声监测装置一一可以直接减弱声 D.医生利用超声波振动除去人体内的结石一一是因为声能传递信息 27.(2022·四川内江·中考真题)下列关于声音的说法正确的是(  ) A.音调的高低与声源振动的频率有关 B.优美的小提琴声一定是乐音 C.声音的传播速度与介质无关 D.医院对人体的B超检查是利用了次声波 28.(2022·四川南充·中考真题)某学校九年级三班在教室举办了一场庆元旦文艺晚会,下列现象解释不正确的是(  ) A.某同学弹奏吉他时,不断改变手按压弦的位置,其目的是改变音调 B.表演中的女高音和男低音指的是两者的响度不同 C.某同学发现音箱上小纸屑在跳动,说明声音是由于物体振动产生的 D.在教室中唱歌的声音比在教室外显得更加洪亮,是由于教室中有回声的缘故 29.(2022·四川成都·中考真题)如图所示的实验中,用不同的力敲响音叉,将叉股接触悬挂的小球,都能看到小球被弹开。关于该实验,下列说法不正确的是(  ) A.该实验说明发声的音叉在振动 B.声音通过空气传到人的耳朵里 C.敲音叉的力越大,声音的响度越大 D.敲音叉的力越大,声音的音调越高 30.(2022·四川自贡·中考真题)为创建文明城市,要求我们在公共场合“轻声”说话。这里的“轻声”是指声音的(  ) A.声速 B.响度 C.音色 D.音调 31.(2024·四川南充·中考真题)“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情”,这描写的是琵琶的声音,从诗文中可以看出琵琶声是由琴弦 产生,转轴可以改变琴弦的松紧度,进而改变声音的 (“音调”、“响度”和“音色”)。 32.(2023·四川凉山·中考真题)智能音箱可以模仿很多动物的声音,该音响主要是模仿声音的 (选填“音调”“音色”或“响度”);休息时,智能音箱可以播放轻音乐舒缓身心但音量不能过大 (选填“音调”、“音色”或“响度”)要适中,以免影响听力。 考点03 声音的利用 1. 声传递信息:利用回声测距定位(声呐);用“B超”检查身体;利用超声波探测金属内部的裂纹等缺陷;利用次声波预测地震等;利用次声波监测核爆炸等。 2. 声传递能量:超声波清洗精密仪器;超声波清洗精密仪器;超声波化雾器;超声波武器;次声波武器 33.(2024·四川达州·中考真题)自然界中万物生灵都有着自己独特的交流方式,其中声音是最常见、最有效的方式之一。下列关于声现象说法正确的是(  ) A.声音是由物体振动产生的,一切物体振动产生的声音人都能听到 B.我国“天宫”空间站的宇航员出舱后,在太空中仍能通过声音直接交流 C.常见医用设备B超,是利用超声波来获取人体内部脏器信息的 D.广场上的噪声监测仪能在传播过程中减弱噪声 34.(2023·四川成都·中考真题)2023年5月17日,我国北斗卫星导航系统迎来了新成员——第56颗北斗导航卫星。卫星向地面传递信息利用的是(    ) A.超声波 B.次声波 C.光纤 D.电磁波 35.(2023·四川攀枝花·中考真题)下列事例中,主要利用了声传递能量的是(  ) A.用听诊器给病人诊病 B.用超声波给工件探伤 C.用次声波预报海啸 D.用超声波清洗眼镜 36.(2023·四川乐山·中考真题)2023年央视春晚上演员用洞箫吹奏名曲《百鸟归巢》,演奏者用洞箫以花舌吹法模拟鸟啼声,其模拟的鸟啼声使现场听众感受到了百鸟归巢的活跃气氛。下列有关说法正确的是(  )      A.吹奏时按压不同位置的气孔,主要改变声音的响度 B.用洞箫模拟鸟啼声,主要模拟鸟啼声的音调 C.现场的听众听到乐曲声是通过笛子传播的 D.听众在乐曲声中感受到了百鸟归巢的活跃气氛,说明声音能传递信息 37.(2023·四川达州·中考真题)下列有关声现象的说法正确的是(  )    A.如图甲所示,在汽车排气管上安装消音器,是为了在传播过程中减弱噪声 B.如图乙所示,a、b两个音叉的波形图不同,但音调相同 C.如图丙所示,噪声监测仪既可以监测噪声的强弱,又可以防止噪声的产生 D.如图丁所示,渔民通过声呐捕鱼,利用了声音可以传递信息的特性 38.(2022·四川达州·中考真题)在地球上,生灵之声包含着丰富多彩的情感,天地之声吐露着无穷无尽的秘密,根据所学物理知识,下列说法错误的是(  ) A.交响音乐会中,我们通过音色能分辨出乐器的种类 B.声音在真空中的传播速度大于在空气中的传播 C.火山喷发、雷暴、泥石流等自然灾害,在发生前会先发出次声波 D.中考期间,学校周边道路禁止鸣笛,这是在声源处减弱噪声 考点04 噪音的控制 1. 噪音的控制方式 (1)在声源处处减弱,如摩托车安装消声器 (2)在传播过程中减弱,如公路两旁植树造林或安装隔音板 (3)在人耳处减弱,如佩戴耳塞或捂住耳朵 39.(2023·四川资阳·中考真题)随着城市化进程的加快,噪声污染问题日益凸显。有关噪声及降噪手段,下列说法中正确的是(  ) A.建筑工人将噪声较大的机械置于全封闭隔音棚中,是为了在声源处防止噪声产生 B.住户将窗户的普通单层玻璃改用双层真空玻璃,是利用了真空不能传声,阻碍噪声的传播 C.