2023·新疆卷-2023年语文中考作文精华

第日部分江山代有才人出，各领风最数百年 —2023年中考作文精华 了自己对于“选书师”的认识和理解；最后写自己的期望。内容具体，脉 络分明，想当“选书师”的理由充分，书信的重点突出，目的明确。 3.语言朴实，情感真切。在信中，作者没有写大话、空话，而是用 平实的语言来叙说自己想当“小小选书师”的原因，娓娓道来，如数家珍， 有着较强的感染力。 (点评名师：李勇军) 2023·新疆卷 真题呈现 请以《我和你》为题，写一篇记叙文。 要求：①文中不能出现真实的地名、校名和人名；②不少于600字；③字 迹工整，书写规范，标点正确。 名师导写 《我和你》这个题目很好理解，它是一个关系类的题目，主要涉及的是“我” 和“你”之间的事，继而写出“我”对于“我和你”关系的理解、认识或感悟。 针对具体的构思来说，我们首先要明确的是“你”是谁。 “你”是谁呢？“你”可以指某个具体的实际存在的人，如某位亲人、某 个同学、某位老师等：可以指某个历史人物，如岳飞、李白、杜甫、苏轼等， 或某本名著里的代表性人物，如孙悟空、诸葛亮、吴用、鲁智深等：也可以 指某个具体的物，如某本书、某个玩具、某种工艺品等；还可以进一步虚化， 指某种具体的思想认识、精神品质等，如诚信、友善、奋斗、拼搏、坚持、 ·79 2023年 中考作文 自立自强等。 明确了具体的写作对象后，接下来我们需要确定的就是“我”和“你”之 间的故事，既可以写“我和你”之间发生的某件具体的事情，也可以写“我和 你”从初见、相识、相知乃至分别的过程，还可以写彼此之间的影响…如 此之类，自是不一而足。 写作思路 1.感激 写“我”和妈妈、“我”和爸爸、“我”和老师之间的事情，通过具体的事情， 写出“你”对“我”的教育、引导等，进而表达你对“我”的爱和“我”对“你” 的感激之情。 2.思念 “我”和“你”是好友，“我”和“你”从相识到相知，已经有好几年的时光， 虽然中间也经历了一些风风雨雨，但“我”和“你”的友谊却与日俱增，绵长 而牢固。只不过后来由于搬家或转学，“我”和“你”不得不分开。离别后，“我” 对“你”的思念一天比一天深… 3.穿越 发挥想象，写自己穿越到古代，和某位历史名人在一起的经历，比如“我"” 和苏轼一道面对磨难和挫折，进而写出“我”对苏轼的理解与认识，以及从苏 轼身上获得的启示和力量。 4.认识 将“你”具化为诚信。以前的“我”，不喜欢“你”一做人做事，不讲诚信， 在远离了“你”后，“我”得到了不少教训；后来，“我”改变认识，走近了“你”， 继而迎来自己的成长和人生的新天地。 ·80· 第日部分江山代有才人出，各领风最数百年 —2023年中考作文精华 范文精批 我和你 新疆一考生 人人都说，母爱如涓涓细流，滋润心田。那父 日疑问开篇，引发读 爱是什么呢？ 者注意。 那个冬夜，爸爸，你用你的行动告诉了我答 案 那个冬夜，吃过晚饭后，我就毫无预北地发起 2故事开始，紧紧地 了高浇，头疼得厉害，浑身难受、没幼儿，躺在床 抓住读者的心。 上不断呻吟。回 妈妈前一天到外地出差去了，不在家，在家的 只有你和我。你见我这样，拿起体温计给我量了量 体温，38.6℃！ 此时，你二话没说.拿起毛巾敷在我的额头上。 日第二人称叙述，增 不过，刚敷上，你又赶紧把毛巾拿下，用手试试毛 强叙述的情感温度，同 巾烫不烫，觉得不烫了，才又效在我的额头上⑧如 时，紧扣文章标题《我 此来回再三。我知道，你是怕毛巾烫着我。以前你 和你》。 娜做过这类细活儿呀？妈妈在家的时候，我发烧部 是妈妈照顾我的。 可是，敷了好一会儿，烧还不见退下，我还是 难受得不行。见此情景，穿着睡衣的你迅速地出了 门。 老天，你怎么穿着睡衣就出门呀？你这是要 4三个问句，看似“我” 去哪儿呀？我还发着烧呢，难道你就扔下我不管 的想法没有道理，却能 了？日…尽管我烧得有些迷糊可是，看到你这 与“我烧得有些迷糊” 个样子，我心里还是很疑惑。 相照应。 不一会儿，你回来了，浑身是雪花一外面正 ·81· 2023年 中考作文 下着大雪呢。 你手里拿着药，快步走到我跟前，轻声地对我 说：“小A,来，赶紧把这退烧药吃了吧！“ 哦，原来你刚才出门是去给我买退烧药了」 吃完退烧药，过了一会儿，烧退了些许，我也 好受了一些，迷迷糊糊中，我又睡着了。