河北省保定市易县2023-2024学年七年级下学期期末质量检测语文试卷

2023一2024学年度第二学期期末教学质量监测 第二部分 七年级语文 (3-18题 58分) 一、古诗文阅读127分 (一)古读文数写17分 注意事项: 3.阅读下面文字,在横线上填写相应的句子。(7分) 1.全卷满分120分,答题时阅为120分钟. 畅游在语文课本里,可以欣贫” ①,衣冠简补古风存”(陆游《游山西村》)的民俗 2.请将题答案填写在答题卡上. 爵卷,可以感“愿为市拉马。② ”(《木兰诗))的责任担当,可以感受” ③. 3.本次考试设卷面分,答题时,要书写认真、工整、规范、美现。 ④ ”(王安石《登飞来峰》)的勇气和决心,可以悟”,”(龚自 珍《己玄杂诗·其五》)的奉鼓精神,可以学习“政人万山暖子里,② ”(杨万里《过松源 2 第一部分 晨炊漆公店·其五))的深刻暂理。 (1-2题12分) (二]古代诗歌阅读5分) 1.阅读下面文字,回答后面的问题.(共6分) 4.阅读下面的诗歌,回答后面的问题.(共5分) 。 从未见过开得这样盛的藤梦,只见一片辉煌的流素色,像一条《pb,从空中下,不见 , 其发遍,也不冕其终极,只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长,紧色的大 杜 甫 各幅上,泛着点点银光,就像送减的水花,仔细看时,才知道那是一条豪花中的最浅淡的部 昏家夫如何?齐鲁青来了。 分,在和阳光互相挽道. 造化钟神秀,阴阳割晓。 , 这里春红已谢,没有赏花的人蹲,也没有峰圈魂障,有的就是这一树闪光的,盛开的 荡胸生曾云,决跳入归鸟。 里,花朵儿一挨着一非,一朵挟着一朵,次此推着挤着,好不(h哈1)热 金步凌地画,一览山小 , (1)解文段中拼音写出相应的词语,(2分) (1下列对本.的理解和赏析.不恰当的..项.是(2..分)..................... A.本诗以“望”字统摄全篇,句句写向岳而望,并由望岳写到最终登品. to ②(p) t& B.首联用设问写出泰山横跨齐鲁大地,表现出奉山雄伟画大的气势。 (2)给文段中加着重号的词语注音,(2分) C.颈联写出细望所见:山间白云潼现,变幻无穷;归鸟概翔,投林还桑 ①进 ②辑过 D.尾联再一次突出了泰山的高峻,写出了诗人俯视一切的雄心和气概。 (3)文段中的”煌”字,使用《现代汉语词离)(第7暖)中的部首检字法检索,应先查 (2)请简要赏析“造化钟神秀,阴阳割昏晓”中“新”字的妙处。(3分) 部,再查 画.(2分) 2.险读下面文字:回答后面的间题,(共6分) (三)阅读下面文言文,回答5一9题。(共15分 保定钟楼,选型庄重,此例科学,选科考究,千百年来,它经变了无数次的撞击和风雨沧 [甲]成历中,有有衣毕异,又为活板。其法;展股况则牢,薄如战,每字为一印,大烧令坚 桑,至令完好无损,体观了我国古代冶炼技术的 (高超/高鸡)水平,钟悬挂在二层楼 先设一铁板,其上以松,蜡和纸灰之奖冒之,欲印,则以一范置铁上,乃密布字印,满铁范 上,它南两根木校支撑,在拉子的顶瑞有八根横染搭成极架,钟挂在最上方的双妨上,这样每 为一板,持就火炀之;药稍,则以一平板按其面,则字平如破,若上印三二本,未为隔易:若印 根横梁均匀受力。(甲)减轻了社子的压力,(乙)起到了园定支架的作用。斗转星,钟榜晃 数十百千本,则极为神速。