冬奥高铁专列“踏雪无声”采用粒子阻尼减振降噪技术,减小了振动部位的振动幅度,实现在声源处减弱噪声,避免噪声音调过高影响乘车体验 D.噪声是以声波的形式传播的,但只能传递能量,不能传递信息 40.(2023·四川南充·中考真题)下列有关声现象的说法不正确的是(   )    A.图甲中的倒车雷达利用超声波传递信息 B.图乙中航母舰载机引导员戴上耳罩,是为了在传播过程中减弱噪声 C.图丙中吹笛子时,按住不同气孔是为了改变声音的音调 D.图丁中从无人机传出的声音不能在真空中传播 41.(2022·四川资阳·中考真题)下列是教材中涉及声音的产生、传播及特性的一些情景示意图。关于各图说明的理解,下列说法中正确的是(  ) A. 物体振动就会让人耳听到声音 B.声音只能在空气中传播 C. 物体振动幅度越大音调越高 D. 禁止鸣笛是从声源处防止噪声的产生 42.(2022·四川乐山·中考真题)下列关于声现象的说法正确的是(  ) A.“女高音”、“男低音”中的“高”“低”指的是声音的响度 B.学校周围“禁止鸣笛”是在声源处控制噪声 C.声音在不同介质中传播的速度相同 D.医生用B超查看胎儿的发育情况是利用声传递能量 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 三年(2022-2024)中考物理真题分项汇编(四川专用) 专题01 声现象 考点01 声音的产生与传播 1 考点02 声音的三个特征 7 考点03 声音的利用 16 考点04 噪音的控制 19 考点01 声音的产生与传播 1. 产生: (1)声源:正在发声的物体叫声源,固体、液体、气体都可以作为声源。 (2)原因:声音是由物体的振动产生的,振动停止,发声停止。 2. 传播: (1)条件:声音靠物体的振动产生,固体、液体和气体都可以传声,真空不能传声。 (2)形成:声音在介质中以声音(或声波)的形式向外传播。 1.(2024·四川成都·中考真题)在成都地铁3号线磨子桥站出口,行人走上“琴键”台阶(如图),台阶亮灯并响起音乐。关于上述情景,下列说法正确的是(  ) A.该音乐声由行人振动产生 B.该音乐声不能在真空中传播 C.乐曲的音色与行人的心情有关 D.乐曲的音调越高响度一定越大 【答案】B 【详解】A.声音是由物体振动产生的,该音乐声由“琴键”台阶振动产生,故A错误; B.声音的传播需要介质,因此该音乐声不能在真空中传播,故B正确; C.乐曲的音色与“琴键”台阶的结构等有关,与行人的心情无关,故C错误; D.乐曲的音调越高,是指声音的频率大,而响度与声音的振幅有关,故D错误。 故选B。 2.(2024·四川遂宁·中考真题)为深化体教融合发展,促进青少年健康成长,2024年4月29日,四川省学生(青少年)田径冠军赛在遂宁市安居区隆重举行,比赛现场精彩纷呈。关于运动会中涉及的物理知识说法正确的是(    ) A.现场观众的呐喊声是由声带振动产生的 B.现场加油助威声“震耳欲聋”是指声音的音调高 C.运动员加速冲刺时运动状态没有发生改变 D.运动员手中掷出的铅球在空中能继续运动是由于受到惯性力的作用 【答案】A 【详解】A.声音是由物体振动产生的,现场观众的呐喊声是由声带振动产生的,故A正确; B.现场加油助威声“震耳欲聋”是指声音的响度大,故B错误; C.运动员加速冲刺时,速度发生变化,运动状态发生改变,故C错误; D.运动员手中掷出的铅球在空中能继续运动是由于铅球具有惯性,但惯性不是力,故D错误。 故选A。 3.(2023·四川雅安·中考真题)如图是几个关于声现象的实验,下列说法正确的是(  )    A.图甲:悬挂在细线下的乒乓球靠近发声的音叉时被弹开,说明发声体在振动 B.图乙:用大小不同的力弹动紧压在桌边的刻度尺,观测者听见声音的音调不同 C.图丙:玻璃罩中的空气被逐渐抽出,观测者听到闹钟发出的声音响度不变 D.图丁:放在正在播放音乐的扩音器前的蜡烛烛焰摆动,说明声能传递信息 【答案】A 【详解】A.悬挂在细线下的乒乓球靠近发声的音叉时被弹开,说明音叉在振动,即发声体在振动,故A正确; B.用大小不同的力弹动紧压在桌边的刻度尺,改变的是尺子振动的幅度,改变声音的响度,故B错误; C.声音不能在真空中传播,玻璃罩中的空气被逐渐抽出,听到的铃声越来越小,响度减小,故C错误; D.放在正在播放音乐的扩音器前的蜡烛烛焰摆动,表明烛焰的运动状态改变了,这说明声能传递能量,故D错误。 故选A。 4.(2023·四川甘孜·中考真题)图是2022年红原大草原第五届“雅克音乐节”上歌手弹唱的情景。下列说法正确的是(  )    A.观众听到的吉他声是弦振动产生的 B.歌声在空气中是以光速传播的 C.用不同力度拨弦时弦声响度相同 D.拨动粗细不同的弦时弦声音调相同 【答案】A 【详解】A.声音是由物体的振动产生的,所以吉他声是由弦振动产生的,故A正确; B.声音在空气中传播的速度小于光在空气中传播的速度,故B错误; C.用不同力度拨弦时,弦振动的幅度变大,响度变大,故C错误; D.拨动粗细不同的弦时,弦振动的频率不同,音调不同,故D错误。 故选A。 5.(2023·四川内江·中考真题)我们生活在声音的广袤空间里,下列关于声音的说法正确的是(  ) A.