精品解析:四川省眉山市仁寿县2023-2024学年七年级下学期期末数学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2024-07-05
| 2份
| 29页
| 603人阅读
| 12人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 四川省
地区(市) 眉山市
地区(区县) 仁寿县
文件格式 ZIP
文件大小 2.42 MB
发布时间 2024-07-05
更新时间 2025-06-10
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/46155515.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024年七年级(下)期末教学质量监测数学试卷 注意事项: 1.本试卷满分150分,考试时间120分钟. 2.答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上. 3.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号;答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上;所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效. 4.不允许使用计算器进行运算,凡无精确度要求的题目,结果均保留准确值. 5.凡作图题或辅助线均用签字笔画图. 第Ⅰ卷(选择题,共48分) 一、选择题:本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把答题卡上相应题目的正确选项涂黑. 1. 一元一次方程的解为( ) A. B. C. D. 2. 一个不等式的解在数轴上表示如图,则这个不等式可以是( ) A. B. C. D. 3. 下列四个图形是国产汽车的品牌标识,属于中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 4. 一元一次方程去分母,正确的是( ) A. B. C. D. 5. 若,则下列不等式成立的是( ) A. B. C. D. 6. 在乡村振兴建设中,某村欲利用两种边长相等的正多边形地砖来铺设地面,美化公园.现已购买了一部分正方形地砖,还需购买另一种正多边形地砖搭配使用才能铺满地面,则购买的正多边形是( ) A. 正五边形 B. 正七边形 C. 正八边形 D. 正九边形 7. 若,则关于的方程的解为( ) A. B. C. D. 8. 如图,在中,是边上中点,连接,过A作交的延长线于点,下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 9. 我国古代算书《四元玉鉴》中记载:“九百九十九文钱,甜果苦果买一千,甜果九个十一文,苦果七个四文钱,试问甜苦果几个?”大意是:用999文钱买了甜果和苦果共1000个,9个甜果卖11文钱,7个苦果卖4文钱,问买了甜果和苦果各多少个?设买了个甜果,个苦果,可列方程组为( ) A. B. C. D. 10. 如图,点,点,点,点,点,点是平面上的点,顺次连结得到不规则的图形,则的度数为( ) A. B. C. D. 11. 关于,的方程组的解为,则关于,的方程组的解为( ) A. B. C. D. 12. 如图,是内部一点,关于,的对称点分别是点,点,连结分别与,交于点,点,连结,,下列结论: ①是等边三角形; ②; ③的周长等于线段的长; ④; 正确的个数为: A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 第Ⅱ卷(非选择题,共102分) 二、填空题 :本大题共6个小题,每小题4分,共24分.请将正确答案直接填在答题卡相应的位置上. 13. 已知二元一次方程,用含代数式表示,则______. 14. 若一个多边形的内角和是其外角和的3倍,则这个多边形的边数是______. 15. 不等式组的解集是______. 16. 随着人们环保意识的增强,“低碳环保,绿色出行”已成为大家的生活理念,骑自行车成为常用的出行方式.“鑫鑫车行”某款自行车如果按照标价的八折销售,就亏20元,如果按照标价的八五折销售,就赚30元,则该款自行车的标价是______元. 17. 