常作二铁板,一板印剧,一板已自布字,此印者才毕,别第二板已具, (仁立/矗立)在保定繁华的真垂圈,见证了家国、时代的一次次巨变,而今,钟声不 更互用之,瞬息可就,每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十印,以备一板内有重复 再奏鸣,但它早已深深印在保定人的脑海,一代文一代。 者,不离,则以纸临之,每韵为一格,未格舱之....不以木为之者,木理有疏密,沾水则高下不 (1)从文段的括号内选择符合语境的词语,分别填人横线处。(2分) 事,兼与药相临,不可墩;不若爆土,用抗再文令药,以手拂之,其印自落,珠不沾污。 (2)文段中甲乙.处应填入的.关联词语,恰当的一项项是(2.为分)............... 】 (节选自沈括《活)) A.虽然.....但...... B.因为......以..... [乙]余又壶过全陵,人有发六朝陵寝,得古物甚多,余曾见一玉臂叔,两头施转关,可以屈 C 即.......... D.既.......... 合之全仅于无为九龙烧之,功神^{②},重多谓前古民{},工作季多^{},是大不然。 (3)请你从短语结构上判断文段中两个既线短语的奖型。(2分) 古物至巧,正由民醉效也,民醇则百工不等,后世风备展伟,而工之致力不及古人,故物多不精。 ①完好无损 ②定支架__ (节选自沈括《梦溪笔谈·器用》) ①功许鬼神,作功夫可比鬼神,俾(mo).齐,等。②民醇:民风淳朴.③成拢:粗精笨拢 【语文 第1页(共页)】 .24-C242: 【文 第2要(共6页门] .24-C22: 夸克扫描王 过进 极速扫描,就是高过 5.解释下列句子中加着重号的词语。(3分) (1)瞬息可就 就: (2)余又尝过金陵 尝: (3)世多谓前古民醇 谓: 6.下列对乙文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(2分) .................................. A.可以屈伸/合之令圆/仅于无缝/为九龙绕之 B.可以/屈伸合之令圆/仅于无缝为九龙/绕之 C.可以/屈伸合之令圆/仅于/无缝为九龙绕之 D.可以屈伸/合之令圆/仅于无缝为/九龙绕之 7.把下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。 (2)而工之致力不及古人,故物多不精。 8.甲文介绍了活字印刷的多个特点,请找出两处,仿照示例加以说明。(2分) 示例:薄如钱唇,写出了活字字模薄的特点 9.两文所表达的主题有何异同?请简要概括。(4分) 二、现代文阅读(24分) (一)阅读下面文字,回答10一12题。(共9分) 会师广场上的遐思 许晨 ①这是矗立在江西吉安的一尊高大峻拔、雄奇伟岸的青铜雕像,毛泽东头发略长,衣着酒 脱;朱德头戴军帽,腰系皮带。他们的双手紧紧握在一起,面容坚毅,目光炯炯地望向前方。 ②我是首次踏上这片有着“江南望郡、红色摇篮”之称的传奇土地,那句闻名遐迩的诗句“十 万工农下吉安”此刻不断回响在耳畔。 ③走进吉安,一步一风景。然而,对于我这个老兵来说,我最向往的还是耸立在吉安城外的 井冈山。五百里井冈山,苍松翠竹绿满天际,红艳艳的杜鹃花如火炬一样燃烧在其间,好似大自 然在诠释着“星星之火,可以缭原”的真谛 ④那天上午,刚刚下过一场阵雨,天空和大地仿佛被清水洗过一样,分外洁净清新。我怀着 十分虔诚的心情,一步步走过横贯龙江的大桥,走进整修一新的会师广场。迎面映入眼帘的,自 然是那尊吃立在高台上的铜像。 