发声的物体都在振动 B.音调是由声源的振动幅度决定的 C.超声波可以碎石,应用了声波能传递信息 D.在公路旁设置声音屏障,这是在声源处减弱噪声 【答案】A 【详解】A.声音是由物体的振动产生的,一切发声的物体都在振动,故A正确; B.音调是由声源的振动频率决定的,故B错误; C.超声波可以碎石,应用了声波能传递能量,故C错误; D.在公路旁设置声音屏障,是在传播过程中减弱噪声的,故D错误。 故选A。 6.(2023·四川眉山·中考真题)如图所示,小王用捆有棉花的筷子插入两端开口的塑料管,制成了哨子,用嘴吹管的上端,可发出悦耳的哨声。下列说法中正确的是(  )    A.用更大的力吹管子,哨声音调变高 B.哨声是由于管内空气柱振动而产生的 C.吹管子时下拉“活塞”,哨声响度变大 D.悦耳的哨声在任何环境中都不可能成为噪声 【答案】B 【详解】A.用更大的力吹管子,哨声的振动幅度变大,响度变大,故A错误; B.声音是由物体振动产生,哨声是由于管内空气柱振动而产生的,故B正确; C.吹管子时下拉“活塞”,振动空气的长度变长,哨声音调变小,故C错误; D.悦耳的哨声如果影响人们的生活或学习,为噪声,故D错误。 故选B。 7.(2023·四川遂宁·中考真题)2023年4月22日,中国龙舟大赛四川遂宁站比赛在美丽的观音湖盛大举行,吸引了大量观众前来为龙舟队员呐喊助威,现场锣鼓喧天、人声鼎沸。下列对此场景说法正确的是(  )    A.锣鼓声是由空气振动产生的 B.“锣鼓喧天”是指声音的音调高 C.锣鼓声在空气中传播速度约为3×108m/s D.呐喊声通过空气传播到龙舟队员耳中 【答案】D 【详解】A.锣鼓声是由鼓面振动产生的,故A错误; B.“锣鼓喧天”是指声音的音量高,即响度大,故B错误; C.锣鼓声在空气中传播速度约为340m/s,故C错误; D.声音的传播需要介质,因此呐喊声通过空气传播到龙舟队员耳中,故D正确。 故选D。 8.(2023·四川泸州·中考真题)如图所示是汽车利用超声波辅助倒车的情境,当汽车与障碍物相距较近时,汽车就会发出“嘀嘀嘀”的警报声。下列关于声波的说法中,正确的是(  )    A.超声波的传播需要介质 B.“嘀嘀嘀”的警报声,就是超声波 C.超声波在空气中的传播速度为:3×108m/s D.警报声对正在倒车的驾驶员来说是噪声 【答案】A 【详解】A.声音的传播需要介质,超声波属于声波,因此超声波的传播需要介质,故A正确; B.人类听不到超声波,故“嘀嘀嘀”的警报声不是超声波,故B错误; C.超声波在空气中的传播速度是340m/s,故C错误; D.警报声对正在倒车的驾驶员来说不是噪声,故D错误。 故选A。 9.(2023·四川宜宾·中考真题)为了陶冶学生的艺术情操,学校开展了丰富多彩的社团活动。如图是学生用古筝表演的情景,其中说法正确的是(  )    A.琴声是由手指振动产生的 B.琴声是由琴弦振动产生的 C.琴声在真空中也能传播 D.琴弦的振幅不同音调也不同 【答案】B 【详解】AB.古筝声是由琴弦的振动而产生的,故A错误,B正确; C.声可以在固体、液体和气体等介质中传播,但声音不能在真空中传播,故C错误; D.琴弦的振幅不同,响度也不同。故D错误。 故选B。 10.(2023·四川广安·中考真题)2023年4月,第二届中国文化旅游博览会期间举行了多场音乐会,观众在多彩的音符中感受到中国音乐艺术的魅力。下列说法正确的是(  ) A.笛、箫、二胡、琵琶演奏时,都是由空气柱振动发声的 B.唢呐独奏时,越用力吹,发出声音的音调越高 C.优美动听的歌声是通过空气传播到现场观众耳中的 D.观众在音乐中感受到音乐艺术的魅力,说明声音可以传递能量 【答案】C 【详解】A.笛、箫、演奏时,是由空气柱振动发声的,二胡、琵琶演奏时,是由琴弦的振动发声的,故A错误; B.唢呐独奏时,越用力吹,空气柱的振动的幅度越大,发出声音的响度越大,故B错误; C.声音的传播需要介质,优美动听的歌声是通过空气传播到现场观众耳中的,故C正确; D.观众在音乐中感受到音乐艺术的魅力,说明声音可以传递信息,故D错误。 故选C。 11.(2023·四川自贡·中考真题)学校附近的居民经常听到课间操广播声,下列说法正确的是(  ) A.广播声是由于空气振动产生的 B.居民关窗是在声源处减弱噪声 C.广播声通过空气传入居民耳中 D.调节音量是为了改变声音的音调 【答案】C 【详解】A.声音是由物体的振动产生的,广播声是由喇叭振动产生的,而非空气,故A错误; B.居民关窗是在传播过程中减弱噪声,故B错误; C.声音的传播需要介质,广播声产生后通过空气传入居民耳中,故C正确; D.调节音量时改变了声音的大小,喇叭的振幅发生了改变,物理学中用响度来描述声音的这一特征,故D错误。 故选C。 12.(2022·四川泸州·中考真题)为全面贯彻落实新时代党的教育方针,坚持德智体美劳五育融合发展,我市各校加强了艺术教育。如图所示是某校学生正在兴趣课堂上用古筝弹奏乐曲。下列说法中正确的是(  ) A.我们听到的乐曲声是由学生的手指振动产生的 B.指导教师听到的乐曲声是通过空气传播来的 C.