如图,中,,点是边上一点,连接,将绕点顺时针旋转的度数,对应边与边交于点,再将沿翻折,使点的对应点恰好落在边上的点处,,则的度数为______. 18. 关于的不等式的最小负整数解为,则的取值范围是______. 三、解答题:本大题共8个小题,共78分.请把解答过程写在答题卡相应的位置上. 19. 解不等式. 20. 解方程组. 21. 如图,在的正方形网格中,是格点三角形(三个顶点都在格点). (1)画出关于直线对称的; (2)把绕点旋转得到,画出旋转后的; (3)试判断和是否成轴对称,如果成轴对称.请画出对称轴;如果不成轴对称,请说明理由. 22. 甲,乙两名同学解方程组.甲看错了方程①中的,得到方程组的解为;乙看错了方程②中的,得到方程组的解为. (1)求,的值; (2)求值. 23. 翻折,平移,旋转是构造全等图形的常用变换方法.四边形是边长为的正方形,点,,在同一直线上,将通过一定的变换得到如下所示的图形,请解答下列问题: (1)将绕点逆时针旋转______可得;将向右平移______可得; (2)如果点为边的中点,求四边形的面积; (3)试判断线段与的关系,并说明理由. 24. 为了加强校内外的安全监控,创建“平安校园”,某学校计划增加15台监控摄像设备,现有甲,乙两种型号的设备可供选择,其中每台价格,有效监控半径如表所示.经调查,购买1台甲型设备比购买1台乙型设备少160元,购买3台甲型设备比购买2台乙型设备多120元. 甲型 乙型 价格(单位:元/台) 有效监控半径(单位:米/台) 100 120 (1)求,值; (2)若购买这批设备的资金不超过7600元,则至少应该购买甲型设备多少台? (3)在(2)的条件下,若要求有效监控半径覆盖范围不低于1600米,为了节约资金,请你设计一种最省钱的购买方案. 25. 我们给出这样的定义:符号表示不大于的最大整数, 即,例如,. (1)______,______; (2)若,求的取值范围; (3)若,求的值. 26 综合与实践 问题提出:数学活动课上,张老师利用“几何画板”作,并在边,上分别取点,构成,当点在射线上运动(不与点重合)时,中的度数也随之发生变化. 图1 图2 操作发现:分别作,的平分线,,与的反向延长线交于点,如图1,探究的度数与度数的关系. (1)当时,______; (2)当的度数发生变化时,的度数是否发生变化,若不变化,请求出的度数,若要发生变化,请说明理由; (3)当中有一个内角的度数等于另一个内角的度数的3倍时,求的度数. 拓展延伸:将条件“角平分线”改变成“角的三等分线”,若,是的三等分线(即),,是的三等分线,它们所在直线分别交于点,,,如图2.张老师给出四个结论,①;②;③;④,和的度数都是定值,要求大家找出其中正确的结论. 有四名同学给出答案甲:①②③④ 乙:①② 丙:①③ 丁:②③ 其中选择正确的同学是:______ 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2024年七年级(下)期末教学质量监测数学试卷 注意事项: 1.本试卷满分150分,考试时间120分钟. 2.答题前,务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上. 3.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号;答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上;所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效. 4.不允许使用计算器进行运算,凡无精确度要求的题目,结果均保留准确值. 5.凡作图题或辅助线均用签字笔画图. 第Ⅰ卷(选择题,共48分) 一、选择题:本大题共12个小题,每小题4分,共48分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项是正确的,请把答题卡上相应题目的正确选项涂黑. 1. 一元一次方程的解为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查了解一元一次方程,按照移项,合并同类项,系数化为1的步骤解方程即可. 【详解】解: 移项得:, 合并同类项得:, 系数化为1得:, 故选:A. 2. 一个不等式的解在数轴上表示如图,则这个不等式可以是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】逐项解不等式,选择符合题意的一项. 