毛泽东和朱德那简朴的衣衫上似乎还染着战火的硝烟,他们坚定的眼神中闪耀着必胜的 信心。两双大手紧紧握在一起,犹如钢浇铁铸一般,凝聚着无穷的力量。广场四周立着一根根 “梭”造型且银光闪闪的路灯,远方则是郁郁葱葱的群峰。 仰望高大的铜像,那亲切的口音在我心间回响:“山下旌旗在望,山头鼓角相闻。敌军围 困万千重,我自岿然不动”“红军答萃井冈山,主力形成在此间。领导有方经百炼,人民专政靠兵 权”.....立时,我的眼前红旗招展、人潮沸腾。 【语文:第3页(共6页)】 ·24-C7242a· 一红 夸克扫描王 极速扫描,就是高效 (当年”来毛金萍”的会场设在龙江东倒,双方指战员通过木桥来到一块宽阔的沙洲上,势 在过去的年月里,菜燕是饭桌上的“长下饭”,无论块根矣,御或绿叶类,一经霜,口感跳 16 烈地握手相握。会台是用禾、门板搭建的,红旗飞扬、校土轮林立,万余人汇聚在一起,声 露就鲜替了, 势凌大,群昂。 我们会营译母肃教的诗“滚霜打白菜,霜威空自严,不见菜心死,翻教菜心甜”,弟弟清 ②如令,古安井风山人民将那度木整改建成石校,称为”会那桥”,并在原鼓重建了会师台和 夏起来,听到母亲说昨夜露霜过了,使欢喜她拍手咳着,“的糖孩下来了!” 会师广场,亦”红四军建军广场”,在会师台前方,人们特意坚立起毛逢东和来德的铜像,象提 ②我们的小屋窗外,是一排高大的冬青树,冬夜里,有风过高高的树梢,有了幽咽咽的 着两大起父军会师,从此凝聚成滚滚接流。 声者:又似带着家霜的气息,钻进了小房间里,母亲说;“这么冷,外面在落霜了,”我们都兴备得 说,碑年铜像落成仅式上,井国山天高气爽,广场上人头攒动,主持人小心翼地鹤开 睡不着,盼着天快快亮,起度到火烧场上去 钢身上的红树,毛泽东和来掩的风菜神的相朝如生、惟妙烧育地展现在人切眼肯,损时,般 大烧墙,是肉阿的破地,我着弟果,把一块块瓦跳捡去,又险来一福的好土垫上, 鸣,欢声雪劫 把这块荒地开垦出来了,后来在阿样伯伯的指导下,我们在上面种上现已魄迷了的正室黄秘 跳塑师紧紧抓住了“握手”这个细节,将两人双手紧握,气字轻路面向方的高大形象,永 菜,黄秋菜在叶菜中最好吃,价最青,又最难种,在我们的精心侍弄下,黄秩菜长势喜人,如一 烟地定格在国山上. 朵盛开的嫩黄的花头,披着一层轻灵的白霜烛中,锈满山效,它与周遭回野的滋瑟和晦暗形 这一握,握住了时代跳梅,握往了医史风云,提住了光明未来! 成了明显反差,母亲一定委待黄秧菜经沫霜后,才开始收割,我们便每天盼着白滋渡的霜花赶 弹指一挥闻,毛泽东和来地握千会细,已经过去整整95年了,年那一握,风云际会,度 快落T. 跌龙腾,为中华跃族并创出一片新天地,令天我来到这里,深地数上一个军礼,既是对革命 然而,过后接连几个晚上,我们都发现有人在偷黄秩菜,又一个夜里,我和小伙伴一起抓 禄和人的敬仰,也是表这后来老继挂善来的跳心。 在了贼,竞燃是邻居阿姐熟俩。 傍晚离开时,我一步三国头,悲恋不舍地走幽会颊广场,看着眼前欣欣向荣的山山水水。 母亲呵斥着我:”不可叫喊!是我对她娘说好的,她们要叱菜了,可则我们回里来别。” 我耳然咽响起一句诗:春鸿人间世,日照大旗红。 阿媚的爹嫁都是不能干重活的残障人士,日子艰难,母亲是居委会小组长,时常借险他 (选言(解效军报32023年12月12日,有删改) 们几元裁,又送旧衣和吃食他们. 10.文章第③段中题线句子对并冈山的环境进行了描写,有什么作用?(2分) 那天晚上,阿婉听了母亲的话,吐地哭了起来:“我嫁已经发烧好几天了,要吃菜汤饭。” 