用不同大小的力拨动弦,发出声音的音色不同 D.乐曲声对邻班正在进行英语听力训练的同学而言是乐音 【答案】B 【详解】A.声音是由物体的振动产生的,我们听到的乐曲声是由琴弦振动产生的,故A错误; B.声音的传播需要介质,指导教师听到的乐曲声是通过空气传播来的,故B正确; C.用不同大小的力拨动弦,琴弦振动的幅度不同,声音的大小不同,即声音的响度不同,故C错误; D.乐曲声是邻班正在进行英语听力训练的同学不想听到的,干扰了领班同学正常听听力,所以是噪声,故D错误。 故选B。 考点02 声音的三个特征 (1)声音的三个基本特征是音调、响度和音色。 (2)音调、响度和音色的对比: 音调 响度 音色 概念 声音的高低 声音的大小 声音的特色 影响因素 振动频率。频率越高,音调越高 振幅和距离。振幅越大,响度越大;离发声体越近,响度越大 发声体的材料、结构等 描述 尖细或低沉 响亮或微弱 悦耳动听 改变方法 改变发声体的长短、松紧、粗细等 改变用力的大小 改变发声体的材料、结构等 举例 如尖锐刺耳 如震耳欲聋 如“闻其声知其人” 说明 ①音调和响度两者间没有任何必然的联系,音调高响度未必大; ②音色只与发声体本身有关,不受音调、响度的影响。 【提示】 日常用语中声音的“高”“低”有时指音调,有时指响度,含义不唯一. (3)声波图对比声 声波图 音调 响度 低 相同 高 13.(2024·四川自贡·中考真题)2024年中央电视台主办的春节联欢晚会上,演员们用中国大鼓、排鼓等乐器打响开场表演《鼓舞龙腾》,铿锵有力的鼓声使现场听众感受到了新年即将到来的喜悦气氛。下列说法正确的是(  ) A.现场的听众听到的鼓声是噪音 B.现场的听众听到的鼓声是通过空气传播的 C.演奏时敲击不同位置的鼓面,主要改变声音的响度 D.敲击鼓面时,用力越大,发出声音的音调越高 【答案】B 【详解】A.晚会上的鼓声振动规则,节奏感强,使现场听众感受到了新年即将到来的喜悦气氛,属于乐音,故A错误; B.声音的传播需要介质,可以在气体、液体及固体中传播,现场的听众听到的鼓声是通过空气传播的,故B正确; C.演奏时敲击不同位置的鼓面,振动频率不同,音调不同,故C错误; D.敲击鼓面时,用力越大,鼓面的振幅越大,发出声音的响度越大,故D错误。 故选B。 14.(2024·四川眉山·中考真题)下列中华古诗词中涉及到的声现象,分析正确的是(    ) A.“谁家玉笛暗飞声”,“笛声”的传播不需要介质 B.“忽闻岸上踏歌声”,“歌声”在任何时候都属于乐音 C.“不敢高声语,恐惊天上人”,“高”是指声音的响度大 D.“柴门闻犬吠,风雪夜归人”,“闻犬吠”说明声音可以传递能量 【答案】C 【详解】A.声音的传播需要介质,听到笛声是通过空气传入人耳,故A错误; B.当歌声影响人的正常休息和工作时属于噪声,故B错误; C.“不敢高声语,恐惊天上人”,“高”指的是声音的强弱或大小,所以是指声音的响度,故C正确; D.“柴门闻犬吠,风雪夜归人”意思是听到了狗的叫声,知道有人回家了,说明声音可以传递信息,故D错误。 故选C。 15.(2024·四川宜宾·中考真题)“五四”青年节到来之际,教室里传来《光荣啊,中国共青团》的歌声,小明一听便知道是小英在唱歌。他能确定是小英,主要是根据声音的(  ) A.音调 B.响度 C.音色 D.频率 【答案】C 【详解】AD.音调指声音的高低,与振动的频率有关,故AD不符合题意; B.响度指声音的大小,与振幅有关,故B不符合题意; C.音色反映声音的品质与特色,不同发声体的音色不同,小明通过唱歌的声音能确定是小英,主要是根据声音的音色,故C符合题意。 故选C。 16.(2024·四川广安·中考真题)中华民族传统乐器历史悠久、种类繁多。关于乐器使用所涉及的声现象,下列分析正确的是(  ) A.唢呐表演,模仿鸟儿的叫声令人愉悦,是乐音 B.笛子演奏,按压不同位置的气孔,主要改变声音的响度 C.击鼓鸣锣,告知将士冲锋或收兵,说明声音可以传递能量 D.敲击编钟,周围的人能听到声音,说明声音的传播不需要介质 【答案】A 【详解】A.从物理学角度,发声体有规则振动发出的是乐音,无规则振动发出的是噪音;从环保角度,凡是影响人们正常工作、学习、休息的声音,都可能是噪音,唢呐模仿的鸟儿叫声令人愉悦,是乐音,故A正确; B.吹奏时按压不同位置的气孔,振动频率不同,音调不同,故B错误; C.声音可以传递信息和能量,击鼓鸣锣,告知将士冲锋或收兵,说明声音可以传递信息,故C错误; D.敲击编钟,周围的人能听到声音,说明声音可以在空气中传播,声音的传播需要介质,故D错误。 故选A。 17.(2024·四川泸州·中考真题)姐姐和弟弟在玩成语游戏,一些成语蕴含了生活中的物理知识,下列说法正确的是(  ) A.“震耳欲聋”形容声音响度很大 B.“立竿见影”是光的反射形成的 C.“钻木取火”是利用了热传递的方式来改变木头的内能 D.“刻舟求剑”以运动的船为参照物,水底的剑是静止的 【答案】A 【详解】A.“震耳欲聋”形容声音的强度很大,即声音的响度很大,故A正确; B.“立竿见影”是由于光的直线传播形成的,故B错误; C.