2023·沈阳卷-2023年语文中考作文精华

2023年 中考作文一 2023·沈阳卷 真题呈现 请从下面两题中任选一题作文。 (1)温暖与关爱相随，快乐与善行相随，收获与耕耘相随，成功与执着 相随，学识与书香相随，富强与繁荣相随…只要我们用心体悟、真心付出， 生活中的美好就会到来。 请以《 随 而来》为题目，写一篇作文。 要求：①请将题目补充完整，并抄写在答题卡上；②除诗歌外，文体不限， 可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；③字迹工整，书写规范，600~800字： ④文中请不要出现真实的姓名、校名：⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读 理解部分的材料。 (2)习近平总书记强调：“青年的理想信念关乎国家未来。青年理想远大、 信念坚定，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。青年志存高远，就 能激发奋进潜力，青春岁月就不会像无舵之舟漂泊不定。” 要求：①请根据材料任选角度，自拟题日，写一篇文章；②除诗歌外， 文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等：③字迹工整，书写规范， 600~800字：④文中请不要出现真实的姓名、校名：⑤文中不得引用、抄袭 本试题卷阅读理解部分的材料： 名师导写 该道作文题着重考查学生的人生观、价值观、世界观，以及对习近平新 时代中国特色社会主义思想的领会。其特点是贴近生活、贴近课本、贴近时代。 文题一是一道关系型半命题作文，补题时只要抓住前后两个词（短）语 的“因果”或“条件”关系即豁然开朗。还要注意“来”字表明的是方向、方 ·98· 第二部分江山代有才人出，各领风最数百年 —2023年中考作文精华 法、方式、条件、原因等，第一空补写的词（短）语应是“结果”。钟情于情感， 可写幸福随温情而来、友谊随相知而来、真爱随遇见而来；热衷于励志，可 写成功随努力而来、梦想随奋斗而来、收获随拼搏而来；欣喜于文化，可写 唯美随诗词而来、思想随圣贤而来、上善若水随道德而来等。 文题二是一道材料作文题，有着鲜明的时代特征。近年来家国情怀是沈 阳卷相对“固定”的主题，且材料多从宏观视角切入，写作时应该化大为小 化抽象为具体。从所给的材料看，这道题也属于关系型文题，因此在抓住材 料中的“梦想”“担当”“希望”等关键词后，需要找到这些词语之间的因果、 条件、转折、递进等关系。围绕着青年人的责任、担当、使命、梦想与社会 发展、国家富强、民族复兴、生活美好之间的关系来确定文章立意。 两个文题均可写一般记叙文、写人叙事散文、抒情散文、哲理散文、议论文、 演讲稿（发言稿）、书信等。 写作思路 1.题目一：从情感角度构思写作 如写亲情随珍惜而来、友情随尊重而来、师生情随相遇而来、人与动物 之情随和睦相处而来、人间真情随互助而来等，把情感作为文章的中心。 2.题目一：从哲理角度构思写作 可采用引议联结式论述真善美随先哲思想而来、大道至简随学习而来 合作共赢随彼此信任而来、跨越发展随创新而来、俭以养德随劳动教育而来等。 3.题目二：梦想促进国家发展 可记叙自己的大学梦，立志更好地投入国家建设：可论述个人的梦想与 国家发展之间的关系，中国梦与世界发展之间的关系。 4.题目二：科技让生活更美好 记叙某一方面的科学技术创新，如手机中新技术的突破及应用，使生活 更便利：可议论如何在所谓“卡脖子”技术等方面创新，使国家高质量发展。 ·99 2023年 中考作文 范文精批 父爱随水墨画而来 沈阳一考生 你的容颜，如儒雅古风：你的声音，似水墨文 日句式工整，文墨飘 韵。目你我相伴一个个夏天，绘就了一幅幅生命水 香。 墨画。 奔跑的水墨剪影·初夏清晨·同行 晨光中，我望着潇洒的你。