当黄秋菜被大批收割时,在母亲的开等下,我主动拿去了好几棵菜给阿妈家。 阿婿后来去了广东,在那里求学划生成家,去年年底,她回家乡,顺道来看望我,在母 11.请从修辞手法的角度赏析文章第0段中画线句子,(3分) 的度像前晚拜时,她流着泪对我说:”我在南方一直想吃家乡的黄缺菜烧的菜清饭,小时候在老 家,日子实在苦。但吃到那姿经霜过的菜拢,特别是你家的黄秧菜,让我体味了一丝鲜甜。人 可不就像家乡的那些蔬,但凡,多经些苦寒霜雪,慢慢地,便也多了一份回甘。” 12.作者在会幅广场上产生了哪些造恩?请根据文章内容概括。(4分) 我又何不是这样想的,所谓吃七分苦,得三分谢,何不算凋满呢? (选(业仓新区时刊)2023年12月15甘,有删改) 13.下列对文章相关内容和艺术求特的的分坚赏,不正确的..项是..分)......【. 】 [二]阅读下面文字,回答13一16题。(共15分) A.第①段中的“小需大雪”点明了时令背景,“递进”童指家意加重。 清霜之陆 B.第③段对菜园子的环境描写,渲染了绿意盎然的氛围,烘托出”我”愉悦的心情。 晚红 C.由指责阿姆姐弟俩是赋到主动拿菜给阿娉家,“我”态度的转变,侧面体现出母亲教导 ①小雪太雪一过,这意便层通进了。 有方。 ②我家百来来的河滩上,原来考一大块闲置着的荒地,后来,它被周边的人们开碎成了 D.第③段通过外貌、动作和语言描写,刻画出了一个天真可爱的弟弟形象 菜圈子。 14.请结合上下文,体会下列句子中“甜”的含文。(4分) ③那青翠欲滴的,由各种时蓝组成的,犹如一大块绿球子般的四块,映着落蓝的天,映着浇 (1)经霜后的菜味道浇甜。 红的晚霞和淡橙色的落马余晖,像一幅回园风光的油画,成了我喜欢的打卡之地。 前两天,一位菜园主人我家送来了大头菜,白萝上,大白菜,更多的是矮脚青,并跳我敬 (2)特跳是你家的音秧菜,让我像味到了一效鲜甜 F:“这是经霜后的荒题,味道可好啦!” 这我知道,经霜后的菜疲味道清甜,细细味,又有着随约的阳光香气和一层饴凉的 15.第段运用了神记叙顺序?有什么作用?(5分) 霜气。 我地想起了久这的拉事。 【语文 第4(共6页]】 .24-C7242a. 1文第5(共6页)】 :24-C224: 夸克扫描王 极速扫描,就是高过 16.阅读全文,探究作者的写作意图。(4分) 三、整本书阅读(7分) 结合整本书的阅读,回答17一18题。(共7分) 17.“不喝就滚出去;好心好意,不领情是怎着?你个傻骆驼!辣不死你!连我还能喝四两呢 不信,你看看!”她把酒出端起来,灌了多半叟,一闭眼,哈了一声。举着&儿:“你喝!要不我 揪耳朵灌你!” 文段中的“她”是 (填人名),从文段可以看出“她” 的性格特 点。(3分) 18.《海底两万里》与《西游记》都以四人团队为模式展开探险。阅读活动上,同学们对两篇名著 展开讨论,你认为尼摩船长与“西游”团队中的哪位角色最接近?请结合具体内容,简述两条 理由。(4分) 特 封 第三部分 线 (19题50分) 19.阅读下面材料,任选一题作文。(50分) 成长的天空有时风和日丽,有时风雨交加;成长的道路有时鲜花似锦,有时荆棘遍布;成 1 长的心情有时开心快乐,有时悲伤难过......在成长过程中,你是否经历了许多不一样的故 {不 事,激起了不一样的情感波澜? 题目一:我的成长故事 要 题目二:在 中成长 要求:①如选题目二,先将题目补充完整;②除诗歌外文体不限;③避开真实的人名、地 答 名、校名;④书写规范,卷面整洁;不少于600字。 文题 夸克扫描王 极速扫描,就是高效