“钻木取火”时钻头克服摩擦做功,将机械能转化为内能,是利用了做功的方式来改变木头的内能,故C错误; D.“刻舟求剑”以运动的船为参照物,水底的剑位置发生了变化,是运动的,故D错误。 故选A。 18.(2023·四川巴中·中考真题)第十一届巴人文化艺术节给巴中人民带来了一场视听盛宴。下列相关描述错误的是(  ) A.动听的音乐是通过空气传入观众耳朵的 B.女歌手唱高音部分时,她的声带振动频率高 C.旁边观众的喧哗声对于认真观看节目的小高而言是乐音 D.主持人报幕后,小李知晓了节目名称,说明声音可以传递信息 【答案】C 【详解】A.声音的传播需要介质,音乐声是通过空气传播到人耳的,故A正确,不符合题意; B.声音音调的高低与发声体振动的频率有关,频率越高,音调越高;女歌手唱高音部分时,声带的振动频率高,则发出声音的音调也高,故B正确,不符合题意; C.旁边观众的喧哗声会影响认真观看节目的观众,所以对于认真观看节目的观众,旁边的喧哗声是噪声,故C错误,符合题意; D.小李听到主持人报幕的声音,从声音中知道了节目的名称,说明声音可以传递信息,故D正确,不符合题意。 故选C。 19.(2023·四川广元·中考真题)在学校艺术节中,小明演唱了歌曲《我和我的祖国》,关于他在歌唱中的声现象,下列说法中不正确的是(  ) A.歌声是由小明的声带振动产生的 B.小明的歌声通过空气传播到同学们的耳朵 C.小明的朋友根据音色可以判断是小明在唱歌 D.小明唱歌时使用话筒扩音,是为了改变声音的音调 【答案】D 【详解】A.根据声音的产生条件可知,歌声是由小明的声带振动产生的,故A正确,不符合题意; B.由于声音的传播需要介质,可知小明的歌声通过空气传播到同学们的耳朵,故B正确,不符合题意; C.不同的声音的音色不同,可知小明的朋友根据音色可以判断是小明在唱歌,故C正确,不符合题意; D.小明唱歌时使用话筒扩音,这增大了振幅,为了改变声音的响度,故D错误,符合题意。 故选D。 20.(2023·四川绵阳·中考真题)如图甲、乙所示的两幅声音波形,可能是钢琴声音波形或泡沫塑料块刮玻璃时产生的噪声波形。下列判断正确的是(  ) A.甲是噪声波形,乙是钢琴声音波形 B.甲是钢琴声音波形,乙是噪声波形 C.甲、乙都是钢琴声音波形 D.甲、乙都是噪声波形 【答案】B 【详解】如图,甲的波形有规律,是钢琴声音的波形,乙的波形杂乱无章,是噪声的波形,故B正确,ACD错误。 故选B。 21.(2023·四川成都·中考真题)绷紧在纸盒上的两条橡皮筋,粗细不同(如图),用手拨动橡皮筋可发出声音。下列说法正确的是(    )    A.拨动橡皮筋发出的声音,不是振动产生的 B.手拨动越快,橡皮筋发出的声音传播越快 C.拨动两条橡皮筋,发出声音的响度一定不同 D.拨动不同橡皮筋,可探究音调与振动频率的关系 【答案】D 【详解】A.声音是由物体的振动产生的。拨动橡皮筋发出的声音,也是振动产生的,故A错误; B.手拨动越快,橡皮筋振动得越快,发出的声音音调越高,不是传播越快,声音传播的快慢与介质种类和温度有关,故B错误; C.拨动两条橡皮筋,因为橡皮筋粗细不同,发出声音的音调不同,但响度可能不同,当拨动的力度相同时,响度相同,故C错误; D.拨动不同橡皮筋,因为橡皮筋粗细不同,发出声音的频率不同,音调不同,所以可探究音调与振动频率的关系,故D 正确。 故选D。 22.(2022·四川宜宾·中考真题)为迎接党的二十大召开,某中学举办“颂歌献给党”的歌唱比赛,同学们满怀深情的歌声响彻整个校园。其中“响”是指声音的(  ) A.响度大 B.音调高 C.音色好 D.频率高 【答案】A 【详解】声音的强弱叫响度。同学们满怀深情的歌声响彻整个校园是指声音的响度大,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 23.(2022·四川巴中·中考真题)关于声音,下列说法错误的是(  ) A.一切声音都是由物体振动产生的 B.歌曲高音部分是指音调高 C.声音的音调越高,传播越快 D.“听声识人”是通过音色来判断的 【答案】C 【详解】A.人说话时声带在振动,将正在发声的音叉放在水面上能看到水面水花四溅,说明一切正在发声的物体都在振动,振动停止,发声也停止,故A正确,A不符合题意; B.歌曲演唱中的“高音”是指声音的高低,故指的是音调,故B正确,B不符合题意; C.声音的传播速度与介质的种类有关,与介质的温度有关,与声音的音调无关,故C错误,C符合题意; D.不同的人的声带结构不同,所以不同的人发出声音的音色不同,因此“听声识人”是通过音色来判断的,故D正确,D不符合题意。 故选C。 24.(2022·四川攀枝花·中考真题)疫情防控和森林草原防灭火人人有责。某小区内,宣传人员小王和小刘分别通过广播宣传疫情防控和森林草原防灭火相关政策,群众能够明显区分出小王和小刘的声音,这是因为他们发出的声音具有不同的(  ) A.音调 B.响度 C.音色 D.声速 【答案】C 【详解】音色反映了声音的品质和特色,不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色也就不同,群众能够明显区分出小王和小刘的声音,因为他们的发出的声音的音色不同,故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 25.