8.2 二力平衡-【宝典训练】2023-2024学年八年级下册物理课时分层作业(人教版)

2024-07-05
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深圳天骄文化传播有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第2节 二力平衡
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 776 KB
发布时间 2024-07-05
更新时间 2024-07-05
作者 深圳天骄文化传播有限公司
品牌系列 宝典训练·高效课堂
审核时间 2024-07-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46161140.html
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来源 学科网

内容正文:

字典问练|物理·八年级下册(R) 第2节 二力平衡 1.用频闪灯拍摄小球的运动轨迹,每0.1s拍摄一次,得到小球在四种不同运动状况下的照片,如图,其中 小球受力平衡的是( ) ..__G O C C CC C G A. B. C. C D.C 2.如图所示,下列物体受力示意图中,物体能处于平衡状态的是( A._, B.7,■→F C. 3.如图所示,一轻质弹(重力不计),上端挂在铁架台的水平横杆上,下端挂一重为G的小球并保持静 止。图中分别画出了该状态下小球和弹的受力示意图。下列判断正确的是( ) A.G与F是一对平衡力 ”_M→ _。→) B.G与F。是一对相互作用力 C.F与F是一对平衡力 D.F与F是一对相互作用力 4.吊灯用线悬挂在天花板上,当电灯静止时,下列与其相关的各力中,属于平衡力的是 __ A.灯对吊线的拉力与吊线对天花板的拉力 B.灯对吊线的拉力与灯所受的重力 C.灯对吊线的拉力与吊线对灯的拉力 D.吊线对灯的拉力与灯所受的重力 5.第24届冬季奥林匹克运动会在北京市和张家口市圆满结束。冰球是比赛项目之一,近年来越来越被 大众喜爱。图为帅气的冰球选手备战训练的瞬间,下列说法正确的是( A.冰球运动员在加速滑行过程中,运动状态不变 B.运动员滑行时不能立即停下来,是因为运动员具有惯性 C.运动员手持球杆击球时,球杆对球的力与手对球杆的力是一对相互作用力 D.运动员站在水平冰面上时,冰面对人的支持力与人对冰面的压力是一对平衡力 6.如图所示,人站在电梯里面,当电梯静止时,人的重力和电梯对人的支持力是一对 电样 力,人对电梯的压力和电梯对人的支持力是一对 力当电梯 加速下降时,此过程中电梯受到 (选填“平衡”或“非平衡”)力作用。 12 物理·10分钟小测 7.小张同学做“探究二力平衡的条件”实验时,他应选择在较 (选填“粗糙”或“光滑”)的水平桌 面上进行,并保持物体处于 状态或匀速直线运动状态。如图所示是他在实验过程中的某个情 景,该情景中物体受到的两个水平拉力 (选填“平衡”或“不平衡”)。 2N 3N 一2 (第7题图) (第8题图) 力和 8.水杯在桌面上静止,水杯受到的 是一对平衡力,水杯质量为2kg,则它受到的 支持力是 N.(g-10N/kg) 9.起重机的钢丝绳吊着重5000N的重物,若静止在空中,钢丝绳的拉力 5000N:若匀速上升,钢 5000N,若匀速下降,钢丝绳的拉力 丝绳的拉力 5000N。(不计空气阻力)(均选填 “大于”“小于”或“等于”) 10.探究“二力平衡的条件”,回答下列问题 ##774#1-# -, (1)当物体处于 状态或 状态时,我们认为物体受到的力是相互 的。 (2)如图甲所示,当物体平衡时,将物体转过一个角度,松手后物体 (选填“能”或“不能”)平 衡。实验中设计这一步骤的目的是探究相互平衡的两个力 (3)在图乙中当两边的钩码个数不等时,物体两边的拉力大小 (选填“相等”或“不相等”)。 发现物体将会向钩码个数多的方向加速运动,此时物体不处干 状态。 (4)如图内所示,用大小相等的两个力F,和F分别作用在两个不同的物体上,发现两个物体均加速运 动起来,此实验是用来探究二力平衡的条件是必须是 13物理 参考答案 10.(1)钢片的弯曲程度 转换法 形状 (2)方向 第3节 摩擦力 (3)甲、乙(4)不可靠 没有控制力的作用点相同 第2节 弹力 第1课时 摩擦力 1. B 2. B 3. B 4. B 5. B 6. 80 水平向左 120 1.B 2.B 3. B 4. B 5.D 6.力 3.4 7.2.4 变小 压力大小 8.静止 1 7.2:1 8.正比 4 9.0.1 10 9.竖直向上 5 变速直线 10.(1)2 材料 粗细 10.(1)匀速直线 平衡力(2)乙、丙(3)不变 拉力大小 (2)多次测量找普遍规律 (4)3.60(5)不能 (4)B (3)A 第2课时 摩擦力的应用 1. B 2.A 3. B 4. B 5.A 第3节 重力 6.C 7.改变物体的形状 力的大小 增大 1.D 2.C 3.A 4.A 5.D 6.A 8.前 后 上 9.0 等于 变大 10.(1)匀速直线 7.重力 竖直向下 地球 8.5 不变 二力平衡 9.(1)如图所示: (2)如图所示: (2)如图所示; /N 4.0{ 3.5 3” 10.(1)不变 竖直向下 (2)①竖直 ②单位 正比 ③B 2.5 第八章 运动和力 第1节 牛顿第一定律 (3)先增大后减小再不变 (4)增大摩擦力 第1课时 牛顿第一定律 (5)雨天路滑,小心慢行 1.C 2.A 3.A 4.C 专题一 力学作图 5.相互的 喷出的气体 加速上升 改变 重力7( 6.OB 1.如图所示: 2.如图所示: 8.保持静止状态 9.错误 皮球到达最高点时水平方向上速度不为零,根 据牛顿第一定律它将沿水平方向做匀速直线运动 10.(1)相同(2)运动状态 (3)远 匀速 不需要 第2课时 惯性 1.C 2.B 3.C 4.C 3.如图所示: 5.运动 惯性 静止 6.惯性 重力 7.向左 惯性 运动状态 8.不变 压缩 9.运动状态 惯性 重力 10.(1)B 质量 (2)相同 无(3)汽车严禁超载 777f7777771771 → 第2节 二力平衡 1.B 2.C 3.D 4.D 5. B 4.如图所示: 6.平衡 相互作用 非平衡 7.光滑 静止 不平衡 8.重 支持力 20 9.等于 等于 等于 匀速直线运动 平衡 10.(1)静止 G (2)不能 必须在同一条直线上 (3)不相等 平衡 (4)作用在同一物体上的两个力 2

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