【详解】图中数轴表示的解集是x<2. A选项,解不等式得x>-2,故该选项不符合题意, B选项,解不等式得x<2,故该选项符合题意, C选项,解不等式得 ,故该选项不符合题意, D选项,解不等式得x>2,故该选项不符合题意, 故选:B. 【点睛】本题主要考查不等式解集的表示方法和解简单的一元一次不等式.根据不等式的性质解一元一次不等式,主要是要细心. 3. 下列四个图形是国产汽车的品牌标识,属于中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查识别中心对称图形.识别中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与自身重合.根据中心对称图形的特点选择即可. 【详解】解:A.不是中心对称图形,不符合题意; B.不是中心对称图形,不符合题意; C.不是中心对称图形,不符合题意; D.是中心对称图形,符合题意. 故选D. 4. 一元一次方程去分母,正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查了解一元一次方程,直接把方程两边同时乘以4去分母即可得到答案. 【详解】解: 方程两边同时乘以4去分母得, 故选:A. 5. 若,则下列不等式成立的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查了不等式的性质的应用,主要考查学生的理解能力和辨析能力.根据已知条件举出反例,逐个进行判断,即可得出答案. 【详解】解:A、当,时,,但不成立,故本选项错误; B、由可得,从而得出,故本选项正确; C、当时,不成立,故本选项错误; D、由可得,故本选项错误; 故选:B 6. 在乡村振兴建设中,某村欲利用两种边长相等的正多边形地砖来铺设地面,美化公园.现已购买了一部分正方形地砖,还需购买另一种正多边形地砖搭配使用才能铺满地面,则购买的正多边形是( ) A. 正五边形 B. 正七边形 C. 正八边形 D. 正九边形 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查平面镶嵌问题,考查的知识点是:一种正多边形的镶嵌应符合一个内角度数能整除,任意几种多边形能否进行镶嵌,看它们能否组成的角.分别各个正多边形的每个内角的度数,结合镶嵌的条件即可作出判断. 【详解】解:A、正五边形每个内角是,与无论怎样也不能组成的角,不能密铺,不符合题意; B、正七边形每个内角是,与无论怎样也不能组成的角,不能密铺,不符合题意; C、正八边形每个内角是,,能密铺,符合题意. D、正九边形每个内角是,与无论怎样也不能组成的角,不能密铺,不符合题意; 故选:C 7. 若,则关于的方程的解为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题主要考查了解一元一次方程,先求出,再把方程移项合并同类项得到,则,据此可得答案. 【详解】解:∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, 故选:A. 8. 如图,在中,是边上的中点,连接,过A作交的延长线于点,下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查三角形三边关系,三角形的面积,三角形内角和定理.熟练掌握上述知识是解题关键.由三角形三边关系只能确定,不能得出,可判断A;根据三角形面积的求法可知,可判断B;根据题意不一定得出,可判断C;根据三角形内角和定理可判断D. 【详解】解:,不能说明,故A错误,不符合题意; ,故B错误,不符合题意; 由题意不一定得出,故C错误,不符合题意; ∵在中,, 在中,, ∴,故D正确,符合题意. 故选D. 9. 我国古代算书《四元玉鉴》中记载:“九百九十九文钱,甜果苦果买一千,甜果九个十一文,苦果七个四文钱,试问甜苦果几个?”大意是:用999文钱买了甜果和苦果共1000个,9个甜果卖11文钱,7个苦果卖4文钱,问买了甜果和苦果各多少个?设买了个甜果,个苦果,可列方程组为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了二元一次方程组的实际应用,根据一共买了1000个果子可得方程,根据9个甜果卖11文钱,7个苦果卖4文钱可得方程,据此列出方程组即可. 【详解】解:设买了个甜果,个苦果, 由题意得,, 故选:B. 10. 