(2022·四川广安·中考真题)关于声现象的描述,下列说法错误的是(  ) A.蝙蝠靠超声波发现昆虫 B.摩托车安装消声器,可以在声源处减弱噪声 C.吹笛时,按压不同气孔是改变声音的响度 D.逐渐抽出罩内空气,将听到闹钟铃声逐渐减弱,这表明真空不能传声 【答案】C 【详解】A.蝙蝠靠超声波发现昆虫,利用超声波回声定位的,故A正确,A不符合题意; B.摩托车安装消声器,在声源处处理,故可以在声源处减弱噪声,故B正确,B不符合题意; C.吹笛时,按压不同气孔,改变空气柱的长短,从而是改变空气柱振动的频率,改变声音的音调,故C错误,C符合题意; D.逐渐抽出罩内空气,将听到闹钟铃声逐渐减弱,介质慢慢变少,直至罩内接近真空,接近真空时,听不到铃声,故表明真空不能传声,故D正确,D不符合题意。 故选C。 26.(2022·四川眉山·中考真题)下列有关声现象说法中正确的是(  ) A.震耳欲聋一一形容声音的音调很高 B.闻其声,知其人一一是因为人与人的音色不同 C.教室内安装噪声监测装置一一可以直接减弱声 D.医生利用超声波振动除去人体内的结石一一是因为声能传递信息 【答案】B 【详解】A.震耳欲聋指的是声音的强弱,形容声音的响度大,故A错误; B.闻其声知其人是通过音色辨别声音的,因为不同人的音色不同,故B正确; C.教室安装噪声监测装置只能监测噪声的等级,并不能减弱噪声,故C错误; D.医生利用超声波振动除去人体内的结石是因为声音可以传递能量,故D错误。 故选B。 27.(2022·四川内江·中考真题)下列关于声音的说法正确的是(  ) A.音调的高低与声源振动的频率有关 B.优美的小提琴声一定是乐音 C.声音的传播速度与介质无关 D.医院对人体的B超检查是利用了次声波 【答案】A 【详解】A.音调的高低与声源振动的频率有关,频率越高则音调越高,故A正确; B.优美的小提琴声如果影响了人们的正常学习、工作或生活,就是噪声,故B错误; C.声音的传播速度与介质有关,通常情况下,声音在固体中的传播速度最快,其次为液体,在气体中最慢,故C错误; D.医院对人体的B超检查是利用了超声波,故D错误。 故选A。 28.(2022·四川南充·中考真题)某学校九年级三班在教室举办了一场庆元旦文艺晚会,下列现象解释不正确的是(  ) A.某同学弹奏吉他时,不断改变手按压弦的位置,其目的是改变音调 B.表演中的女高音和男低音指的是两者的响度不同 C.某同学发现音箱上小纸屑在跳动,说明声音是由于物体振动产生的 D.在教室中唱歌的声音比在教室外显得更加洪亮,是由于教室中有回声的缘故 【答案】B 【详解】A.某同学弹奏吉他时,不断改变手按压弦的位置,改变振动的弦的长度,弦越长振动越慢,音调越低,弦越短振动越快,音调越高,因此其目的是改变音调,故A正确,A不符合题意; B.表演中的女高音和男低音指的是两者的音调不同,故B错误,B符合题意; C.音箱发声,音箱上小纸屑在跳动,利用转换法将音响的振动转化为可以观察的纸屑振动,说明声音是由于物体动产生的,故C正确,C不符合题意; D.人耳能区分回声和原声的时间间隔是0.1s,在教室中唱歌的声音比在教室外显得更加洪亮,是由于教室中有回声,且回声和原声叠加缘故,故D正确,D不符合题意。 故选B。 29.(2022·四川成都·中考真题)如图所示的实验中,用不同的力敲响音叉,将叉股接触悬挂的小球,都能看到小球被弹开。关于该实验,下列说法不正确的是(  ) A.该实验说明发声的音叉在振动 B.声音通过空气传到人的耳朵里 C.敲音叉的力越大,声音的响度越大 D.敲音叉的力越大,声音的音调越高 【答案】D 【详解】A.将叉股接触悬挂的小球,能观察到小球被弹开,说明发声的音叉在振动,故A正确,不符合题意; B.声音的传播需要介质,声音通过空气传到人的耳朵里的,故B正确,不符合题意; C.敲音叉的力越大,声音的振幅就越大,声音的响度也越大,故C正确,不符合题意; D.声音的音调与声音的振动频率有关,与声音的振幅无关,故D错误,符合题意。 故选D。 30.(2022·四川自贡·中考真题)为创建文明城市,要求我们在公共场合“轻声”说话。这里的“轻声”是指声音的(  ) A.声速 B.响度 C.音色 D.音调 【答案】B 【详解】音调是指声音的高低,响度是指声音的强弱,音色是指声音的品质与特色。要求我们在公共场合“轻声”说话。这里的“轻声”是指声音的响度,与声速无关,故ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 31.(2024·四川南充·中考真题)“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情”,这描写的是琵琶的声音,从诗文中可以看出琵琶声是由琴弦 产生,转轴可以改变琴弦的松紧度,进而改变声音的 (“音调”、“响度”和“音色”)。 【答案】 振动 音调 【详解】[1]由于一切声音都是由声源振动产生的,所以琵琶声是由琴弦的振动产生的。 [2]转轴可以改变琴弦的松紧度,则琴弦振动的快慢不同,即振动频率改变了,故发出声音的音调不同。 32.(2023·四川凉山·中考真题)智能音箱可以模仿很多动物的声音,该音响主要是模仿声音的 (选填“音调”“音色”或“响度”);休息时,智能音箱可以播放轻音乐舒缓身心但音量不能过大 (选填“音调”、“音色”或“响度”)要适中,以免影响听力。 【答案】 音色 响度 【详解】[1]音色可以区分不同的发声体。智能音箱可以模仿很多动物的声音,主要是模仿声音的音色。 [2]休息时,智能音箱可以播放轻音乐舒缓身心,是指声音的响度不能太大。 考点03 声音的利用 1. 声传递信息:利用回声测距定位(声呐);用“B超”检查身体;利用超声波探测金属内部的裂纹等缺陷;利用次声波预测地震等;利用次声波监测核爆炸等。 2. 声传递能量:超声波清洗精密仪器;超声波清洗精密仪器;超声波化雾器;超声波武器;次声波武器 33.(2024·四川达州·中考真题)自然界中万物生灵都有着自己独特的交流方式,其中声音是最常见、最有效的方式之一。下列关于声现象说法正确的是(  ) A.声音是由物体振动产生的,一切物体振动产生的声音人都能听到 B.我国“天宫”空间站的宇航员出舱后,在太空中仍能通过声音直接交流 C.常见医用设备B超,是利用超声波来获取人体内部脏器信息的 D.广场上的噪声监测仪能在传播过程中减弱噪声 【答案】C 【详解】A.声音是由物体振动产生的,但是如果声音的频率不在人耳听觉范围内、声音无法传播、响度不足等现象,那么人耳是听不到的,故A错误; B.出舱后,太空中处于真空状态,而真空不能传声,故不能通过声音直接交流,故B错误; C.B超是利用超声波能够穿透人体皮肤组织来获取内脏信息的,故C正确; D.噪声监测仪只能显示目前的声音分贝数,但并不能减弱噪声,故D错误。 故选C。 34.(2023·四川成都·中考真题)2023年5月17日,我国北斗卫星导航系统迎来了新成员——第56颗北斗导航卫星。卫星向地面传递信息利用的是(    ) A.超声波 B.次声波 C.光纤 D.电磁波 【答案】D 【详解】电磁波的传播不需要介质,电磁波可以在固体、液体、气体中传播,也可以在真空中传播,卫星向地面传递信息利用的是电磁波,故D符合题意,ABC不符合题意。 故选D。 35.(2023·四川攀枝花·中考真题)下列事例中,主要利用了声传递能量的是(  ) A.用听诊器给病人诊病 B.用超声波给工件探伤 C.用次声波预报海啸 D.用超声波清洗眼镜 【答案】D 【详解】A.用听诊器给病人诊病可以知道病人的病情,属于声传递信息,故A不符合题意; B.用超声波给工件探伤可以了解工件的质量问题,属于声波传递信息,故B不符合题意; C.用次声波预报海啸可以提前预知灾害的来临,做好应对准备,属于声波传递信息,故C不符合题意; D.用超声波清洗眼镜是利用超声波引起污渍的共振,使其脱离眼镜,属于声波传递能量,故D符合题意。 故选D。 36.(2023·四川乐山·中考真题)2023年央视春晚上演员用洞箫吹奏名曲《百鸟归巢》,演奏者用洞箫以花舌吹法模拟鸟啼声,其模拟的鸟啼声使现场听众感受到了百鸟归巢的活跃气氛。下列有关说法正确的是(  )      A.吹奏时按压不同位置的气孔,主要改变声音的响度 B.用洞箫模拟鸟啼声,主要模拟鸟啼声的音调 C.现场的听众听到乐曲声是通过笛子传播的 D.听众在乐曲声中感受到了百鸟归巢的活跃气氛,说明声音能传递信息 【答案】D 【详解】A.吹奏时按压不同位置的气孔,则发声的空气柱长度不同,振动频率不同,因此主要改变声音的音调,故A错误; B.用洞箫模拟鸟啼声,主要模拟鸟啼声的音色,故B错误; C.现场的听众听到乐曲声是通过空气传播的,故C错误; D.声音能传递信息或传递能量。听众在乐曲声中感受到了百鸟归巢的轻快活泼气氛,说明声音能传递信息,故D正确。 故选D。 37.(2023·四川达州·中考真题)下列有关声现象的说法正确的是(  )    A.如图甲所示,在汽车排气管上安装消音器,是为了在传播过程中减弱噪声 B.如图乙所示,a、b两个音叉的波形图不同,但音调相同 C.如图丙所示,噪声监测仪既可以监测噪声的强弱,又可以防止噪声的产生 D.如图丁所示,渔民通过声呐捕鱼,利用了声音可以传递信息的特性 【答案】D 【详解】A.噪声可以在声源处、传播过程中以及人耳处进行减弱,在汽车排气管上安装消音器,是为了在声源处减弱噪声,故A错误; B.从图乙可知,在相同时间内,a、b两个音叉振动的次数不同,即振动频率不同,则音调不同,故B错误; C.根据噪声监测仪的作用可知,在噪声监测仪上可以直接读出分贝数,即可以监测噪声的强弱,但不能防止噪声的产生,故C错误; D.声音可以传递信息和能量,渔民通过声呐捕鱼,是利用声音可以传递信息的特性,故D正确。 故选D。 38.(2022·四川达州·中考真题)在地球上,生灵之声包含着丰富多彩的情感,天地之声吐露着无穷无尽的秘密,根据所学物理知识,下列说法错误的是(  ) A.交响音乐会中,我们通过音色能分辨出乐器的种类 B.声音在真空中的传播速度大于在空气中的传播 C.