你在球场上华丽转 身，球髓手一抛，进了。无数个日子，我被你拉着 早起，你打球，我跑步，虽不情愿，但结果总是好的。 在别人跑不动的时候，我依然面不改色，伴随着太 阳的第一缕光辉，迎着朝霞，在操场上奔跑。初夏 2以朝霞为背景，写 的风略带凉意，我拉了拉衣领，目光扫向球场®突 人物活动，画面鲜明。 然看到你在人群中奋力拼抢，身边的树随风哗哗作 响，似也在与你呼应，晨光照在你身上，是那么美好 你拼搏的画面，留在我心里，像与时间低语。 漫步的水墨身影·仲夏午后·同路 微风里，你在前面走着，我在后面盯着你的身 日第二人称视角，读 影，你是那么伟岸。同 来亲切自然。 那时，你时常在仲夏的午后带我在森林公园中 漫步。我们时而顶着毒辣的太阳，时而穿过斑驳的 树荫，看不到“不知细叶谁载出“的风景，也没有“霜 叶红于二月花”的绚丽，只有森林中的静溢。你漫 步其中，伤佛是点睛之笔，伴着微风浮动，形成一 幅美丽的水墨画。你不时的低声细语，也给大自然 增添了优美韵律。 你静静地行走，悠然的画面，如与岁月细语。 ·100… 第日部分江山代有才人出，各领风最数百年 —2023年中考作文精华 静读的水墨背影·暮夏晚前·同在 余晖下，我认真地学习，你静静地看书。随着 年龄增长，学业愈加繁重，我无心与你一起般炼 与你一起散步，你就放弃了业余时间，陪我学习。 每晚我桌上的台灯与群星争辉，你就在旁默默地陪 伴我。这天，夕阳西下，余晖照进单调的屋子，我 忽然拾头，却看到你的背影。那伴着余晖轻轻翻着 4虚实结合，画面叠 书的背影，似一幅水墨画，为这个屋子增添了几分 加，感染力强。 诗意。日 你专注地读书，背影久久未动，似与时光密语。 你对我的呵护比“化作春泥更护花”还要细致 入微。哦，父亲，那一顿帧意境深远的水墨画已浸 5抒情句作结，升华 润了我的生命，濡来着我的心灵。同 文章主题。 技法借鉴 1.画面鲜明，主旨突出。文中裁取了父亲陪孩子锻炼、散步、学习 的三个片段，勾勒出了父亲的“水墨剪影”“水墨身影”“水墨背影”三幅 画面，突出了在孩子的成长中父亲所起到的引领、示范、陪伴的作用。“水 墨画”只是生活中的一个个点，由之以点带面，歌颂了父爱的伟大。 2.精心布局，结构精巧。结构方面有这样几个亮点：一是开篇的“你” 设置悬念，结尾点明“你”是父亲；二是小标题中精心挑选的词语，使层 次明晰；三是过渡句的运用，使文章结构严谨；四是晨光、微风、余晖， 这几处环境的“布置”足见作者构思及写作时的精心。 (点评名师：张利波) ·101· 2023年 中考作文一 作文精华 色彩随风而来 沈阳一考生 当我变成一缕风，大地被我染成不同的颜色。春天是淡绿的，夏天是墨 绿的，秋天是金黄的，冬天是洁白的。 春天的风很淡，有一抹淡淡的香气，大约是哪朵花要开了吧。风飘去又 飘来，期待着花的绽放。抬眼，只见山野间的一切都染着淡淡的绿，低头， 瞥见淡绿色小河中倒映着淡绿的枝条、淡绿的花茎和淡绿的云朵。风在绿草 间流浪，看红花摇曳，好像有些不知所措。 我是一股淡绿的风，轻轻地吹过原野… 夏天的风很热，像是一个淘气的孩子，吹绿了池塘。圆圆的荷叶霸占了整 个水池，水好像一个小姑娘，用荷叶把自己装扮起来。小小的叶子加上几朵娇 美的荷花，肆意地开放，把嫩黄的花蕊展露在外，以示娇弱。大小不一的蜻蜓 在池水间点水。荡漾的水圈，一层又一层，小鱼也用它的小脑袋逗弄着荷叶。 我是一缕墨绿的风，静静地吹过荷塘… 秋天的风很清爽，同时又充满热闹的喜悦，落叶金灿灿的，飘向一条金 黄的路，一片片的叶像一只只的蝶飞过，美丽而忧伤。鸟儿南迁，队伍整齐， 好似没有半点留恋。天空中透着金黄，小草映着金黄，河流映着金黄，田野 里的人们忙着丰收，笑脸上也透着金黄。 我是一片金黄的风，呼呼地吹过田野… 冬天的风刺骨，几片雪花，映着天空的蓝，纷纷扬扬。风停了，雪住了， 天晴了，干枯的树桩上缀着朵朵白色的蘑菇，天地间一片银白。