1.2.1 生物与环境的关系 课件-2023-2024学年人教版生物七年级上册

甲子镇第一中学 2023年9月 第一节 生物与环境的关系 地球上所有生物与其环境的总和。 存在于它周围的各种影响因素 生活环境生物 Ø 环境对生物的影响 Ø 生物对环境的适应 Ø 生物对环境的影响 非生物因素 生物因素 生物的生存空间 关系 生 物 圈 · 生 物 圈 ， 是 包 括 我 们 人 类 在 内 所 有 生 物 的 共 同 家 园 。 适应 / 影响 影响 内 容 学完本节课，同学们将学会 ~ Ø 生物与环境之间，存在哪些关系 ？ Ø 科学探究的一般过程 ？ 生物因素对生物的影响 3 环境中的生态因素1 非生物因素对生物的影响 ★ 2 生物对环境的适应和影响 4 探究实验：光对鼠妇分布的影响 ★ 5 01 环境中的生态因素 Ø 生态因素：环境中影响生物的生活和分布的因素。 阳光 水 温度 土壤 空气非 生 物 因 素 — — 阳 光 、 温 度 、 水 等 生态 因素 生 物 因 素 — — 其 他 生 物 Ø 观 察 右 图 ， 想 想 哪 些 因 素 会 影 响 小 麦 的 生 活 ？ 瓢虫 蚜虫 田鼠 蛇 杂草 蚯蚓 蜘蛛 蝗虫 Ø 分类 01 环境中的生态因素 Ø 非生物因素 阳光 水 温度 土壤 空气 非 生 物 因 素 ·光 ·温度 ·水 . . . . . . Ø 非 生 物 因 素 如 何 影 响 生 物 的 生 活 与 分 布 ？ 02 非生物因素对生物的影响 Ø 光对生物的影响（植物） 1）光的有无影响绿色植物的生存 ·绿 色 植 物 利 用 光 ， 通 过 光 合 作 用 制 造 营 养 02 非生物因素对生物的影响 Ø 光对生物的影响（植物） 1）光的有无影响绿色植物的生存 2）光照强弱影响植物的生长与分布 ·向 日 葵 ·玉 米 · 人 参 ·三 七 02 非生物因素对生物的影响 Ø 光对生物的影响（植物） 1）光的有无影响绿色植物的生存 2）光照强弱影响植物的生长与分布 3）光照时间影响植物开花 ·梅 花 （ 短 日 照 植 物 ） ·木 棉 （ 长 日 照 植 物 ） 02 非生物因素对生物的影响 Ø 光对生物的影响（动物） 4）光影响动物的生长发育、生活习性、体色等 ·光 照 时 间 影 响 母 鸡 产 蛋 量 ·猫 头 鹰 昼 伏 夜 出 ·深 海 蟹 甲 壳 显 红 色 02 非生物因素对生物的影响 Ø 温度对生物的影响（植物） 1）温度影响植物的分布 ·一般而言，海拔越高，气温越低。 山体不同高度的植被差异明显 ·阔 叶 林 （ 海 拔 低 ） ·针 叶 林 （ 海 拔 高 ） 02 非生物因素对生物的影响 Ø 温度对生物的影响（植物） 1）温度影响植物的分布 2）温度影响植物的生活 ·橘 生 淮 南 则 为 橘 ， 生 于 淮 北 则 为 枳 ·人 间 四 月 芳 菲 尽 ， 山 寺 桃 花 始 盛 开 ·竹 外 桃 花 三 两 枝 ， 春 江 水 暖 鸭 先 知 02 非生物因素对生物的影响 Ø 温度对生物的影响（动物） 3）温度影响动物的形态 ·东 北 虎 与 华 南 虎 4）温度影响动物的生活 ·动 物 冬 眠 02 非生物因素对生物的影响 Ø 影响因素： 水 ·沙漠植物 ·热带雨林植物 02 非生物因素对生物的影响 ·土壤板结生长稀疏 ·土壤疏松长势喜人 Ø 影响因素： 土壤、空气 03 生物因素对生物的影响 瓢虫 蚜虫 杂草 田鼠 蛇 蚯蚓 蜘蛛 蝗虫 捕食蝗虫、田 鼠、蚜虫 等 小麦 杂草 竞 争 Ø 生物都会受到周围环境中其他生物的影响，彼此构成一定的生物关系。 Ø 生 物 之 间 还 存 在哪些关系？ 