日 5情节渐趋和缓。 第二天早上醒来，我的烧已经退了，人也好多 了。起身一看，房间里没有你的身影。走进客斤， 我一下子愣住了：你躺在沙发上，和衣而晚！ 你醒后，我有些奇怪地问你：“苍苍，你昨晚怎 么在沙发上睡呀？ 你说：“怕你再烧得难受，我在客厅能第一时间 6通过对爸爸的语言描 发现你的异样。“ 写，引出“我”的心理活 听了这话，一股感动浦上心头：你昨夜所微的 动，体现“我和你”的心 一切，不是出于对我的爱，又是出于什么？回 灵互动。 是的，相比整天唠叨个没完没了的妈妈，你大 多时候是沉默的。可是，沉默也是爱，父爱也是浓 烈的呀！ 那个冬夜，苍爸，你用行动让我懂得了父爱」 ☑以两个深情的感叹 苍苍，谢谢你！ 句收束全篇，可谓情深 我爱你，苍苍！■ 意切。 技法借鉴 1.设置悬念，构思精巧。在家里，爸爸和妈妈对孩子的爱虽然形式 不一样，但实质是一样的。在这里，作者就是通过亲身经历，生动而形 象地诠释了这，点。其中对爸爸独自外出这一行动的误会，有效地增加了 叙事的曲折性。 2.感情浓郁，真挚感人。字里行间，充溢着作者对爸爸的感激与热 ·82· 第日部分江山代有才人出，各领风最数百年 2023年中考作文精华 爱之情。情感浓郁，文字富有很强的感染力。 3.描绘细腻，内容丰富。对于爸爸的动作描写有很多，细腻而丰富 的描写，十分传神地再现了当时的情景，给人留下鲜明而深刻的印象的 同时，也很好地丰富了文章的内容，彰显了文章的主旨。 (点评名师：李勇军) 作文精华 我和你 新疆一考生 三年前，我来到了离家很远的乌鲁木齐求学，也许这就是我人生要过的 关卡中的第一关吧！选择了内初班，也开启了我和你之间最美的遇见。 我的语文成绩一直不好，每次考试都在及格线处打转。上了初中，还是 没有逃过这个魔咒。每次听写都很难保证及格，渐渐地，我自卑起来。 课堂上，你经常和我们分享你的中学生活。你曾说，上学时，你的成绩 很好且喜欢读书。有一次，一个同学就一本书里的问题向你请教，当时你没 回答上来，对那个同学表示了歉意，并表示要回去好好琢磨。你接连好几天 反复读那本书，研究那个问题，后来终于把那个难题攻破了。 你分享的每一个故事中都蕴含着如何做人、做事的道理。你告诉我们， 我们都是朋友、伙伴，要多和朋友分享自己的所思所想，不要吝啬自己的发现。 你引用萧伯纳的话说：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，那么， 每个人只有一个苹果。如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换，我们 每个人就有了两个思想，甚至多于两个思想。” 在课堂上，你细细观察，用心对待每一个同学，发现其优点，并且使之 表现得更为突出。记得初一期末考试，我的语文成绩依然没有及格。发试卷 的时候，你没有报我的分数，而是向我点点头，在你那充满期望的眼神里， 我看到了你对学生的鼓励与期待。下课后，你让语文科代表通知我放学后去 ·83· 2023年 中考作文 你办公室一趟。去之前，我想象了各种挨骂受批评的情节，然而，你没有让 它们上演。你关切地问我学习语文的感受，并且安慰我说，一定要对自己有 信心，坚信自己一定会考好，并给我分享了你的座右铭一“每天进步一点点”， 让我学会了发现自己每天的进步。 从那一刻开始，就算语文没有考好，我也不再闷闷不乐，因为我知道自 己不是一个人在奋斗。我在学习道路上的每一天，都有你的鼓励与陪伴。当然， 我的成绩也逐渐在提高。谢谢你让我不再畏惧语文。 感谢你，亲爱的马老师！让我在最懵懂无知的年纪遇见了你，与你在一 起的每一天都将成为我一生难忘的回忆！ 技法借鉴 1.情感真挚细腻，语言质朴动人，可读性强。读此文，仿佛看到了 作者克服重重困难，每天进步一点点，为梦想拼搏的身影。 2.叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯。难能可贵的是，小作者 善于抓住生活细节，老师真诚温暖的鼓励与陪伴、高超的教育智慧，都给 读者留下了深刻印象，让读者产生共鸣。正是这样无私的大爱，伴随作者 度过了最难的成长阶段，也让他更有勇气面对今后人生路上的每一天！ (点评名师：马晓江) ·84·