内容正文:
年级上册·BS
数 学
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01
软件版本
02
便捷操作
03
软件更新
04
第二章 实数
4 估算
用估算法确定无理数的近似值
1. 若一个正方形的面积是20,则它的边长最接近的整数是( A )
A. 4 B. 5 C. 6 D. 7
2. 估计3+ 的值应在( B )
A. 5和6之间 B. 6和7之间
C. 7和8之间 D. 8和9之间
3. 与 -2最接近的自然数是 .
A
B
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4. 如图所示,在3×3的方格图中有一阴影正方形,设每一个小方格的边长均为1.
请解决下面的问题.
(1)阴影正方形的面积是 .(可利用割补法求面积)
(2)阴影正方形的边长是 .
(3)阴影正方形的边长介于哪两个整数之间?请说明理由.
解:(3)2与3之间.理由如下:因为 < < ,所以2< <3,所以阴
影正方形的边长介于2与3两个整数之间.
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用估算法比较两个数的大小
5. 推理能力 比较大小:- ( B )- .
A. < B. >
C. = D. 无法确定
6. 通过估算,比较两个数的大小:
(1) 和 ; (2) 和 .
解:(1)因为 ≈1.414, =1.5,1.414<1.5,所以 < .
(2)因为 <4,所以 -3<1,所以 < .
B
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整数部分与小数部分的理解不透彻
7. 若 的整数部分是 a ,小数部分是 b ,则2 a - b = 24- .
24-
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8. 应用意识 秦兵马俑的发现被誉为“世界第八大奇迹”,兵马俑的眼睛到下巴
的距离与头顶到下巴的距离之比约为 ,下列估算正确的是( C )
A. 0< <
B. < <
C. < <1
D. >1
C
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9. 若 k < < k +1( k 是整数),则 k 的值为( C )
A. 7 B. 8
C. 9 D. 10
10. 如图所示,下列各数中,数轴上点 A 表示的数可能是( D )
A. 4的立方根 B. 4的算术平方根
C. 8的立方根 D. 8的算术平方根
11. 若 a = , b = ,则实数 a , b 的大小关系为( B )
A. a > b B. a < b
C. a = b D. a ≥ b
C
D
B
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12. 推理能力 如果 ≈2.45, ≈7.75,那么 约等于( D )
A. 3000 B. 30
C. 24.5 D. 77.5
13. 已知28的立方根在 n 与 n +1之间( n 为整数),则 n 的值为 .
14. 推理能力 若规定用符号[ m ]表示不超过实数 m 的最大整数,例如: =
0,[3.14]=3.则按此规定[ +1]= .
15. 数学文化 中国古代数学家张丘建在其著作《张丘建算经》三卷中,用开方
法解决了求自然数算术平方根的近似值问题.即若设自然数为 N ,它的算术平方
根的整数部分为 a ,则 = a + .按照上述取近似值的方法,
≈ (精确到0.001)
D
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16. 教材P34习题2.6T2变式 通过估算,比较下面各组数的大小:
(1) 与8.5;
解:(1)因为8.52=72.25,76>72.25,所以 >8.5.
(2)- 与-3;
(2)因为32=9,10>9,所以- <-3.
(3) 与 .
(3)因为 < < ,所以2< <3,
所以 -2<1,所以 < .
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17. 已知5 a -2的立方根是-3,2 a + b -1的算术平方根是4, c 是 的整数部
分,求3 a + b + c 的平方根.
解:因为5 a -2的立方根是-3,2 a + b -1的算术平方根是4,所以5 a -2=-
27,2 a + b -1=16,所以 a =-5, b =27.因为 c 是 的整数部分,所以 c =
3,所以3 a + b + c =15,所以3 a + b + c 的平方根是± .
18. (1)用“>”“<”或“=”填空.
.
(2)由上可知:①|1- |= -1 ;
②| - |= - ;
③| - |= 2- .
<
<
<
<
-1
-
2-
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(3)计算:|1- |+| - |+| - |+| - |+…
+| - |.(结果保留根号)
解:(3)原式= -1+ - + - +…+ - =
-1.
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19. 探究拓展 我们知道 是无理数,其整数部分是1,于是小明用 -1来表
示 的小数部分.请解答:
(1)如果 的小数部分为 a , +2的整数部分为 b ,求 a + b - 的值.
解:(1)因为2< <3, 的小数部分为 a ,所以 a = -2.因为3<
<4,所以5< +2<6.因为 +2的整数部分为 b ,所以 b =5,所以 a + b
- = -2+5- =3.
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(2)已知10+ = x + y ,其中 x 是整数,且0< y <1,求 x - y 的相反数.
解:(2)因为2< <3,10+ = x + y ,其中 x 是整数,所以 x =10+2=
12, y =10+ -12= -2,所以 x - y =12-( -2)=14- ,所以
x - y 的相反数是-14+ .
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