03 生物因素对生物的影响 Ø 相同物种之间的生物关系 1）种内互助（合作） 2）种内竞争 ·同 种 生 物 个 体 之 间 分 工 合 作 ， 互 帮 互 助 ·同 种 生 物 之 间 为 争 夺 配 偶 、 食 物 、 栖 息 地 等 而 进 行 斗 争 03 生物因素对生物的影响 Ø 不同物种之间的生物关系 1）捕食关系 2）种间竞争 ·两 种 生 物 之 间 争 夺 相 同 的 生 存 空 间 或 生 存 条 件·大 熊 猫 吃 箭 竹 · 草 盛 豆 苗 稀 瓢 虫 捕 食 蚜 虫 03 生物因素对生物的影响 Ø 不同物种之间的生物关系 3）共生关系 4）寄生关系 ·两 种 生 物 共 同 生 活 在 一 起 ， 各 取 所 需 、 互 利 共 生 · 根 瘤 菌 与 豆 科 植 物 · 一 种 生 物 生 活 在 另 一 种 生 物 体 内 或 体 表 ， 并 获 得 所 需 营 养 ， 对 被 寄 生 者 造 成 一 定 的 伤 害 04 生物对环境的适应和影响 Ø 生物对环境的适应 ·沙 漠 中 的 骆 驼 ·寒 冷 海 域 中 的 海 豹 ·根 系 发 达 的 骆 驼 刺 04 生物对环境的适应和影响 Ø 生物对环境的适应 ·仙 人 掌 叶 退 化 成 刺 ； 拥 有 绿 色 肥 厚 的 茎 ·鱼 的 身 体 呈 流 线 型 ·鸟 类 有 适 于 飞 翔 的 双 翼 04 生物对环境的适应和影响 Ø 生物对环境的适应 ·秋 天 的 雷 鸟 · 冬 天 的 雷 鸟 保护色 ·枯 叶 蝶 拟态 ·红 色 蘑 菇 警戒色 Ø 生物对环境的影响 · 大 树 底 下 好 乘 凉 · 千 里 之 堤 ， 溃 于 蚁 穴· 蚯 蚓 疏 松 土 壤 04 生物对环境的适应和影响 Ø 生物对环境的影响：人类活动 04 生物对环境的适应和影响 · 过 度 放 牧 · 日 本 排 放 核 污 水 坚决反对！ · 大 熊 猫 自 然 保 护 区 小结 种间关系 生物因素对生物 的影响 种内关系 竞争 共生 寄生捕食 合作 竞争 光 水温度非生物因素对生物的影响 环 境 与 生 物 的 关 系 生物对环境的适应 生物对环境的影响 环境对 生物的 影响 1、春风又绿江南岸，明月何时照我还 2、变色龙随周围环境改变体色 3、旗形树的树冠像一面旗帜 4、种豆南山下，草盛豆苗稀 5、在沙地上栽种植物，能防风固沙 环境影响生物 生物适应环境 生物适应环境 环境影响生物 生物影响环境 课堂检测 Ø 科学探究的一般过程 05 探究实验：光对鼠妇生活的影响 1 提出问题 2 作出假设 发现问题，提出问题 （问题要明确、具体） 3 制定计划 肯定 / 否定 4 实施计划 设计实验方案 5 得出结论6 表达与交流 注意观察实验现象，收集数据 需要重复实验，减少误差 分析实验现象，处理实验数据 实验结果与预期一致，假设成立 交流过程与结果 05 探究实验：光对鼠妇生活的影响 Ø 阅 读 探 究 实 验 （ P 1 4 - 1 5 页 ） 05 探究实验：光对鼠妇生活的影响 （分钟） 05 探究实验：光对鼠妇分布的影响 · 对照实验 05 探究实验：光对鼠妇生活的影响 在研究一种条件对研究对象的影响时， 所进行的除了该研究条件不同以外，其他 条件都相同的实验。 Ø 思考：如何保证实验动物出现的变化只能 是由于实验要探究的因素引起的? 对照组 不接受变量 处理的一组 实验组 接受变量 处理的一组 甲子镇第一中学 2023年9月 第一节 生物与环境的关系 1 地球上所有生物与其环境的总和。 存在于它周围的各种影响因素 生活环境 生物 环境对生物的影响 生物对环境的适应 生物对环境的影响 非生物因素 生物因素 生物的生存空间 关系 生 物 圈 ·生物圈，是包括我们人类在内 所有生物的共同家园。 生物 环境 适应 / 影响 影响 2 内 容 学完本节课，同学们将学会 ~ 生物与环境之间，存在哪些关系 ？ 科学探究的一般过程 ？ 生物因素对生物的影响 3 环境中的生态因素 1 非生物因素对生物的影响 ★ 2 生物对环境的适应和影响 4 探究实验：光对鼠妇分布的影响 ★ 5 3 01 环境中的生态因素 生态因素：环境中影响生物的生活和分布的因素。 阳光 水 温度 土壤 空气 非生物因素 ——阳光、温度、水等 生态 因素 生物因素 ——其他生物 观察右图，想想哪些因素会影响小麦的生活？ 