这时，一条 黑色的小狗“嗖”的一声飞奔而过，循着其身影，只见远处一树的梅花凌寒独 自开，粉粉的，白白的。 我是一缕洁白的风，冷冷地吹过雪野… 一泓泉，钻过岩缝，留下一路的欢唱：一缕风，吹过四季，染出不同的颜色： ·102· 第日部分江山代有才人出，各领风最数百年 —2023年中考作文精华 一段情，透过笙笛，传出婉转和悠扬；一个人，走过人生的四季，欣赏四时 的美景，感悟人生的真谛。 技法借鉴 1视角独特，主旨突出。在写春夏秋冬四季美丽景色、美好场景的 过程中，选取了“风”的视角，把“风”拟人化，写出了“风”所见到的原 野山水图、盛夏荷塘图、田野丰收图、雪野生命图，描绘出了淡绿的春、 墨绿的夏、金黄的秋、洁白的冬。好一幅自然四季丽景！在此基础上， 由自然上升到生命，由生命升华到人生多彩斑斓的美好景观。 2.层次清晰，精选词语。全文采用“总分总”的结构，分写的四部 分采用并列式，再加上四个总结前文式的过渡句，使文章层次简单清晰， 逻辑严密。文章大量运用拟人、比喻、排比等修辞手法，加上调动感官、 色彩搭配、动静结合等描写技巧，使得文章语言生动传神 (点评名师：张利波) 唱响青春 不负时代 沈阳一考生 一个时代有一个时代的主旋律，一代人有一代人的新担当，我们作为在 中华民族伟大复兴的新征程上奋斗的青年人，要担负起时代赋予我们的使命， 唱响青春之歌，不负伟大时代。 担时代之任，以青春为歌，唱“声声”不息的新时代。遥望近代历史，回 望百年征程，你听，那是“五四”学子“誓死力争，还我青岛”的英勇无畏， 那是周恩来“为中华之崛起而读书”的伟大目标，那是铁人王进喜拼命打下大 庆油田的铿锵誓言。中国迎来曙光，慢慢苏醒，最终获得新生。青春正如此， 经历次次考验才能成长，哪怕雨雪霏霏，也应当逐光远航。 吾辈应以青春为歌，唱响新时代。 担时代之任，以青春为歌，咏“声”机勃勃的新征程。李大钊曾感叹“青 年者，人生之王，人生之春，人生之华”。青年应勇争先，善作为，实干笃行 ·103· 2023年 中考作文 勇担当。要有李白“直挂云帆”方能“济沧海”的情怀，还有谭嗣同“去留肝 胆两昆仑”的气概，更要有辛弃疾“青山见我应如是”的豪情。不惧风浪，不 畏波涛，勤学笃志，切问近思，正值青春，路还很长，一切都有希望。 吾辈应以青春为歌，唱响新征程。 担时代之任，以青春为歌，颂势不可当的新征途。青春好比一首诗，耐 人寻味：亦像一卷画，唯美动人。“何须论得失”的才子词人，自是白衣卿相： 贝多芬在双耳失聪后仍创作出《第九交响曲》；张海迪即便高位截瘫，却仍不 懈努力，获得了硕士学位；保尔用钢铁般的意志诠释了生命的意义。不要枉 费青春，切莫在人世间像过客一般，白走一遭，让青春毫无意义。 吾辈应以青春为歌，颂赞新征途。 时代在变，我们的征程亦是星辰大海。人世间美好的事，莫过于青春未 虚度，青年有理想，民族有未来，国家有希望。徐梦桃为梦想献出青春，苏 翊鸣超越自我，获得荣耀。无数科研工作者夜以继日，只为“北斗”向前。吾 辈应当在新时代，镌刻出独属于我们的时代烙印。 青年兴则国兴，青年强则国强。我们要仰不愧于天，俯不怍于人，不忘本心， 踔厉奋发，用青春唱响前行的歌谣，不负伟大时代 技法借鉴 1.观点鲜明，情理并生。作者开篇便提出了中心论点，然后从三个 方面论述“担时代之任，以青春为歌”，紧接着从“时代在变”，要紧跟上 时代的步伐进行思辨式的论述，最后深化论点并提出“唱响前行的歌谣， 不负伟大时代”的希望。这是一篇带有浓厚抒情色彩的议论文，通篇饱 含着作者对青春的赞美、对祖国的热爱。 2.层次分明，语言丰盈。全文采用“总分总”的结构，分写时运用“担时 代之任”引领三个段落，层次清晰，又用“吾辈”引出三个过渡句，结构严谨。 语言上既有议论文的严谨，又有散文的形象。特别是通篇能见到作者对词句 的推敲，如新时代、新征程、新征途的精心选择，再如“唱”“咏”“颂”的 精准运用，以及“声”“生”的谐音双关，足见作者深厚的语言功底。 (点评名师：张利波) ·104·