如图,点,点,点,点,点,点是平面上的点,顺次连结得到不规则的图形,则的度数为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了三角形内角和定理,三角形外角的性质,延长交于G,设交于H,连接,由三角形外角的性质得到,则可得,据此利用三角形内角和定理即可得到答案. 【详解】解:如图所示,延长交于G,设交于H,连接, ∴, ∴, ∵,, ∴, 故选:C. 11. 关于,的方程组的解为,则关于,的方程组的解为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了解二元一次方程组,运用整体思想解二元一次方程组是解题的关键.先整理所求方程得到,关于,的方程组的解为,则关于,的方程组的解为,据此可得答案. 【详解】解:整理方程组得, ∵关于,的方程组的解为, ∴关于,的方程组的解为,即, 故选:A. 12. 如图,是内部一点,关于,的对称点分别是点,点,连结分别与,交于点,点,连结,,下列结论: ①是等边三角形; ②; ③的周长等于线段的长; ④; 正确的个数为: A 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】C 【解析】 【分析】此题考查了轴对称的性质,以及线段垂直平分线的性质,利用了转化的思想,熟练掌握线段垂直平分线性质是解本题的关键.由题意得从而得出可判断②,由且的大小没有确定,可得出的大小没有确定,可判断①,由对称性可得为线段的垂直平分线,为线段的垂直平分线,从而得出从而得出的周长,可判断③,由题意得,可得,从而得出,即得出所以,再求解即可判断④. 【详解】解:关于,的对称点分别是点,点, 故②正确, ,的大小没有确定, 的大小没有确定, 不一定是等边三角形, 故①错误, 关于,的对称点分别是点,点, 为线段垂直平分线,为线段的垂直平分线, 的周长, 故③正确, 如图,设与交于点E,与交于点F, 由题意得, , , , , , , 故④正确, 故选:C. 第Ⅱ卷(非选择题,共102分) 二、填空题 :本大题共6个小题,每小题4分,共24分.请将正确答案直接填在答题卡相应的位置上. 13. 已知二元一次方程,用含的代数式表示,则______. 【答案】## 【解析】 【分析】本题考查二元一次方程,解题的关键是将x看作已知数求出y. 【详解】解:因为, 所以. 故答案为:. 14. 若一个多边形的内角和是其外角和的3倍,则这个多边形的边数是______. 【答案】8 【解析】 【分析】根据多边形的内角和定理,多边形的内角和等于(n﹣2)•180°,外角和等于360°,然后列方程求解即可. 【详解】解:设边数为n,由题意得, 180(n-2)=3603, 解得n=8. 所以这个多边形的边数是8. 故答案为:8. 【点睛】本题主要考查了多边形的内角和公式与外角和定理,根据题意列出方程是解题的关键. 15. 不等式组的解集是______. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了解一元一次不等式组,先求出每个不等式的解集,再根据 “同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解)”求出不等式组的解集即可. 【详解】解: 解不等式①得:, 解不等式②得:, ∴不等式组的解集为, 故答案为:. 16. 随着人们环保意识的增强,“低碳环保,绿色出行”已成为大家的生活理念,骑自行车成为常用的出行方式.“鑫鑫车行”某款自行车如果按照标价的八折销售,就亏20元,如果按照标价的八五折销售,就赚30元,则该款自行车的标价是______元. 【答案】1000 【解析】 【分析】本题主要考查了一元一次方程的实际应用,设该款自行车的标价是x元,根据利润售价进价列出方程求解即可. 【详解】解:设该款自行车的标价是x元, 由题意得,, 解得, ∴该款自行车的标价是1000元, 故答案为:1000. 17. 如图,中,,点是边上一点,连接,将绕点顺时针旋转的度数,对应边与边交于点,再将沿翻折,使点的对应点恰好落在边上的点处,,则的度数为______. 【答案】##度 【解析】 【分析】本题主要考查了旋转的性质,折叠的性质,三角形内角和定理,先由旋转的性质和折叠的性质得到,,进而得到,再根据三角形内角和定理进行求解即可. 【详解】解:由旋转性质可得, 由折叠的性质可得,, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, 故答案为:. 18. 关于的不等式的最小负整数解为,则的取值范围是______. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了解一元一次不等式组,根据不等式的解集求参数,先解不等式得到,再根据不等式的最小负整数解为得到,解不等式组即可得到答案. 【详解】解: 去括号得:, 解得, ∵关于的不等式的最小负整数解为, ∴, 解得, 故答案为:. 三、解答题:本大题共8个小题,共78分.请把解答过程写在答题卡相应的位置上. 19. 解不等式. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了解一元一次不等式,按照去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1的步骤解一元一次不等式即可得. 【详解】解:, 去分母得, 移项,得, 合并同类项,得, 系数化为1,得, 故不等式的解集为. 20. 解方程组. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了解二元一次方程组,直接利用加减消元法解方程组即可. 【详解】解: 得:,解得, 把代入①得:,解得, ∴原方程组的解为. 21. 如图,在正方形网格中,是格点三角形(三个顶点都在格点). (1)画出关于直线对称的; (2)把绕点旋转得到,画出旋转后的; (3)试判断和是否成轴对称,如果成轴对称.请画出对称轴;如果不成轴对称,请说明理由. 【答案】(1)见解析 (2)见解析 (3)和成轴对称,如图所示,过点O且与直线l垂直的直线m即为对应的对称轴 【解析】 【分析】本题主要考查了画轴对称图形,画旋转图形,画对称轴和轴对称图形的判断: (1)根据轴对称图形的特点找到A、B、C对应点的位置,再顺次连接即可; (2)根据旋转方式找到A、B、C对应点的位置,再顺次连接即可; (3)根据(1)(2)所求可得和成轴对称,据此画出对应的对称轴即可. 【小问1详解】 解:如图所示,即为所求; 【小问2详解】 解:如图所示,即为所求; 【小问3详解】 解:和成轴对称,如图所示,过点O且与直线l垂直的直线m即为对应的对称轴. 22. 甲,乙两名同学解方程组.甲看错了方程①中的,得到方程组的解为;乙看错了方程②中的,得到方程组的解为. (1)求,的值; (2)求的值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了代数式求值,二元一次方程组的错解复原问题: (1)根据题意可得甲求出的方程组的解满足方程②,乙求出的方程组的解满足方程①,据此可得,解之即可得到答案; (2)根据(1)所求,代值计算即可. 【小问1详解】 解:∵甲看错了方程①中的, ∴甲求出的方程组的解满足方程②, 同理乙求出的方程组的解满足方程①, ∴, 解得; 【小问2详解】 解:∵, ∴ . 23. 翻折,平移,旋转是构造全等图形的常用变换方法.四边形是边长为的正方形,点,,在同一直线上,将通过一定的变换得到如下所示的图形,请解答下列问题: (1)将绕点逆时针旋转______可得;将向右平移______可得; (2)如果点为边的中点,求四边形的面积; (3)试判断线段与的关系,并说明理由. 【答案】(1),4 (2) (3)且,理由见解析 【解析】 【分析】本题是四边形综合题,考查了全等三角形的性质,正方形的性质,平移与旋转的性质等知识,熟练掌握平移与旋转的性质是解题的关键. (1)由平移与旋转的性质即可求解; (2)先由平移的性质求出的长,再由四边形的面积即可求解; (3)由平移与旋转的性质可得,从而可得,再进行推导即可求解. 【小问1详解】 由题意得:将绕点逆时针旋转可得;将向右平移4可得, 故答案为:,4; 【小问2详解】 点为边的中点, , , 四边形的面积, 【小问3详解】 且,理由如下: 将绕点逆时针旋转可得;将向右平移4可得, , ,, , , . 24. 为了加强校内外的安全监控,创建“平安校园”,某学校计划增加15台监控摄像设备,现有甲,乙两种型号的设备可供选择,其中每台价格,有效监控半径如表所示.经调查,购买1台甲型设备比购买1台乙型设备少160元,购买3台甲型设备比购买2台乙型设备多120元. 甲型 乙型 价格(单位:元/台) 有效监控半径(单位:米/台) 100 120 (1)求,的值; (2)若购买这批设备的资金不超过7600元,则至少应该购买甲型设备多少台? (3)在(2)的条件下,若要求有效监控半径覆盖范围不低于1600米,为了节约资金,请你设计一种最省钱的购买方案. 