火山喷发、雷暴、泥石流等自然灾害,在发生前会先发出次声波 D.中考期间,学校周边道路禁止鸣笛,这是在声源处减弱噪声 【答案】B 【详解】A.音色是指不同声音表现在波形方面总是有与众不同的特性,不同的物体振动都有不同的特点,交响音乐会中,我们通过音色能分辨出乐器的种类,故A正确,A不符合题意; B.声音在真空中不能传播,故B错误,B符合题意; C.次声波是振动频率低于20赫兹的声波,火山喷发、雷暴、泥石流等自然灾害,在发生前会先发出次声波,故C正确,C不符合题意; D.减弱噪声有在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱,中考期间,学校周边道路禁止鸣笛,这是在声源处减弱噪声,故D正确,D不符合题意。 故选B。 考点04 噪音的控制 1. 噪音的控制方式 (1)在声源处处减弱,如摩托车安装消声器 (2)在传播过程中减弱,如公路两旁植树造林或安装隔音板 (3)在人耳处减弱,如佩戴耳塞或捂住耳朵 39.(2023·四川资阳·中考真题)随着城市化进程的加快,噪声污染问题日益凸显。有关噪声及降噪手段,下列说法中正确的是(  ) A.建筑工人将噪声较大的机械置于全封闭隔音棚中,是为了在声源处防止噪声产生 B.住户将窗户的普通单层玻璃改用双层真空玻璃,是利用了真空不能传声,阻碍噪声的传播 C.冬奥高铁专列“踏雪无声”采用粒子阻尼减振降噪技术,减小了振动部位的振动幅度,实现在声源处减弱噪声,避免噪声音调过高影响乘车体验 D.噪声是以声波的形式传播的,但只能传递能量,不能传递信息 【答案】B 【详解】A.将噪声较大的机械放置在全封闭隔音棚中,是为了在声源处减弱噪声,其并不能防止噪声产生,故A错误; B.声音的传播需要介质,声音不能在真空中传播,双层真空玻璃是利用真空中不能传声的原理,在传播过程中减弱噪声,所以它的隔音效果比单层玻璃要好很多,故B正确; C.由题意可知,粒子阻尼减振降噪技术,减小了高铁列车振动部位振动的幅度,发声体的振幅变小,则产生声音的响度变小,从而实现在声源处减弱噪声,避免噪音响度过高影响乘车体验,故C错误; D.声音是由物体振动产生的,以声波的形式传播,声音能传递能量和信息,故D错误。 故选B。 40.(2023·四川南充·中考真题)下列有关声现象的说法不正确的是(   )    A.图甲中的倒车雷达利用超声波传递信息 B.图乙中航母舰载机引导员戴上耳罩,是为了在传播过程中减弱噪声 C.图丙中吹笛子时,按住不同气孔是为了改变声音的音调 D.图丁中从无人机传出的声音不能在真空中传播 【答案】B 【详解】A.超声波可以传递信息,汽车安装的倒车雷达是利用超声波传递信息,故A正确,不符合题意; B.图乙中航母舰载机引导员戴上耳罩,是为了在人耳处减弱噪声,故B错误,符合题意; C.吹奏笛子时,演奏者按住不同气孔,是为了改变空气柱振动的快慢,故是为了改变音调,故C正确,不符合题意; D.声音的传播需要介质,声音不能在真空传播,图丁中从无人机传出的声音不能在真空中传播,故D正确,不符合题意。 故选B。 41.(2022·四川资阳·中考真题)下列是教材中涉及声音的产生、传播及特性的一些情景示意图。关于各图说明的理解,下列说法中正确的是(  ) A. 物体振动就会让人耳听到声音 B.声音只能在空气中传播 C. 物体振动幅度越大音调越高 D. 禁止鸣笛是从声源处防止噪声的产生 【答案】D 【详解】A.物体振动会产生声音,但若产生的声音是次声波或者超声波,不在人耳的听觉范围之内,人耳就听不到声音,故A错误; B.铃声随罩中空气抽出逐渐减弱,可以推理得出真空不能传声,但声音不但能在空气中传播,还能在固体、液体、其它气体中传播,故B错误; C.物体振动幅度越大,声音的响度越大,故C错误; D.禁止鸣笛,防止声音的产生,是从声源处防止噪声的产生,故D正确。 故选D。 42.(2022·四川乐山·中考真题)下列关于声现象的说法正确的是(  ) A.“女高音”、“男低音”中的“高”“低”指的是声音的响度 B.学校周围“禁止鸣笛”是在声源处控制噪声 C.声音在不同介质中传播的速度相同 D.医生用B超查看胎儿的发育情况是利用声传递能量 【答案】B 【详解】A.“女高音”、“男低音”中的“高”“低”指的是声音的音调,女生声带振动的频率高,男生声带振动的频率低,而频率影响音调,故A错误; B.学校周围“禁止鸣笛”,不让声源再次振动,故是在声源处控制噪声,故B正确; C.声音在不同介质中传播的速度不同,一般情况下,声音在固体中最快,在液体中次之,最慢的是气体,故C错误; D.医生用B超查看胎儿的发育情况是利用声传递信息,故D错误。 故选B。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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专题01 声现象-【好题汇编】三年(2022-2024)中考物理真题分类汇编(四川专用)
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