瓢虫 蚜虫 田鼠 蛇 杂草 蚯蚓 蜘蛛 蝗虫 分类 01 环境中的生态因素 非生物因素 阳光 水 温度 土壤 空气 非生物因素 ·光 ·温度 ·水 ... ... 非生物因素如何影响生物的生活与分布？ 02 非生物因素对生物的影响 光对生物的影响（植物） 1）光的有无影响绿色植物的生存 ·绿色植物利用光，通过光合作用制造营养 02 非生物因素对生物的影响 光对生物的影响（植物） 1）光的有无影响绿色植物的生存 2）光照强弱影响植物的生长与分布 ·向日葵 ·玉米 · 人参 ·三七 02 非生物因素对生物的影响 光对生物的影响（植物） 1）光的有无影响绿色植物的生存 2）光照强弱影响植物的生长与分布 3）光照时间影响植物开花 ·梅花（短日照植物） ·木棉（长日照植物） 02 非生物因素对生物的影响 光对生物的影响（动物） 4）光影响动物的生长发育、生活习性、体色等 ·光照时间影响母鸡产蛋量 ·猫头鹰昼伏夜出 ·深海蟹甲壳显红色 02 非生物因素对生物的影响 温度对生物的影响（植物） 1）温度影响植物的分布 ·一般而言，海拔越高，气温越低。 山体不同高度的植被差异明显 ·阔叶林（海拔低） ·针叶林（海拔高） 02 非生物因素对生物的影响 温度对生物的影响（植物） 1）温度影响植物的分布 2）温度影响植物的生活 ·橘生淮南则为橘， 生于淮北则为枳 ·人间四月芳菲尽， 山寺桃花始盛开 ·竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知 02 非生物因素对生物的影响 温度对生物的影响（动物） 3）温度影响动物的形态 ·东北虎与华南虎 4）温度影响动物的生活 ·动物冬眠 02 非生物因素对生物的影响 影响因素： 水 ·沙漠植物 ·热带雨林植物 02 非生物因素对生物的影响 ·土壤板结生长稀疏 ·土壤疏松长势喜人 影响因素： 土壤、空气 03 生物因素对生物的影响 瓢虫 蚜虫 杂草 田鼠 蛇 蚯蚓 蜘蛛 蝗虫 捕食 蝗虫、田鼠、蚜虫等 小麦 杂草 竞争 生物都会受到周围环境中其他生物的影响，彼此构成一定的生物关系。 生物之间还存在哪些关系？ 03 生物因素对生物的影响 相同物种之间的生物关系 1）种内互助（合作） 2）种内竞争 ·同种生物个体之间 分工合作，互帮互助 ·同种生物之间为争夺配偶、 食物、栖息地等而进行斗争 03 生物因素对生物的影响 不同物种之间的生物关系 1）捕食关系 2）种间竞争 ·两种生物之间争夺相同的 生存空间或生存条件 ·大熊猫吃箭竹 ·草盛豆苗稀 瓢虫捕食蚜虫 03 生物因素对生物的影响 不同物种之间的生物关系 3）共生关系 4）寄生关系 ·两种生物共同生活在一起， 各取所需、互利共生 ·根瘤菌与豆科植物 ·一种生物生活在另一种生物体内或体表，并获得所需营养，对被寄生者造成一定的伤害 04 生物对环境的适应和影响 生物对环境的适应 ·沙漠中的骆驼 ·寒冷海域中的海豹 ·根系发达的骆驼刺 04 生物对环境的适应和影响 生物对环境的适应 ·仙人掌叶退化成刺； 拥有绿色肥厚的茎 ·鱼的身体呈流线型 ·鸟类有适于飞翔的双翼 04 生物对环境的适应和影响 生物对环境的适应 ·秋天的雷鸟 ·冬天的雷鸟 保护色 ·枯叶蝶 拟态 ·红色蘑菇 警戒色 生物对环境的影响 ·大树底下好乘凉 ·千里之堤，溃于蚁穴 ·蚯蚓疏松土壤 04 生物对环境的适应和影响 生物对环境的影响：人类活动 04 生物对环境的适应和影响 ·过度放牧 ·日本排放核污水 坚决反对！ ·大熊猫自然保护区 小结 种间关系 生物因素对生物的影响 种内关系 竞争 共生 寄生 捕食 合作 竞争 光 水 温度 非生物因素对生物的影响 环境与生物的关系 生物对环境的适应 生物对环境的影响 环境对 生物的影响 1、春风又绿江南岸，明月何时照我还 2、变色龙随周围环境改变体色 3、旗形树的树冠像一面旗帜 4、种豆南山下，草盛豆苗稀 5、在沙地上栽种植物，能防风固沙 环境影响生物 生物适应环境 生物适应环境 环境影响生物 生物影响环境 课堂检测 科学探究的一般过程 05 探究实验：光对鼠妇生活的影响 1 提出问题 2 作出假设 发现问题，提出问题 （问题要明确、具体） 3 制定计划 肯定 / 否定 4 实施计划 设计实验方案 5 得出结论 6 表达与交流 注意观察实验现象，收集数据 需要重复实验，减少误差 分析实验现象，处理实验数据 实验结果与预期一致，假设成立 交流过程与结果 05 探究实验：光对鼠妇生活的影响 阅读探究实验（P14-15页） 05 探究实验：光对鼠妇生活的影响 （分钟） 05 探究实验：光对鼠妇分布的影响 · 对照实验 05 探究实验：光对鼠妇生活的影响 在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了该研究条件不同以外，其他条件都相同的实验。 思考：如何保证实验动物出现的变化只能 是由于实验要探究的因素引起的? 对照组 不接受变量处理的一组 实验组 接受变量 处理的一组 对照实验 05 探究实验：光对鼠妇生活的影响 单一变量原则 除了需要探究的条件（变量）以外，对照组和实验组的其他条件都应适宜且保持一致。 探究水对鼠妇分布的影响？ 探究温度对金鱼呼吸频率的影响？ 变量 处理 （不同条件） 相同条件 温度 较高水温 较低水温 水质、鱼缸、 金鱼大小及健康情况等 阅读探究实验（P14-15页） 05 探究实验：光对鼠妇生活的影响 1 提出问题 2 作出假设 光会影响鼠妇的分布吗？ 鼠妇适于生活在阴暗的环境中，光会影响鼠妇的生活。 3 制定计划 ①明确实验思路、②准备材料用具、 ③设计实验装置、④规划方法步骤 阅读探究实验（P14-15页） 05 探究实验：光对鼠妇生活的影响 5 得出结论 4 实施计划 认真观察，如实记录 光会影响鼠妇的分布。（假设成立） （分钟） 6 表达与交流 ①计算全班各组第10次数据的平均值； ②分析平均值得出结论，与各自得出结论对比是否一致。 总结 种间关系 生物因素对生物的影响 种内关系 竞争 共生 寄生 捕食 合作 竞争 光 水 温度 非生物因素对生物的影响 环境与生物的关系 生物适应环境、生物影响环境 环境对 生物的影响 探究实验 提出问题 作出假设 制定计划 实施计划 得出结论 表达与交流 单一变量原则 对照原则 作业：模仿探究实验（14-15页），按照探究的一般过程， 设计一个探究实验：水对鼠妇生活的影响。（作业本） 完成课本18页习题。 预习第二章第二节：生态系统（19-24页） 作 业 1、“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”影响这一现象的非生物因素是（ ） A. 水 B. 温度 C. 光照 D. 空气 2、北极熊的体色与白雪皑皑的环境相似，这体现了（ ） A. 生物影响环境 B. 生物适应环境 C. 环境适应生物 D. 环境改变生物 B B 课堂检测 3、湖北神农架地区生长着一种“神农野菊”，它的花能发出阵阵芳香。但如果 将其移植到其他地方，则会失去香味。这一现象说明（ ） A. 生物影响环境 B. 生物适应环境 C. 环境适应生物 D. 环境影响生物 4、“仓充鼠雀喜，草尽狐兔愁”，直接说明了（ ） A. 非生物因素对生物的影响 B. 生物因素对生物的影响 C. 人为因素对生物的影响 D. 生物适应并影响环境 D B 5、以下是某同学为探究“温度是否影响黄栌叶色”而进行的实验设计， 符合要求的是（　　） A. 甲组用弱光照射，乙组用强光照射 B. 甲组光照时间长，乙组光照时间短 C. 甲组置于低温环境中，乙组置于高温环境中 D. 甲组土壤保持湿润，乙组土壤保持干燥 C Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.5.7 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.7.33 Lavf58.29.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$