【答案】(1), (2)应该至少购买甲型设备9台 (3)最省钱的购买方法为购买甲型设备10台,乙型设备5台 【解析】 【分析】本题考查了二元一次方程组的应用、一元一次不等式的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式;(3)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式. (1)根据“购买1台甲型设备比购买1台乙型设备少160元,购买3台甲型设备比购买2台乙型设备多120元”,即可得出关于,的二元一次方程组,解之即可得出结论; (2)设购买甲型设备台,则购买乙型设备台,即可得出关于的一元一次不等式,解之即可得出的取值范围,再结合为整数即可得出答案; (3)由(2)的结论结合监控半径覆盖范围不低于1600米,可求出的值,再利用总价单价数量可求出当和时购买费用,比较后即可得出结论. 【小问1详解】 根据题意,, 解得, 【小问2详解】 设购买甲型设备台,则购买乙型设备台. 根据题意,得, 解得, 的最小整数值为9, 应该至少购买甲型设备9台; 【小问3详解】 根据题意,得. 解得, . 的取值为9或10. 共有两种购买方案: 方案一:购买甲型设备9台,乙型设备6台;所需资金为(元; 方案二:购买甲型设备10台,乙型设备5台;所需资金为(元; , 方案二省钱. 答:最省钱的购买方法为购买甲型设备10台,乙型设备5台. 25. 我们给出这样的定义:符号表示不大于的最大整数, 即,例如,. (1)______,______; (2)若,求的取值范围; (3)若,求的值. 【答案】(1)0, (2) (3) 【解析】 【分析】此题考查了一元一次方程及一元一次不等式组的应用,解题的关键是根据题意列出不等式组,求出不等式的解. (1)由定义直接得出即可; (2)根据题意得出,求出的取值范围; (3)整理得出:,则,确定出方程的解即可. 【小问1详解】 由题可得,,; 故答案为:0,; 【小问2详解】 由题意得:, 解得; 【小问3详解】 由题意得:, 则 解得: 26. 综合与实践 问题提出:数学活动课上,张老师利用“几何画板”作,并在边,上分别取点,构成,当点在射线上运动(不与点重合)时,中的度数也随之发生变化. 图1 图2 操作发现:分别作,的平分线,,与的反向延长线交于点,如图1,探究的度数与度数的关系. (1)当时,______; (2)当的度数发生变化时,的度数是否发生变化,若不变化,请求出的度数,若要发生变化,请说明理由; (3)当中有一个内角度数等于另一个内角的度数的3倍时,求的度数. 拓展延伸:将条件“角平分线”改变成“角的三等分线”,若,是的三等分线(即),,是的三等分线,它们所在直线分别交于点,,,如图2.张老师给出四个结论,①;②;③;④,和的度数都是定值,要求大家找出其中正确的结论. 有四名同学给出答案甲:①②③④ 乙:①② 丙:①③ 丁:②③ 其中选择正确的同学是:______ 【答案】操作发现:(1);(2)且不变,理由见解析;(3)的度数为或;拓展延伸:丙. 【解析】 【分析】本题考查角平分线的定义,角的n等分线的定义,三角形外角的性质,三角形内角和定理的应用.利用数形结合的思想是解题关键. 操作发现:(1)根据题意可求出,从而得出,再根据角平分线的定义和三角形外角性质即可求出; (2)根据角平分线的定义和三角形外角性质求解即可; (3)分类讨论:①当时, ②当时和③当时,分别求解即可; 拓展延伸:根据角的n等分线的定义,结合三角形外角性质求解即可. 【详解】解:操作发现:(1)∵,, ∴, ∴. ∵为的平分线,为的平分线, ∴,, ∴.  故答案为:; (2)且不变,理由如下, ∵ 又∵为的平分线, ∴. ∵为的平分线, ∴, ∴; (3)由(2)可知, 分类讨论:①当时,即, ∴; ②当时, ∵, ∴,即, ∴; ③当时,即, ∴,此时不成立. 综上可知的度数为或; 拓展延伸:∵, 又∵,是的三等分线, ∴,. ∵,是的三等分线, ∴,, ∴, , , 综上可知和为定值. ∴①③正确,故丙同学正确. 故答案为:丙. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

精品解析:四川省眉山市仁寿县2023-2024学年七年级下学期期末数学试题
1
精品解析:四川省眉山市仁寿县2023-2024学年七年级下学期期末数学试题
2
精品解析:四川省眉山市仁寿县2023-2024学年七年级下学期期末数学试题
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。